2021中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料 默寫講義 九 默寫學(xué)案
《2021中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料 默寫講義 九 默寫學(xué)案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料 默寫講義 九 默寫學(xué)案(10頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 現(xiàn)代詩(shī)文部分 1、生命的意義 人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?!比藨?yīng)當(dāng)趕緊地、充分地生活,因?yàn)橐馔獾募膊』虮瘧K的事故隨時(shí)都可以突然結(jié)束他的生命。 2、春 盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。 一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。 小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打
2、兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。 桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞秲海婚]了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的。 “吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也
3、成天嘹亮地響著。 雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱??矗衽C?,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。 天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份兒事去。“一年之計(jì)在于春”,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望(07年)。 春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生
4、長(zhǎng)著。 春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。 春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。 3、天上的街市 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了,好像是閃著無(wú)數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了,好像是點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈。 我想那縹緲的空中,定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品,定然是世上沒(méi)有的珍奇。 你看,那淺淺的天河,定然是不甚寬廣。那隔著河的牛郎織女,定能夠騎著牛兒來(lái)往。 我想他們此刻,定然在天街閑游。不信,請(qǐng)看那朵流星,是他們提著燈籠在走。 4、沁園春·雪 北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖
5、嬈。 江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰(05年)。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。 5、卜算子·詠梅 讀陸游詠梅詞,反其意而用之。 風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。 俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑(06年)。 6、七律·長(zhǎng)征 紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。(首聯(lián)開門見山贊美了紅軍不怕困難,勇敢頑強(qiáng)的革命精神 這是全篇的中心思想,也是全詩(shī)的藝術(shù)基調(diào)。) 五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。(寫山,夸張和對(duì)比,動(dòng)靜結(jié)合,明暗結(jié)合,反襯對(duì) 比,十分巧妙,直接表現(xiàn)了紅軍
6、的英雄氣慨。) 金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。(寫水,也是寫紅軍對(duì)水的征服。,通過(guò)寫景來(lái)記事,通過(guò)記事來(lái)表現(xiàn)紅軍的英雄事跡。) 更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開顏。(開端言“不怕”,結(jié)尾壓“更喜”,強(qiáng)化了主題,升華了詩(shī)旨?!八焓谷?shī)的樂(lè)觀主義精神得到了進(jìn)一步的?,F(xiàn)。) 7、故鄉(xiāng) 我躺著,聽船底潺潺的水聲,知道我在走我的路。我想:我竟與閏土隔絕到這地步了,但我們的后輩還是一氣,宏兒不是正在想念水生么。我希望他們不再像我,又大家隔膜起來(lái)……然而我又不愿意他們因?yàn)橐粴?,都如我的辛苦展轉(zhuǎn)而生活,也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。他們應(yīng)該有新的生活,為我們所
7、未經(jīng)生活過(guò)的。 我想到希望,忽然害怕起來(lái)了。閏土要香爐和燭臺(tái)的時(shí)候,我還暗地里笑他,以為他總是崇拜偶像,什么時(shí)候都不忘卻?,F(xiàn)在我所謂希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫遠(yuǎn)罷了。 我在朦朧中,眼前展開一片海邊碧綠的沙地來(lái),上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想:希望本是無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。 古代詩(shī)文部分 一、詩(shī)詞部分 1、次北固山下(王灣) 客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。 海日生殘夜,江春入舊年(暗示時(shí)光流逝,蘊(yùn)涵、含自然理趣)。 鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊(傳達(dá)鄉(xiāng)思之情)
8、。 2、赤壁(杜牧) 折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。 3、水調(diào)歌頭(蘇軾) 明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今夕是何年,我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒,起舞弄清影,何似在人間。 轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠(正面寫月光)。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓(離別是人生無(wú)法解決的永恒遺憾),人有悲歡離合,月有陰晴圓缺(人月無(wú)常,是人生無(wú)法克服的遺憾)。此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟(企盼親人團(tuán)聚,共享天倫之樂(lè)的美好愿望)。 4、早春韓愈 天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)(07中考題)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都(對(duì)比,突出早春的可愛)。 5、
9、聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西(將月亮人格化,寄托離愁)。 6、使至塞上 單車欲問(wèn)邊,屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。 大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A(描繪塞外雄奇壯觀的獨(dú)特風(fēng)光)。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然(運(yùn)用典故) 7、觀刈麥 田家少閑月,五月人倍忙。夜來(lái)南風(fēng)起,小麥覆隴黃。婦姑荷簞食,童稚攜壺漿,相隨餉田去,丁壯在南岡。足蒸暑土氣,背灼炎天光(表現(xiàn)農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的場(chǎng)面),?力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)(表現(xiàn)農(nóng)民矛盾心理)。復(fù)有貧婦人,抱子在其旁,右手秉遺穗,左臂懸敝筐。聽其相顧言,聞?wù)邽楸瘋?家田輸稅盡.拾此充饑腸(揭示農(nóng)民貧困根
