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2022年中考物理專題復(fù)習(xí) 2

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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載20XX年中考物理專題復(fù)習(xí)(電學(xué)實(shí)驗(yàn)題)1(20XX 年安徽省)程躍要做“測定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn),請你跟隨程躍邊實(shí)驗(yàn)邊思考,逐一回答下面的幾個(gè)問題。(1)請?jiān)趫D a 方框內(nèi)畫出該實(shí)驗(yàn)電路圖。(2)程躍剛連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光。在一旁觀察的林雨一驚,提醒程躍實(shí)驗(yàn)中有問題。程躍想,我的實(shí)驗(yàn)連線沒有出問題啊!請你幫助程躍找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:_;_。(3)程躍選用小燈泡的額定電壓是25V,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的讀數(shù)如圖b 所示,此燈泡額定功率是 _W(4)做完實(shí)驗(yàn)后,程躍將測燈泡實(shí)際功率實(shí)驗(yàn)與以前做過的測某一固定電阻阻值的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有

2、許多相似的地方,也有不同之處。請你寫出一個(gè)不同之處:_。(5)程躍根據(jù)測量燈泡實(shí)際功率的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了,I-U圖象,如圖c 所示。結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,這表明燈泡的電流與電壓不成正比。程躍很納悶,請你幫助他分析原因。2(20XX 年長沙市)小明和小剛利用如圖所示的電路來探究電流與電壓、電阻的關(guān)系。當(dāng)他們接入 R15的定值時(shí),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示;當(dāng)他們接入R210的定值電阻時(shí),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表二所示。(1)實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器所起的主要作用是_;(2)分析表一和表二的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:a._;b._。3(20XX 年福建省泉州市)在“測定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為3V,

3、小燈泡的額定電壓為2.5V.(1)小明同學(xué)在連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí)還有導(dǎo)線未接上,如圖 20(甲)所示,請用筆畫線代替導(dǎo)線把圖20(甲)中的電路連接好(導(dǎo)線不得交叉)。(2)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)該是 _的。(3)小明同學(xué)在檢查電路連接時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該移到精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 1 頁,共 8 頁學(xué)習(xí)必備歡迎下載_端。閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表的示數(shù)為0,而電燈不亮。出現(xiàn)這個(gè)故障的原因可能是。(4)故障排除后,要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為_V,若此時(shí)電流表的示數(shù)如圖20(乙)所示,其示數(shù)為 _A,那么小燈泡的額定功率是_W。4(20XX 年南通市

4、)在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源為兩節(jié)鉛蓄電池,小燈泡的額定電壓為 2.5V,電阻約為10,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20 1A”字樣(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把實(shí)驗(yàn)電路(圖甲)連接完整.(2)閉合開關(guān),將變阻器的滑片移到某位置時(shí),電壓表示數(shù)為2.5V,電流表示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)小燈泡中的電流是_A,小燈泡額定功率是W.(3)小虎連好電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡先很亮,后熄滅,你認(rèn)為小虎在連接電路時(shí)出現(xiàn)的問題可能是:;也可能是:5(20XX 年攀枝花市)在測定小燈泡額定電功率實(shí)驗(yàn)中,現(xiàn)有以下器材:一只額定電壓為3.8V,電阻 10?左右的小燈泡,一只電壓表,一個(gè)電壓為6V 的電源,一個(gè)開關(guān)

5、,一個(gè)滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線若干,另供選擇的器材還有:量程為00.6A 的電流表和量程為03A 的電流表。(1)為了保證實(shí)驗(yàn)測量的精確,電流表應(yīng)選量程為的電流表;開關(guān)在閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)位于變阻器的端(填 a 或 b)。(2)請?jiān)趫D 10 中,按照電路圖把實(shí)物連成電路(3)當(dāng)調(diào)節(jié)變阻器的滑片使小燈泡正常發(fā)光時(shí),電壓表的示數(shù)為V,電流表的指針位置如圖 11 所示,此時(shí)可算出小燈泡的額定功率是W(結(jié)果保留1 位小數(shù))。(4)某同學(xué)連接完電路后,在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):閉合開關(guān)后,電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)為6V,其原因是:或。6(20XX 年沈陽)小森在“測小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中:(1)他連接了如圖14

6、所示的電路,其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請將其改正過來。在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打乙0 0.6 3 0 1 2 3 0.4 0.6 0.2 A 第 4 題圖甲精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 2 頁,共 8 頁學(xué)習(xí)必備歡迎下載“”,改正后的導(dǎo)線在圖中畫線表示,導(dǎo)線不許交叉。(2)改正錯(cuò)誤后,小森開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn),第一次測量的電流值如圖15 所示,請將表格空白處填寫完整。(3)由表中數(shù)據(jù)可知,在三次測量中小燈泡的亮度逐次_(“變亮”、“變暗”或“不變”)。7(20XX 年沈陽)小陽在“研究電磁鐵”的實(shí)驗(yàn)中,選擇了如圖17 所示的實(shí)驗(yàn)器材,其中A、B、C是由相同的漆包線纏繞在鐵釘上制成的電磁鐵,A、B 電磁鐵橫截面

