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1、第一講：大學(xué)生安全教育安全是人們共同的追求。人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盼望和祈禱著國(guó)家平安、社會(huì)平安、親人平安、自己平安平安是家人的期盼，平安是事業(yè)的起點(diǎn)，平安是生活的真諦，平安是幸福的源泉。大學(xué)生群體是國(guó)家的未來(lái)、家庭的希望、明天社會(huì)的棟梁。關(guān)注校園安全，確保師生平安，既是我們共同的責(zé)任，也是你我共同的心愿。然而，近年來(lái)大學(xué)校園里的安全狀況不能盡如人意，大學(xué)生中時(shí)有發(fā)生的安全事件牽動(dòng)著政府、學(xué)校、家庭和社會(huì)各界的神經(jīng)，一次次沉痛的教訓(xùn)警醒著我們必須強(qiáng)化大學(xué)生安全教育，樹(shù)立安全第的觀念，努力打造平安校園。（大學(xué)生尤其是新入學(xué)的大學(xué)生，面臨著一系列與中學(xué)階段的學(xué)習(xí)方法、人際關(guān)系、社會(huì)環(huán)境和生活安排不同的新

2、情況和新特點(diǎn)。比如大學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)、內(nèi)容、方法、目的發(fā)生的新變化，同學(xué)之間人際關(guān)系的復(fù)雜化和社會(huì)交往的多樣化，遠(yuǎn)離父母形成獨(dú)立生活的新環(huán)境等等，所有這些都可能使大學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)交往等方面出現(xiàn)程度不同的不相適應(yīng)的情況，出現(xiàn)某些思想情緒的波動(dòng)，產(chǎn)生某些心理困惑，釀成某些安全隱憂）。一、大學(xué)生面臨的安全形勢(shì)（一）、社會(huì)安全形勢(shì)高校安全穩(wěn)定與社會(huì)安全穩(wěn)定相互作用、相互制約、相互依存。沒(méi)有穩(wěn)定的政治和社會(huì)環(huán)境，安全也就無(wú)從談起。在改革與發(fā)展過(guò)程中，不可避免地存在不少困難和矛盾，這些都會(huì)直接影響社會(huì)穩(wěn)定，局部社會(huì)治安問(wèn)題也時(shí)有發(fā)生。目前，中國(guó)仍然存在著誘發(fā)、滋生違法犯罪的消極因素，而且抑制、消除這些

3、消極因素需要一個(gè)較長(zhǎng)的過(guò)程，此外，還可能會(huì)不斷出現(xiàn)一些新的違法犯罪形式和手段。（二）、大學(xué)校園安全形勢(shì)近十年來(lái)，在我國(guó)高等教育的各項(xiàng)改革取得突飛猛進(jìn)的同時(shí)，高校大學(xué)生的思想觀念也在轉(zhuǎn)變，他們的生活方式、世界觀、現(xiàn)實(shí)需求、動(dòng)機(jī)和行為、信息渠道都不同程度地發(fā)生著變化，大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活周?chē)鷿撛诘陌踩珕?wèn)題越來(lái)越多，多校區(qū)辦學(xué)、持續(xù)擴(kuò)招、后勤社會(huì)化等都給大學(xué)生的安全管理工作帶來(lái)了新問(wèn)題。1、高校擴(kuò)招增大安全管理的工作量 1999年以來(lái)，我國(guó)高等院校連續(xù)實(shí)行了大擴(kuò)招。到2010年，預(yù)計(jì)在校生人數(shù)將達(dá)到3000萬(wàn)。高校擴(kuò)招在一定程度上促進(jìn)了高等教育的發(fā)展；但擴(kuò)招后，高校處于滿負(fù)荷或超負(fù)荷的工作狀態(tài)，增加了高

4、校安全管理工作的難度。2、多校區(qū)辦學(xué)增大高校安全管理的復(fù)雜性 隨著高等教育管理體制改革的快速推進(jìn)，多校區(qū)辦學(xué)已成為高等教育發(fā)展的普遍現(xiàn)象。給學(xué)生安全工作帶來(lái)一定的難度。首先因人員流動(dòng)量大，校車(chē)在校內(nèi)及校區(qū)間的往返增加了安全隱患；不少新校區(qū)建在城郊，基礎(chǔ)條件和文化娛樂(lè)設(shè)施都不太完善，安全管理難度相對(duì)較大。3、后勤社會(huì)化增大高校安全管理的難度 高校后勤社會(huì)化改革，優(yōu)化了我國(guó)高等教育資源配置，改善了大學(xué)生的生活條件，但也給高校安全管理帶來(lái)了一定的難度。后勤社會(huì)化，大學(xué)生住宿管理由后勤服務(wù)集團(tuán)(公司)等機(jī)構(gòu)實(shí)施物業(yè)管理，社會(huì)上不良風(fēng)氣對(duì)大學(xué)生的負(fù)面影響更為直接，學(xué)校對(duì)學(xué)生課余時(shí)間的問(wèn)題難以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解

5、決。 二、 大學(xué)生面臨的安全問(wèn)題大學(xué)生作為青年一代中思維活躍的群體，將面臨諸多的安全問(wèn)題，具體而言主要包括人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、交通安全、消防安全、心理安全、網(wǎng)絡(luò)安全、國(guó)家安全、公共事件和其他安全。1、人身安全隨著各種社會(huì)矛盾的出現(xiàn)和高校的不斷社會(huì)化，危害大學(xué)生人身安全的因素也隨之增多，高校大學(xué)生人身傷害事故和案件時(shí)有發(fā)生。常見(jiàn)的高校大學(xué)生人身傷害事件分為兩類(lèi)，一類(lèi)是高校大學(xué)生人身傷害事故，包括高校群體性活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)以及實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)中的大學(xué)生人身傷害事故；另一類(lèi)是人為侵害造成的大學(xué)生人身傷害案件，包括故意傷害、搶劫、搶奪、滋擾及性侵害等形式。2、財(cái)產(chǎn)安全通常情況下，大學(xué)生在校園里財(cái)產(chǎn)被侵犯的主要形

6、式是盜竊和詐騙，目前大學(xué)生陷入傳銷(xiāo)陷阱的也逐漸增多。3、交通安全交通出行是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一部分。在我們享受便利交通的同時(shí)，也時(shí)時(shí)受到交通安全事故的威脅，交通事故幾乎每天都在發(fā)生。許多大學(xué)生并未意識(shí)到交通安全隱患乃至生命危機(jī)就潛伏在自己身旁。4、消防安全在我們周?chē)幪幎紳摲馂?zāi)危機(jī)。高校發(fā)生火災(zāi)，客觀上存在著學(xué)生人數(shù)多、居住密度高、教學(xué)及實(shí)驗(yàn)存在一定的火災(zāi)危險(xiǎn)、電氣線路老化等因素；主觀上則是由于部分師生消防安全意識(shí)淡薄。由于違反學(xué)校管理規(guī)定及缺乏基本的消防安全常識(shí)。造成火災(zāi)的主要原因包括違章亂拉、亂接電線，引起線路短路；違章使用大功率電器使供電線路過(guò)載發(fā)熱，加速線路老化而引發(fā)火災(zāi)；實(shí)驗(yàn)室用