10、源)。今我何功德.曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石,歲晏有余糧。念此私自愧.盡日不能忘。 8、破陣子 醉里挑燈看劍,?夢(mèng)回吹角連營(yíng)(渴望馳騁沙場(chǎng)收復(fù)失地報(bào)效祖國(guó)的愿望)。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲(戰(zhàn)爭(zhēng)前的情狀),沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚(描繪壯觀而激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景)。了卻君王天下事,贏得生前身后名(希望破敵立功,體現(xiàn)人生價(jià)值)??蓱z白發(fā)生!? 9、春望 國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心(06中考題)。 烽火連三月,家書抵萬(wàn)金(戰(zhàn)亂中思念親人,盼望得到親人音信的迫切心情)。白頭搔更短,渾欲不勝簪。 10、泊秦淮 煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡
11、國(guó)恨,隔江猶唱《后庭花》(運(yùn)用曲筆,點(diǎn)明主旨)。 11、過(guò)零丁洋 辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍(06中考題)。 惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁(以地名抒發(fā)憂慮不安的心情)。人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青(高尚的節(jié)操和舍身取義的生死觀)。 12、送杜少府之任蜀川(王維) 城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰(友情、別情的新境界)。無(wú)為在歧路,兒女共沾巾(詩(shī)人曠達(dá)爽朗的胸懷)。 13、夜雨寄北(李商隱) 君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)(突破時(shí)空局限,憧憬與親人秉燭歡談的情景)。
12、14、望岳(杜甫) 岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉(用夸張的手法寫泰山的神氣秀麗和巍峨高大)。 蕩胸生曾云,決眥入歸鳥(泰山傍晚之景,突出泰山的雄偉),會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山?。?5中考題)。 15、錢塘湖春行(唐·白居易) 孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥(07中考題) 亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄(07中考題)。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。 16、登飛來(lái)峰(王安石) 飛來(lái)山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層(05中考題)。 17、雁門太守行(李賀) 黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(緊張氣氛,危急形勢(shì))
13、。 角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫(激戰(zhàn)中壯美的邊塞風(fēng)光)。 半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起(運(yùn)用典故,寫將士夜襲敵營(yíng)的情景)。 報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死(運(yùn)用典故,表達(dá)將士以死報(bào)效朝廷的決心)。 18、己亥雜詩(shī)(龔自珍) 浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯(辭官離京時(shí)失落、憂慮的心境)。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花(以新奇的比喻表達(dá)自己的理想和信念)。 19、天凈沙·秋思(馬致遠(yuǎn)) 枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。 夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯(主旨句)。 20、酬樂(lè)天楊州初逢席上見贈(zèng)(劉禹錫) 巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人(運(yùn)用典故,
14、表達(dá)回鄉(xiāng)后的感受)。 沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春(06中考題)。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。 21、漁家傲(范仲淹) 塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉(充滿肅殺之氣的戰(zhàn)地風(fēng)光畫面)。 濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)(運(yùn)用典故表達(dá)尚未破敵立功,還鄉(xiāng)之計(jì)無(wú)從談起)。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚(愛國(guó)情懷、思想苦悶融合一體)。 22、無(wú)題(李商隱) 相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干(以比喻表達(dá)對(duì)所愛人至死不渝的深情)。 曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒(設(shè)想對(duì)方傷感久別的種種情景)。蓬山此去無(wú)多路,青鳥
15、殷勤為探看(詩(shī)人的愿望)。 23、關(guān)雎(《詩(shī)經(jīng)》) 關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。 窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。 參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右毛之。 窈窕淑女,鐘鼓樂(lè)之。 24、蒹葭(《詩(shī)經(jīng)》) 蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方,溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央。 蒹葭凄凄,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。 蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。 25、相見歡 無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧
16、桐深院鎖清秋(通過(guò)寫景渲染冷落凄清的氣氛)。 剪不斷,理還亂,是離愁(直抒胸臆,將“離愁”具體形象化),別是一般滋味在心頭。 26、浣溪沙(晏殊) 一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回。 無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)(06中考題)。小樓香徑獨(dú)徘徊。 27、白雪歌送武判官歸京(岑參) 北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開(新穎的比喻,傳誦千古的詠雪名句)。 散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著(側(cè)面寫天氣的奇寒,寫戍邊將士生活的艱苦)。 瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝(夸張手法,氣勢(shì)磅礴地勾畫出瑰奇壯麗的邊塞雪景)
