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干部紀(jì)律作風(fēng)整頓自查自糾報(bào)告2篇

上傳人:good****022 文檔編號(hào):116777020 上傳時(shí)間:2022-07-06 格式:DOC 頁數(shù):7 大小:29.50KB
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1、干部紀(jì)律作風(fēng)整頓自查自糾報(bào)告2篇【紀(jì)律作風(fēng)整頓自查自糾報(bào)告_范文一】在教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)教師工作作風(fēng)整頓工作的文件精神,聽取了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所做的報(bào)告,在學(xué)習(xí)中一邊做筆記,一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育。隨著不斷學(xué)習(xí),我坐下來認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),檢查了自己工作以來在政治思想、組織紀(jì)律、實(shí)事求是方面存在的問題,并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析,找準(zhǔn)原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。主要從以下幾方面來自查自糾,對(duì)照檢查。一、為人師表,樹立良好形象。作為一名教師,就必須保證自己在學(xué)生心目中的形象,那就務(wù)必有嚴(yán)格的組織紀(jì)律來約束自己,即“身正為范”。因而我要堅(jiān)定共產(chǎn)主

2、義理想信念,堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策,在組織上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致,做“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實(shí)踐者,做一個(gè)堅(jiān)定、清醒、有作為的人民教師。在工作中,我認(rèn)真履行自己的職責(zé),雖有時(shí)會(huì)對(duì)學(xué)生發(fā)火,因?qū)W生做不完作業(yè)而讓學(xué)生站著聽課的現(xiàn)象。但在今后的工作中,我會(huì)對(duì)照自己的行為,嚴(yán)格反省批評(píng)自己。二、立足崗位,樹立奉獻(xiàn)理念。作為一名合格的人民教師,就必須愛崗敬業(yè),不愛崗就下崗,不敬業(yè)就失業(yè)。學(xué)校是我家,學(xué)生是自己的親骨肉。這就是愛崗敬業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)。在工作中,我積極完成自己的各項(xiàng)工作,努力讓自己做到愛崗敬業(yè)。但通過整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的開展,我才認(rèn)識(shí)到自己還不夠愛崗敬業(yè)。主要表現(xiàn)在:不善

3、于培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認(rèn)識(shí)事物只停留在表面,未看本質(zhì),對(duì)事物的理解不深刻、不全面。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。而我卻認(rèn)為做好自己的教學(xué)工作就行了。通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到這也是不愛崗敬業(yè)的表現(xiàn),應(yīng)從思想上高度重視,立即糾正。要做到無私奉獻(xiàn),要善于從本職崗位做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,滲透在教學(xué)的細(xì)節(jié)中。三、教育教學(xué)方面教育教學(xué)是很好的評(píng)價(jià)一名教師的重要準(zhǔn)則。教師的職責(zé)是教書育人。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對(duì)象,教育質(zhì)量的好壞是由學(xué)生和家長(zhǎng)來評(píng)定,而家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是

4、看學(xué)生考試成績(jī)的數(shù)。工作幾年,自己的教學(xué)成績(jī)還算理想,但我認(rèn)為自己的教學(xué)方法還不夠好,在本職工作之余,還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時(shí)間與精力,努力提高自己的教學(xué)水平。其次,有時(shí)在完成工作時(shí)不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動(dòng)腦筋。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對(duì)問題采取逃避的方法,不敢勇敢的去嘗試,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的

5、勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。四、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。工作時(shí)間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。有時(shí)除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān),卻沒有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。五、進(jìn)進(jìn)措施:1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念,增強(qiáng)公仆意識(shí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),立足本職,老老實(shí)實(shí)、本本分分為學(xué)校做實(shí)實(shí)在在的事情,真正把本職當(dāng)作自己的任務(wù)和使命。紀(jì)律是規(guī)范團(tuán)隊(duì)行為的武器,是團(tuán)隊(duì)朝既定目標(biāo)挺進(jìn)的保障,是提高自身業(yè)務(wù)水平的前提。在

6、工作過程中有時(shí)紀(jì)律意識(shí)較為淡漠,有時(shí)干一些與教學(xué)無關(guān)的雜事,如上網(wǎng)時(shí)瀏覽新聞,工作時(shí)間與他人閑談等。今后,要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),嚴(yán)格自律,規(guī)范工作行為,一心撲在工作上,做出表率,起到模范引領(lǐng)作用。2、目前對(duì)我而言,最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平,增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率,切實(shí)做好教書育人工作.3.我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我必須正確地對(duì)待各位老師提出的各種意見,從各位老師意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺

