七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考試題 新人教版 (6)
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盤(pán)錦市一中七年級(jí)第一次月考語(yǔ)文考試試題 考試時(shí)間:100分鐘 卷面總分:120分 一.積累與運(yùn)用:(30分) 1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是:( )(2分) A、濟(jì)南(jǐ) 黃暈(hūn) 抖擻(sǒu) 澄清(chng) B、著落(zhu) 應(yīng)和(yng) 粗獷(guǎng)看護(hù)婦(kān) C、狹窄(zhǎi) 貯蓄(zh) 池畦(q) 彩棱鏡(lng) D、蒞臨(l) 窠巢(cho) 高邈(miǎo) 冷冽(li) 2、下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是:( )(2分) A、干燥 嘹亮 綠茵茵 咄咄逼人 B、烘托 健壯 戴斗笠 干凈利落 C、瓢潑 響晴 畫(huà)了妝 蓬勃生機(jī) D、嶄新 朗潤(rùn) 軟綿綿 呼朋引伴 3、下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是:( )(2分) A、對(duì)于卡通漫畫(huà),她早已意興闌珊,沒(méi)有興趣了。 B、嶗山,東高而懸崖傍海,西緩而丘陵起伏,雄奇宏偉,巧奪天工。 C、全家人對(duì)于他選擇大學(xué)專(zhuān)業(yè)的意見(jiàn),大相徑庭,基本一致。 D、下午大課間,七年級(jí)學(xué)生站在操場(chǎng)上,隊(duì)列整齊,鱗次櫛比。 4、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:( )(2分) A、我們必須提高認(rèn)真讀書(shū)的習(xí)慣。 B、他對(duì)自己能否考上理想的高中充滿(mǎn)信心。 C、誰(shuí)能否認(rèn)袁隆平對(duì)中國(guó)農(nóng)業(yè)做出的巨大貢獻(xiàn)呢?。 D、隨著“紅海灘”的美名遠(yuǎn)揚(yáng),使盤(pán)錦的知名度越來(lái)越高。 5、結(jié)合語(yǔ)境補(bǔ)寫(xiě)句子,使之構(gòu)成語(yǔ)意連貫的排比句。(2分) 一位詩(shī)人曾說(shuō):“一粒沙里見(jiàn)世界,半瓣花上說(shuō)人情?!币坏嗡槔镉欣嘶ǖ挠白樱粋€(gè)眼神里有思念的影子; , ;一塊巖石里有群山的影子,一聲細(xì)語(yǔ)里有關(guān)愛(ài)的影子。的確,任何小事物都藏有大世界,任何細(xì)微處都含有真感情。 6、綜合性學(xué)習(xí)。(2分) 隨著電腦和手機(jī)的普及,漢字遭遇書(shū)寫(xiě)危機(jī)不再是危言聳聽(tīng)。鍵盤(pán)錄入、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言流行等都使寫(xiě)字的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,提筆忘字的現(xiàn)象開(kāi)始發(fā)生在各個(gè)年齡段的人身上。 請(qǐng)概括這段文字的主要內(nèi)容,不超過(guò)10個(gè)字。 7、走進(jìn)名著。(3分) 下面關(guān)于名著的表述正確的一項(xiàng)是:( ) A、《西游記》是我國(guó)古典文學(xué)中最富有想象力的作品之一,作者是清代的吳承恩。 B、《西游記》前七回講孫悟空的身世及大鬧天宮的故事,第八回到第十二回介紹唐僧,交代取經(jīng)事件的由來(lái),第十三回到第一百回是小說(shuō)主體,講述師徒四人戰(zhàn)勝妖魔、歷經(jīng)磨難、終到西天取回真經(jīng)的故事。 