7、電設(shè)備引發(fā)火災(zāi)；電器照明、取暖引燃可燃物發(fā)生火災(zāi)；使用假冒偽劣電器引發(fā)火災(zāi)等。5、心理安全心理上的不安全往往是最大的安全隱患。近幾年，隨著高校自殺、他殺、傷害、出走等事件的頻繁發(fā)生，心理問(wèn)題以及由心理問(wèn)題引發(fā)的一系列不良后果嚴(yán)重影響大學(xué)生正常的學(xué)習(xí)生活，阻礙大學(xué)生順利成長(zhǎng)、成才。造成心理安全問(wèn)題的主要因素包括神經(jīng)衰弱、強(qiáng)迫癥、焦虛癥、恐怖癥、軀體形式障礙等引起的神經(jīng)官能癥和人格障礙等。6、網(wǎng)絡(luò)安全大學(xué)生作為接觸網(wǎng)絡(luò)最廣泛的群體，一方面，網(wǎng)絡(luò)世界以其豐富的知識(shí)資源、迅捷的傳播方式、實(shí)時(shí)參與性，成為大學(xué)生獲取各種信息的重要來(lái)源與加強(qiáng)溝通的渠道；另一方面，有相當(dāng)一部分大學(xué)生沉迷于虛幻的網(wǎng)絡(luò)中，自我保

8、護(hù)意識(shí)淡薄。大學(xué)生涉世未深，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息缺乏必要的甄別能力，因此容易引發(fā)安全問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)安全犯罪主要指一些不法分子利用網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性和少數(shù)網(wǎng)友對(duì)網(wǎng)絡(luò)的輕信，發(fā)布虛假信息，實(shí)施騙錢(qián)害人的違法犯罪行為。7、國(guó)家安全有國(guó)家就有國(guó)家安全工作，古今中外，概莫能外。無(wú)論處于什么社會(huì)形態(tài)，實(shí)行怎樣的社會(huì)制度，都會(huì)視國(guó)家利益為最高、最根本的利益。大學(xué)生是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，提高國(guó)家安全意識(shí)，樹(shù)立正確、系統(tǒng)的國(guó)家安全觀，成為國(guó)家安全和利益的自覺(jué)維護(hù)者。8、其他安全大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中可能遇到的安全問(wèn)題除上述內(nèi)容外，還有在實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、社會(huì)兼職、在外旅游、外出活動(dòng)、就業(yè)等過(guò)程中，可能遇到的一些安全問(wèn)題。

9、目前這些環(huán)節(jié)已發(fā)生了許多安全事故，若同學(xué)們麻痹大意，就有可能因一時(shí)的疏忽釀成事故，甚至喪失生命。第一章 人身安全大學(xué)生的人身安全是指大學(xué)生身體健康不受傷害，沒(méi)有危險(xiǎn)和威脅。目前，常見(jiàn)的高校大學(xué)生人身傷害事件分為兩類(lèi)，一類(lèi)是高校大學(xué)生人身傷害事故，包括高校群體性活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)以及實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)中的大學(xué)生人身傷害事故；另一類(lèi)是人為侵害造成的大學(xué)生人身傷害案件，包括故意傷害、搶劫、搶奪、滋擾及性侵害等形式。一、大學(xué)生人身傷害案件高校大學(xué)生人身傷害案件是指發(fā)生在高等學(xué)校及校園周邊，非法侵害大學(xué)生人身權(quán)利，造成在校大學(xué)生人身?yè)p害后果的案件。其常見(jiàn)的有故意傷害、搶劫、搶奪、滋擾及性侵害等。一、故意傷害針對(duì)大學(xué)生

10、的故意傷害是指非法的故意損害大學(xué)生身體健康的行為，是對(duì)大學(xué)生人身權(quán)利的嚴(yán)重侵犯。這是高校大學(xué)生人身傷害案件的最主要類(lèi)型。（一）引起大學(xué)生被故意傷害的原因：1、利益之爭(zhēng)這里的利益不僅包括經(jīng)濟(jì)利益，還包括例如大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的一些榮譽(yù)、競(jìng)選學(xué)生干部等其他利益，雙方往往為某種利益產(chǎn)生沖突，進(jìn)而造成傷害。2、戀愛(ài)目前，大學(xué)生因戀愛(ài)而引發(fā)的一些糾紛和不安定因素經(jīng)常出現(xiàn)，特別是由此引起的校園故意傷害案件時(shí)有發(fā)生。3、體育運(yùn)動(dòng)體育運(yùn)動(dòng)因其本身激烈的肢體碰撞極為容易引發(fā)沖突而導(dǎo)致傷害。4、酗酒大學(xué)生酗酒已經(jīng)成為一個(gè)非常普遍的現(xiàn)象。有的大學(xué)生在酗酒后，要么與他人發(fā)生矛盾，造成自身或雙方同學(xué)的傷害，要么故意挑起

11、事端傷害別人。5、心理原因有些同學(xué)因猜忌、嫉妒等不良心理支配，往往把別人的進(jìn)步和成績(jī)當(dāng)作是對(duì)自己的威脅，進(jìn)而對(duì)別人進(jìn)行故意傷害。（二）、防范措施1.加強(qiáng)大學(xué)生的法制紀(jì)律觀念法律及校紀(jì)校規(guī)是大學(xué)生的行為準(zhǔn)則。大學(xué)生要自覺(jué)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，切實(shí)加強(qiáng)自身法制紀(jì)律觀念和意識(shí)。2.加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)大學(xué)生要不斷提高自己的文明程度和道德水準(zhǔn)，加強(qiáng)自身思想修養(yǎng)。不主動(dòng)制造糾紛，激化矛盾，客觀分析，冷靜處置發(fā)生在生活中的各種矛盾，以減少不必要的傷害。 3.正確化解矛盾糾紛正確化解生活中的矛盾糾紛便可以避免很多傷害。矛盾激化，很多時(shí)候是由于化解矛盾糾紛的方法不當(dāng)造成的。因此，我們?cè)诿鎸?duì)矛盾糾紛時(shí)必須要堅(jiān)持正

12、確的化解方法。一是保持理智。二是保持謙遜的作風(fēng)。發(fā)生矛盾糾紛時(shí)，只要自身態(tài)度謙遜，嚴(yán)于律己，不過(guò)多指責(zé)對(duì)方，對(duì)方固執(zhí)己見(jiàn)就失去了意義，矛盾也就不容易激化。 二、搶劫、搶奪搶劫是指采用暴力、威脅或其他方法，當(dāng)場(chǎng)強(qiáng)行劫取公私財(cái)物的行為。搶奪是指公然奪取公私財(cái)物的行為。由于大學(xué)生涉世不深，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，因此往往成為搶劫、搶奪犯罪分子選擇的對(duì)象。這兩類(lèi)案件在一定情況下容易轉(zhuǎn)化為傷害、兇殺、強(qiáng)奸等惡性案件，具有很大的危害性。搶劫、搶奪最大區(qū)別在于侵犯的客體不同。搶奪只是侵犯財(cái)產(chǎn)權(quán)利，不侵犯被害人的人身權(quán)利；而搶劫除侵犯被害人的財(cái)產(chǎn)權(quán)利外，還要侵犯被害人的人身權(quán)利。（一）搶劫、搶奪案件的特點(diǎn)（1）發(fā)案時(shí)間

13、具有規(guī)律性這兩類(lèi)案件一般發(fā)生在深夜、節(jié)假日，以及開(kāi)學(xué)特別是新生入學(xué)期間。因?yàn)樵谏钜购凸?jié)假日行人稀少，大學(xué)生往往孤立無(wú)援，作案容易得手，犯罪分子也容易隱蔽和逃離。學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)，大學(xué)生一般帶有一定數(shù)量的現(xiàn)金，容易成為被侵害對(duì)象。特別是新生入學(xué)時(shí)，新生對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境不熟悉，更容易被侵害。（2）發(fā)案地點(diǎn)隱蔽搶劫、搶奪行為人作案，一般選擇校園內(nèi)較為偏僻、遠(yuǎn)離師生生活區(qū)的樹(shù)林、小山、在建建筑物、自習(xí)室附近，以及無(wú)燈光、行人稀少的地段。（3）搶劫作案手段多樣犯罪分子實(shí)施搶劫手段通常有：采用毆打、捆綁等直接的暴力行為實(shí)施暴力型搶劫；抓住個(gè)別同學(xué)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，膽小怕事的弱點(diǎn)，對(duì)其進(jìn)行暴力威脅，實(shí)施搶劫；冒充老鄉(xiāng)

