《中學(xué)校長的2019年度述職報告》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中學(xué)校長的2019年度述職報告（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、中學(xué)校長的2019年度述職報告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同道們：大家好!xx學(xué)年行將過往。首先，請接受我真心的感謝，感謝全校同仁一年來為學(xué)校的發(fā)展、工作的推動、學(xué)生的進步、特點的創(chuàng)建給予的全心關(guān)注、真心投進和專心付出，也感謝這個集體、這個團隊、全校每位教工給予我的理解、寬懷、支持、合作和氣力。共同的尋求，凝聚的氣力，合作的聰明，使這一學(xué)年學(xué)校的各項工作和教育事業(yè)，在教育局的正確引領(lǐng)下，能穩(wěn)步推動、健康向榮、成果豐實?，F(xiàn)在向大家報告這一年來的工作和思考，請評議。第一、確定目標、規(guī)劃發(fā)展一個學(xué)校的發(fā)展需要有明確的目標。太慈中學(xué)經(jīng)過近幾年的臥薪嘗膽，教育質(zhì)量和辦學(xué)水平得到同步發(fā)展。但基礎(chǔ)仍然薄弱、生

2、源不優(yōu)、環(huán)境不好的現(xiàn)實制約著學(xué)?？裳永m(xù)發(fā)展。我和我的團隊在接下重任后，認真分析學(xué)校的新情況、新出發(fā)點、規(guī)劃好學(xué)校發(fā)展的線路圖：確立了打造農(nóng)村優(yōu)良教育、創(chuàng)建農(nóng)村標準化的示范初中、辦太慈人民滿意的學(xué)校為遠景目標;制定了以管理立校、質(zhì)量強校、特點亮校的發(fā)展思路。在此基礎(chǔ)上，我們明確了第一年的奮斗目標：管理精細化，質(zhì)量穩(wěn)中升，發(fā)展上臺階，特點有創(chuàng)建。這一年我們就是圍繞這個目標，以管理、質(zhì)量、發(fā)展、特點這四個抓手，抓實學(xué)校各項工作。第二、規(guī)范辦學(xué)、依法治校嚴格執(zhí)行國家的課程計劃，不弄加班加點，節(jié)假日一概不補課;嚴格執(zhí)行義務(wù)教育的收費政策和收費公示制度;制定和完善了教學(xué)管理、支教管理、崗位管理、年度考核、

3、績效考核、評優(yōu)升級等學(xué)校管理制度，使學(xué)校各項工作更加制度化、程序化、規(guī)范化，使得管理落實到位，工作穩(wěn)步推動，教學(xué)質(zhì)量提升更加有保障。第三、創(chuàng)新管理，精細舉措學(xué)生管理永久是一個沒有最好只有更好的工作，是初中學(xué)校工作中的難點和重點。這一學(xué)年，我們強化并細化了學(xué)生管理工作：走讀生進校簽到、出校點名，寄宿生就寢巡查點名;實行學(xué)生在校24小時無縫隙管理;實施由德育處班主任為主線和校團委學(xué)生會班團支部為副線的雙線互補的管理模式，各有重心、各有方式，有力加強了對學(xué)生的管理和教育;衛(wèi)生分班分片，按時清算，學(xué)生會天天自查自評，構(gòu)成定規(guī);成立青年志愿者隊，宏揚雷鋒精神，自覺助人服務(wù);密切家校聯(lián)系，每學(xué)期都召開家長

4、會;成立校園廣播站，天天兩次播音，播報校內(nèi)班級新聞，提倡校園新風(fēng)尚。通過這些舉措的推行，純粹了校風(fēng)，加強了文明修養(yǎng)，促進了良好習(xí)慣的構(gòu)成，營建了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。使校園生活布滿無窮樂趣和青春活力。第四、文化建設(shè)，提升品位一所學(xué)校發(fā)展到一定階段，必定需要構(gòu)成具有本身特點的學(xué)校文化。這一年我們非常重視校園文化建設(shè)。一是努力培植太中精神，關(guān)注身邊的優(yōu)秀教工，發(fā)掘其高尚品質(zhì)，凝練出敬業(yè)愛崗、吃苦刻苦、樂于奉獻、團結(jié)合作的太中精神，來引領(lǐng)和感化每個教工;二是打造好文化載體，通過設(shè)計?；铡⒕幱⌒?、開通校園廣播，定時更新校園文化長廊，有力充實了校園文化內(nèi)涵;三是重視班級文化建設(shè)，學(xué)校大力提倡班級勵志文化墻建

5、設(shè)，學(xué)生是學(xué)校文化的創(chuàng)建者和受益者，我班墻壁我設(shè)計，我班文化我創(chuàng)造，學(xué)生的聰明才干得到很好的激起。四是展開感動太中六愛之星、優(yōu)秀教工、優(yōu)秀班主任的評選表彰活動，感動著每個學(xué)生，每個教師，每個工人，也感動著每個家長，感動著整個校園。在感動中，我們感遭到學(xué)校的進步和發(fā)展，也深切體會到身為太中人的光榮和責(zé)任。第五、有效課堂，初顯成效這一年，我們從學(xué)生發(fā)展角度動身，扎扎實實實實施有效課堂第二階段實驗工作，是在重模仿的第一階段基礎(chǔ)上的深進推動，做到定模式創(chuàng)特點有實效。我們構(gòu)成了自己的備課流程，編制了特點的導(dǎo)學(xué)案，確定了自己風(fēng)格的課堂教學(xué)模式，在教學(xué)觀摩上，教師的任何一節(jié)課都是公然的，各教室后門上課期間必須是敞開的，歡迎隨時推門觀摩。成立巡導(dǎo)考評組，每節(jié)課均有專人到各班進行考課評課。對有效課堂展開實施不好的教師，及時進行談話，分析緣由進行整改。為了開辟視野，提升有效課堂教學(xué)能力，我們在今年四月份組織24人次到山東杜郎口中學(xué)取經(jīng)學(xué)習(xí);五月份舉行有效課堂教學(xué)開放展現(xiàn)活動，展現(xiàn)了初一初二10個班30節(jié)課，邀請了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)專家和兄弟學(xué)校同仁50余人來校觀摩指導(dǎo)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)專家的充分肯定和一致好評。第3頁共3頁