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1、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案滅火預(yù)案（一）現(xiàn)場(chǎng)指揮1、（突發(fā)）事件發(fā)生后，事故現(xiàn)場(chǎng)最高行政管理人員為現(xiàn)場(chǎng)指揮員，負(fù)責(zé)指揮事故現(xiàn)場(chǎng)的滅火、疏散、報(bào)警；2、消防、秩序維護(hù)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后，要視最高行政管理人員為現(xiàn)場(chǎng)指揮員，服從指揮；3、接到報(bào)警后，滅火現(xiàn)場(chǎng)指揮人員要迅速趕至事故現(xiàn)場(chǎng)，擔(dān)當(dāng)滅火指揮任務(wù)；4、夜間發(fā)生事故，總值班人員擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)指揮；5、消防控制中心為事故處置指揮中心，指揮部人員應(yīng)在最快時(shí)間內(nèi)到達(dá)指揮位置；6、公安消防隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，由滅火指揮部領(lǐng)導(dǎo)向其報(bào)告情況，公司各級(jí)消防組織服從消防隊(duì)指揮。（二）報(bào)警1、某部位出現(xiàn)火情時(shí)，發(fā)現(xiàn)人員以最快速度用手動(dòng)報(bào)警按紐、專用報(bào)警電話或其它工具向消防控制中心報(bào)警，內(nèi)

2、線報(bào)警電話（暫未定）；2、接到報(bào)警后，監(jiān)控中心在啟動(dòng)攝像追蹤火情時(shí)，當(dāng)班巡邏人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，消防控制中心視情況啟動(dòng)設(shè)備，切換應(yīng)急廣播，通知上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，并向公安消防機(jī)關(guān)報(bào)火警。（三）滅火（1）滅火力量組織1、事故發(fā)生地點(diǎn)所在住宅義務(wù)消防隊(duì)（巡樓人員）為第一支滅火力量；2、公司義務(wù)消防大隊(duì)直屬中隊(duì)（消防員）為第二支滅火力量；（2）滅火設(shè)施1、干粉、1211滅火器、消火栓系統(tǒng)為主要滅火工具；2、滅火工具采用分工負(fù)責(zé)制，住宅管理范圍內(nèi)布置的滅火器具體要落實(shí)專人負(fù)責(zé)；（3）滅火戰(zhàn)術(shù)1、實(shí)行先控制、后消滅的方針；2、首先使用干粉，水霧滅火器；3、力爭(zhēng)速戰(zhàn)速?zèng)Q，盡量以包圍形式滅火，力量不足時(shí)以堵截的形式出現(xiàn)

3、；4、如火勢(shì)較大，在火勢(shì)蔓延的方向設(shè)置陣地，防止火勢(shì)蔓延，力爭(zhēng)控制的同時(shí)消滅；5、使用消火栓滅火時(shí)，每支消火栓設(shè)上三人，1人看護(hù)消火栓水帶線路；2人持水槍。（四）滅火保障1、通訊保障：事故發(fā)生時(shí)，以無(wú)線對(duì)講機(jī)、電話、應(yīng)急廣播為主要工具，通訊工具要保持良好的工作狀態(tài)，對(duì)講機(jī)要備足電源。2、設(shè)備保障：設(shè)備搶修組負(fù)責(zé)切斷著火部位電源及其電器設(shè)施，維護(hù)關(guān)、排風(fēng)設(shè)施，保障事故照明和消防用水，根據(jù)情況搶修關(guān)鍵設(shè)備，并負(fù)責(zé)想滅火區(qū)域輸送滅火器材。3、醫(yī)療救護(hù)保障：根據(jù)情況要在事故現(xiàn)場(chǎng)附近設(shè)置火場(chǎng)救護(hù)現(xiàn)場(chǎng)或在正門(mén)外設(shè)救護(hù)場(chǎng)所。疏散預(yù)案疏散指揮部：總指揮：校長(zhǎng) 黃帥奇副總指揮：財(cái)務(wù)主管 王丹丹成 員：教學(xué)組長(zhǎng)

4、李影、教師 朱喜梅指揮位置：消防控制中心主要職責(zé)：掌握現(xiàn)場(chǎng)情況，作出正確判斷；1、 被困人員情況；2、 人員疏散情況;3、 人員傷亡情況。現(xiàn)場(chǎng)指揮部總指揮：校長(zhǎng) 黃帥奇成 員：財(cái)務(wù)主管 王丹丹組 長(zhǎng)：教學(xué)組長(zhǎng) 李影副組長(zhǎng)：教師 朱喜梅成 員：全體在校學(xué)生主要責(zé)任：1）根據(jù)總指揮命令，按照疏散預(yù)案，有序疏導(dǎo)，組織被困人員盡快撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；2）組織疏散執(zhí)勤人員，進(jìn)入指定位置，引導(dǎo)被困人員并指示疏散路線和方向；3）負(fù)責(zé)安全疏散的全體人員，要盡職盡責(zé)，在疏散過(guò)程中，對(duì)被困人員及時(shí)提示需要注意的問(wèn)題，以便順利撤離現(xiàn)場(chǎng)；4）調(diào)動(dòng)機(jī)動(dòng)人員，及時(shí)解決疏散過(guò)程中出現(xiàn)的各種異常和堵塞現(xiàn)象；5）組織人員對(duì)爆炸危險(xiǎn)物