14、或朋友騙得同學(xué)的信任，繼而尋找機(jī)會(huì)用藥物將其麻醉，實(shí)施搶劫等。（4）作案目標(biāo)具有選擇性一般情況下穿著時(shí)髦、攜帶貴重財(cái)物、單身行走的大學(xué)生及在無(wú)人地帶談戀愛(ài)的大學(xué)生情侶容易成為被選擇的目標(biāo)。（二）防范措施1、遵守作息時(shí)間，按時(shí)回校多數(shù)搶劫、搶奪案件都發(fā)生在深夜，大學(xué)生一定要按照學(xué)校作息時(shí)間按時(shí)回校，不得晚歸或夜不歸寢，以免給犯罪分子留下可乘之機(jī)。2、貴重物品妥善攜帶大學(xué)生在攜帶貴重物品時(shí)一定要保持高度警惕，不要外露和過(guò)分張揚(yáng)，一般情況下大額現(xiàn)金要存入銀行。3、外出結(jié)伴而行搶劫、搶奪案件的受害者很多都是在單身的情況下受到侵害。大學(xué)生特別是女大學(xué)生外出最好結(jié)伴而行，相互照應(yīng)。4、注重儀表個(gè)別大學(xué)生喜

15、歡刻意穿著打扮，佩戴貴重首飾，動(dòng)作行為張揚(yáng)，這往往也給自己埋下禍根，容易成為被侵害對(duì)象。5、盡量避免出入復(fù)雜場(chǎng)所大學(xué)生要選擇校園內(nèi)的大路行走，特別是夜間盡量不要出入偏僻、陰暗的地方。另外，盡量不出入校外的網(wǎng)吧、歌廳、旅館等復(fù)雜場(chǎng)所，以免給自身帶來(lái)傷害。（三）大學(xué)生遭遇搶劫、搶奪時(shí)的處置措施（1）沉著冷靜，克服畏懼心理大學(xué)生在遭遇搶劫、搶奪時(shí)，一定要保持鎮(zhèn)定，沉著冷靜，盡量克服畏懼、恐慌情緒。這樣，不僅可以從精神和心理上壓倒對(duì)方，同時(shí)也才能使自己靈活機(jī)智地應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況。（2）靈活處置，避免盲目蠻干犯罪分子在作案前，一般都作了相應(yīng)準(zhǔn)備，要么人多勢(shì)眾，要么以兇器相逼。遇到這種情況，大學(xué)生一定要靈活處

16、置，千萬(wàn)不可魯莽行事，否則反而會(huì)造成更嚴(yán)重的后果。（3）巧妙周旋，迅速逃離當(dāng)大學(xué)生已處于犯罪分子的控制之下無(wú)法反抗時(shí)，可先交出部分財(cái)物緩和氣氛，在犯罪分子心理開(kāi)始動(dòng)搖放松警惕時(shí)，看準(zhǔn)機(jī)會(huì)迅速向有燈光或人員集中的地方奔跑，并及時(shí)呼救。（4）及時(shí)報(bào)案，如實(shí)反映情況大學(xué)生一旦遭遇搶劫，要注意觀察，盡量準(zhǔn)確地記下犯罪分子的特征，還可趁其不注意在作案人身上留下暗記，事后及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，并如實(shí)提供情況，配合警方偵查破案。三、性侵害高校發(fā)生的針對(duì)大學(xué)生的性侵害案件是指以女大學(xué)生為目標(biāo)，以暴力、脅迫或其他手段，違背其意志，強(qiáng)行與其發(fā)生性關(guān)系或?qū)ζ溻C、侮辱的案件。（一）性侵害案件作案目標(biāo)的選擇性犯罪分子通

17、常選擇以下人員為侵害目標(biāo)：（1）長(zhǎng)相漂亮、打扮前衛(wèi)者在性犯罪案件中，感官刺激是性犯罪的主要犯罪意念。因此，在性侵害案件中，長(zhǎng)相漂亮、打扮前衛(wèi)的女生要比相貌平平、穿著樸素的女生被侵害的比例高。（2）單純幼稚、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)者缺乏社交經(jīng)驗(yàn)是很多大學(xué)生的弱點(diǎn)。大學(xué)生因?yàn)樯鐣?huì)閱歷較淺，在社會(huì)交往中缺乏必備的安全防范意識(shí)和能力，在與有著豐富社會(huì)閱歷的人打交道時(shí)顯露出許多單純幼稚的言行，這恰好成為讓那些心懷叵測(cè)的人攻擊的弱點(diǎn)，因此，往往成為被侵害對(duì)象。（3）作風(fēng)輕浮、關(guān)系復(fù)雜者隨著高校的不斷社會(huì)化，大學(xué)生與社會(huì)的接觸已越來(lái)越多。面對(duì)越來(lái)越多的誘惑，一些思想過(guò)分開(kāi)放的女大學(xué)生開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，她們頻頻出入歌廳、舞

18、廳等高檔娛樂(lè)場(chǎng)所，廣泛結(jié)識(shí)各種類(lèi)型的社會(huì)朋友，而最后卻成為被侵害的對(duì)象。(二)性侵害案件的防范措施1.樹(shù)立正確的安全防范意識(shí)女大學(xué)生在參加校內(nèi)外各種活動(dòng)時(shí)，要提高自我保護(hù)的警覺(jué)性，樹(shù)立積極的安全防范意識(shí)，對(duì)一些預(yù)警性的性侵害信息要及時(shí)采取防衛(wèi)措施。2.言行得體，保持積極向上的精神作風(fēng)女大學(xué)生在校期間的穿著打扮要符合自己身份，以大方得體、樸實(shí)無(wú)華為好，不要盲目追趕潮流、濃妝艷抹。3.謹(jǐn)慎交友在性侵害案件中熟人作案占很大比例。女大學(xué)生在與朋友交往的過(guò)程中，如發(fā)現(xiàn)對(duì)方時(shí)常有過(guò)分親昵、挑逗等預(yù)兆性言行時(shí)，要及時(shí)果斷地與其終止來(lái)往。在與陌生朋友交往中要保持足夠的“距離”，時(shí)刻注意觀察和提醒自己，不要輕信

19、好話，要注意對(duì)方交往的目的，留意對(duì)方日常言行中表現(xiàn)出來(lái)的人品、道德修養(yǎng)。不要單獨(dú)跟新朋友去陌生地方約會(huì)，不要過(guò)量飲酒，不接受貴重的饋贈(zèng)，舉止得體、穩(wěn)重大方。4.有選擇地適當(dāng)參加社會(huì)活動(dòng)女大學(xué)生應(yīng)慎重參加社會(huì)活動(dòng)，在參加活動(dòng)之前，一定要對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行全方面的了解，要約定正式的紙質(zhì)合同，千萬(wàn)不可冒失和盲目。(三)面對(duì)性侵害的處置措施1.頭腦清醒，穩(wěn)定情緒女大學(xué)生在面對(duì)性侵害之際，一定要保持頭腦清醒，盡量控制自己的情緒。如果被害人處于危險(xiǎn)時(shí)驚慌失措，大喊大叫，進(jìn)行本能的反抗或逃避，相反會(huì)助長(zhǎng)犯罪分子的攻擊性，更有可能引發(fā)其他傷害。2.明確堅(jiān)決的反對(duì)意愿在實(shí)際中，有時(shí)性侵害行為是性侵害者錯(cuò)誤地理解了被

