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健康教育及發(fā)展現(xiàn)狀.ppt

上傳人:good****022 文檔編號(hào):117017999 上傳時(shí)間:2022-07-07 格式:PPT 頁數(shù):103 大?。?45.63KB
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1、1,主要內(nèi)容,1,一、三個(gè)重要概念 二、三個(gè)常用理論 三、健康素養(yǎng)研究 四、當(dāng)前健康教育形式與任務(wù),2,2,1、健康教育 2、健康促進(jìn) 3、健康素養(yǎng),一、三個(gè)重要概念,3,3,關(guān)于健康教育的共識(shí) 1、計(jì)劃免疫、健康教育、疾病監(jiān)測(cè)是應(yīng)對(duì)疾病問題的三大有效策略(WHO) 2、健康教育是傳染病/慢性病防制首選策略 3、健康教育成本效益顯著 4、健康教育事業(yè)福祉人民群眾,健康教育對(duì)象:全人群 健康人群、高危人群、患者 研究?jī)?nèi)容:全生命周期 優(yōu)生優(yōu)育、孕期保健、新生兒、嬰幼兒、幼兒、兒童、 青少年、青年、中年、老年、臨終關(guān)懷,4,5,5,1、健康教育 通過有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的社會(huì)教育活動(dòng),使人們自覺

2、地采納有益于健康的行為和生活方式,消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素,預(yù)防疾病,促進(jìn)健康,提高健康水平。 核心技術(shù):信息傳播、行為干預(yù) 最終目標(biāo):促成行為改變,6,6,個(gè)體評(píng)估,社區(qū)診斷,7,7,關(guān)鍵技術(shù)1: 需求評(píng)估 健康問題評(píng)估:死亡率、發(fā)病率(后果嚴(yán)重、人數(shù)多) 行為分析:重點(diǎn)是危險(xiǎn)行為評(píng)估 環(huán)境與政策評(píng)估:當(dāng)?shù)匚幕?、傳統(tǒng)、政策等評(píng)估 資源評(píng)估:可利用社會(huì)資源評(píng)估 目標(biāo)人群分析,8,篩選原則: (1)重要性原則 (2)有效性原則 (3)可行性原則,9,關(guān)鍵技術(shù)2: 信息傳播,10,拉斯韋爾5W理論 1、傳播者 說的技巧、傾聽的技巧、反饋技巧、非語言傳播技巧 2、信息 科學(xué)性、針對(duì)性、通俗易懂性

3、、可接受性 3、信息傳播渠道 人際傳播、群體傳播、組織傳播、大眾傳播 4、受眾分析 文化程度、選擇性心理、生活狀況、信息來源、禁忌 5、效果分析 知識(shí)、態(tài)度、行為、健康效應(yīng)、健康結(jié)局,11,關(guān)鍵技術(shù)3 干預(yù)技術(shù),1、 制定干預(yù)的原則: (1)有效性 (2)可行性 (3)結(jié)果可預(yù)期 (理論指導(dǎo)) (4)效果可測(cè)量 (具體),12,常用的干預(yù)策略和措施,1、教育策略 A: 知識(shí)傳播,講座、咨詢、小組討論、發(fā)放傳播材料 B: 技能培訓(xùn),操作講解、技能訓(xùn)練、示范與模擬、觀摩學(xué)習(xí) 2、社會(huì)策略 利用政策、法規(guī)、制度等規(guī)范和約束目標(biāo)人群的行為 如:無煙醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的創(chuàng)建 3、環(huán)境策略 創(chuàng)造支持性環(huán)境,促進(jìn)

