溝通從心開始,王村鄉(xiāng)三里莊小學 一（1）班,歡迎您尊敬的家長,一切為了孩子 做好孩子的護航使者,下午好！ 首先非常感謝各位來參加這次家長會。這既是對我的學生、你的孩子的關心，也是對學校工作的支持。在此，我謹代表三里莊小學一年級一班的全體老師祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，感謝各位家長對我校和一（1）班所有老師的信任與支持，同時也對各位的到來表示最熱烈的歡迎! 今天我們開這次家長會的主要目的就是在今后的學習和生活中如何使我們的孩子更加健康快樂的成長。我們深深知道，孩子們那一張張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。作為教師，我們一直在探索，如何盡自己所能，讓孩子樂意學習，感受學習的多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悅；我們也一直在思考，如何使我們的家長也能走進新課程，了解當前教育改革的動向，成為學校教學的加油站。我們愿意借今天的家長會，和大家一同探討孩子的學習問題，駕設起學校與家庭協(xié)同教育的橋梁。,尊敬的各位家長：,同樣的心情 一樣的期待,家長會流程,1.學校作息時間 2.談談習慣的培養(yǎng) 3.家庭教育 4.幾點要求,一、習慣決定命運,日本教育家福澤諭吉說： 家庭是習慣的學校，父母是習慣的教師。 美國心理學家威廉詹姆斯說： 播下一個行動，收獲一種習慣； 播下一種習慣，收獲一種性格； 播下一種性格，收獲一種命運。 這就是說習慣可以決定一個人的命運。 成功的教育就是不斷培養(yǎng)好習慣。,二、習慣決定命運,（一）學習習慣 （二）生活習慣 （三）家庭教育,二、習慣決定命運,（一）學習習慣 1按時到校上課，不遲到，不早到校，特別是中午，孩子早來了而老師還沒到上班時間，這段時間很不安全。有病有事及時請假，做一個守時的人。(必須家長打電話給老師) 上午7：40-10：40 （周一到周五早上三節(jié)課，請家長記好時間接送） 下午2：00-4:30 周一下午兩節(jié)課。三點四十放學。,二、習慣決定命運,（一）學習習慣 2認真傾聽別人發(fā)言，按要求完成作業(yè)，讀寫執(zhí)筆姿勢要正確。 寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字，嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標準要求他們 正確使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手來回輕輕擦,避免將本子擦破,而且必須將痕跡擦干凈,二、習慣決定命運,（一）學習習慣 3.安排好孩子在家的作息時間 周日到周四這五個晚上一定要保證孩子早睡覺。 晚 8：00 中午適當休息,二、習慣決定命運,（一）學習習慣 4、培養(yǎng)孩子先完成作業(yè)再玩耍的好習慣 （1）記作業(yè) （2）認真完成 家長簽字,二、習慣決定命運,（一）學習習慣 5、培養(yǎng)孩子的動手能力 生活不要包辦，讓孩子養(yǎng)成自己查看課表、整理書包、帶好一切學習用品的習慣。孩子每天所帶文具為： 1 鉛筆至少2支,木質的,HB,每天削好,不要自動鉛筆； 2 橡皮一塊,一定要好用的,不能只圖漂亮； 3 文具盒一個,尺子，慎重選擇,不要選擇功能太多的或玩具化的,一定要樸素實用的,以免分散孩子的注意力。,自己整理書包,準備明天要帶的學習用具。 （一年級的孩子，自理能力還是比較弱的，所以，一開始家長要和孩子一起看功課表整理第二天用到的書本，學習用具，比如每天削好2支左右的HB鉛筆，家長不要讓孩子帶鉛筆削到學校，孩子在學校里削鉛筆一個是容易把教室弄臟，一個是不安全，甚至有的孩子上課刨鉛筆，影響了課堂的學習。一年級的孩子容易丟三落四，為了讓孩子養(yǎng)成愛惜文具的習慣，家長可以在孩子的筆上貼上姓名，以便于孩子丟失筆后的辨認。另外家長可以把第二天用不到的書放到家里，減輕孩子的負擔。以上習慣需要一個由扶到放的過程，需要家長耐心指導、配合。,二、習慣決定命運,（二）生活習慣 1、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生、愛清潔的習慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不喝生水，飯前便后應洗手，每位學生上學都應帶好衛(wèi)生紙。要喝水就帶個杯子。隨天氣的變化，添加衣服，下雨天記得帶好雨具。,二、習慣決定命運,（二）生活習慣 2、培養(yǎng)孩子不撒謊、愛勞動、愛惜學習用具、團結同學、尊師守紀等好習慣，同時教育學生不做危險動作，不猛跑，樹立安全意識和自我保護意識。