7、積相同,B、C 線圈匝數(shù)相同。小陽進(jìn)行了如下操作::(1)她將電磁鐵A 接入電路 a、b 間,改變電磁鐵線澄中的電流,通過觀察電磁鐵_來判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱,從而研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系。(2)小陽猜想電磁鐵磁性強(qiáng)弱可能還與電磁鐵橫截面積有關(guān),依據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)器材,她應(yīng)選擇 _兩個(gè)電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請你幫她設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行論證。寫出實(shí)驗(yàn)步驟。分析與論證可能觀察到的現(xiàn)象。8(武漢市20XX年)小明做“測定小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),已知燈泡的額定電壓是3.8V,其中電源是三節(jié)新的干電池,燈絲電阻大于10,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“101A”字樣.圖甲是測定燈泡的額定功率的電路。實(shí)驗(yàn)次數(shù)U/C I/A

8、R/1 2.5 2 2.0 0.26 7.7 3 1.5 0.22 6.8 0 1 2 3 A 0 0.2 0.4 0.6 0.6 3-A B C D F E 圖甲圖乙第 8 題精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 3 頁,共 8 頁學(xué)習(xí)必備歡迎下載(1)小明按圖甲連接電路并閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,但電壓表有示數(shù),則故障的原因可能是燈泡。(選填“短路”或“開路”)(2)小明排除故障后,燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則燈泡的額定功率是_W.(3)若電壓表015V 的量程損壞,換用03V 的量程后,應(yīng)將電壓表中“”接線柱連入圖甲中的點(diǎn),“3”接線柱連入圖甲中的點(diǎn),也可測出燈泡的額定功率,實(shí)

9、驗(yàn)過程中,當(dāng)電壓表的讀數(shù)為V時(shí),燈泡正常發(fā)光。9(福建省廈門市20XX年)小王同學(xué)在做“測定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,如圖 15 為小王同學(xué)已連接的部分電路。(1)所連電路有兩根導(dǎo)線還未連接好,請你幫他完成電路的連接(其它導(dǎo)線不得改動(dòng))(2)小王同學(xué)在檢查電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且為3V,電流表示數(shù) 為0,則 產(chǎn) 生 這 個(gè) 故 障 的 原 因 可 能 是_;(3)實(shí)驗(yàn)中小王依次測出三組數(shù)據(jù),并記錄在下表中,若第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖16 所示,請將此示數(shù)讀出并填入表中,填入表中的數(shù)據(jù)是_A;(4)小 燈 泡 的 額

10、 定 功 率 是_W;(5)實(shí)驗(yàn)中小王是向_(選填“左”或“右”)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片;(6)小燈泡的亮度與電壓的關(guān)系是:_;(7)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象,你還能總結(jié)的結(jié)論是:_。10(白銀市 20XX年)王華和小芳用圖14 所示電路分別進(jìn)行“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。王華在連接好電路閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到了表盤最大刻度線右側(cè)沒有刻度的地方。而小芳在連接好電路閉合開關(guān)后,卻發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)到了表盤零刻度線左側(cè)沒有刻度的地方。(1)王華的電流表出現(xiàn)異常現(xiàn)象的原因是:_;改正方法是:_。(2)小芳的電壓表出現(xiàn)異?,F(xiàn)象的原因是:_;改正方法是:_。(3)王華在解決了電流表的異常

11、后,將滑片移到某位置,觀察到電壓表、電流表的示數(shù)如圖15 所示,則他測出 R 的阻值為 _。實(shí)驗(yàn)次序1 2 3 U/V 2.0 2.5 3,0 I/A 0.40 0.42 亮度逐漸變亮精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 4 頁,共 8 頁學(xué)習(xí)必備歡迎下載11(白銀市 20XX 年)馬銘同學(xué)為了測量一個(gè)額定電壓為2.5V、額定功率估計(jì)為1W 的小燈泡的實(shí)際功率,準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材:電流表(00.6A3A)、電壓表(03V15V)、兩節(jié)干電池、待測的小燈泡、開關(guān)和一些導(dǎo)線。(1)為完成實(shí)驗(yàn),還需要一個(gè)_。(2)此次實(shí)驗(yàn)中,電流表應(yīng)使用_A 的量程;電壓表應(yīng)使用_V 的量程。(3)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表