17、 紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻(以一生動(dòng)反常的細(xì)節(jié)傳神地寫出天氣的奇寒) 山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處(表達(dá)惜別之情)。 28、游山西村(陸游) 莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村(比喻絕路逢生的情景)。 簫鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。 二、文言文部分 (一)《〈論語(yǔ)〉八則》 子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?” 子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!? 子曰:“學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆。” (闡述了學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系) 子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不
18、知為不知,是知也?!?(對(duì)待事物應(yīng)持實(shí)事求是的態(tài)度。) 子貢問(wèn)曰:“孔文子何以謂之‘文’也?” 子曰:“敏而好學(xué),不恥下問(wèn),是以謂之‘文’也。” 子曰:“默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉!” 子曰:“三人行,必有我?guī)熝桑ú粣u下問(wèn),善于向一切人學(xué)習(xí));擇其善者而從之,其不善者而改之?!保▽?duì)待別人的優(yōu)缺點(diǎn)的正確態(tài)度) 子曰:“不憤不啟,不悱不發(fā)(強(qiáng)調(diào)主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要性),舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也。” (二)《三峽》 自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日(正面寫山之高峻),自非亭午夜分,不見曦月(側(cè)面寫山之高峻)。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有
19、時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也(與“急湍甚箭,猛浪若奔”異曲同工的句子)。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳?!? (三)《愛蓮說(shuō)》 水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來(lái),世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖(從生長(zhǎng)環(huán)境方面突出蓮潔身自好的高潔品質(zhì))。中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也(點(diǎn)
20、明全文的中心)。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。 (四)《記承天寺夜游》 元豐六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與樂(lè)者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也(描繪庭中月光的澄澈)。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳(透露作者在貶謫中感慨深微而又隨緣自適的心境)。 (五)《小石潭記》 從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂(lè)之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。 潭中魚可百許頭,皆若空
21、游無(wú)所依。日光下徹,影布石上,佁然不動(dòng)(靜態(tài)的魚);俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽(動(dòng)態(tài)的魚)。似與游者相樂(lè)。 潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃(描寫小石潭凄涼冷清的環(huán)境)。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。 同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。 (六)《陋室銘》 山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨(揭示全文的中心)。苔痕上階綠,草色入簾青(自然環(huán)境幽美)。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁(交往人物不俗)??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)(從正面突出主人生活情趣高雅)。無(wú)絲竹
22、之亂耳,無(wú)案牘之勞形(從反面突出主人生活情趣高雅)。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?” (七)《馬說(shuō)》 世有伯樂(lè),然后有千里馬(全文的中心論點(diǎn))。千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬,只辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也(揭示了千里馬的悲慘命運(yùn))。 馬之千里者,一食或盡粟一石,食馬者不知其能千里而食也(千里馬被埋沒(méi)的原因)。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,(運(yùn)用排比諷刺食馬者的淺薄無(wú)知)執(zhí)策而臨之,曰:“天下無(wú)馬!”嗚呼,其真無(wú)馬邪?其真不知馬也(凸現(xiàn)了文章
23、的主旨)。 (八)《送東陽(yáng)馬生序》 余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無(wú)從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游,嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請(qǐng)焉。故余雖愚,卒獲有所聞。 當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日
24、再食,無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則緼袍敝衣處其間,略無(wú)慕艷意,以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱苦此。 今諸生學(xué)于太學(xué),縣官日有廩稍之供,父母歲有裘葛之遺,無(wú)凍餒之患矣;坐大廈之下而誦《詩(shī)》《書》,無(wú)奔走之勞矣;有司業(yè)、博士為之師,未有問(wèn)而不告,求而不得者也;凡所宜有之書皆集于此,不必若余之手錄,假諸人而后見也。其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳(點(diǎn)明中心,揭示是否學(xué)有所成,關(guān)鍵在于自己專心與否),豈他人之過(guò)哉? 東陽(yáng)馬生君則在太學(xué)已二年,流輩甚稱其賢。余朝京師,生以鄉(xiāng)人子謁余。撰長(zhǎng)書以為
25、贄,辭甚暢達(dá)。與之論辨,言和而色夷。自謂少時(shí)用心于學(xué)甚勞。是可謂善學(xué)者矣。其將歸見其親也,余故道為學(xué)之難以告之(作者的寫作意圖)。 (九)《桃花源記》 晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹,芳草鮮美,落英繽紛(描寫桃花林絕美的景色)。漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。 林盡水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞(桃花園中人優(yōu)美的生活環(huán)境)。其中往來(lái)種作,男女衣者,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)(桃花源中人優(yōu)美的生活圖景)。見漁人,乃大驚
26、,問(wèn)所從來(lái),具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。 村中聞?dòng)写巳?,咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔(桃花園中人自述來(lái)此的原因和經(jīng)過(guò))。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也?!保ū砻魈一▓@中人不屑與外界交往) 既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說(shuō)如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷不復(fù)得路。 (十)《岳陽(yáng)樓記》 慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興(贊賞滕子京貶謫后仍勤于政事,政績(jī)斐然)。乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)