C、《西游記》中的孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng),機(jī)智勇敢,嫉惡如仇,桀驁不馴,愛(ài)憎分明,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威。他是西天取經(jīng)的主要執(zhí)行者和領(lǐng)頭人。 D、《西游記》中,師徒四人途徑火焰山時(shí),鐵扇公主最初由于惱恨孫悟空與她的丈夫牛魔王相斗,所以不肯把芭蕉扇借給孫悟空。 8、古詩(shī)文填空。(15分) (1)潮平兩岸闊, 。 (王灣《次北固山下》) (2) ,影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》) (3) ,以觀滄海。(曹操《觀滄?!罚? (4)楊花落盡子規(guī)啼, 。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》) (5) ,崔九堂前幾度聞。(杜甫《江南逢李龜年》) (6)鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)? 。(王灣《次北固山下》) (7)我寄愁心與明月, 。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》) (8) ,小橋流水人家。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》) (9) ,洪波涌起。(曹操《觀滄?!罚? (10)《天凈沙秋思》中,抒發(fā)游子思念故鄉(xiāng),倦于漂泊的凄苦愁楚之情的句子是: , 。 (11)《觀滄?!分羞\(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的手法,展現(xiàn)觀賞全景的句子是: , 。 (12)《次北固山下》中,體現(xiàn)時(shí)序變遷,新舊交替的自然規(guī)律的句子是: , 。 二.閱讀:(40分) (一)閱讀下面【甲】【乙】?jī)啥芜x文,回答9~11題。(10分) 【甲】謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?!惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女,左將軍王凝之妻也。 【乙】鄭谷①在袁州,齊己②因③攜所為詩(shī)往謁④焉。有《早梅》詩(shī)曰:“前村深雪里,昨夜數(shù)枝開(kāi)?!惫刃χ^曰:“‘?dāng)?shù)枝’,非早也,不若‘一枝’則佳?!饼R己矍然⑤,不覺(jué)兼三衣叩地膜拜⑥。自是士林⑦以谷為齊己“一字之師”。 【注釋】 ① 鄭谷:唐代詩(shī)人。 ②齊己:唐代侍僧。③因:于是,就。④謁:拜見(jiàn)。⑤矍然:吃驚的樣子。⑥不覺(jué)兼三衣叩地膜拜:不由得整理法衣跪地,恭恭敬敬地向他叩頭行禮。⑦士林:這里指讀書(shū)人。 9.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分) (1)俄而雪驟 (2)撒鹽空中差可擬 (3)谷笑謂曰 (4)不若‘一枝’則佳 10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻澤下列句子。(4分) (1)未若柳絮因風(fēng)起。 (2)自是士林以谷為齊己“一字之師”。 11.甲文中的謝道韞和乙文中的鄭谷有哪些相似之處?(2分) (二)閱讀下面選文,回答12—16題;(16分) 母愛(ài)的顏色 方益松 ①剛搬到這個(gè)小區(qū)時(shí),我經(jīng)??吹揭粋€(gè)五歲左右的男孩,目光呆滯,說(shuō)話(huà)結(jié)結(jié)巴巴、語(yǔ)無(wú)倫次。聽(tīng)說(shuō)男孩剛生下來(lái)時(shí)很健康,兩歲時(shí)不幸生了一場(chǎng)大病,從此成了癡呆兒。