（現(xiàn)在的父母都只有一兩個孩子，孩子嬉戲打鬧的現(xiàn)象是再所難免的，希望家長能換位思考，將心比心，相互理解，教育孩子做一個心胸寬廣的人）。,二、習慣決定命運,（二）生活習慣 3、在學校學習期間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學校，也盡量讓孩子在家不亂花零花錢，懂得節(jié)約。,二、習慣決定命運,（二）生活習慣 4、做力所能及的家務 如：檫桌子、掃地、拖地等。這主要是為培養(yǎng)學生自理自立能力，從小就不做小皇上小公主，并且能使其逐漸體會家長持家的不易，從而理解體諒家長，并能促使其人格健全發(fā)展。,二、習慣決定命運,（三）學習方面 1、精力專注； 2、獨立思考； 3、作業(yè)認真； 4、愛上讀書。 （1）耳濡目染，孩子是父母的影子； （2）在家里營造一個讀書的氣氛； （3）經常帶孩子逛書店。 小學1、2年級是學習習慣培養(yǎng)的關鍵期。,三、重視家庭教育,（一）人是環(huán)境的產物 主要有兩個因素影響孩子的差異，第一是環(huán)境，第二是教育。 （二）成長無法替代，發(fā)展必須主動 、自己得事自己做。 、適當做一些家務。,環(huán)境與孩子 （美） 桃樂絲.諾帝,指責中長大的孩子，將來容易怨天尤人。 敵意中長大的孩子，將來容易好斗逞勇。 恐懼中長大的孩子，將來容易畏首畏尾。 憐憫中長大的孩子，將來容易自怨自艾。 嘲諷中長大的孩子，將來容易消極退縮。 嫉妒中長大的孩子，將來容易勾心斗角。 羞辱中長大的孩子，將來容易心懷內疚。 容忍中長大的孩子，將來必能極富耐心。 鼓勵中長大的孩子，將來必能充滿自信。,贊美中長大的孩子，將來必能心存感激。 嘉許中長大的孩子，將來必能愛人愛己。 接納中長大的孩子，將來必能心胸寬廣。 認同中長大的孩子，將來必能掌握目標。 分享中長大的孩子，將來必能慷慨大方。 公平中長大的孩子，將來必能維護正義。 安定中長大的孩子，將來必能信任他人。 友善中長大的孩子，將來必能關懷世界。 祥和中長大的孩子，將來必能平和待人。 親愛的你，將給孩子什么樣的環(huán)境呢？,建議一：,1、要做孩子的榜樣 身教勝于言傳，教育孩子從小做一個善良，孝順，懂得感恩的人，你們一定看過這樣一部感人至深的廣告片段，一位年輕的母親給年邁的母親洗腳時，她的孩子剛好看到這感人的一幕。當這位年輕的母親下班回來疲憊的坐在登子上，這位孩子卻歪歪扭扭地端著一盆水來，用小手輕輕的給媽媽洗腳。每當看到這幅畫面時，我總會有無限感慨：這是愛心在滌蕩，有付出必有回報。 你的思想道德、一言一行都會對孩子起到潛移默化的作用，因此每個家長要營造一個溫馨的家庭環(huán)境，開展健康有益的家庭活動，并以自己的良好人格，文明的言行，創(chuàng)新意識，孝敬長輩，尊重他人的行為，吃苦耐勞和敬業(yè)奉獻的精神去感染自己的孩子。不要只去怪孩子不認真負責，想想我們有沒有得過且過的思想，不要只去怪孩子不勤奮學習，想想自己晚上有多少時間在看書、學習、工作。因此家長要時時處處以身作則，成為子女的楷模。,建議二：,2、要用心激勵孩子 孩子象荷葉上的露珠，我們要呵護、包容、賞識和激勵。良好的開端就是成功的一半。作為家長，不論孩子過去表現(xiàn)如何，都要熱情鼓勵。不論在生活，還是學習中，對于許多孩子來說，既有令人興奮的成功，也有令人困惑的失敗。對于孩子的失敗、過錯，家長應有耐心和冷靜，不要罵罵咧咧，隨便地將“笨豬”、“沒出息”之類的帽子強戴在孩子頭上。這樣做會極大地傷害孩子的自尊心。對待孩子要多鼓勵、樹信心。對于許多孩子來說，家長的信任和期待是一種強大的精神力量，它能激勵孩子跨越失敗的沼澤地，點燃孩子的希望之火。增加對學習的興趣。,建議三：,（三）培養(yǎng)和發(fā)展孩子的興趣愛好 在這里呢，建議家長從孩子自身的喜好出發(fā)，在繪畫、音樂、舞蹈、朗誦、書法、體育運動等方面出發(fā)，培養(yǎng)學生的興趣愛好。在學校里，我已經開始對學生在這方面的培養(yǎng)，如：在課間我會讓他們拿出水彩筆畫畫，早上早自讀時我會帶著他們進行朗誦詩歌。我想通過我與各位家長的共同努力，一起來培養(yǎng)學生的興趣愛好。為了這些活動能夠順利開展，我希望各位家長能夠為學生準備好水彩筆和畫紙。要是條件允許，可以適當為孩子報一些興趣愛好班，這會有助于孩子的發(fā)展。,幾點要求,1、按時接送孩子，確保孩子安全； 2、每天檢查孩子作業(yè)，確保質量高； 3、每天陪同復習、預習； 4、每天陪同閱讀。 小學階段是記憶力發(fā)展的關鍵期； 是記憶的黃金時代,孩子的成長，離不開我們的共同努力。 希望我們之間多一份理解，多一份寬容，多一份溝通！,謝謝大家！,聯(lián)系方式： .電話：毛：15090095861 張：13781975135 2.校服：周一必須穿，周二到周五可以只穿褲子。,感謝光臨,