27、賦于其上。屬予作文以記之。 予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯(從空間上寫洞庭湖的廣闊浩淼);朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千(從時(shí)間上寫岳陽(yáng)樓景色的千變?nèi)f化)。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎? 若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣(陰雨天覽物之情)。 至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁
28、歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣(晴天覽物之情)。 嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲(表達(dá)作者闊大情懷);居廟堂之高則憂其民(下文的“進(jìn)亦憂” );處江湖之遠(yuǎn)則憂其君(下文的“退亦憂” )。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”(表明作者的政治抱負(fù))乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?(表達(dá)了作者向古仁人為學(xué)習(xí)榜樣的決心) 時(shí)六年九月十五日。 (十一)《曹劌論戰(zhàn)》 十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。(曹劌請(qǐng)見的原因)”乃入
29、見。問(wèn):“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!保南M谫F族的擁護(hù))對(duì)曰:“小惠未徧,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。” (寄希望于神靈的庇佑)對(duì)曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。” (取信于民)對(duì)曰:“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?!? 公與之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績(jī)。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。 既克,公問(wèn)其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈(有利反攻的時(shí)機(jī)),故克之,夫大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望
30、其旗靡(有利的追擊時(shí)機(jī)),故逐之?!? (十二)《鄒忌諷齊王納諫》 鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齊國(guó)之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問(wèn)其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來(lái),與坐談,問(wèn)之:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公來(lái),孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!?(妻妾客謬贊鄒忌的原因) 于是入朝見威王,曰:“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲
31、有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。(鄒忌推己及人進(jìn)而得出結(jié)論)” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無(wú)可進(jìn)者。 燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 (十三)《魚我所欲也》 魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也,義,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也(全文的中心論點(diǎn))。生亦我所欲,所欲
32、有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。(證明“義”的普遍存在) 一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也(從正面舉例論證義重于生,應(yīng)當(dāng)舍生取義)。 萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之,萬(wàn)鐘于我何加焉?為宮室之美,妻妾之奉,所識(shí)窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死
33、而不受,今為所識(shí)窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心。 (十四)《生于憂患,死于安樂(lè)》 舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之中,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。 故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為(造就人才必不可少的前提條件),所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能(磨練的好處)。 人恒過(guò),然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡(從反面論證觀點(diǎn),內(nèi)外兩方面說(shuō)明導(dǎo)致亡國(guó)的原因)。 然后知生于憂患,而死于安樂(lè)也(揭示全文的中心論點(diǎn))。 (十五)《出師表》
34、 親賢臣,遠(yuǎn)小人(先漢興隆的原因),此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣(后漢傾頹的原因),此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。 臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯(諸葛亮自述本志)。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳(以身許國(guó)的原因)。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間(高度概括創(chuàng)業(yè)的艱難,也表達(dá)了作者愿與先主患難與共的深情),爾來(lái)二十有一年矣。 先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái),夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足(表明北伐的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟),當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都(北伐的目的)。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、棉、允之任也。 愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效則治臣之罪,以告先帝之靈。若無(wú)興德之言,則責(zé)攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。 10
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Storytime (2)
- 【四清導(dǎo)航】秋八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 3.3 一元一次不等式(第3課時(shí))課件 (新版)浙教版
- 海淀區(qū)域P4P實(shí)操診斷課件
- 三年級(jí)記事作文指導(dǎo)
- 醫(yī)院內(nèi)感染的預(yù)防和控制
- 機(jī)械設(shè)計(jì)第十章習(xí)題
- 華泰汽車“全心服務(wù)_貼心關(guān)懷”管理知識(shí)分析方案
- Unit 11 Lesson 2 What's the matter 課件 1
- 創(chuàng)業(yè)大賽設(shè)計(jì)中財(cái)務(wù)分析方法與技巧
- 從現(xiàn)在開始課件 (4)(精品)
- 蛋白質(zhì)促降解與氨基酸代謝
- (精品)電視原理第1章1
- 術(shù)中病情觀察小講課
- 日系汽車研發(fā)質(zhì)量管控
- 6Sigma的管理理論(ppt 30頁(yè))