20、害人的意思后發(fā)生的。因此，女大學(xué)生在遇到別人要對(duì)自己進(jìn)行性侵害時(shí)，應(yīng)該恰當(dāng)而且堅(jiān)定地表明自己的態(tài)度，阻止性侵害行為的發(fā)生。3.沉著冷靜，機(jī)智反抗女大學(xué)生在遭遇性侵害時(shí),要注意觀察性侵害者的弱點(diǎn)和周?chē)h(huán)境以及一切可以利用的積極因素，采取恰當(dāng)?shù)拇胧┻m時(shí)進(jìn)行反抗，盡可能結(jié)合自己平時(shí)生活中積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)予以防范。比如盡量用贊揚(yáng)的話語(yǔ)將其優(yōu)點(diǎn)挖掘出來(lái)，喚起侵害人人性中善良的一面，使其行為向好的方面轉(zhuǎn)化，以避免性侵害行為發(fā)生。4.有效使用正當(dāng)防衛(wèi)女大學(xué)生在遭受性侵害時(shí)，可采取一些暴力性的防衛(wèi)措施，比如對(duì)犯罪分子身體薄弱部位進(jìn)行有效的攻擊(如:臉部、腹部等處)，使性侵害人的身體產(chǎn)生傷痛，從而使其終止侵害行

21、為，以此為自身逃脫和獲救創(chuàng)造條件。5.把握時(shí)機(jī)迅速脫身女大學(xué)生在遭遇性侵害時(shí)，要抓住一切有利時(shí)機(jī)，迅速向有人的地方奔跑，并及時(shí)呼救。第二章財(cái)產(chǎn)安全通常情況下，大學(xué)生在校園里財(cái)產(chǎn)被侵犯的主要形式是盜竊和詐騙，目前大學(xué)生陷入傳銷(xiāo)陷阱的也逐漸增多。不同形式的侵財(cái)行為，具有不同的特點(diǎn)，我們通過(guò)認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)防范意識(shí)，掌握失竊時(shí)的應(yīng)對(duì)方法，就能冷靜地對(duì)待失竊案件，并將侵財(cái)案件降到最低。 一、校園盜竊案件的特點(diǎn)、預(yù)防及處置一、高校盜竊案件易發(fā)生的場(chǎng)所和時(shí)間1.高校盜竊案件易發(fā)生的五大場(chǎng)所高校盜竊案主要集中在5個(gè)場(chǎng)所：食堂、宿舍、教室、圖書(shū)館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。每個(gè)場(chǎng)所容易被侵害的物品不盡相同。（1）宿舍：主要被盜

22、物品是筆記本電腦盜賊入室盜竊時(shí)，會(huì)同時(shí)將同學(xué)們的衣物、包、手機(jī)等拿走。（2）圖書(shū)館、食堂：主要被盜物品是書(shū)包 這兩個(gè)地方是學(xué)生書(shū)包丟失最多的場(chǎng)所。很多學(xué)生下課后直接去食堂，然后把書(shū)包往座位上一丟，自己到窗口買(mǎi)飯。這個(gè)時(shí)候小偷們就挨著桌子“收包”。從破獲的案子中，其中一名嫌疑人曾感慨到，“拿包比在地上撿錢(qián)還容易”。（3）教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)：主要被盜物品是手機(jī) 學(xué)生擱在教室尤其是大教室桌子上或者運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊上的手機(jī)是小偷眼里的“小菜”。同學(xué)們?cè)诮淌依锘旧鲜遣辉O(shè)防的，尤其是上大課的大教室或自修室，多是幾個(gè)專(zhuān)業(yè)同學(xué)一起上課或自修，互相之間不一定認(rèn)識(shí)，很多小偷就抓住這個(gè)空子，混進(jìn)教室，伺機(jī)盜取同學(xué)們隨手放在課桌

23、上的手機(jī)。學(xué)生們?cè)谶\(yùn)動(dòng)時(shí)，手機(jī)多數(shù)都隨意擱在場(chǎng)邊空地上。偶爾有同學(xué)負(fù)責(zé)看管，但這些看管的同學(xué)注意力多集中在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。某高校盜竊犯罪團(tuán)伙被抓后供認(rèn)，每天下午4點(diǎn)之后，他們拿著一個(gè)提兜來(lái)到大學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊，大大方方邊轉(zhuǎn)悠邊提兜“撿”手機(jī)。偶爾遇到有人查問(wèn)，他們就會(huì)應(yīng)付著說(shuō)是幫同學(xué)看管，由于他們穿著打扮也像學(xué)生，一般都能糊弄過(guò)去。 2.高校盜竊案件易發(fā)生的時(shí)間新生入學(xué)期間。新生剛從中學(xué)走入大學(xué)，獨(dú)立生活能力還比較弱，懷著對(duì)大學(xué)生活的向往跨進(jìn)大學(xué)校園，對(duì)于財(cái)產(chǎn)安全的防范意識(shí)不強(qiáng)，若對(duì)從家里帶來(lái)的現(xiàn)金、物品未能及時(shí)妥善保管，加之人生地不熟，很容易被竊賊盯上。如果是軍訓(xùn)期間，同學(xué)們每天疲憊的訓(xùn)練后更是疏于防范

24、，宿舍最容易被盜。每學(xué)期開(kāi)學(xué)期間。開(kāi)學(xué)時(shí)，同學(xué)們從家里帶來(lái)的財(cái)物較多，一個(gè)假期后同學(xué)們相見(jiàn)又特別的興奮，互相忙于交流假期旅行、勤工助學(xué)、家鄉(xiāng)的變化等見(jiàn)聞，同時(shí)還要忙于準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作，竊賊就會(huì)乘虛而入，竊取同學(xué)們的財(cái)物。每學(xué)期臨近放假期間。這個(gè)時(shí)段學(xué)生忙于考試和準(zhǔn)備回家，警惕性普遍不高，使竊賊有了可乘之機(jī)。畢業(yè)離校期間。學(xué)業(yè)的完成，期待著即將走上工作崗位，同學(xué)們整個(gè)心態(tài)比較放松，加上離校前對(duì)同學(xué)友情的眷戀以及忙于辦理離校前的各種手續(xù)，放松了警惕，使犯罪分子有機(jī)可乘。上午一、二節(jié)課期間。上午一、二節(jié)課時(shí)間是學(xué)習(xí)最佳時(shí)段，學(xué)習(xí)效率高，學(xué)校通常會(huì)將課排滿，且多安排為各專(zhuān)業(yè)的主課。同學(xué)們起床后忙于趕

25、去上課，大多數(shù)寢室里無(wú)人，或匆忙離開(kāi)寢室時(shí)未鎖好門(mén)窗，盜賊最易下手。據(jù)統(tǒng)計(jì)，這個(gè)時(shí)段通常發(fā)生的是內(nèi)盜。晚自習(xí)時(shí)間。特別是相連的幾個(gè)寢室的人都不在，最有可能被盜。晚上學(xué)生睡覺(jué)期間。尤其是凌晨2點(diǎn)至4點(diǎn)，師生熟睡，一些寢室的同學(xué)思想麻痹大意，晚上睡覺(jué)時(shí)寢室門(mén)虛掩或未關(guān)好窗戶，是盜竊分子光顧的高發(fā)時(shí)間。夏季。重慶氣溫高，天氣悶熱，同學(xué)們常開(kāi)著門(mén)午休或晚上睡覺(jué)，盜賊易乘虛而入。二、高校盜竊案的類(lèi)型1“順手牽羊”學(xué)生宿舍沒(méi)人或物主短暫離開(kāi)、臨時(shí)外出、粗心大意或注意力不集中時(shí)，順手拿走他人的筆記本電腦、手機(jī)、錢(qián)包、MP3（MP4）等貴重物品。2溜門(mén)盜竊有的學(xué)生對(duì)自己的貴重物品和隨身物品保管不嚴(yán)，隨意放置，

