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江蘇省無錫市新區(qū)2016-2017學年七年級語文上學期期中試題 班級___________姓名___________ 一、 積累與運用（30分） 1．看拼音寫漢字或給加點的漢字注音。（4分） 咬文嚼字（ ） 參（ ）差 諄諄教導（ ） 裨（ ）益 暴zo（ ） 眼花lio亂（ ）無動于zhōng（ ）xi（ ）疵 2、根據(jù)課文默寫（10分） ①舟已行矣，而劍不行，___________，____________。（《刻舟求劍》） ②念天地之悠悠，________________。（__________《登幽州臺歌》） ③今夜月明人盡望，_________________。（王建《__________》） ④我欲乘風歸去，有恐瓊樓玉宇，_________________。（蘇軾《水調(diào)歌頭》） ⑤人有悲歡離合，_______________，此事古難全。但愿人長久，_________________。 （蘇軾《水調(diào)歌頭》） ⑥海納百川有容乃大，_______________________。（林則徐書兩廣總督府對聯(lián)） ⑦青山有幸埋忠骨，________________。（杭州岳墓對聯(lián)） 3、解釋加點字（4分） ①反歸取之（ ） ②是吾劍之所從墜（ ） ③鞭數(shù)十（ ） ④徐噴以煙（ ） 4．下列句中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵?分）（ ） A．王老師工作認真，經(jīng)常對學生指手畫腳。 B．這次藝術(shù)節(jié)我班的節(jié)目表演得栩栩如生，全校師生交口稱贊。 C．只有勤奮刻苦，才能在學習上取得豐功偉績。 D．他是個錙銖必較的人，所以最好不要和他有金錢上的往來。 5．下面各句沒有語病、表意清楚的是(2分)（ ） A．通過學習雷鋒報告會，使我們進一步樹立了全心全意為人民服務的思想。 B．在學習上，老師要求我們獨立思考、積極探究、互相合作。 C．為防止不再發(fā)生類似的教學樓房倒塌事故，教育局采取了很多安全措施。 D．同學們對學校的教育課程改革交換了廣泛的意見。 6．還記得《憫農(nóng)》詩嗎？請根據(jù)這首古詩的相關(guān)名句，完成下面的一副對聯(lián)。（2分） _______________________，棄之可惜；杯內(nèi)酒口口都香甜，量力而行。 7.按照名著《小王子》內(nèi)容填空（3分） 《小王子》是法國作家安托萬圣?？颂K佩里于1942年寫成的著名兒童文學短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，所經(jīng)歷的各種歷險。其中小王子遇到飛行員，讓飛行員給他畫_____________，因為小王子想讓它吃掉一種可怕的種子叫做_____________，它會在小王子星球上泛濫成災，如果不能及時認出并拔出，后果將十分可怕。小王子遇到了大多數(shù)大人都很虛偽，但只有_______例外，在小王子心里，他的工作不是為自己，他為別人付出，點亮一個星球的黑夜，他是偉大的。 8．口語交際（3分） 今年“十一”黃金周有很多游客都特意趕到天安門前觀看升旗儀式，當我們看到五星紅旗冉冉升起，為自己的祖國日益強盛感到欣喜與自豪時，我們卻看到這樣不和諧的現(xiàn)象，有人隨手將垃圾扔在了地上。假設當時你正在現(xiàn)場，看見一個中年男子將一個牛奶盒扔在腳邊，你會如何上前勸說？ 我會說：“ ?！? 二、閱讀與賞析（30分） （一）小橋 彭炳 (4分) 落花如雪馬蹄香，幾樹黃鸝欲斷腸。 行到小橋春影碧，一溝晴水浸垂楊。 9.“落花如雪馬蹄香”描寫出落花怎樣的特點？（2分） 答： 10.這首詩抒發(fā)了作者怎樣的情感？（2分） 答： （二）賽跑定案（9分） 有老姥遇劫于路，唱賊。路人為逐禽之。賊反誣路人。時已昏黑，莫知其孰是，乃俱送之。融見而笑曰：“此易知耳，可二人并走，先出鳳陽門者非賊?！奔榷€入，融正色⑥謂后出者曰:“汝真賊也，何誣人乎? ”賊遂服罪。蓋因賊若善走，必不被禽，故知不善走者賊也。 【注釋】①老姥（mǔ）：老婦人。 ②唱賊：呼喊捉強盜。古代“賊”：強盜。③禽：同“擒”，捉捕。 ④融：符融，晉朝人。⑤鳳陽門：當?shù)氐囊蛔情T。⑥正色：神情嚴肅。 11.解釋下列句中加點的詞(4分) ①乃俱送之 乃： ②可二人并走 走： ③蓋因賊若善走 蓋： ④故知不善走者賊也 故： 12.選出與例句“路人為逐禽之”中“之”字用法相同的一項（ ）（2分） A．至之市　　　B．是吾劍之所從墜　　　C．故時有物外之趣　　　D．驅(qū)之別院 13.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分) 汝真賊也，何誣人乎? 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 14．從這個故事，我們可以發(fā)現(xiàn)符融是個怎樣的人？