父親嫌棄他,離開(kāi)了家。從此男孩只好和媽媽相依為命。 ②男孩的媽媽我見(jiàn)過(guò),三十歲不到,魚(yú)尾紋卻早早地爬上了她的眼角,頭上的白發(fā)也依稀可見(jiàn)。白天,她要去街道打掃馬路,就把兒子交給熱心的鄰居,讓他們幫著照看。小區(qū)里每個(gè)人都很同情男孩,常常給他一些吃的或者衣服。 ③閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候,我們總是會(huì)逗男孩玩:“媽媽好嗎?”男孩先是一個(gè)勁傻笑,然后口齒不清地說(shuō):“媽媽是綠色的!”每次這樣逗他玩,他都會(huì)說(shuō)媽媽是綠色的。聽(tīng)的次數(shù)多了,我感覺(jué)這不是男孩隨口亂答的??墒?,男孩為什么會(huì)說(shuō)媽媽是綠色的?媽媽又怎么會(huì)是綠色的?我一直很好奇。 ④直到有一日,區(qū)里發(fā)放救濟(jì)品,我和街道的領(lǐng)導(dǎo)一起來(lái)到男孩家。一進(jìn)門(mén),我驚呆了:室內(nèi)許多地方,甚至連電器的開(kāi)關(guān),都被涂上了紅、綠兩種顏色。比如,飲水機(jī)和浴室里的熱水器調(diào)節(jié)閥,熱水的那一端被涂成紅色,而冷水的一端則涂成綠色;冰箱里,熟食那一格涂成綠色,不能吃的那一格涂成紅色;家中的接線(xiàn)板和低矮的線(xiàn)路,甚至連電源總閘、菜刀柄以及家中一切不可觸碰的物體也都涂成了紅色,其他安全的、可以觸碰的物體則涂成了綠色。 ⑤看到我們不解的神色,孩子的媽媽對(duì)我們說(shuō),兒子智力低下,分辨能力又不強(qiáng),所以常常不是被開(kāi)水燙傷手臂,就被刀具割傷手指。后來(lái),自己就試著讓兒子遠(yuǎn)離紅色,接受綠色為保護(hù)色?!翱墒牵瑸槭裁匆欢ㄒx擇綠色呢?”我們繼續(xù)問(wèn)?!拔以谙耄词箤?lái)真的有一天,兒子走失了,再也回不來(lái),他也不會(huì)因?yàn)殛J紅燈而被汽車(chē)撞傷。最起碼,我會(huì)知道,在這個(gè)世界的某個(gè)角落,我的兒子還在,還好好地活著?!闭f(shuō)這句話(huà)的時(shí)候,孩子?jì)寢屄曇粲行┻煅省? ⑥好好活著,不期待兒子長(zhǎng)成參天大樹(shù),但最起碼讓兒子的生命之樹(shù)充滿(mǎn)綠色,不會(huì)枯萎。這就是一個(gè)媽媽對(duì)兒子最起碼的要求。那一刻,我們一行人,都有了一種深深的震撼。我也終于知道,小男孩為什么總是說(shuō)媽媽是綠色的了。原來(lái),在小男孩的心目中,綠色代表著安全,同時(shí),也代表著媽媽的無(wú)限關(guān)愛(ài)。而為了讓孩子健康成長(zhǎng),媽媽更是煞費(fèi)苦心,用自己獨(dú)特的方式,讓智力低下的兒子能夠懂得遠(yuǎn)離和逃避傷害。 ⑦母愛(ài),本無(wú)所謂顏色。但正是因?yàn)樘煜旅恳粋€(gè)母親盼望兒女健康成長(zhǎng)的拳拳愛(ài)心,以及她們用自己柔弱的肩膀,為孩子撐起的那一片廣闊的藍(lán)天,才讓母愛(ài)有了自己的顏色。 12.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文的主要內(nèi)容。(3分) 13.第(1)段畫(huà)線(xiàn)處屬于哪種記敘的順序?有什么作用?(4分) 聽(tīng)說(shuō)男孩剛生下來(lái)時(shí)很健康,兩歲時(shí)不幸生了一場(chǎng)大病,從此成了癡呆兒。父親嫌棄他,離開(kāi)了家。從此男孩只好和媽媽相依為命 14.請(qǐng)分析第⑦段在文章中的作用。(4分) 15.通讀選文,說(shuō)說(shuō)文章標(biāo)題的作用。(2分) 16.結(jié)合全文,分析文中母親的形象。(3分) (三)閱讀下面選文,回答17—21題:(14分) 壺口的黃河 肖鐵 ①在中國(guó)看水,看中國(guó)的水,最好到黃河。