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(新課改省份專用)2020版高考歷史一輪復(fù)習 第十二單元 古代中國的思想、科學技術(shù)與文學藝術(shù) 課題三十三 漢代儒學成為正統(tǒng)思想課件

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課題三十三漢代儒學成為正統(tǒng)思想,目 錄,把握主流 輻射多元,發(fā)掘高考 內(nèi)化高考,依托教材 高于教材,主,干,知,識,依托教材高于教材,對漢代政治,儒家思想成為歷代統(tǒng)治者推崇的正統(tǒng)思想,逐漸成為兩千多年來中國傳統(tǒng)文化的主流思想,對主流思想,一方面結(jié)束了各派學術(shù)思想平等競爭的局面,對學術(shù)、思想的發(fā)展有鉗制作用;另一方面,尊儒又提倡了文化教育,提高了知識分子在社會上的地位和作用,對學術(shù)文化,思想統(tǒng)一于儒學,儒學逐漸成為中華民族的獨特精神。這種民族精神是維護統(tǒng)一、阻止分裂的強大思想武器,對民族精神,有利于鞏固中央集權(quán)的“大一統(tǒng)”局面,削弱和打擊地方割據(jù)勢力,穩(wěn)定封建統(tǒng)治秩序,核,心,問,題,把握主流輻射多元,重 難 點漢代儒學,訓,練,設(shè),計,發(fā)掘高考內(nèi)化高考,

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