4、健康行為的形成 如:健康主題公園,13,關(guān)鍵技術(shù)4 效果評(píng)價(jià),14,14,14,健康教育是一個(gè)完整系統(tǒng)工程,計(jì)劃,實(shí)施,近期 效果,遠(yuǎn)期效果,舉例:針對(duì)煙民個(gè)體/群體的控?zé)煾深A(yù) 1、需求評(píng)估 (1)個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估 (2)社會(huì)環(huán)境評(píng)估 (3)自然環(huán)境評(píng)估 2、制定計(jì)劃 3、對(duì)計(jì)劃開展形成評(píng)價(jià) 4、組織實(shí)施 吸煙危害、戒煙環(huán)境創(chuàng)建、戒煙技能、戒煙心理準(zhǔn)備、常見戒斷癥狀、預(yù)防復(fù)吸、同伴教育等,5、過程評(píng)價(jià) 參與率、覆蓋率、目標(biāo)人群滿意率、項(xiàng)目(計(jì)劃)執(zhí)行率 6、效應(yīng)評(píng)價(jià) 知識(shí)知曉率、正確信念持有率、吸煙行為評(píng)價(jià)、戒煙成功率 7、結(jié)局評(píng)價(jià) 吸煙相關(guān)疾病的發(fā)生率、患病率 健康狀況、生活滿意度,17,17,

5、17,2、健康促進(jìn) 健康促進(jìn)需要個(gè)人、家庭、社區(qū)和國家一起采取措施,鼓勵(lì)健康的行為,增強(qiáng)人們改進(jìn)和處理自身健康問題的能力。(WHO 西太區(qū)) 既關(guān)注個(gè)體,又關(guān)注環(huán)境對(duì)個(gè)體健康的影響 既強(qiáng)調(diào)個(gè)人責(zé)任,又強(qiáng)調(diào)社會(huì)、政府責(zé)任 最終目的是提高人們解決自身健康的能力,18,地區(qū),國家,社區(qū),家庭,健康促進(jìn)涉及社會(huì)各個(gè)層次,學(xué)校 環(huán)境,工作場(chǎng)所,生活社區(qū),19,19,19,健康促進(jìn)的5大工作領(lǐng)域: 1、制定公共衛(wèi)生政策 2、創(chuàng)造支持性環(huán)境 3、全社會(huì)參與 4、發(fā)展個(gè)人技能 5、調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向,健康促進(jìn)三大策略: 1、倡導(dǎo) 2、賦權(quán) 3、協(xié)調(diào),22,22,22,健康促進(jìn)認(rèn)識(shí): 1、衛(wèi)生部門不是主角,主角是

6、政府 2、衛(wèi)生部門不是實(shí)施主體,而是實(shí)施成員 3、社會(huì)各部門各司其職,各盡其力 4、發(fā)展個(gè)體、家庭、社區(qū)促進(jìn)健康的能力,23,23,23,舉例: Monitor:監(jiān)測(cè)煙草使用 (衛(wèi)生部門) Protect:保護(hù)人們免受煙草煙霧危害 (政府立法) Offer: 提供戒煙服務(wù)(政府、衛(wèi)生部門) Warn: 警示煙草危害 (政府、煙草企業(yè)) Enforce:禁止煙草廣告、促銷和贊助 (政府、廣電、文化部、教育部等) Raise: 提高煙草稅和市場(chǎng)零售價(jià)格 (政府、發(fā)改委、工商、稅務(wù)、工信部等),如果能夠在個(gè)國家中提高煙草稅率 就可以挽救近千萬生命,當(dāng)前稅率 如果能提高到,增加政府稅收 減少吸煙者 挽

7、救生命,國家,占零售價(jià)格比例,億美元年 百萬,(百萬),中國,40%,68%,16.4,54.6,13.7,埃及,50%,70%,0.9,1.1,0.3,印度 (鼻煙),9%,40%,0.8,23.0,4.6,印度 (卷煙),38%,78%,3.1,4.7,1.8,印度尼西亞,37%,70%,6.5,10.0,3.5,墨西哥,63%,75%,2.7,2.8,1.0,土耳其,74%,80%,2.7,1.0,0.3,俄羅斯,33%,70%,4.9,5.4,1.3,烏克蘭,34%,70%,1.2,2.0,0.5,越南,43%,62%,0.3,1.5,0.5,合計(jì),億美元,.億 萬,Source: B