九寨淘的水顯得太清秀,俏得有些西方的味道;太湖的水又有點(diǎn)小,文人味太重,不像是水,倒像是供人把玩的裝飾物。也許,中國(guó)的水應(yīng)該是黃色的,和我們中國(guó)人的皮膚一樣;而黃河也只有到了這兒,才成了真正的黃河! ②車(chē)行山谷中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)便聽(tīng)見(jiàn)陣陣低沉的轟鳴,在左右山壁間碰撞,心也隨之律動(dòng),未見(jiàn)其影,先聞其聲,知道壺口到了。 ③天漸漸成了黃色,水汽豐富得似乎憑空能捏出一把汗來(lái)。t ④等真正站在她的旁邊,所有的人都驚呆了。地競(jìng)陷下一層,天也高了一尺,山谷形似壺嘴,水若濁酒,傾瀉而下,一仰難盡的氣勢(shì),充溢胸口,心跳得能蹦出來(lái)。耳朵漸漸聾了,只能看見(jiàn)對(duì)方開(kāi)口,卻聽(tīng)不見(jiàn)聲音;眼也花了,彌漫著的皆是黃色的漩渦,像是從河里蒸騰地上升,又像是奮不顧身地下降。河底升起硝煙一樣的股股黃霧,天宇間充漲著黃色帶水的顆粒,碰撞在臉上,散發(fā)在天上。腦子里一片空白,什么也不敢想,只看著山被水層層劈開(kāi),天也被這股黃流斬?cái)?。水從天而降,拍打在谷底,響遏在云里? ⑤想黃河從巴顏喀拉山流下的時(shí)候,水也該是清的吧?畢竟是雪水的匯集,是上天的洗禮;下游也會(huì)清些,因?yàn)榈貏?shì)漸平,流速漸緩,黃沙也會(huì)慢慢沉在河底??赡憧纯船F(xiàn)在的黃河,剛剛從黃土高原的千溝萬(wàn)壑流過(guò),厚重得帶著大地的表皮,圣水也染上了中國(guó)的顏色,水里一定還有與大地摩擦而生的余熱,當(dāng)然還有陜北的信天游溶在里面,歌曲帶著水旋轉(zhuǎn)。黃河在這里最黃,金黃得如同太陽(yáng)也落在里面。 ⑥黃河之水天上來(lái),如果說(shuō)往前往后的黃河都是平面的話(huà),到了壺口,黃河一下子像憤怒像高昂像要直抒胸臆地站了起來(lái)。這時(shí)的黃河是立體的黃河了,像猴子站立起來(lái)是人進(jìn)化的重要標(biāo)志,黃河站立起來(lái)也是一個(gè)飛躍,就像個(gè)碩天立地的人活了?;盍吮阋f(shuō)話(huà),那浪濤卷起雷鳴般的吼聲,便是她第一聲啼哭,第一聲就不同凡響。注視著從上而下的水,第一次看到自然里的生命在毫無(wú)羈絆的狀態(tài)下的興奮和放縱。那啪啪的水擊之聲便是歡笑,真正的快感,真正的淋漓盡致??淳昧?,也會(huì)溶進(jìn)那飛濺的黃色水流里。閱讀材料 ⑦抬起頭,極目四望,北方,陽(yáng)光打過(guò)去,一片白色,水和天連在一起,汪洋恣睢在那里;下游,水會(huì)漸漸寬闊,畢竟快到海了,快到生命的終結(jié)抑或是升華的地方了,便也心平氣和。只有在這里,給予黃河的天地競(jìng)僅僅小到一個(gè)壺口,考驗(yàn)也就在這里了。過(guò)去了,黃河便拐了一個(gè)直角,再往后便沒(méi)有什么能擋住她的了,一瀉千里,奔流到海不復(fù)還??纯纯罩械乃?tīng)聽(tīng)大地的回音,便會(huì)知道黃河的自信和決心。躍過(guò)去,一躍就是五千年,或七十萬(wàn)年,或是一百七十萬(wàn)年,肯定還要久遠(yuǎn)。司馬遷會(huì)不會(huì)從這里受到了鼓舞,而將那漢代的竹簡(jiǎn)寫(xiě)盡寫(xiě)穿?易水該是黃河的分支吧,要不荊軻怎么會(huì)有壯士一去不復(fù)還的氣概和性格? ⑧這才是中國(guó)的河。西南就是周文王的岐山,就是周武王的豐鎬,就是大秦的成陽(yáng),就是盛唐的長(zhǎng)安。半坡人該是在這兒舀過(guò)水吧?秦贏政該是從這里出過(guò)兵飲過(guò)馬吧?有這樣的水,還有什么可怕的呢?還有什么不可征服的呢? ⑨路德維希①為尼羅河②作傳,也該有人為黃河作傳的,那應(yīng)是中國(guó)人的自傳! 【注】①路德維希:德國(guó)著名傳記作家。