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2019年學(xué)校黨建工作計劃(篇四)

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1、2019年學(xué)校黨建工作計劃(篇四)*年學(xué)校黨總支將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以黨的十九大精神為指導(dǎo),進一步加強和改進黨總支思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),不斷增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力,充分發(fā)揮黨組織的政治核心、監(jiān)督保證作用和黨員的先鋒模范作用,圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作,創(chuàng)新活動形式,使學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)提高到一個新的水平,為探索和完善學(xué)校辦學(xué)管理機制、構(gòu)建和諧校園,全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的政治基礎(chǔ)。一、加強理論武裝,積極創(chuàng)先爭優(yōu),建設(shè)學(xué)習(xí)型黨總支1.深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神。開展常態(tài)學(xué)習(xí)活動,提高活動的實效性。以學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策為基本內(nèi)容,以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)研討為基本形式

2、,以健全學(xué)習(xí)制度和改進學(xué)習(xí)方法為基本保證,全面提高廣大黨員干部綜合素質(zhì),采取“請進來”、“同分享”等方式組織黨員學(xué)習(xí)和教師政治學(xué)習(xí),不斷增強黨員的黨性觀念,提高黨員的政治素養(yǎng)。2.加強黨章學(xué)習(xí)。把黨章納入黨員輪訓(xùn)、積極分子培養(yǎng)的必備課程,作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員守紀律、懂規(guī)矩提高黨性修養(yǎng)的必修課,切實把學(xué)習(xí)、遵守、貫徹、維護黨章的要求落到實處,形成常態(tài)。通過學(xué)習(xí)進一步堅定理想信念,嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩,努力形成守紀律、講規(guī)矩的良好氛圍。二、加強黨組織建設(shè),努力打造基層服務(wù)型黨組織1.強化制度建設(shè),加強黨總支班子建設(shè)。以“基層黨建提升年”為抓手,切實加強我校黨總支班子建設(shè),強化我校黨總支

3、書記作為黨建第一責(zé)任人的意識,牢固樹立“抓好黨建是最大政績”的觀念,認真貫徹落實好中央關(guān)于全面從嚴治黨的各項要求,認真落實一把手抓黨建工作和班子成員“一崗雙責(zé)”責(zé)任制,明確工作職責(zé),形成“黨總支統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),總支書記負總責(zé),一級抓一級、層層抓落實”的黨建工作格局。繼續(xù)開展“兩學(xué)一做”專題教育,使領(lǐng)導(dǎo)干部深刻認識“兩學(xué)一做”的豐富內(nèi)涵,按照“兩學(xué)一做”的要求加強黨性修養(yǎng)、改進作風(fēng)。2.強化組織建設(shè),抓好黨建常規(guī)工作。一是強化黨員的政治紀律和政治規(guī)矩,嚴格執(zhí)行“三會一課”、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活、民主評議黨員等制度,按照規(guī)范化要求落實黨內(nèi)生活制度。二是加強黨員干部隊伍建設(shè)。落實中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作

4、細則和發(fā)展黨員流程,嚴把黨員入口關(guān),嚴格按照計劃發(fā)展黨員。根據(jù)積極分子的不同情況與要求,有針對性地進行教育和培養(yǎng),定期考察,嚴格考核,保證質(zhì)量,做到成熟一個發(fā)展一個。同時,進一步抓好對困難黨員、老黨員的關(guān)懷和幫扶,積極探索關(guān)愛服務(wù)黨員的有效途徑。扎實做好黨員信息庫的建設(shè)、更新、管理和運作工作,加強黨員動態(tài)管理,認真做好黨費的收繳、管理和使用工作。三、強化黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,為教育發(fā)展提供有力的政治保證在全校開展“三無”活動,即建設(shè)“無違紀班子”、帶出“無違紀隊伍”、爭創(chuàng)“無違紀學(xué)?!薄?.進一步加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。認真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任,做好黨員談心工作。進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),開展

5、第七屆學(xué)校師德模范評選,弘揚敬業(yè)愛生精神。2.堅持黨務(wù)、校務(wù)公開制度。進一步推行黨務(wù)、校務(wù)公開,通過黨務(wù)、校務(wù)公開,增強學(xué)校工作透明度,重要工作、重大事項、重要決定,都要經(jīng)過黨內(nèi)充分的醞釀,集體研究、決定,體現(xiàn)民主集中制原則,接受群眾監(jiān)督,傾聽群眾呼聲,做到公開的內(nèi)容真實,公開形式多樣,公開程序規(guī)范,加強依法治校的規(guī)章體系建設(shè)。3.實施依法治教,營造安全有序的教育環(huán)境。認真組織教師重點學(xué)習(xí)教育法、義務(wù)教育法和教師法等法律法規(guī)和規(guī)章。大力開展法律進校園活動,發(fā)揮好法制副校長的作用,與相關(guān)單位聯(lián)合開展法制安全進校園活動。四、加強師德和校園精神文明建設(shè),扎實推進文明創(chuàng)建工作加強學(xué)習(xí)、嚴肅紀律、文明辦