26、如果寢室是不同系、不同班的混合寢室，各班的學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間不同，常常因生活學(xué)習(xí)的步調(diào)不一致出現(xiàn)不鎖門(mén)的現(xiàn)象，更易造成失竊。3暴力破門(mén)學(xué)生宿舍中的門(mén)鎖質(zhì)量出現(xiàn)問(wèn)題后，一些寢室門(mén)只能勉強(qiáng)掛住，很不牢固，用力撞或踢，門(mén)就能打開(kāi)，竊賊利用這點(diǎn)，破門(mén)而入實(shí)施盜竊。4撬門(mén)扭鎖此類(lèi)盜竊分子常常有很多撬開(kāi)門(mén)鎖的方法，進(jìn)門(mén)后也往往會(huì)將抽屜、箱子撬遍，滿屋翻個(gè)底朝天。5插片入室學(xué)生宿舍中一些宿舍門(mén)的門(mén)板和門(mén)框之間縫隙比較大，足以用身份證等“插片”開(kāi)鎖。6偷配鑰匙有些竊賊作案前有預(yù)謀地偷配了鑰匙，然后尋找機(jī)會(huì)，開(kāi)門(mén)入室盜竊。7翻入室內(nèi)沒(méi)有結(jié)實(shí)護(hù)欄，卻又有易于翻越、攀登的窗戶，包括利用門(mén)上氣窗，竊賊都有可能翻入。8“垂釣

27、咸魚(yú)”用竹竿或其他用具將晾在窗外或陽(yáng)臺(tái)上的衣服鉤走。多發(fā)生在晚上同學(xué)們熟睡之時(shí)。9假借推銷(xiāo)一些竊賊常常以推銷(xiāo)物品的形式踩點(diǎn)，然后進(jìn)行偷竊。有的是邊推銷(xiāo)邊實(shí)施盜竊，有的是踩點(diǎn)后再尋找時(shí)機(jī)進(jìn)行盜竊。10假認(rèn)老鄉(xiāng)有的竊賊以“認(rèn)老鄉(xiāng)”的名義，尤其是對(duì)大一的學(xué)生，或以困難求助為名竊取同學(xué)銀行卡的密碼，取走銀行的存款。11留宿外人一些同學(xué)違反學(xué)校相關(guān)規(guī)定，擅自帶老鄉(xiāng)、校外人員留宿寢室，當(dāng)宿舍同學(xué)去上課時(shí)，放心地將鑰匙交給他們，為留宿人員在宿舍內(nèi)進(jìn)行盜竊打開(kāi)了方便之門(mén)。 以上這些偷盜方式中，“順手牽羊”與“溜門(mén)盜竊”是高校最為常見(jiàn)的盜竊方式。二、常見(jiàn)詐騙手段、預(yù)防及處置詐騙是指以假冒、偽造等欺騙手段，用虛構(gòu)

28、事實(shí)或者隱瞞真相的方法，將公物非法占有的犯罪行為，是在受害人同意情況下，將受害人或者受害單位的公私財(cái)物非法占為己有。詐騙分子容易在大學(xué)生身上打主意，騙取財(cái)物。大學(xué)發(fā)生的詐騙案件的主要形式有：借熟人關(guān)系進(jìn)行詐騙；以中介為名進(jìn)行詐騙；以遇到某種禍害急需別人幫助的名義進(jìn)行詐騙；先以小利騙取信任再行詐騙；手機(jī)短信騙取銀行卡持有人錢(qián)財(cái)?shù)脑p騙。一、高校中常見(jiàn)詐騙手段 （一）日常詐騙偽裝身份，“標(biāo)簽效應(yīng)”。利用大學(xué)生存在“標(biāo)簽”心理，冒充各種身份，利用假名片、假身份證（或是撿的別人的身份證），打著嚇人的招牌和迷人的頭銜贏得大學(xué)生的好感，實(shí)施詐騙。以次充好，推銷(xiāo)“緊缺”商品。利用學(xué)生購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)少，又追求完美的心

29、理，直接向?qū)W生推銷(xiāo)以次充好的劣質(zhì)商品或所謂的“緊缺”商品。編造謊言，博取同情。騙子在車(chē)站、碼頭、校園等地，冒充名牌大學(xué)實(shí)習(xí)的學(xué)生，聲稱與同學(xué)或老師失散，身上無(wú)錢(qián)不能返回；或表示在外發(fā)生意外、生病等，急需錢(qián)用，騙得學(xué)生信任，騙取學(xué)生乃至家長(zhǎng)的錢(qián)財(cái)。投其所好，騙取信任。利用大學(xué)生急于就業(yè)和出國(guó)等心理，以幫助辦理出國(guó)手續(xù)、介紹工作為由騙取財(cái)物?；蛞愿鞣N花言巧語(yǔ)，利用一切機(jī)會(huì)與大學(xué)生套近乎，施以一些小恩小惠，與大學(xué)生交“朋友”，表現(xiàn)得十分慷慨，給同學(xué)以相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)，在獲取信任后伺機(jī)作案。故意撞人，拋物分成。這種行騙大多由幾個(gè)人配合完成。在大街上，騙子可能故意撞上大學(xué)生，然后聲稱其物品被撞壞，要求大學(xué)

30、生高額賠償?；蚶靡恍┩瑢W(xué)的貪欲，假裝掉了錢(qián)包，然后另外的騙子撿到后叫住同學(xué)到一僻靜處平分，再利用各種形式騙取同學(xué)包里的錢(qián)、銀行卡密碼等。 虛假招聘，虛假合同。這類(lèi)詐騙主要發(fā)生大學(xué)生兼職打工的時(shí)候，詐騙分子利用大學(xué)生勤工儉學(xué)時(shí)急于求成的心理，用招聘的名義設(shè)置騙局，騙取介紹費(fèi)、押金、報(bào)名費(fèi)等。（二）網(wǎng)絡(luò)詐騙中獎(jiǎng)詐騙。通過(guò)Email或其他方式，告知你中了“大獎(jiǎng)”，要求你匯錢(qián)確認(rèn)或支付郵資，甚至繳納稅費(fèi)等。網(wǎng)上購(gòu)物。一些信譽(yù)度不高的購(gòu)物網(wǎng)站，其商品以次充好，或冒充名牌產(chǎn)品，騙取錢(qián)財(cái)?；蛞跃W(wǎng)上拍賣(mài)的方式，放出大量拍賣(mài)信息。在消費(fèi)者匯款后，實(shí)際得到的產(chǎn)品價(jià)值很低。點(diǎn)擊陷阱。在瀏覽某類(lèi)網(wǎng)站時(shí)必須下載某個(gè)特

31、別的瀏覽和撥號(hào)軟件，使用這些軟件后，電話線可能被接入國(guó)際長(zhǎng)途。網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)陷阱。一種類(lèi)似普通傳銷(xiāo)的欺詐，通過(guò)發(fā)展下線賺錢(qián)，消費(fèi)者一旦入網(wǎng)即被套住?；騽?chuàng)業(yè)欺詐，在網(wǎng)上告之有宏偉的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，以高額回報(bào)為誘餌，實(shí)際上子虛烏有。（三）電話、短信詐騙騙取家長(zhǎng)錢(qián)財(cái)。詐騙分子常常通過(guò)電話或短信，冒充各種身份，通過(guò)電話或手機(jī)短信騙取家長(zhǎng)的錢(qián)財(cái)。如冒充學(xué)校老師，要求家長(zhǎng)將一定學(xué)習(xí)有關(guān)費(fèi)用打到賬上?；蛎俺涔病⑨t(yī)務(wù)人員、老師、同學(xué)，謊稱同學(xué)生病、出車(chē)禍等急需用錢(qián)，叫家長(zhǎng)立即匯錢(qián)。甚至就以短信的方式謊稱學(xué)生本人，說(shuō)是電話壞了，或銀行卡丟了，又急需錢(qián)用，將錢(qián)匯到“某同學(xué)”的賬上。對(duì)機(jī)主詐騙。謊稱機(jī)主中獎(jiǎng)，收取中獎(jiǎng)手續(xù)費(fèi)。