8、loomberg Initiative to Reduce Tobacco Use ,紐約市MPOWER政策 降低了吸煙率 P 全面禁煙,M 監(jiān)測(cè)成年人吸煙率,21.5%,W 控?zé)煆V告,R 提高煙草稅率,19.2%,18.9%,17.6%,18.3%,16.9% 17.5%,15.8%,M 青少年吸煙,15%,15.8%,14.0%,450,000 fewer adult smokers 100,000 fewer smoking-related deaths in future years,11%,8.5% 8.4%,7.2%,26,26,26,3、健康素養(yǎng)的概念(Health Litera

9、cy) 健康素養(yǎng)是指?jìng)€(gè)人獲取和理解基本健康信息和服務(wù),并運(yùn)用這些信息和服務(wù)做出正確決策,以維護(hù)和促進(jìn)自身健康的能力。 維護(hù)/促進(jìn)健康:具備科學(xué)的健康理念、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、 健康技能、關(guān)注健康信息(政策、疫情、突發(fā)公共衛(wèi) 生事件) 應(yīng)對(duì)健康問題:獲取信息、正確就醫(yī)(及時(shí)就醫(yī)、與醫(yī)生溝通、遵醫(yī)囑用藥等),27,我國現(xiàn)階段對(duì)健康素養(yǎng)的考察: 基本知識(shí)和理念 健康生活方式與行為 基本技能 健康信息獲取、甄別、理解、應(yīng)用,WHO 歐洲區(qū)域關(guān)于健康素養(yǎng)的共識(shí): 1、提高公民健康素養(yǎng)是公共衛(wèi)生領(lǐng)域的當(dāng)務(wù)之急 2、健康素養(yǎng)是人群健康狀況的一項(xiàng)較強(qiáng)的預(yù)測(cè)指標(biāo) 3、健康素養(yǎng)是健康和福祉的決定因素 4、提高健康素

10、養(yǎng)可減少健康不公平 5、提高健康素養(yǎng)可以降低社會(huì)成本 6、健康素養(yǎng)可顯著改變慢性病患者的健康結(jié)局,各國提升國民健康素養(yǎng)重大舉措,1980年,愛爾蘭成立了“國家成人基本讀寫能力機(jī)構(gòu)” 2007年,瑞士成立了“健康素養(yǎng)國家聯(lián)盟” 2010年,荷蘭創(chuàng)建了“健康素養(yǎng)國家聯(lián)盟” 2010年,國際健康促進(jìn)和健康教育聯(lián)盟成立了健康素養(yǎng) 全球工作組 2010年,美國制定了“提升健康素養(yǎng)國家行動(dòng)計(jì)劃”,2008年,原衛(wèi)生部發(fā)布了中國公民健康素養(yǎng)基本知識(shí)與技能(試行),在全國范圍內(nèi)啟動(dòng)健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)。 2009年,將健康素養(yǎng)作為國家基本公共服務(wù)健康教育項(xiàng)目的重要內(nèi)容,在城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)普遍開展。 每年上百億

11、投入 2012年,“居民健康素養(yǎng)水平”指標(biāo)納入國家基本公共服務(wù)體系建設(shè)“十二五”規(guī)劃和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃,成為衡量國家基本公共服務(wù)水平和人民群眾健康水平的重要指標(biāo)之一,要求“到2015年,城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)水平提高到10%。”,我國在提升健康素養(yǎng)方面開展的工作,2012年,開始實(shí)施中央補(bǔ)助地方健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)項(xiàng)目,針對(duì)重點(diǎn)疾病和重點(diǎn)領(lǐng)域大力開展健康促進(jìn)工作。 2012年,2.38億 2013年,2.44億 2014年,4.5億 2014年,健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)方案(2014-2020) 健康示范區(qū)建設(shè) 健康場(chǎng)所建設(shè) 健康家庭,32, 2008年,全國健康素養(yǎng)水平為6.48% 2012年,全國

