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1、學校常規(guī)管理工作匯報材料單位：定州市李村店中心小學學校常規(guī)管理工作匯報材料尊敬的各位領(lǐng)導各位同行：大家好！首先，我代表全校師生向各位領(lǐng)導和同行蒞臨我校表示熱烈的歡迎和真誠的感謝！今天，有幸和大家一起探討治校方略，我感到非常高興，也很激動。定州市教育局啟動教學常規(guī)管理月以來，我校在東旺鎮(zhèn)中心校統(tǒng)一安排下，精心準備、積極布暑、苦心經(jīng)營、勇于探索，開創(chuàng)了一條適合我校發(fā)展的特色之路?，F(xiàn)就我校教學常規(guī)管理工作分四個部分匯報如下：一、學校概況二、主要工作和業(yè)績?nèi)⒋嬖诘膯栴}和困難四、未來發(fā)展的展望。一、學校概況李村店小學是一所全日制完全小學，位于定州市東旺鎮(zhèn)省級文明生態(tài)村李村店村北，始建于解放前，于199

2、5年重新改建校舍，一座園林式校園初具規(guī)?！，F(xiàn)轄李村店、城旺、趙祚三個村的學生323人，教職工18名，分十個教學班。學校占地面積15600平方米，建筑面積1344平方米，設有儀器室，實驗室，少隊科技活動室，圖書室，圖書閱覽室，微機室，多媒體教室，音美教室，設備較完善，給廣大師生提供了廣闊舞臺，豐富了全體師生的工作和學習生活。我校以“辦好人民滿意的和諧教育”為辦學目標。以論語子以四教“文、行、忠、信”四字為校訓，（即樂文、力行、事忠、求信）；以“愛、勤、精、新”為校風，形成了“認認真真教書，扎扎實實治學”的教風；“尊敬師長，關(guān)心同學，熱愛學校，熱心公益”的學風。促進學生在德、智、體美、勞各方面得到

3、充分、協(xié)調(diào)地發(fā)展。二、主要工作和業(yè)績（一）、德育為先，精神文明建設常抓常新育人先育心，教人在求真。學校的根本任務就是培養(yǎng)和適應當代社會需要的，身心健康的高素質(zhì)人才。工作中我們始終把思想教育工作放在學校工作的首位，使素質(zhì)教育落到實處，以培養(yǎng)“人格健全，學識廣博”的人才為目標，我們根據(jù)學校實際和學生身心發(fā)展規(guī)律，盡力為學生創(chuàng)造豐富多彩的德育實踐活動空間和時間，讓學生的德育生活充滿七彩陽光。實踐過程中，我們既注意從不同的渠道設計活動，又重視從不同層面的養(yǎng)成內(nèi)容方面設計活動，形成一定德育工作特色。一是利用每周升國旗活動，開展“我對國旗說句話”活動，大大激發(fā)學生深刻的集體榮譽感和愛國熱情；二是我校把每周

4、五最后一節(jié)課定為少隊活動課，在少隊輔導員劉義華老師的領(lǐng)導下，成立了音樂興趣小組、美術(shù)興趣小組、隔周板報設計小組，開展了形式多樣諸如歌詠比賽、廣播體操比賽、繪畫比賽的活動，培養(yǎng)了學生良好的興趣和習慣，激發(fā)求知欲；三是充分利用重大事件和重大節(jié)日資源。我校為四川災區(qū)獻愛心活動中，在校長韓奇同志帶動下，廣大師生踴躍捐款捐物，其中學生捐款3700多元，教師捐款3900余元，校長個人捐款1000元，所得捐款總額居東旺鎮(zhèn)教育系統(tǒng)同類學校第一位，這一活動深深教育了我們的學生：愛心讓災難遠離；慶祝教師節(jié)、慶國慶，我說“神七”等活動中，廣大師生廣泛參與，“尊師重教”“愛我校園”已深入人心；節(jié)假日我們還經(jīng)常性的到敬