32、或謊稱機(jī)主在某商場(chǎng)消費(fèi)刷卡支付了一筆高額費(fèi)用，引起機(jī)主的恐慌后，然后按照他們?cè)O(shè)的陷阱說(shuō)出自己的銀行卡號(hào)、密碼及身份證號(hào)等。支付高額電話費(fèi)。故意撥打你的手機(jī)，響一聲后即掛斷，然而當(dāng)你回?fù)軙r(shí)，會(huì)支付高額的電話費(fèi)。二、詐騙的預(yù)防 目前，學(xué)校的詐騙案件呈上升趨勢(shì)，針對(duì)詐騙案件的特點(diǎn)及手段，應(yīng)采取一些有效措施進(jìn)行預(yù)防。1.遇事不感情用事 不要被“同情心”所迷惑。社會(huì)上的一些騙子，有的組成團(tuán)伙，雇傭一些老人、年輕婦女，租借一些小孩，編出種種落難的故事，專(zhuān)門(mén)騙取善良人的錢(qián)財(cái)，對(duì)此要小心分辨。2.識(shí)破身份偽裝詐騙分子常常以親戚和同學(xué)的朋友、老鄉(xiāng)、受害者等身份出現(xiàn)。遇這種情況不要急于表態(tài)，不要草率相信，要仔細(xì)觀

33、察，從言談話語(yǔ)中找出破綻，辨別真?zhèn)?。?duì)不了解的人，不可輕信，不可盲從。3.識(shí)破手法變化詐騙分子常常變換手法，如改變姓名、年齡、身份、住址等。詐騙的形式花樣百出，如謊稱丟錢(qián)、中獎(jiǎng)等；詐騙分子常常一身多“職”，因而要注意對(duì)方的言談舉止，從中找出疑點(diǎn)，識(shí)破其真面目。4.切忌貪小便宜如果仔細(xì)觀察犯罪嫌疑人的一言一行、一舉一動(dòng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有反常現(xiàn)象：別人辦不了的事他能辦到；別人買(mǎi)不到的東西他能買(mǎi)到；別人犯法他能擔(dān)保等。5.當(dāng)心麻醉劑 詐騙分子為了達(dá)到目的會(huì)不擇手段，用麻醉劑等藥物，在你無(wú)意識(shí)的情況下將你迷暈，然后實(shí)施犯罪行為。6.抵御誘惑詐騙分子會(huì)不惜花本，吃小虧占大便宜，誘人上當(dāng)。如宴請(qǐng)、贈(zèng)禮或投其所好

34、進(jìn)行誘惑。要時(shí)刻記住天下不會(huì)掉餡餅。7.警惕陌生人的詢問(wèn) 對(duì)陌生人不要輕易答話，防止被騙。對(duì)可疑的“陌生人”提出的求助要求，應(yīng)當(dāng)盡力回避，不給作案分子可乘之機(jī)。8.預(yù)防短信詐騙 對(duì)未經(jīng)正規(guī)渠道核實(shí)的虛假信息不要輕信，不要慌亂。持有銀行卡的同學(xué)，收到陌生人發(fā)來(lái)的關(guān)于銀行卡消費(fèi)的短信，要保持警惕性，不要輕易相信，也不要回復(fù)或?qū)ζ湓儐?wèn)，必須要權(quán)威的相關(guān)部門(mén)核實(shí)。四、詐騙危機(jī)應(yīng)對(duì)在校內(nèi)被騙，要及時(shí)報(bào)告輔導(dǎo)員或班主任和學(xué)校的保衛(wèi)部門(mén)；在社會(huì)上被騙，要及時(shí)報(bào)告公安機(jī)關(guān)。要克服不愿報(bào)案的思想，不能因?yàn)轭檻]自己受騙情況被公開(kāi)，個(gè)人隱私可能被暴露而不報(bào)案。不去報(bào)案，騙子就會(huì)抓住你的弱點(diǎn)繼續(xù)向你行騙，或者繼續(xù)危害

35、社會(huì)。發(fā)現(xiàn)受騙后，要注意保留相關(guān)證據(jù)，積極協(xié)助公安機(jī)關(guān)破案，最大限度地挽回?fù)p失。第三章、網(wǎng)絡(luò)安全互聯(lián)網(wǎng)自20世紀(jì)90年代落戶中國(guó)以來(lái)，以“世界觸手可及”之優(yōu)勢(shì)，顛覆性地改變著我們傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)、工作、生活方式。但是，在看到網(wǎng)絡(luò)的積極作用的同時(shí)，我們必須注意到，一些人特別是一些青少年沉迷于虛幻的網(wǎng)絡(luò)中，對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息缺乏必要的甄別能力，自我保護(hù)意識(shí)淡薄，給別有用心的人提供了可乘之機(jī)?，F(xiàn)實(shí)生活中，因迷戀網(wǎng)絡(luò)而上當(dāng)受騙甚至釀成悲劇的事情屢屢發(fā)生，給部分網(wǎng)民及其家庭帶來(lái)了嚴(yán)重危害，也影響了社會(huì)安定和諧。作為天之驕子的當(dāng)代大學(xué)生，了解網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中可能遇到的安全問(wèn)題，掌握基本的防范方法和相關(guān)法律知識(shí)，是避免在網(wǎng)絡(luò)活

36、動(dòng)中受到傷害，保障個(gè)人健康成長(zhǎng)的重要內(nèi)容。一、網(wǎng)絡(luò)陷阱一、垃圾信息陷阱互聯(lián)網(wǎng)上形形色色的垃圾信息也夾雜其中。梳理這些垃圾信息，大致可分為如下幾類(lèi)：（一）不良政治信息。（二）詐騙型信息。這類(lèi)信息往往以“中獎(jiǎng)”、“超低價(jià)”、“免費(fèi)贈(zèng)送”為誘餌，誘騙網(wǎng)民上當(dāng)受騙。案例：2008年9月2日，重慶某高校學(xué)生胡某在上QQ時(shí)，收到一名叫“10000”的網(wǎng)友發(fā)來(lái)的“騰訊公司中獎(jiǎng)消息”，提示胡某中獎(jiǎng)12萬(wàn)和一個(gè)筆記本計(jì)算機(jī)。胡某信以為真，便按對(duì)方的要求先交了1200元手續(xù)費(fèi)。后對(duì)方又以保證金、稅費(fèi)等各種名目，前后6次騙取胡某38350元。本案中的胡某就是上了“中獎(jiǎng)”信息的當(dāng)。犯罪分子多偽裝成客服人員，向網(wǎng)友發(fā)送

37、信息，詐稱網(wǎng)友的“ID”在某個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)中抽中現(xiàn)金、汽車(chē)、筆記本計(jì)算機(jī)、Q幣、游戲幣、游戲裝備等，誘騙網(wǎng)民上鉤，進(jìn)而以收取“保證金”為名，抓住受害人貪念，反復(fù)要求支付費(fèi)用。當(dāng)前，多數(shù)大學(xué)生對(duì)網(wǎng)上“中獎(jiǎng)”類(lèi)騙局都能較好識(shí)別，但從目前警方掌握的情況來(lái)看，此類(lèi)案件仍然時(shí)常在我們身邊上演。針對(duì)花樣不斷的中獎(jiǎng)騙局，最好的對(duì)策就是：不相信、不理睬。 此外，虛假客服電話、虛假退票電話類(lèi)信息也充斥著整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)民稍不留神，就會(huì)上當(dāng)受騙。（三）黃、賭、毒信息。案例：小陳曾經(jīng)就讀于重慶某高校，由于功課跟不上，多次掛科現(xiàn)已被學(xué)校勒令退學(xué)。曾經(jīng)的天之驕子，卻無(wú)奈退學(xué)，造成這一后果的罪魁禍?zhǔn)拙褪蔷W(wǎng)絡(luò)賭博。自從小陳上了大