12、健康素養(yǎng)水平為8.8%,我國已開展了2次全國健康素養(yǎng)水平調(diào)查。,33,全民健康 水平提高,健康教育服務(wù)規(guī)范 (2011版) 1、提供健康教育資料 2、宣傳欄 3、健康講座 4、健康咨詢 5、個(gè)體化健康教育指導(dǎo),34,二、 三個(gè)常用的理論,(一)知信行理論 (KAB理論,KAP理論) Knowledge Attitude Behavior (KAB) Knowledge Attitude Practice (KAP) Knowledge Attitude Behavior&Practice (KABP) (二)健康信念模式 (三)行為分階段改變理論,35,(一)KAP概念 “知信行”理論:“知”

13、是知識(shí),“信”是正確的信念,“行”是指“行動(dòng)”。 知識(shí)是基礎(chǔ),信念是動(dòng)力,行為改變是目的。 知信行是許多行為改變理論的最簡(jiǎn)形式,理論應(yīng)用:艾滋病健康教育 知識(shí):艾滋病核心信息教育 傳播途徑、非傳播途徑、四免一關(guān)懷政策 信念:對(duì)配偶忠誠、正確交友、不抱僥幸心理 行為:杜絕商業(yè)性行為 性行為使用安全套 自愿咨詢檢測(cè)(VCT),37,(二)健康信念模式 1、感知疾病的威脅 (1)對(duì)疾病嚴(yán)重性的認(rèn)識(shí) (2)對(duì)疾病易感性的認(rèn)識(shí) 2、對(duì)采取某種行為的益處和困難的期望 (1)對(duì)采取行動(dòng)帶來益處的認(rèn)識(shí) (2)對(duì)采取行動(dòng)可能的障礙的認(rèn)識(shí) 3、自我效能,(二)健康信念模式 1、對(duì)疾病嚴(yán)重性的認(rèn)識(shí) 2、對(duì)疾病易感性

14、的認(rèn)識(shí) 3、對(duì)采取行動(dòng)帶來益處的認(rèn)識(shí) 4、對(duì)采取行動(dòng)可能的障礙的認(rèn)識(shí) 5、自我效能,理論應(yīng)用:兒童疫苗接種 1、結(jié)核的易感性 2、結(jié)核的嚴(yán)重性 3、接種疫苗的好處 4、接種疫苗的障礙 5、自我效能,40,(三)行為分階段改變理論 1、無轉(zhuǎn)變打算階段 2、打算轉(zhuǎn)變階段 3、轉(zhuǎn)變準(zhǔn)備階段 4、轉(zhuǎn)變行為階段 5、行為維持階段 12信念轉(zhuǎn)變;35行為改變,理論應(yīng)用:戒煙 1、有多少人不打算戒煙 2、有多少人有戒煙意愿 3、有多少人準(zhǔn)備戒煙 4、有多少人嘗試戒煙 5、有多少人戒煙成功1周?1個(gè)月?6個(gè)月?1年? 6、不愿戒煙的原因?戒煙的原因?,42,研究歷程: (1)2006年,中國疾病預(yù)防控制中心健

15、康教育所申請(qǐng)了科技部項(xiàng)目中國公眾健康素養(yǎng)調(diào)查與評(píng)價(jià)體系建立,建立的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系共40個(gè)指標(biāo),分別構(gòu)成了知識(shí)性健康素養(yǎng)、行為性健康素養(yǎng)、信念性健康素養(yǎng)和功能性健康素養(yǎng)4個(gè)分指數(shù)。,三、健康素養(yǎng)研究,(2)2008年衛(wèi)生部發(fā)布第3號(hào)公告中國公民健康素養(yǎng)基本知識(shí)與技能(試行),界定了我國公民健康素養(yǎng)的基本內(nèi)容,提出了66條公民應(yīng)具備的基本健康知識(shí)和維護(hù)健康的技能,其中包括基本知識(shí)和理念25條、健康生活方式與行為34條和基本技能7條。,2008年,衛(wèi)生部組織實(shí)施了首次中國居民健康素養(yǎng)調(diào)查,并發(fā)布了調(diào)查報(bào)告。2009年,衛(wèi)生部組織實(shí)施了第二次中國居民健康素養(yǎng)調(diào)查,所使用的問卷在2008年問卷基礎(chǔ)上有所調(diào)