12、所示。其中根據(jù)第 _次測得的數(shù)據(jù)計(jì)算得出的結(jié)果是小燈泡的額定功率;第_次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是電流表的示數(shù)讀錯(cuò)了;第3 次測得的小燈泡的實(shí)際功率為_W。12(20XX 年桂林市)小剛在“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中。(1)他應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)方法是;(2)在研究電壓的變化對電流的影響時(shí),他連接的電路如圖13 所示。但電路中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,你用筆在圖中將接錯(cuò)的導(dǎo)線打上“”,把正確的接線畫上,并在虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄的表格;(3)在研究電阻對電流的影響時(shí),把定值電阻由5換成 10,閉合開關(guān)后,下一步的操作是:調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,保持不變。(4)如果小亮在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的讀數(shù)都偏

13、大,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí),兩表示數(shù)均無變 化,適 當(dāng) 減 小 電 源 電 壓 后,兩 表 示 數(shù) 才 相 應(yīng) 減 小。你 認(rèn) 為 出 現(xiàn) 這 一 故 障 的 原 因是:。(5)利用本實(shí)驗(yàn)的器材,你還能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有:;。13(20XX 年南寧市)張麗同學(xué)有一個(gè)額定電壓為 3.8V 的小燈泡,為了確切知道它的額定功率,張麗設(shè)計(jì)了電路并動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。(1)當(dāng)她剛把最后一根 導(dǎo) 線 接 好 的 瞬 間,燈 就 亮 了,其 原 因是;(2)張麗連接的電路如圖13 甲所示,請你將圖中的錯(cuò)誤用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中更正;實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓 U(V)電流 I(A)1 2.20V 0.55A 2 2.50V 0.40A

14、3 2.80V 0.45A ABCD圖 13 精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 5 頁,共 8 頁學(xué)習(xí)必備歡迎下載(3)電路連接正確后,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)如圖13 乙所示,此時(shí)通過小燈泡的電流為A,則小燈泡的額定功率為W(保留一位小數(shù)即可)14(樂山市 20XX年)小剛同學(xué)想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R 的電阻,他已連接了部分電路,如圖所示,請你接著完成下列步驟:(1)根據(jù)第(3)問,用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路補(bǔ)畫完整(2)開關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑至使變阻器電阻 _(填“最大”、“最小”或“中間”)位置(3)當(dāng)電壓表示數(shù)為3.6V 時(shí),電流表的示數(shù)如圖(b)所示,這時(shí)電路

15、中的電流是_A,電阻絲的電阻為_.小剛通過改變被測電阻兩端的電壓,共測得三組對應(yīng)的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是 _.(4)不改變上面連好的電路,用它還可以完成的實(shí)驗(yàn)是:A_ B_(5)若將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻R 換成小燈泡,在多次測電阻的過程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表示數(shù)的比值將_15(眉山市20XX 年)某同學(xué)測定標(biāo)有“2.5V”小燈泡的功率,(1)如圖所示,是該同學(xué)連接的實(shí)物圖,若要求滑動(dòng)變阻器的滑片右移時(shí),燈泡變亮,請用畫線代替導(dǎo)線幫他把電路補(bǔ)充完整。(導(dǎo)線不交叉)(2)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)_,滑片滑到 _端(選填:左或右)。(3)該同學(xué)閉合開關(guān)后

16、,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表偏轉(zhuǎn)較大,而電壓表無示數(shù),則出現(xiàn)的故障可能是()。(選填下列字母序號(hào))A、燈泡短路B、燈絲斷了C、電壓表燒壞D、開關(guān)短路(4)當(dāng)該同學(xué)排除故障后,第一次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如下圖所示,請將讀數(shù)填入表格中。(5)燈泡的額定功率為_w,正常發(fā)光時(shí)的電阻為_。(第二空保留一位小數(shù))16(綿陽市 20XX年)(1)為了測定額定電壓為2.5V 的小燈泡的額定電功率,實(shí)驗(yàn)室提供器材有:電源一個(gè)、滑動(dòng)變阻器一個(gè)、電壓表兩只、開關(guān)一只、導(dǎo)線若干、另有一個(gè)電子元件,該電子元件IU 圖象(即通過電子元件的電流I 與電子元件兩端的電壓U 的關(guān)系圖線)如圖甲所示。精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 6