5、品、貴重物資和影響滅火戰(zhàn)斗的物資進(jìn)行疏散；6）平時(shí)要根據(jù)安全疏散預(yù)案實(shí)地演習(xí)，使每個(gè)成員都能明確各自的崗位和任務(wù)。通訊保障組組 長(zhǎng)：教學(xué)組長(zhǎng) 李影成 員：教師 朱喜梅主要責(zé)任：1）傳達(dá)總指揮命令，調(diào)動(dòng)各部門(mén)及住宅員工參加現(xiàn)場(chǎng)疏散；2）發(fā)生事故時(shí)負(fù)責(zé)保證電話線路暢通無(wú)阻?，F(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)組組 長(zhǎng)：校長(zhǎng) 黃帥奇組 員：財(cái)務(wù)主管 王丹丹主要責(zé)任：1）接受指揮部命令，部署全體成員，進(jìn)入指定位置進(jìn)行警戒；2）維護(hù)疏散秩序，防止其它人員干擾，接應(yīng)被困人員；3）維護(hù)住宅內(nèi)部重點(diǎn)部位加強(qiáng)警戒，嚴(yán)重保護(hù)；4）在現(xiàn)場(chǎng)周?chē)⒕淙Γ杆龠M(jìn)入警戒狀態(tài)，不準(zhǔn)無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)；5平時(shí)要根據(jù)安全疏散預(yù)案實(shí)地演練，使每個(gè)成員都能明

6、確各自的崗位和任務(wù)；醫(yī)療救護(hù)組組 長(zhǎng)：教學(xué)組長(zhǎng) 李影成 員：教師 朱喜梅主要責(zé)任：1）備足急救醫(yī)療救護(hù)用具和急救藥品；2）對(duì)現(xiàn)場(chǎng)中的傷病人員實(shí)施緊急救護(hù)。并根據(jù)指揮部的命令或傷病程度隨時(shí)向120急救中心求救。3）對(duì)需要入院進(jìn)行治療的危急傷員及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行搶救。（一）、安全出口、疏散路線1、各門(mén)要處于開(kāi)啟狀態(tài)，火災(zāi)發(fā)生后，秩序維護(hù)人員根據(jù)指令在第一時(shí)間迅速將所有安全出口迅速向外打開(kāi)。2、疏散樓梯、疏散路線、安全出口采用分工負(fù)責(zé)制。安全出口的主通道為主要疏散路線，疏散時(shí)，疏散路線沿途設(shè)專人守侯，負(fù)責(zé)引導(dǎo)疏散。3、事故發(fā)生后，事故現(xiàn)場(chǎng)疏散責(zé)任人員應(yīng)迅速就位，其它部位疏散人員根據(jù)疏散命令在第一時(shí)間就

7、位。4、安全出口、疏散樓梯，疏散路線要落實(shí)專人，倒班的部位要落實(shí)兩套人員。5、進(jìn)行事故廣播或全場(chǎng)廣播。6、疏散指揮、引導(dǎo)人員在疏散中利用口喊、手提擴(kuò)音器、手勢(shì)等方法，向被疏散人員指示疏散路線，出口方向，提示應(yīng)注意問(wèn)題，使他們消除恐慌情緒，保持鎮(zhèn)靜，做到有序疏散。（二）、疏散措施1、出納室（僅限于物業(yè)辦公區(qū)此次不參加演習(xí)）根據(jù)疏散命令迅速將錢(qián)款放置保險(xiǎn)箱內(nèi)，或就地將錢(qián)款放置抽屜鎖緊。2、貴重商品進(jìn)入保險(xiǎn)柜。3、首先疏散受煙火直接危害的人員，其次是疏散受煙火直接威脅的人員，最后疏散大部分人員。4、安全疏散實(shí)行先人員、后物質(zhì)，先業(yè)主、后員工的步驟。5、變電所、消防控制中心、水泵房、送（排）風(fēng)機(jī)房、為