16、整。 結(jié)果:以答對(duì)80以上為具備基本健康素養(yǎng),6.48%,PART1. 健康素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化問卷/試題庫研制 (一)研究背景 2008年,第一次全國健康素養(yǎng)調(diào)查 此后,各省陸續(xù)開展轄區(qū)居民健康素養(yǎng)調(diào)查 各地調(diào)查結(jié)果差異巨大 缺乏統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)化、具有可比性的調(diào)查工具,國家級(jí)健康教育中心應(yīng)該提供怎樣的技術(shù)支持? (1)針對(duì)衛(wèi)計(jì)委:健康素養(yǎng)監(jiān)測(cè) (2)針對(duì)各級(jí)健康教育機(jī)構(gòu):轄區(qū)居民健康素養(yǎng)調(diào)查 能否提供一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化試題庫,以滿足: (1)為國家開展連續(xù)監(jiān)測(cè)提供技術(shù)支持 (2)被各級(jí)健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)便捷使用 (3)保證隨機(jī)產(chǎn)生的每一套問卷具有同質(zhì)性,標(biāo)準(zhǔn)化試卷研制,同質(zhì)性的技術(shù)要求: 保證隨機(jī)產(chǎn)生的每一張問卷在

17、以下6方面齊同: (1)覆蓋面 (2)維度構(gòu)成(模塊構(gòu)成) (3)維度權(quán)重 (4)題型 (5)題量 (6)難易度,標(biāo)準(zhǔn)化試卷研制,申請(qǐng)經(jīng)費(fèi),開展研究 財(cái)政項(xiàng)目“全國健康素養(yǎng)監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建與網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià)系統(tǒng)開發(fā)項(xiàng)目”(編號(hào):1311011103) 研制了適合我國國情、科學(xué)準(zhǔn)確、可用于長(zhǎng)期動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)的健康素養(yǎng)評(píng)價(jià)工具,(二)主要研究,1、健康素養(yǎng)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的劃分 2、健康素養(yǎng)評(píng)價(jià)維度及權(quán)重的確定 3、標(biāo)準(zhǔn)化試題庫的研制 4、標(biāo)準(zhǔn)化問卷的研究,以健康66條為依據(jù),1、健康素養(yǎng)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的劃分,三 級(jí) 指 標(biāo),1、健康素養(yǎng)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的劃分,1、 健康素養(yǎng)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的劃分,(一)健康素養(yǎng)評(píng)價(jià)指標(biāo)

18、體系的劃分,2、健康素養(yǎng)評(píng)價(jià)維度及權(quán)重的確定,一級(jí)指標(biāo)權(quán)重,二級(jí)指標(biāo)權(quán)重,三級(jí)指標(biāo)權(quán)重,(1)出題原則: 以讀本和釋義為教材 (2)根據(jù)指標(biāo)維度確定的 知識(shí)點(diǎn)出題 (3)每道題難易度區(qū)分,3、標(biāo)準(zhǔn)化試題庫建立,舉例:三級(jí)指標(biāo) 7安全與急救,(一)出題要求 1、突出實(shí)用性,與日常生活情境相聯(lián)系 2、通俗易懂 3、題型 (同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以出多種題型) 判斷題: 單選:三個(gè)備選答案+ 不知道 多選:四個(gè)備選答案+ 不知道 4、內(nèi)容 以健康素養(yǎng)66條為依據(jù),健康素養(yǎng)試題庫,密切聯(lián)系生活實(shí)際,突出實(shí)用性和針對(duì)性: B34. 劉大媽在小區(qū)散步時(shí),被狗咬傷。皮膚有破損,但不嚴(yán)重。以下做法正確的是: 自行包扎