②尼羅河:世界第一大河,流經(jīng)非洲東部與北部,自南向北注入地中海。 17.第①段寫(xiě)九寨溝的水和太湖的水,有什么用意?(2分) 18.請(qǐng)品析選文第④段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(3分) 彌漫著的皆是黃色的漩渦,像是從河里蒸騰地上升,又像是奮不顧身地下降。 19.請(qǐng)賞析選文第(6)段畫(huà)線(xiàn)的句子(4分) 那浪濤卷起雷鳴般的吼聲,便是她第一聲啼哭,第一聲就不同凡響。 20.如何理解第⑨段畫(huà)線(xiàn)句子的含義?(3分) 也該有人為黃河作傳的,那應(yīng)是中國(guó)人的自傳! 21.讀完選文,你內(nèi)心一定有所觸動(dòng),請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)劯惺堋?2分) 三.作文:(50分) 22.請(qǐng)從下面兩題中任選一題,按要求作文。 若選(一):請(qǐng)審清題目,然后作文。 若選(二):請(qǐng)自擬文題,然后作文。 (一)題目:身邊的風(fēng)景也動(dòng)人 (二)家,是早出晚歸的住所,是日夜思念的故鄉(xiāng),是精神棲息的殿堂……請(qǐng)以“家”為話(huà)題,寫(xiě)一篇作文。 要求:(1)內(nèi)容具體,中心明確,有真情實(shí)感,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多種表達(dá)方式。 (2)文體不限(詩(shī)歌除外),字?jǐn)?shù)不少于600字。 (3)書(shū)寫(xiě)規(guī)范,卷面整潔。(達(dá)到此項(xiàng)要求,評(píng)分時(shí)可酌情獎(jiǎng)勵(lì)2分) (4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名和容易顯露個(gè)人信息的地名。 班 級(jí) 姓 名 考 場(chǎng) 考 號(hào) 七年級(jí)第一次月考語(yǔ)文考試答題紙 一.基礎(chǔ)知識(shí):(30分) 1、( );2、( );3、( );4、( )(每題2分) 5、(2分) , 。 6、(2分) 7.( )(3分) 8、古詩(shī)文填空。(15分) (1)潮平兩岸闊, 。 (2) ,影入平羌江水流。 (3) ,以觀滄海。 (4)楊花落盡子規(guī)啼, 。 (5) ,崔九堂前幾度聞。 (6)鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)? 。 (7)我寄愁心與明月, 。 (8) ,小橋流水人家。 (9) ,洪波涌起。 (10)《天凈沙秋思》中,抒發(fā)游子思念故鄉(xiāng),倦于漂泊的凄苦愁楚之情的句子是: , 。 (11)《觀滄?!分羞\(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的手法,展現(xiàn)觀賞全景的句子是: , 。 (12)《次北固山下》中,體現(xiàn)時(shí)序變遷,新舊交替的自然規(guī)律的句子是: , 。 二.閱讀:(40分) (一)閱讀下面的文言文,完成9—11題。(10分) 9、(4分)(1)驟:( ) (2)差:( ) (3)謂:( ) (4)若:( ) 10.翻譯下列句子:(4分) (1) (2) 11.(2分) (二)閱讀下面選文,回答12—16題;(16分) 12(3分) 13(4分) 14(4分) 15(2分) 16(3分) (三)閱讀下面選文,回答17—21題:(14分) 17(2分) 18(3分) 19(4分) 20(3分) 21(2分) 七年級(jí)第一次月考語(yǔ)文參考答案 一.積累與運(yùn)用(滿(mǎn)分30分) 1.(2分) B 2.(2分)C 3.(2分)A 4.(2分)C 5.(2分)示例一:一片綠葉里有春天的影子,一個(gè)微笑里有鼓勵(lì)的影子。 