6、公、熱情服務(wù)為重點。進一步做好平安校園創(chuàng)建、文明校園創(chuàng)建工作。1.強化教師職業(yè)道德。樹立愛崗敬業(yè)、無私奉獻的新典型,積極營造和諧校園環(huán)境。充分利用好我校數(shù)字化校園辦公平臺,進一步完善師德師風(fēng)評價機制,建立學(xué)校、社會、家庭“三位一體”的師德監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。通過各級各類網(wǎng)絡(luò)、新聞媒體大張旗鼓地宣傳報道學(xué)校的教育教學(xué)改革成果和學(xué)校優(yōu)秀教師的事跡,不斷提高學(xué)校的知名度。努力建設(shè)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、務(wù)實型、高效型”學(xué)校,進一步將全校精神文明創(chuàng)建工作深入開展。2. 開展“不忘初心,牢記使命”主題活動。開展黨員教師“三個一”活動,即幫扶一個學(xué)困兒童,上好一節(jié)黨員示范課,參與一個課題研究,與泰州實驗小學(xué)開展第四屆音體

7、美黨員教師學(xué)科同課異構(gòu)活動。組織黨員參觀紅色革命根據(jù)地,重溫入黨誓詞,堅定革命理想。做好黨員教師媽媽工作,關(guān)心留守兒童和困難家庭學(xué)生。3.深入推進“合力教育”黨建文化建設(shè)。進一步充實“六牽手”內(nèi)涵,在完善黨員教師幫助學(xué)困生、擴大家長微課程影響、黨員社區(qū)義工活動等方面有新突破。4.創(chuàng)新優(yōu)化德育工作。結(jié)合小學(xué)生身心特點,創(chuàng)新開展游戲化德育活動。關(guān)注學(xué)生成長過程,用好成長記錄。啟用學(xué)校美育樓,優(yōu)化班級文化建設(shè),為學(xué)生提供展示能力的平臺。五、凝聚群團組織力量,全面做好工會、少先隊的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)工作1.全面做好工會工作。一是,以提高教職工素質(zhì)為核心,加強對工會工作的領(lǐng)導(dǎo)。進一步拓寬教工大會內(nèi)容,規(guī)范教代會

8、的有關(guān)制度,以教代會為基本載體,推進校務(wù)公開工作,加大民主管理和民主監(jiān)督力度。三月、九月開展“合理化建議活動月”活動,讓全體教職員工充分關(guān)注學(xué)校的重點、難點、熱點問題,對學(xué)校的各項工作做到心中有數(shù),以進一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道,為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。二是,開展好書推介活動,引導(dǎo)教職工爭做學(xué)習(xí)型、研究型教師,提高教師素質(zhì),樹立教師形象,引領(lǐng)廣大女教職工更好的立足本崗位創(chuàng)造性開展工作,提升學(xué)校聲譽。三是,做好“獻愛心、送溫暖”工作,增強工會的凝聚力。進一步完善困難教職工檔案庫,及時為教職工排憂解難。繼續(xù)做好走訪慰問工作,深入了解每位教職工家庭情況,及時探望患病的教職工,為他們送去

9、集體的溫暖和大家的關(guān)愛,繼續(xù)維護女教職工的特殊利益,關(guān)心女教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活。四是,組織豐富多彩的文體活動,促進學(xué)校精神文明建設(shè)。營造教師群體健身的氛圍,讓“每天鍛煉一小時、健康工作每一天、幸福生活一輩子”理念深入到每位教職工心中。因地制宜,成立學(xué)校健身俱樂部,使教師們有健身、娛樂、切磋的場地。開展教師活力健身系列活動,使教職工達到“我鍛煉、我健康、我快樂、我幸?!钡哪康摹N迨?,關(guān)注教職工身心健康,通過健康體檢、心理健康講座、打造“綠色辦公室”等形式,讓大家在緊張忙碌的工作節(jié)奏中身心真正得到放松,能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身于學(xué)校的教育教學(xué)活動,同時也促進教職工之間的相互交流與融合。2. 扎實做好少先隊工作。新學(xué)期,指導(dǎo)少先隊堅持以學(xué)校辦學(xué)理念為行動指導(dǎo),突出“開放、參與式”辦學(xué)行為,以學(xué)校工作計劃為藍本,依托學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系的建立和完善,通過校園數(shù)字化辦公平臺的管理,切實可行的開展德育工作,主抓常規(guī)德育、特色工作,加強德育學(xué)科滲透,以少先隊活動為載體,積極開展好各項活動,進一步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極引領(lǐng)學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。

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