19、處理 清洗傷口,盡快打狂犬病疫苗 傷口不大,不予理睬 不知道 B35. 皮膚輕度燙傷出現(xiàn)水泡,以下做法正確的是: 挑破水泡,這樣恢復(fù)的快 水泡小不用挑破,水泡大就要挑破 不要挑破水泡,以免感染 不知道,C14. 以下關(guān)于住院時(shí)間的看法,正確的是: 住院時(shí)間越長(zhǎng),治療效果越好 治療效果與住院時(shí)間長(zhǎng)短沒有必然的聯(lián)系 住院時(shí)間長(zhǎng)短依病情而定 住院時(shí)間過短是醫(yī)生不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn) 不知道 B27. 關(guān)于正確就醫(yī),以下說法錯(cuò)誤的是: 盡可能詳細(xì)地向醫(yī)生講述病情 如果有以往的病歷、檢查結(jié)果等,就醫(yī)時(shí)最好攜帶 為了讓醫(yī)生重視,可以把病情說得嚴(yán)重些 不知道,C15.劉大爺患糖尿病多年,有一天看到某報(bào)紙上說,任何糖

20、尿病患者通過服用某降糖產(chǎn)品,都可以完全治愈??吹竭@條信息后,以下做法錯(cuò)誤的是: 這消息真好,趕緊去告訴糖尿病朋友 趕緊去購買 向醫(yī)生咨詢、核實(shí) 打報(bào)紙?zhí)峁┑碾娫掃M(jìn)行咨詢 不知道,難易度和區(qū)分度的確定,4、標(biāo)準(zhǔn)化問卷構(gòu)建,標(biāo)準(zhǔn)化問卷技術(shù)指標(biāo): (1)覆蓋面相同(覆蓋66條) (2)各維度(考點(diǎn))權(quán)重固定 (3)難易度齊同 (4)題型相對(duì)固定 (5)每種題型下題量相對(duì)固定,健康素養(yǎng)“三級(jí)指標(biāo)”維度下題型分布,2012年監(jiān)測(cè):15道判斷題、45道單選題、20道多選題,(三)主要成果及意義 成果1: 全國健康素養(yǎng)監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系建立 成果2: 全國健康素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化試題庫構(gòu)建 成果已應(yīng)用于2012年、20

21、13年全國健康素養(yǎng)監(jiān)測(cè),成果1的意義: 1、是繼2008年衛(wèi)生部發(fā)布中國公民健康素養(yǎng)基本知識(shí)與技能(試行)之后,健康素養(yǎng)研究領(lǐng)域的又一重大突破,是對(duì)健康素養(yǎng)66條的重大發(fā)展 2、緊扣健康素養(yǎng)基本內(nèi)涵,從之前以評(píng)價(jià)知識(shí)為主,轉(zhuǎn)為評(píng)價(jià)知識(shí)與技能并重 3、增加了獲取、理解及應(yīng)用信息能力的測(cè)試,進(jìn)一步完善了健康素養(yǎng)的構(gòu)成 4、增加了健康素養(yǎng)66條未覆蓋的維度(心理、運(yùn)動(dòng)、信息獲取),成果2意義: 為開展全國健康素養(yǎng)監(jiān)測(cè)提供了科學(xué)、客觀、穩(wěn)定的監(jiān)測(cè)工具 解決了目前全國各地健康素養(yǎng)監(jiān)測(cè)缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)測(cè)結(jié)果無法比較的難題,(四)成果應(yīng)用 1.“全國健康素養(yǎng)監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系”和“全國健康素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化試題庫”已

22、用于2012年中央補(bǔ)助地方健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)項(xiàng)目中“全國健康素養(yǎng)監(jiān)測(cè)”項(xiàng)目,從試題庫中抽題組卷形成了全國居民健康素養(yǎng)監(jiān)測(cè)調(diào)查問卷,用于全國336個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)約10萬人的調(diào)查。 2. 構(gòu)建“全國健康素養(yǎng)監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系”所應(yīng)用的工作思路、科研方法,具有多方面創(chuàng)新性,已被環(huán)境保護(hù)部借鑒、應(yīng)用于“環(huán)境素養(yǎng)”的制定與評(píng)價(jià)中。,3. 研究方法具有多學(xué)科性,推動(dòng)了健康教育研究方法和科研思路的創(chuàng)新,推動(dòng)了省級(jí)的科學(xué)研究,如浙江省健康教育所根據(jù)本課題的研究思路,構(gòu)建針對(duì)臺(tái)風(fēng)、水災(zāi)等自然災(zāi)害健康素養(yǎng)指標(biāo)體系及試題庫。 4. 研究成果已初步應(yīng)用于中國健康教育中心官方網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)健康素養(yǎng)自評(píng)系統(tǒng),用于公眾免費(fèi)測(cè)試,勢(shì)必對(duì)健