38、學(xué)以后，便瘋狂的迷上了網(wǎng)絡(luò)斗地主，一天到晚都泡在網(wǎng)絡(luò)游戲平臺(tái)上，有時(shí)候連飯都顧不上吃，當(dāng)然逃課也就成了家常便飯了。大一第一學(xué)期，小陳就“掛”了5科。此時(shí)的小陳還不醒悟，突然有一天，他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)網(wǎng)站能玩“真錢(qián)斗地主”，只要把錢(qián)充值到該網(wǎng)站規(guī)定的賬號(hào)，就能與其他玩家用現(xiàn)實(shí)貨幣玩“斗地主”游戲，自從著迷上“真錢(qián)斗地主”后，小陳更是一發(fā)不可收拾，先是用父母給的生活費(fèi)、零花錢(qián)玩，為了翻本，到后來(lái)甚至從父母那里騙錢(qián)玩。由于掛科嚴(yán)重，小陳被學(xué)校勒令退學(xué)，此時(shí)的小陳因迷戀網(wǎng)絡(luò)賭博已經(jīng)輸?shù)?萬(wàn)余元。（四）未經(jīng)證實(shí)的信息。二、網(wǎng)癮陷阱“網(wǎng)癮”即互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合癥，簡(jiǎn)稱IAD。它是一種現(xiàn)代心理疾病。患者因?yàn)槿狈ι鐣?huì)溝

39、通和人際交流，將網(wǎng)絡(luò)世界當(dāng)作現(xiàn)實(shí)生活，脫離社會(huì)，與他人沒(méi)有共同語(yǔ)言，從而出現(xiàn)孤獨(dú)不安、情緒低落、思維遲鈍、自我評(píng)價(jià)降低等狀況，嚴(yán)重的甚至有自殺意念和行為。據(jù)我國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)于2005年11月發(fā)布的中國(guó)青少年網(wǎng)癮數(shù)據(jù)報(bào)告（2005），我國(guó)青少年網(wǎng)癮比例13.2%，平均每周使用時(shí)間約為9小時(shí)，假期超過(guò)21小時(shí)。一份針對(duì)北京市4所正規(guī)高校的調(diào)查表明，一所招生規(guī)模在5000人左右的大學(xué)每年約有50人左右退學(xué)，其中80%的退學(xué)大學(xué)生都和網(wǎng)絡(luò)成癮有關(guān)，主要表現(xiàn)為長(zhǎng)時(shí)間沉湎網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致曠課或者“掛”科過(guò)多。 大學(xué)新生安全教程，陳日文主編，高等教育出版社，2006年8月第1版 ，第151頁(yè)。目前，玩游戲、看影視

40、劇、更新博客已成為大學(xué)生網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)三大癮，嚴(yán)重影響大學(xué)生健康成才。案例：2003年2月27日，武漢某大學(xué)唐某上午課程結(jié)束后，顧不上吃午飯，便和同學(xué)直奔校門(mén)外的一家網(wǎng)吧打游戲。連續(xù)上網(wǎng)5小時(shí)后，突感頭疼，口吐白沫，繼而昏迷，最終導(dǎo)致“腦死亡”而離開(kāi)了人世。 陳勤、赤兔、消潔：大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查：大學(xué)生上網(wǎng)做什么，21實(shí)際人才報(bào)。大學(xué)生在上網(wǎng)的時(shí)候應(yīng)該明確自己需要做什么，對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息應(yīng)做出理性的選擇。此外，應(yīng)增強(qiáng)控制能力，有意識(shí)地控制上網(wǎng)時(shí)間，盡量減少對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴。三、網(wǎng)絡(luò)交友陷阱網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來(lái)臨，拓寬了人們的交友渠道。特別是追求潮流的大學(xué)生，已經(jīng)不再拘泥于傳統(tǒng)的交友渠道，總是希望利用更新鮮的模式

41、增加自己的人脈資源，擴(kuò)展自己的交友圈子。案例1：交網(wǎng)友不慎 被謀財(cái)害命重慶某高校學(xué)生徐某平時(shí)喜好上網(wǎng)，在QQ上偶然結(jié)識(shí)了一位網(wǎng)名叫“冰雪天使”的女網(wǎng)友，兩人交談甚歡，很有相遇恨晚的味道。2007年9月9日中午，“冰雪天使”通過(guò)QQ告訴徐某，自己生病了，希望他能到巴南區(qū)魚(yú)洞去看望自己，徐某當(dāng)即表示同意。當(dāng)日下午，徐某前往魚(yú)洞，并在車(chē)站見(jiàn)到了自稱“冰雪天使”妹妹的夏某。在夏某的帶領(lǐng)下來(lái)到魚(yú)洞某滑冰場(chǎng)。這時(shí)，突然從旁邊竄出5個(gè)青年男子，不問(wèn)青紅皂白，惡狠狠地以徐某耍了朋友的女朋友為由，對(duì)其進(jìn)行毆打。而后將徐某挾持到附近一廢棄的配電房，搶走“步步高”手機(jī)一部、現(xiàn)金20余元。因嫌錢(qián)太少，5人編造出徐某出

42、了車(chē)禍，需要20000元修車(chē)費(fèi)的事由，逼迫徐某向其父打電話索要20000元人民幣到指定的銀行卡上。由于事值晚上，徐父無(wú)法將錢(qián)打到犯罪嫌疑人的卡上。當(dāng)日23時(shí)許，犯罪嫌疑人見(jiàn)徐父遲遲未存錢(qián)，便在電話中威脅徐父每過(guò)10分鐘捅徐某一刀。隨后，幾個(gè)犯罪嫌疑人先后持刀每過(guò)一段時(shí)間刺殺徐某一刀。9月10日凌晨2時(shí)許，犯罪嫌疑人到銀行查詢到徐父仍未存錢(qián)到卡上，便用塑料繩和電話線捆綁徐某的雙腳雙手后離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，致使徐某因失血性休克死亡。 后經(jīng)警方查明，此案系始作俑者“冰雪天使”真名趙嫦，與5犯罪嫌疑系同伙。幾人因無(wú)錢(qián)可用，便策劃由趙嫦將受害人徐某騙出，而后對(duì)其實(shí)施敲詐勒索。四、網(wǎng)絡(luò)求職陷阱網(wǎng)絡(luò)求職由于方便、快捷

43、的方式贏得大部分求職者的心，在招聘中的地位也顯得越來(lái)越重要。但其中的社會(huì)問(wèn)題也跟著隨之而來(lái)，很多公司或不法分子常常利用求職者急于求成的心態(tài)，把“黑手”伸向了網(wǎng)絡(luò)招聘。案例1：小劉家境比較貧寒，上大一的第一個(gè)暑假，小劉沒(méi)有回家，準(zhǔn)備留在學(xué)校謀個(gè)兼職掙點(diǎn)錢(qián)減輕家庭的負(fù)擔(dān)。湊巧小劉在學(xué)校的論壇上看到一則招聘暑期兼職的廣告，底薪800元加提成的收入看上去很不錯(cuò)。小劉便根據(jù)信息上留的電話聯(lián)系了該公司。對(duì)方非常熱情的邀請(qǐng)小劉過(guò)去面試。面試非常順利，臨走的時(shí)候公司要求收取300元的保證金，想著到手的高薪兼職，小劉毫不猶豫的將省吃儉用節(jié)約下來(lái)的300元錢(qián)交了保證金。4天過(guò)去了，公司也沒(méi)人通知小劉去上班。小劉急

