七年級地理上冊 4.1《天氣和氣候》課件2 (新版)湘教版.ppt
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天氣現(xiàn)象,晴,沙塵暴,下雪,刮風下雨,第四章天文,第一節(jié)天氣和氣候,學習目標:1.能說出“天氣”和“氣候”的區(qū)別,并能在生活中正確使用這兩個詞語。2.識別天氣預報中常見的天氣符號所表示的天氣現(xiàn)象。3.會繪制氣溫曲線圖。,1、自主學習:閱讀課本P67頁第一、二兩框天氣、氣候,解決以下問題:(1)對比分析天氣和氣候的概念和區(qū)別。(2)下列詞語中哪些描述的是天氣,哪些描述的是氣候?風和日麗暴風驟雨四季如春陰轉多云(3)“三國演義”中草船借箭的經(jīng)典故事,是利用了當?shù)赜欣奶鞖膺€是氣候?,學習任務(一)天氣和氣候的概念與區(qū)別,時間變化描述詞語天氣短多變陰晴風雨氣候長穩(wěn)定冬冷夏熱,學習任務(二)天氣預報和常用天氣符號,自主學習:閱讀P68"天氣預報和常用天氣符號"解決以下問題:(1)回想你觀看的中央電視臺天氣預報節(jié)目并讀圖4-2,說一說衛(wèi)星云圖中的白色、綠色、藍色各有什么含義?(2)天氣預報的內容包括哪些方面?(3)記住圖4-1中的主要天氣符號,繪制你最喜歡或是最難識別的天氣符號(圖冊P30)。,教材P70活動第二題,下列天氣符號所代表的天氣與圖中人們所介紹的活動是否妥當?,,從地面可接收的由氣象衛(wèi)星拍攝的地球大氣的圖象。,藍色、綠色、白色分別表示(海洋)、(陸地)、(云雨區(qū))白色越濃,表明(云層越厚),(降雨)越大;綠色地區(qū)表明天氣(晴);黃色代表(沙塵暴),大雨,冷,暖,,,S,其它符號,浮塵,揚塵,沙塵暴,強沙塵暴,風向,風力,,,風的來向,風的強弱,,風桿,,風尾,,每一道風尾代表風力2級,,,,,北風5級,活動:天氣與人類活動關系密切,沙塵暴期間能否外出活動?,臺風過境期間能否出海打魚?,,臺風登陸,草原沙塵暴,沙塵暴襲擊城市,活動:天氣與人類活動關系密切,自主學習圖冊P31及P69閱讀材料:根據(jù)我國部分城市空氣質量預報圖,總結空氣污染指數(shù)、空氣質量級別和空氣質量狀況之間有什么關系?,學習任務(三)天氣與人類活動關系密切,結論:空氣污染指數(shù)越高,空氣質量級別越高,空氣質量狀況越差。,圖冊P31氣象觀測站,圖冊P32繪制氣溫曲線圖的四個步驟,P72活動氣溫的測定,,按下圖數(shù)據(jù),畫一幅氣溫曲線圖:,,,,某地氣溫年變化,1、繪制坐標(滿足最高值確定最低值),2、標出各月氣溫,3、連接成平滑曲線,4、寫出圖名,,,小結,- 配套講稿:
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