23、康素養(yǎng)的推廣產(chǎn)生更為長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響,產(chǎn)生更大的社會(huì)效益。,PARTII. 2012年健康素養(yǎng)監(jiān)測(cè) (一)健康素養(yǎng)分析方案 1、中國居民健康素養(yǎng)水平總體情況及不同特征人群健康素養(yǎng)水平。 2、根據(jù)知信行理論,分為3個(gè)方面 基本知識(shí)和健康理念 健康生活方式與行為 基本技能,3、根據(jù)內(nèi)容和問題劃分,6類健康問題素養(yǎng) 科學(xué)健康觀 (15題) 傳染病防治 (10題) 慢性病防治 (15題) 安全與急救 (15題) 基本醫(yī)療 (15題) 健康信息獲?。?0題),4、問卷計(jì)分方法 判斷題15題,正確計(jì)1分,錯(cuò)誤計(jì)0分; 單選題40題,正確計(jì)1分,錯(cuò)誤計(jì)0分; 多選題18題,選項(xiàng)與正確答案完全一致計(jì)2分,錯(cuò)選、漏選

24、計(jì)0分; 情景題共2個(gè)大題7個(gè)小題,其中單選題5題,多選題2題,判分標(biāo)準(zhǔn)與單選題、多選題一致。,表1 具備健康素養(yǎng)的判斷標(biāo)準(zhǔn),傳染病防治素養(yǎng) (10題),2012慢性病防治素養(yǎng) (15題),安全與急救素養(yǎng) (15題),健康信息素養(yǎng) (10題),83,(二)BMI指體質(zhì)指數(shù),是目前國際上常用的衡量人體胖瘦程度以及是否健康的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。具體計(jì)算方法是以體重(公斤,kg)除以身高(米,m)的平方,即BMI=體重/身高2 (kg /m2)。對(duì)于中國成年人,BMI18.5為體重過低,18.5BMI24為體重正常,24BMI28則為超重,BMI 28為肥胖。(115字),信息獲取素養(yǎng),84,D04. 李先生

25、,45歲,身高170厘米,體重160斤,他的BMI該怎樣計(jì)算?(單選題) (80)2 /170=37.6 80/(1.7)2 =27.7 160/(1.7)2=55.4 不知道 D05. 參照中國成年人體質(zhì)指數(shù)的標(biāo)準(zhǔn),李先生屬于:(單選題) 肥胖 體重正常 超重 不知道,85,D06. 李先生要控制體重,可以采取以下哪些方式?(多選題) 不吃主食 每天運(yùn)動(dòng)至少半小時(shí) 減少油脂攝入 只吃蔬菜水果 不知道 D07. 李先生容易患以下哪種疾?。浚▎芜x題) 高血壓 骨質(zhì)疏松 胃潰瘍 不知道,監(jiān)測(cè)范圍:中國大陸(不包括港、澳、臺(tái)地區(qū))31個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)的336個(gè)監(jiān)測(cè)區(qū)縣 城市監(jiān)測(cè)點(diǎn)148個(gè) 農(nóng)村

26、監(jiān)測(cè)點(diǎn)188個(gè) 覆蓋1008個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 監(jiān)測(cè)方式:采用問卷調(diào)查的方式,(二)2012年健康素養(yǎng)監(jiān)測(cè)主要結(jié)果,監(jiān)測(cè)人群:共調(diào)查102985名1569歲城鄉(xiāng)居民 回收有效問卷98448份 城市居民43636人,農(nóng)村居民54812人 城鄉(xiāng)人口比為0.80:1 男性50913人,女性47535人 男女性別比為1.07:1,1. 我國城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)的總體水平 2. 三個(gè)方面健康素養(yǎng)水平 基本健康知識(shí)和理念 健康生活方式與行為素養(yǎng) 基本技能素養(yǎng) 3. 六類健康問題素養(yǎng)水平 科學(xué)健康觀素養(yǎng) 慢性病防治素養(yǎng) 基本醫(yī)療素養(yǎng),傳染病防治素養(yǎng) 安全與急救素養(yǎng) 健康信息素養(yǎng),(一)2012年我國居民健康素養(yǎng)水平