8、重點(diǎn)部位，未接到命令前必須堅(jiān)守崗位。幾點(diǎn)要求：撲救初期火災(zāi)和安全疏散，是一項(xiàng)應(yīng)急措施，是處置突發(fā)火災(zāi)事故的重要手段。為此要求：1）各部門(mén)要按照方案要求，根據(jù)各自的特點(diǎn)和實(shí)際情況，研究制定具體措施，并分解到住宅各崗位及人頭。2）對(duì)疏散通道和安全出口，樓外出口等都要科學(xué)的編成序號(hào)，這種序號(hào)應(yīng)與平時(shí)使用管理相一致。3）要編好疏散用語(yǔ)。包括：局部疏散用語(yǔ)、全部疏散用語(yǔ)、現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)人員用語(yǔ)、廣播用語(yǔ)應(yīng)錄制成錄音。（三）、疏散引導(dǎo)人員安排1、教室內(nèi)部設(shè)1人引導(dǎo)：2、公共露天庭院設(shè)1人引導(dǎo)；3、直通室外疏散通道設(shè)1人引導(dǎo)。（四）、安全門(mén)與疏散樓梯責(zé)任分工1、疏散安全通道為直通式通道；2、共1條逃生路線直通庭院

9、。要求：1、當(dāng)聽(tīng)到火情及疏散指令后，迅速按分工組織好本部門(mén)的人員到崗位；2、人員疏散本著分流，就近向安全方向疏散的原則進(jìn)行。（五）、疏散需要注意事項(xiàng)：1、不要重進(jìn)火場(chǎng)；2、不要擁擠踏踩人群3、順安全通道向外疏散不要向內(nèi)疏散應(yīng)急訓(xùn)練火災(zāi)應(yīng)急訓(xùn)練需要教會(huì)孩子們什么？1明白火柴和打火機(jī)等物品不是玩具，不能玩火。2明白生火需要三個(gè)必要條件，通過(guò)這樣的演示，孩子們就會(huì)明白，生火需要哪些條件，什么情況下火會(huì)熄滅。3了解煙火探測(cè)器的用途 將煙火探測(cè)器拿起來(lái)，打開(kāi)煙火探測(cè)器的按鈕，用煙熏煙火探測(cè)器，煙火探測(cè)器的報(bào)警聲就會(huì)響起。培訓(xùn)人員通常會(huì)以這樣的方式向孩子們演示煙火探測(cè)器的作用，讓他們明白報(bào)警聲的含義，并告

10、訴他家里的煙火探測(cè)器安放在什么位置，為什么要安放在高處，比如天花板上。在這些問(wèn)題引起孩子們的興趣之后，培訓(xùn)人員就會(huì)告訴將以下知識(shí)點(diǎn)傳遞給孩子們：煙火探測(cè)器就像一只嗅覺(jué)靈敏的鼻子，一旦發(fā)現(xiàn)有煙火，它就會(huì)及時(shí)嗅到煙火的味道，并立刻報(bào)警，告訴你家里可能著火。 將煙火探測(cè)器打開(kāi)，給孩子們看一眼里面的電池，然后安裝好，演示給他們看怎樣檢測(cè)煙火探測(cè)器是否工作正常，之后，培訓(xùn)人員會(huì)交給孩子們一個(gè)任務(wù)，讓他經(jīng)常提醒父母檢查家里的煙火探測(cè)器是否正常工作。 4、火災(zāi)發(fā)生后逃生注意事項(xiàng)（1）尋找合適的安全出口，睡覺(jué)的時(shí)候一定記得把房門(mén)關(guān)上，一旦夜間聽(tīng)到火警，先不要急著打開(kāi)房門(mén)，要先用手觸摸一下房門(mén)，如果發(fā)現(xiàn)房門(mén)發(fā)熱

11、，千萬(wàn)不要打開(kāi)房門(mén)，而應(yīng)盡快從另外的出口（比如窗戶）退出。那些沒(méi)有能力從窗戶安全退出的孩子，可以嘗試將毛毯或者被子或者其他比較明顯的物品放到窗戶上，給消防人員一個(gè)信號(hào)，方便他們營(yíng)救。在做好這些事情之后，一定記得不要在房間里亂跑，而要呆在窗戶旁等候營(yíng)救人員到來(lái)，這樣會(huì)比較安全。（2）衣服著火怎么辦？ 衣服著火后要遵循“?！?、“臥”、“滾”的原則，即：一旦衣服著火要趕緊停止奔跑，在沒(méi)有火的地方就地倒下，然后雙手捂住臉部滾動(dòng)身子將衣服上的火苗撲滅，這樣可以防止臉部被衣服上的火苗燒傷。如果袖子著火，在地上打滾的時(shí)候一定要將胳臂伸得盡可能離頭部遠(yuǎn)一些，以免火苗燎傷臉部。 （3）著火后怎樣躲避煙霧？著火后產(chǎn)生的煙霧有毒，非常危險(xiǎn)，因此，一旦家里著火，不要到處亂跑，因?yàn)闊熿F會(huì)往上走，并且很快充滿整個(gè)房間，因此一旦發(fā)現(xiàn)著火，煙霧擴(kuò)散，就要盡快趴在地面上爬行到?jīng)]有煙霧的安全出口，逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，或者躲到比較安全的位置。（4）確定一個(gè)安全的會(huì)合地點(diǎn) ，讓孩子們熟悉學(xué)校的安全避險(xiǎn)場(chǎng)所。