5、老院參加社會活動，讓我們的學生從小就深深懂得：尊老愛幼是我們的傳統(tǒng)美德。四是加強校園環(huán)境建設，充分發(fā)揮育人作用。校園環(huán)境建設是學校精神文明建設的窗口，同時又是學校日常德育的載體，一年來，我校大力加強校園文化建設，建立健全教育陣地，如宣傳欄，黑板報，閱覽室，少隊室，張貼了大量名人畫像，名人格言等，讓每一堵墻成為無聲的語言，另外還明確了辦學目標，征集了我校校徽、校訓，校歌正在征集中。這一系列活動，提升了學校人文底蘊，豐富了學校的文化內(nèi)涵，讓學生在環(huán)境中陶冶情操，在習慣養(yǎng)成中健全人格。（二）、構(gòu)建和諧教育環(huán)境素質(zhì)教育成效顯著幾年來我校在教學工作中，全面貫徹教育方針，本著“以人為本，全面發(fā)展”的原則，

6、進一步轉(zhuǎn)變思想、更新觀念，改進教學方法，優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)，合理配置教學資源，著重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，提高技能。教育教學質(zhì)量連續(xù)幾年在全鎮(zhèn)排第一位。連年被授予“立大功單位”；被保定市教育局評為“義務教育先進單位”、“和諧校園”等榮譽稱號。一是規(guī)范學校常規(guī)，實行制度管理1、建立健全各種機構(gòu)，建立崗位責任制。根據(jù)學校要求，對所有教師進行了明確分工，實行崗位責任制，從而消除了人浮于事，有事無人做的現(xiàn)象，做到了人人有事做，事事有人做，爭著做，使學校的各項工作有條不紊地進行。2、建立日常教學規(guī)章制度，制定出具有可行性、實用性、必備性的教學規(guī)章制度。如備課制度、教學反思制度、課后輔導制度、作業(yè)批改制度、教研活動

7、制度、政治學習制度、教職工考勤制度、班級量化管理制度，各種制度匯總后的獎懲制度等。有了這些制度，使學校管理更規(guī)范，更科學，常規(guī)管理更及時、更到位。3、狠抓教學教研工作設計豐富多彩的實踐活動。實踐是人們認識的基礎和源泉，更是養(yǎng)成教育的重要途徑。這不僅因為道德行為必須在實踐中得到體現(xiàn)，也因為只有在實踐中經(jīng)過反復的練習和鞏固，才能使道德行為成為自然地、一貫的、穩(wěn)定的行為習慣，鑒于此，在師資十分薄弱的情況，利用一切可利用的條件，創(chuàng)造一切可創(chuàng)造的空間，開足開全課程，提高學生學習興趣。學校沒有專業(yè)的音體美教師，上音樂課時，我們讓教師把錄音機帶到課堂上學音樂，讓我們的學生在快樂中學習，發(fā)現(xiàn)其專長，彰楊其個性

8、，今年我校二年級學生王夢渝同學在藝術(shù)節(jié)匯演中獲定州市三項技能二等獎榮譽稱號；美術(shù)課上，教師盡自己所能，手把手交給學生最基本臨摹技巧，把空間讓給學生，鼓勵學生展開豐富想象，大膽創(chuàng)作，很多作品在校級評比中獲獎，并在校公開欄中展示，激發(fā)學生創(chuàng)造欲；體育上，教會學生最基本的體育動作，使學生在繁重的文化課后得以娛樂，大大增強了學生的團隊意識和協(xié)作能力；在專用教室緊張的情況下，我們把多媒體教室和閱覽室合用，盡最大努力給廣大師生提供開闊視野、增長知識、提閱讀、審美能力的閱讀空間，在多次期中、期末考試中，我們的學生在閱讀分析能力考核中，失分率近零，我們的教師每學期都有多篇作品在省、市公開刊物上發(fā)表。設立教研組