27、為8.80%,比2008年提高2.32個(gè)百分點(diǎn)。,意味著: 每100個(gè)1569歲的人群中,有8.8人具備了基本的健康素養(yǎng) 據(jù)此估計(jì),全國1569歲的人群中,具備健康素養(yǎng)的人數(shù)大約有9100萬人。 比2008年比,全國1569歲的人群中具備基本健康素養(yǎng)的人數(shù)增長(zhǎng)了約2300萬人。,(二)不同地區(qū)和人群的健康素養(yǎng)水平有較大提升,但仍存在城鄉(xiāng)、地區(qū)和人群差異。,2012年中國居民健康素養(yǎng)水平地區(qū)分布(),東 中 西 分 布,2012年中國居民健康素養(yǎng)水平性別分布,性別分布,2012年中國居民健康素養(yǎng)水平年齡分布,年齡分布,2012年中國居民健康素養(yǎng)水平文化程度分布,文化程度分布,2012年中國城鄉(xiāng)居

28、民三個(gè)方面健康素養(yǎng)水平,(三)2012年中國城鄉(xiāng)居民三個(gè)方面健康素養(yǎng)水平,2012年中國城鄉(xiāng)居民三個(gè)方面健康素養(yǎng)水平城鄉(xiāng)分布,三個(gè)方面健康素養(yǎng)水平 城鄉(xiāng)分布,2012年中國城鄉(xiāng)居民六類健康問題素養(yǎng)水平,(四)2012年中國城鄉(xiāng)居民六類健康問題素養(yǎng)水平,2012年中國城鄉(xiāng)居民六類健康問題素養(yǎng)水平城鄉(xiāng)分布,六類健康問題素養(yǎng)水平 城鄉(xiāng)分布,四、當(dāng)前健康教育形式與任務(wù),99,100,健康促進(jìn)工作思路框架,服務(wù)提供,體系建設(shè),法律政策,觀念認(rèn)識(shí),健康優(yōu)先 健康教育先行 將健康融入所有政策 大力宣傳和倡導(dǎo),健康促進(jìn)立法 國務(wù)院健康促進(jìn)委員會(huì) 關(guān)于加強(qiáng)健康促進(jìn)工作的政策文件 建立委內(nèi)外部協(xié)調(diào)機(jī)制 專家團(tuán)隊(duì),

29、省、市、縣級(jí)獨(dú)立設(shè)置的健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu) 省、市、縣健康教育場(chǎng)館 工作網(wǎng)絡(luò) 標(biāo)準(zhǔn)化健康教育基地(室) 健康教育信息系統(tǒng) 人才隊(duì)伍建設(shè),內(nèi)容 形式 對(duì)象,當(dāng)前重點(diǎn)工作,制定政策:健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)規(guī)劃2013-2020年 以項(xiàng)目推進(jìn)整體工作 國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項(xiàng)目 健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)項(xiàng)目 健康中國行全民健康素養(yǎng)促進(jìn)活動(dòng) 以煙草控制為干預(yù)實(shí)例推進(jìn)健康促進(jìn)工作 建立科普平臺(tái)和機(jī)制 加強(qiáng)監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià):健康素養(yǎng)監(jiān)測(cè)、煙草流行監(jiān)測(cè),2013年中央轉(zhuǎn)移支付健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)項(xiàng)目,中央財(cái)政2.44億元 公益廣告制作播放 健康巡講 健康素養(yǎng)監(jiān)測(cè) 青少年煙草流行監(jiān)測(cè) 創(chuàng)建健康促進(jìn)醫(yī)院試點(diǎn) 重大疾病和重點(diǎn)領(lǐng)域健康教育,103,謝謝!,

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