7、點(diǎn)和不足,虛心接受各位老師的意見和建議,解決問題,只有這樣,我才能使自己更快地進(jìn)步。在今后的教育教學(xué)工作中,我將取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力提高自身素質(zhì),不斷完善自我,使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績(jī)創(chuàng)一流的教師?!炯o(jì)律作風(fēng)整頓自查自糾報(bào)告_范文二】為推進(jìn)干部紀(jì)律作風(fēng)整頓集中活動(dòng)學(xué)習(xí)征求意見自查自糾階段工作,我校根據(jù)市衛(wèi)生局關(guān)于市直衛(wèi)生系統(tǒng)開展干部紀(jì)律作風(fēng)整頓集中活動(dòng)的實(shí)施方案(駐衛(wèi)辦【xx】14號(hào))文件精神,緊緊圍繞干部紀(jì)律作風(fēng)整頓集中活動(dòng)主題,重點(diǎn)抓好民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、認(rèn)真對(duì)照檢查、接受群眾監(jiān)督評(píng)議等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。認(rèn)真查找和及時(shí)整改干部紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題,切實(shí)把干部紀(jì)律作風(fēng)整頓工作落到實(shí)處。

8、1、專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)突出“廣、細(xì)、全、真”。一是征求意見求“廣”。對(duì)廣泛征求到的意見認(rèn)真匯總梳理,重點(diǎn)查找領(lǐng)導(dǎo)班子在發(fā)展思路、發(fā)展方式、民生保障、干部能力作風(fēng)等方面存在的突出問題。二是談心交心求“細(xì)”。領(lǐng)導(dǎo)班子成員在會(huì)前開展了相互談心活動(dòng),溝通思想,交換看法,互相理解,互相幫助,形成共識(shí)。三是發(fā)言材料求“全”。每個(gè)班子成員都撰寫了書面發(fā)言稿,全面理清對(duì)干部紀(jì)律作風(fēng)整頓集中活動(dòng)的認(rèn)識(shí)、分析檢查存在的突出問題、今后努力方向和整改措施。四是雙向批評(píng)求“真”。學(xué)校黨委專門邀請(qǐng)市衛(wèi)生局紀(jì)工委書記尚彥河同志參加民主生活會(huì)。隨后,各支部召開組織生活會(huì),班子成員和中層干部緊扣干部紀(jì)律作風(fēng)整頓集中活動(dòng)

9、主題,開誠布公地談問題、找原因、提建議,深入查找班子、中層干部和個(gè)人在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,認(rèn)真吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2、對(duì)照檢查突出“準(zhǔn)、實(shí)、明、效”。領(lǐng)導(dǎo)班子在對(duì)照檢查中重點(diǎn)把握好以下四個(gè)方面:一是分析形勢(shì)“準(zhǔn)”,準(zhǔn)確分析當(dāng)前國(guó)家加大中職教育力度給我校發(fā)展工作帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn),廣大黨員干部在貫徹落實(shí)干部紀(jì)律作風(fēng)整頓集中活動(dòng)上形成了共識(shí);二是分析現(xiàn)狀求“實(shí)”,實(shí)事求是地反映黨的xx大以來貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況和省委提出的“四個(gè)重在”的要求,簡(jiǎn)明扼要概述取得的成績(jī),系統(tǒng)梳理存在的問題,分析問題的主客觀原因,特別是主觀方面原因;三是規(guī)劃目標(biāo)求

10、“明”,進(jìn)一步明確干部紀(jì)律作風(fēng)整頓集中活動(dòng)的目標(biāo)方向、總體思路、工作要求和主要措施,在學(xué)習(xí)集中活動(dòng)中可以解決的突出問題和經(jīng)過一段時(shí)間努力可以解決的重要問題,以及解決問題的新舉措;四是改進(jìn)作風(fēng)求“效”,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)、改進(jìn)作風(fēng)。對(duì)照檢查后,通過信函、意見箱、電子郵件、舉報(bào)電話等渠道進(jìn)一步傾聽民聲、征求各方面的意見、建議,突出檢查分析問題、理清科學(xué)發(fā)展思路。3、群眾監(jiān)督評(píng)議突出“誠、精、詳、透”。組織群眾評(píng)議對(duì)照檢查報(bào)告求“誠”、“精”,邀請(qǐng)熟悉學(xué)校發(fā)展歷程情況的政協(xié)委員、老教師、普通黨員和學(xué)生家長(zhǎng)代表參加座談會(huì),就領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)干部紀(jì)律作風(fēng)整頓集中活動(dòng)的認(rèn)識(shí)深不深、問題查找得準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可不可行等方面進(jìn)行精評(píng)。公開對(duì)照檢查報(bào)告求“詳”、“透”,將進(jìn)一步修改后的對(duì)照檢查材料在校內(nèi)公示,開通了“意見箱”、組織進(jìn)行了滿意度測(cè)評(píng),滿意率為97%。積極鼓勵(lì)廣大黨員干部參與互動(dòng),把自己的意見談深談透,真正使領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查工作更好地反映實(shí)際情況,更好地體現(xiàn)群眾意愿,更好地凝聚集體智慧;更加廣泛地形成領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員干部在干部紀(jì)律作風(fēng)整頓集中活動(dòng)上的共識(shí),確保干部紀(jì)律作風(fēng)整頓集中活動(dòng)扎實(shí)有效地推進(jìn)。

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