9、織機構(gòu)我校根據(jù)自身實際情況，設立教導處，下設低年級教研組、高年級語文和高年級數(shù)學三個教研組。教導處組織各教研組定期深入教學第一線聽課，掌握教師課堂教學情況，及時發(fā)現(xiàn)教學中的問題，課下組織教師進行交流、反思，做到優(yōu)勢互補，不斷提高自身教學方法和業(yè)務水平；每月一次對教師備課、作業(yè)批改、聽課記錄、課后輔導等進行督導檢查，并組織廣大教師就這些工作中遇到的現(xiàn)實問題和不足，集思廣益、廣泛交流、潛心挖掘，提出可行的建議或意見，實現(xiàn)教學相長，大大提高了廣大教師的業(yè)務水平、教研水平和教學技能。樹典型，促先進我校加大教師培訓投資力度，鼓勵全體教師參加各種培訓，突出名教師培養(yǎng)、骨干教師培訓。我校先后有劉義華、吳興哲

10、、王煥平三名教師參加保定市骨干教師培訓，切實提高了教師自身素質(zhì)和教學技能，激發(fā)了廣大教師樹立學習再提高的激情，調(diào)動了工作積極性和工作熱情，我校的教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，受到了各級教育主管部門的認可和好評。實現(xiàn)資源共享我校為豐富教師的工作、學習，建立了自已的網(wǎng)站，開通了河北遠程教育網(wǎng)。為了使廣大教師掌握現(xiàn)代教育理念和先進教學手段，對廣大教師進行校級業(yè)務培訓，使大部分教師初步掌握網(wǎng)上搜索教學資源、制作課件，真正實現(xiàn)了為課堂教學服務，加強教學資料互動與共享。4、抓安全工作，力促各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展一是提高認識，加強領(lǐng)導。為確保校園穩(wěn)定，成立了由校長任組長，教導主任任副組長，各班主任為成員的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導小組

11、，形成了良好的領(lǐng)導機制和管理體系，定期對全體教師進行安全知識、安全操作規(guī)程培訓，提高安全責任意識。二是加強宣傳教育，提高學生自我防護意識為加強學校安全教育工作，我們要各班利用黑板報、專題講座等多種形式開展符合中小學生特點，寓教于樂的安全教育活動，對學生進行長期不懈進行防水、防火、防電、防雷擊、防食物中毒、防傳染性疾病等內(nèi)容安全教育，增強安全意識，提高學生自我防護能力。三是加大隱患排查整改力度。定期對各教室、學生活動場地、各專用教室進行全面隱患排查，對于排查出的重大校園安全隱患，及時組織教師盡快解決，確保師生平安。經(jīng)過一系列積極有效的工作，目前我校教育教學秩序良好，師生安全意識和自我保護意識不斷

12、增強，至今未出現(xiàn)任何安全責任事故。三、存在的問題和困難當然我們的工作還有很多不盡人意之處，如校園文化氛圍還不濃，內(nèi)容還不很健全，不系統(tǒng)；由于師資缺乏而不能使教學資源最大限度的合理配置；一些教學常規(guī)運行機制有待改進等，大大束縛了學校廣泛深入發(fā)展和提高。誠然，問題是發(fā)展中的問題，不足是前進中的不足，失誤是成熟過程中的失誤，我堅信，在各級領(lǐng)導關(guān)懷和支持下，我們會立足現(xiàn)實、勵精圖志；銳意進取、刻意創(chuàng)新，這些問題會成為我校事業(yè)蓬勃發(fā)展的動力。四、未來發(fā)展的展望。回首過去，我們倍感自豪，展望未來，我們信心百倍。今后工作中，我們將在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下，堅持以人為本，落實科學發(fā)展觀、政績觀，以“質(zhì)量立校、特色興校、創(chuàng)新強?！睘榘l(fā)展總目標，突出強項優(yōu)勢，加大學校軟硬件投資力度，明年我校計劃在校園前院建成具有濃郁人文底蘊“文化長廊”和“娛樂園”等活動場所，提高辦學品位，辦出學校個性，營造適應師生潛能充分發(fā)展的書香校園、藝術(shù)校園、園林校園，打造人民滿意的育人環(huán)境。定州市李村店小學2008-10-31