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1、20172018學年部編版二年級上冊語文期末復習計劃 暨大附小 林麗青20172018學年部編版二年級上冊語文期末復習計劃一、音與字復習目標:1.復習整理全冊會寫字和會認字的讀音，通過易錯字音的辨析、鞏固，引導學生準確掌握字音。2.準確掌握會寫字的字形，通過抓住易錯筆畫，辨析易混生字，引導學生正確書寫生字。3.準確掌握多音字的不同讀音，并能根據(jù)不同的語境正確地選擇字音。4.結合具體的語言環(huán)境和要求，準確而靈活地選擇字音和漢字。復習重點：1.準確掌握會寫字的字形，通過抓住易錯筆畫，辨析易混生字，引導學生正確書寫生字。2.準確掌握多音字的不同讀音，并能根據(jù)不同的語境正確地選擇字音。復習難點：結合具

2、體的語言環(huán)境和要求，準確而靈活地選擇字音和漢字。二、詞語復習目標：1.復習全冊書課后的重點詞語，引導學生準確認讀。2.整理由寫字表生字組成的詞語，引導學生正確書寫。3.能利用工具書或者聯(lián)系句子理解重點詞語的大致意思。4.能根據(jù)詞語意思進行分類，找近義詞、反義詞。5.準確搭配詞語，并能靈活運用。6.積累ABB、ABAB、ABAC等形式的詞語以及重點的四字詞語。復習重點：1.復習全冊書課后的重點詞語，引導學生準確認讀。2.整理由寫字表生字組成的詞語，引導學生正確書寫。復習難點：1.能利用工具書或者聯(lián)系句子理解重點詞語的大致意思。2.準確搭配詞語，并能靈活運用。3.積累ABB、ABAB、ABAC等形

3、式的詞語以及重點的四字詞語。三、句子復習目標：1.準確掌握陳述句、疑問句、感嘆句這三種句子類型，并能根據(jù)句子類型準確使用句號、問號、感嘆號。2.能根據(jù)句子要求，準確將“把”字句與“被”字句互換。3.準確運用反問句表達語氣，并能將反問句轉換成陳述句。4.能根據(jù)具體語境把句子補充完整，準確表達自己的意思。5.能抓住句子主干準確縮句。6.能運用修飾成分將句子表達得具體、生動。7.能仿照例句或者運用簡單的關聯(lián)詞語造句。8.能準確辨別比喻、擬人、排比的修辭方法，并能靈活運用這三種修辭方法進行表達。復習重點：1.準確掌握陳述句、疑問句、感嘆句這三種句子類型，并能根據(jù)句子類型準確使用句號、問號、感嘆號。2.

4、能根據(jù)句子要求，準確將“把”字句與“被”字句互換。3.能根據(jù)具體語境把句子補充完整，準確表達自己的意思。復習難點：1.準確運用反問句表達語氣，并能將反問句轉換成陳述句。2.能抓住句子主干準確縮句。3.能運用修飾成分將句子表達得具體、生動。4.能仿照例句或者運用簡單的關聯(lián)詞語造句。5.能準確辨別比喻、擬人、排比的修辭方法，并能靈活運用這三種修辭方法進行表達。四、古詩文與積累復習目標：1.通過整理復習，使學生能夠準確背誦全冊書中的俗語、對聯(lián)、名句、成語等。2.準確背誦書中重點篇章或段落。3.準確背誦古詩，補充詩句，理解詩意，并能結合具體情境運用古詩。4.引導學生利用課余時間積累古詩文以及相關語言形

5、式。復習重點：1.通過整理復習，使學生能夠準確背誦全冊書中的俗語、對聯(lián)、名句、成語等。2.準確背誦書中重點篇章或段落。復習難點：準確背誦古詩，補充詩句，理解詩意，并能結合具體情境運用古詩。五、閱讀復習目標：1.通過朗讀句子，能聯(lián)系上下文和生活體驗理解簡單詞語的意思。2.仔細閱讀短文，能借助短文內容讀懂簡單句子的意思。3.能正確數(shù)出段落中一共有幾句話。4.能在閱讀中正確使用逗號、句號、問號、感嘆號、冒號和引號。5.能借助文章中的插圖閱讀。6.能簡單地表達自己的閱讀感受。復習重點：1.通過朗讀句子，能聯(lián)系上下文和生活體驗理解簡單詞語的意思。2.仔細閱讀短文，能借助短文內容讀懂簡單句子的意思。3.能正確數(shù)出段落中一共有幾句話。4.能在閱讀中正確使用逗號、句號、問號、感嘆號、冒號和引號。復習難點： 1.能借助文章中的插圖閱讀。2.能簡單地表達自己的閱讀感受。六、寫話復習目標：1.通過寫話訓練，學生能夠完整、通順地寫出一段或幾段話。2.在寫話中能圍繞主題展開表達，寫出完整而通順的句子。并能根據(jù)表達需要，準確地使用逗號、句號、問號、感嘆號等標點符號。復習重點：在寫話中能圍繞主題展開表達，寫出完整而通順的句子。復習難點: 根據(jù)表達需要，準確地使用逗號、句號、問號、感嘆號等標點符號。第 5 頁 共 5 頁