17、頁,共 8 頁學(xué)習(xí)必備歡迎下載一同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路圖,圖丙是根據(jù)電路圖乙連接實(shí)物圖的一部分,請用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物連線補(bǔ)充完整。測量時(shí)要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片使電壓表V1的示數(shù)為 _v,若此時(shí)電壓表V2的示數(shù)為 2.2V,則燈泡的額定電功率為_W。(2)(6 分)實(shí)驗(yàn)室有如下器材:兩根長度相同、橫截面積不同的鎳鉻合金絲,一個(gè)電源,一只電流表,一個(gè)保護(hù)電阻,一個(gè)開關(guān),若干根導(dǎo)線。要求探究的問題有兩個(gè):A、探究導(dǎo)體的電阻與它的橫截面積的關(guān)系;B、探究導(dǎo)體的電阻與它的長度的關(guān)系。只利用上述器材能否完成A、B 兩個(gè)探究任務(wù)?如果你認(rèn)為能,請繼續(xù)回答下面中的問題;如果你認(rèn)為不能,則回答下面中的問題

18、。(選回答正確得6 分,選回答正確得5 分;都回答以評(píng)分。)老師已經(jīng)設(shè)計(jì)并連接好基本實(shí)驗(yàn)電路請你寫出繼續(xù)完成探究任務(wù)A。需要進(jìn)行的主要實(shí)驗(yàn)操作和需要記錄的測量數(shù)據(jù):_ 分析記錄數(shù)據(jù)就得到導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系;完成探究任務(wù)B 需要進(jìn)行的主要實(shí)驗(yàn)操作和需要記錄的測量數(shù)據(jù):_,分析記錄數(shù)據(jù)就得到導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系。要求完成A、B 兩個(gè)探究任務(wù),需要補(bǔ)充哪些器材?_ 按你的要求補(bǔ)齊實(shí)驗(yàn)器材,老師已經(jīng)設(shè)計(jì)并連接好基本實(shí)驗(yàn)電路,請你寫出繼續(xù)完成探究任務(wù)A需要進(jìn)行的主要實(shí)驗(yàn)操作和需要記錄的測量數(shù)據(jù):_分析記錄數(shù)據(jù)就得到導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系;完成探究任務(wù)B 需要進(jìn)行的主要實(shí)驗(yàn)操作和需要記錄的測量數(shù)據(jù)

19、:_,分析記錄數(shù)據(jù)就得到導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系。17(威海市二六年)實(shí)驗(yàn)小組在“測量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,被測量的小燈泡的額定電壓是 2.5V。實(shí)驗(yàn)中,先要設(shè)計(jì)一個(gè)電路圖,再按照你設(shè)計(jì)的電路圖連接好實(shí)物,小組的組員小明同學(xué)設(shè)計(jì)好電路圖后,將桌面的實(shí)物連接成如圖14(2)所示。(1)請你將小明設(shè)計(jì)的電路圖畫在圖14(1)的方框內(nèi);(2)請你按照電路圖將圖14(2)的實(shí)物未完成的連接導(dǎo)線用筆線代替連接完整;(3)閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片適當(dāng)調(diào)整,直到電壓表的示數(shù)為2.5V,這是電流表的示數(shù)如圖15所示,則通過小燈泡的電流為_A,燈泡的額定功率是_W;(4)整個(gè)實(shí)驗(yàn)需要測量小燈泡在那幾種狀態(tài)下的

20、電功率?精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 7 頁,共 8 頁學(xué)習(xí)必備歡迎下載答:_。(1)圖 14(2)圖 15 18(威海市二六年)小張同學(xué)在參加學(xué)校“研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)小組”時(shí),選擇了“探究磁鐵的磁性強(qiáng)弱是否與溫度有關(guān)”的課題。他的探究過程如下:將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺(tái)上,另一端吸著一些小鐵釘,用酒精燈給磁鐵加熱,如圖16 甲所示,經(jīng)過一段時(shí)間后,觀察到磁鐵上的小鐵釘紛紛落下。(1)從小張同學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)中你可得出的初步結(jié)論是什么?(2)根據(jù)這一結(jié)論,他設(shè)計(jì)制作了一個(gè)溫度自動(dòng)報(bào)警器,裝置如圖16 乙所示。請簡述它的工作原理。19(武漢市20XX年)小明做“測定小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),已知

21、燈泡的額定電壓是3.8V,其中電源是三節(jié)新的干電池,燈絲電阻大于10,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“101A”字樣.圖甲是測定燈泡的額定功率的電路。(1)小明按圖甲連接電路并閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,但電壓表有示數(shù),則故障的 原因 可能是燈泡。(選填“短路”或“開路”)(2)小明排除故障后,燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則燈泡的額定功率是 _W.(3)若電壓表015V 的量程損壞,換用 03V 的量程后,應(yīng)將電壓表中“”接線柱連入圖甲中的點(diǎn),“3”接線柱連入圖甲中的點(diǎn),也可測出燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)電壓表的讀數(shù)為V時(shí),燈泡正常發(fā)光。0 1 2 3 A 0 0.0.0.0.3-A B C D FE 圖圖第 35精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 8 頁,共 8 頁

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