44、了，趕緊坐車(chē)趕去該公司的辦公地點(diǎn)?？墒牵T(mén)上已掛出了“公司遷址”的告示。小劉猛然醒悟，自己上當(dāng)受騙了。本案中的這類(lèi)騙局多出現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)和暑期兼職的高峰期。如果有公司上來(lái)就讓你先交報(bào)名費(fèi)、保證金，那一定是趁火打劫的騙子公司。大學(xué)生在求職應(yīng)聘時(shí)如果遇到收取報(bào)名費(fèi)、面試費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)等額外費(fèi)用的用人單位，最好都不要相信。不少皮包公司就是看準(zhǔn)大學(xué)生求職心急，以網(wǎng)絡(luò)招聘為幌子騙錢(qián)，大學(xué)生一定要提高警惕。二、 網(wǎng)絡(luò)違法犯罪網(wǎng)絡(luò)犯罪是指以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為犯罪工具或者犯罪對(duì)象而實(shí)施的危害網(wǎng)絡(luò)及其信息的安全與秩序的行為。一般可歸納為三種類(lèi)型：一是以網(wǎng)絡(luò)為工具的犯罪；二是以網(wǎng)絡(luò)為攻擊目標(biāo)的犯罪；三是以網(wǎng)絡(luò)為獲利來(lái)源的犯

45、罪。公安部公共信息網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)察局公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，在網(wǎng)絡(luò)犯罪的人群中，18歲至25歲的占了45%。這充分說(shuō)明，以高智商為特征的大學(xué)生群體應(yīng)該稱得上是網(wǎng)絡(luò)犯罪中的“易感人群”。由于大學(xué)生這個(gè)特殊群體具有接受新生事物快的心理特點(diǎn)，這一群體的網(wǎng)絡(luò)犯罪多以“傳播有害信息”、“網(wǎng)絡(luò)販黃”、“侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)”、“黑客入侵”、“網(wǎng)絡(luò)病毒傳播”等為基本形式。一、傳播有害信息二、網(wǎng)絡(luò)販黃三、侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)四、侵犯?jìng)€(gè)人隱私 其他安全：一、兼職安全 二、家教安全 第四章 正當(dāng)防衛(wèi)一、正當(dāng)防衛(wèi)的概念根據(jù)刑法第20條規(guī)定，正當(dāng)防衛(wèi)是指為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，采取對(duì)不

46、法侵害人造成損失的方法制止不法侵害，沒(méi)有明顯超過(guò)必要限度造成重大損害的行為。正當(dāng)防衛(wèi)不僅是公民維護(hù)自己合法利益的權(quán)利，同時(shí)也是國(guó)家用以維護(hù)國(guó)家、公共利益，震懾違法犯罪者，鼓勵(lì)廣大人民群眾同犯罪作斗爭(zhēng)的重要手段。它不僅是法律賦予每個(gè)公民的合法權(quán)利，同時(shí)也是每個(gè)公民應(yīng)盡的道德義務(wù)。二、正當(dāng)防衛(wèi)的成立條件根據(jù)我國(guó)刑法有關(guān)規(guī)定，正當(dāng)防衛(wèi)成立必須具備以下條件：（一）必須有現(xiàn)實(shí)的不法侵害存在不法侵害行為的現(xiàn)實(shí)存在，是正當(dāng)防衛(wèi)的前提條件。這里的“不法侵害”，是由人實(shí)施的非法行為對(duì)合法權(quán)益的侵害。（二）不法侵害必須正在進(jìn)行“不法侵害正在進(jìn)行”是正當(dāng)防衛(wèi)必須具備的時(shí)間條件。“正在進(jìn)行的不法侵害”包含兩層意思：一

47、是不法侵害是客觀存在的事實(shí)，不是防衛(wèi)人主觀推測(cè)的結(jié)果；二是不法侵害已經(jīng)開(kāi)始，尚未結(jié)束。（三）必須具有保護(hù)合法權(quán)益免受正在進(jìn)行的不法侵害的目的保護(hù)合法權(quán)益免受正在進(jìn)行的不法侵害的目的，是正當(dāng)防衛(wèi)成立必須具備的主觀條件。其內(nèi)容包括兩方面：一是行為人明知自己是在制止正在進(jìn)行的不法侵害的防衛(wèi)意識(shí)；二是行為人希望以此來(lái)保護(hù)合法權(quán)益免受侵害的防衛(wèi)目的。（四）正當(dāng)防衛(wèi)只能針對(duì)不法侵害人進(jìn)行這是正當(dāng)防衛(wèi)成立必須具備的對(duì)象條件。正當(dāng)防衛(wèi)只能以不法侵害人為行為對(duì)象，不能損害第三者利益。行為人出于維護(hù)合法權(quán)益的目的，對(duì)第三者權(quán)益造成損害的，可以根據(jù)案件的具體情況進(jìn)行處理。這種行為如果出于迫不得已，符合緊急避險(xiǎn)的條件

48、，應(yīng)當(dāng)按緊急避險(xiǎn)處理；如果不符合緊急避險(xiǎn)的條件，則應(yīng)根據(jù)行為人主觀罪過(guò)的內(nèi)容和案件的實(shí)際情況來(lái)決定行為人是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任。（五）不能明顯超過(guò)必要限度造成重大損害這一條件是正當(dāng)防衛(wèi)的限度條件。刑法第20條第2款規(guī)定：“正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過(guò)必要限度造成重大損害的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任?！?.正當(dāng)防衛(wèi)的必要限度（1）防衛(wèi)行為確實(shí)為保護(hù)合法利益所必要這里的“必要”，是指不采取防衛(wèi)行為，就不可能有效地制止不法侵害，避免合法權(quán)益的損害。 (2)防衛(wèi)行為沒(méi)有超出制止不法侵害所必要的范圍這是指在可以有效地制止不法侵害的防衛(wèi)措施中，行為人采取了損害最小的方法，或者說(shuō)在造成較小損害就可制止不法侵害情況下，行為人沒(méi)有選擇

49、造成較大損害的防衛(wèi)方法。2.“無(wú)限防衛(wèi)”的理解與適用刑法第20條第3款規(guī)定：“對(duì)正在進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架以及其他嚴(yán)重危害人身安全的暴力犯罪采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人傷亡的，不屬于防衛(wèi)過(guò)當(dāng)，不負(fù)刑事責(zé)任。”這一規(guī)定被我國(guó)刑法學(xué)界稱之為“無(wú)限防衛(wèi)”，它實(shí)質(zhì)上是刑法對(duì)存在嚴(yán)重危及人身安全暴力犯罪的情況下，應(yīng)當(dāng)如何確定正當(dāng)防衛(wèi)必要限度的具體說(shuō)明。三、大學(xué)生錯(cuò)誤使用正當(dāng)防衛(wèi)的常見(jiàn)情形(一)防衛(wèi)挑撥這是一種行為人在侵害他人的目的支配下，故意挑起對(duì)方實(shí)施侵害行為，然后以“正當(dāng)防衛(wèi)”為借口加害對(duì)方的行為。(二)相互斗毆 (三)防衛(wèi)過(guò)當(dāng)（四）假想防衛(wèi)對(duì)事實(shí)上并不存在的“不法侵害”實(shí)施“防衛(wèi)”，刑法理論上稱之為假想防衛(wèi)。有的大學(xué)生在實(shí)際生活中，因?yàn)樾睦碓虻纫蛩赜绊懀纬梢恍┘傧氲那趾κ聦?shí)，從而實(shí)施錯(cuò)誤的正當(dāng)防衛(wèi)行為。