示例二:一朵白云里有天空的影子,一次撫摸里有信任的影子。 6. (2分)漢字遭遇書(shū)寫(xiě)危機(jī)。 7.(3分)B 8.(1)風(fēng)正一帆懸 (2)峨眉山月半輪秋 (3)東臨碣石 (4)聞道龍標(biāo)過(guò)五溪 (5)岐王宅里尋常見(jiàn) (6)歸雁洛陽(yáng)邊 (7)隨君直到夜郎西 (8)枯藤老樹(shù)昏鴉 (9)秋風(fēng)蕭瑟 (10)夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯 (11)水何澹澹,山島竦峙 (12)海日生殘夜,江春入舊年 (共15分,每空1分,有錯(cuò)別字該空不得分) 二.閱讀(滿(mǎn)分40分) (一)文言文閱讀 9~11題(10分) 9. (共4分,每空1分) (1)驟:急 (2)差:大體 (3)謂:說(shuō)(對(duì)……說(shuō)) (4)若:如(及,比得上) 10. (共4分,每句2分,關(guān)鍵詞語(yǔ)解釋無(wú)誤,意對(duì)即可。) (1) 不如(1分)(把它)比作柳絮乘風(fēng)飄起(1分)。 (2) 從此(1分)以后,讀書(shū)人就把鄭谷當(dāng)作(1分)齊己的“一字師”。 11. (共2分)共同點(diǎn): 細(xì)心,有才華 (二)母愛(ài)的顏色 12~16題(16分) 12. (共3分)一位媽媽為使智力低下的兒子安全地生活(1分),把家中很多地方都涂上了紅綠兩種顏色(1分),以此讓兒子懂得遠(yuǎn)離傷害(1分)。(意對(duì)即可) 13. (共4分)插敘(1分),交代了男孩生病的原因以及家庭的變故(1分),為后文她獨(dú)自養(yǎng)兒的艱難(1分)和為家里的物品涂顏色做鋪墊(1分)。(意對(duì)即可) 14. (共4分)點(diǎn)題(1分),結(jié)束全文(1分),點(diǎn)明中心,深化主題,表現(xiàn)了全天下母親對(duì)孩子的愛(ài)(1分),贊美了母愛(ài)的無(wú)私與偉大(1分)。(意對(duì)即可) 15. (共2分)點(diǎn)明中心,揭示主題,表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的愛(ài)(1分),吸引讀者的閱讀興趣(引發(fā)讀者的注意和思考)(1分)(意對(duì)即可) 16. (3分)母親是一個(gè)細(xì)心、智慧、愛(ài)孩子、堅(jiān)強(qiáng)、勤勞的人。(3點(diǎn)即可,意對(duì)即可) (三)壺口的黃河 17~21題(14分) 17. (2分)用九寨溝和太湖的水來(lái)襯托黃河的水(與黃河的水形成對(duì)比,突出黃河水的特點(diǎn))(1分);引出下文對(duì)壺口黃河的描寫(xiě)(1分)。(意對(duì)即可) 18. (3分)本義指奮勇向前,不顧生命(1分),這里運(yùn)用擬人的手法,具體生動(dòng)準(zhǔn)確地寫(xiě)出了壺口的黃河水流快、氣勢(shì)大的特點(diǎn)(1分),表現(xiàn)了作者對(duì)壺口黃河的贊美(1分)。 19. (4分)作者運(yùn)用比喻、擬人的手法(2分),生動(dòng)形象地表現(xiàn)了壺口黃河的浪濤聲大、與眾不同的特點(diǎn)(1分),表現(xiàn)了作者對(duì)它的贊美(1分)。(意對(duì)即可) 20. (3分)黃河有著悠久的歷史,是中華文明的發(fā)祥地(1分),黃河激流澎湃,充分體現(xiàn)了中華民族勇往直前、不屈不撓的精神(1分),中國(guó)人要自己為黃河作傳(1分)。 21. (2分)感觸(1分),結(jié)合實(shí)際(1分)。(意對(duì)即可)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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