（1分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　 （三）賣 白 菜 莫言 （節(jié)選）（5分） ①1967年冬天，我12歲那年，臨近春節(jié)的一個早晨，母親苦著臉，心事重重地在屋子里走來走去，時而揭開炕席的一角，掀動幾下鋪炕的麥草，時而拉開那張老桌子的抽屜，扒拉幾下破布頭爛線團。母親嘆息著，并不時把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜。最后，母親的目光鎖定在白菜上，端詳著，終于下了決心似的，叫著我的乳名，說： ②“社斗，去找個簍子來吧……” ③“娘，”我悲傷地問，“您要把它們……” ④“今天是大集?！蹦赣H沉重地說。 ⑤“可是，您答應過的，這是我們留著過年的……”話沒說完，我的眼淚就涌了出來。 ⑥母親的眼睛濕漉漉的，但她沒有哭，她有些惱怒地說： ⑦“這么大的漢子了，動不動就抹眼淚，像什么樣子？！” ⑧“我們種了一百零四棵白菜，賣了一百零一棵，只剩下這三棵了……說好了留著過年的，說好了留著過年包餃子的……”我哽咽著說。 ⑨她靠近我，掀起衣襟，擦去了我臉上的淚水。我把臉伏在母親的胸前，委屈地抽噎著。我感到母親用粗糙的大手撫摸著我的頭，我嗅到了她衣襟上那股揉爛了的白菜葉子的氣味。 15.第五段“我的眼淚就涌了出來”中，“涌”能不能改成“流”，為什么？(2分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 16.文中劃線句用了哪些人物描寫方法，有什么作用？(3分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 （四）清明的心弦(12分) 王蒙 ①我喜歡北方的初冬，我喜歡初冬到郊外、到公園去游玩。 ②地上的落葉還沒有掃盡，枝上的樹葉還沒有落完，然而，大樹已經(jīng)擺脫了自己的沉重的與快樂的負擔。春天它急著發(fā)芽和生長，夏天它急著去獲取太陽的能量，而秋天，累累的果實把枝頭壓彎。果實是大樹的驕傲、大樹的慰安，卻又何嘗沒有把大樹壓得直不起腰來呢？ ③現(xiàn)在它寧靜了，剩下的幾片葉子，什么時候落下，什么時候飛去，什么時候化泥，隨它們?nèi)ァＲ苍S，它們能在枝頭度過整個的冬天，待到來年春季，歸來的呢喃的燕子會銜了這經(jīng)年的枯葉去做巢。而剛出蛋殼的小雛燕呢，它們不會理會枯葉的瑣碎，它們只知道春天。 ④湖水或者池水或者河水，凌晨時分也許會結(jié)一層薄冰，薄冰上有騰騰的霧氣，霧氣倒顯得暖烘烘的。然后，太陽出來了。有哪一個太陽比初冬的太陽更親切、更嫵媚、更體貼呢？霧氣消散了，薄冰消融了，初冬的水面比秋水還要明澈淡遠，不再有游艇擾亂這平靜的水面了，也不再有那么多內(nèi)行的與二把刀的貪婪的垂釣者。連魚也變得溫和秀氣了，它們沉靜地棲息在水的深處。 ⑤地闊而又天高。所有的莊稼地都騰出來了。大地吐出一口氣，迎接自己的休整，迎接寒潮的刪節(jié)。當然，還有瑟縮的冬麥，農(nóng)民正在澆過冬的“凍水”，水與鐵锨戲弄著太陽。場上的糧食油料早已拉運完畢，稀稀落落的幾個人在整理谷草。在初冬，農(nóng)民也變得從容。什么適時播種呀，龍口奪糧呀，顆粒歸倉呀，那屬于昨天，也屬于明天。今天呢，只見個個笑臉，戶戶柴煙，炕頭已經(jīng)燒熱，穿開襠褲的小孩子卻寧愿呆在家門外邊。 ⑥這時候到郊外、到公園、到田野去吧，游人與過客已經(jīng)不那么擁擠。大地、花木、池塘和亭臺也顯得悠閑，她們已經(jīng)沒有義務為游人竭盡全力地展示她們的千姿百態(tài)。當她們完全放松了以后，也許會更樸素動人。而這時候的造訪者，才是真正的知音。連冷食店里的啤酒與雪糕也不再被人排隊爭購，結(jié)束了她們大紅大紫的俗氣，莊重安然。 ⑦到郊外、到公園、到田野去吧，野鴿子在天空飛旋，野兔在草棵里奔跑。和它們一起告別盛夏和金秋，告別那喧鬧的溫暖；和它們一起迎接漫天晶瑩的白雪，迎接盞盞冰燈，迎接房間里的跳動的爐火和火邊的沉思絮語，迎接新年，迎接新的宏圖大略，迎接古老的農(nóng)歷的年。二踢腳沖上青天，還有一種花炮叫做滴溜，點起來它就在地上滴溜滴溜地轉(zhuǎn)。 ⑧初冬，撥響了那甜蜜而又清明的弦，我真喜歡。 17．作者筆下的樹、水、郊野各有什么特點?請分別用簡要的詞語概括。(3分) 答： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 18．作者第②段寫春夏秋三季的樹的用意是什么？(2分) 答： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 19．第⑤段中畫線句運用了什么修辭方法？有什么表達效果？(3分) 答： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 20．請分析第⑧段在文中的作用（從結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等方面考慮）。（4分） 答： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 三、表達與交流（40分） 21.閱讀下面文字，按要求作文。 親愛的同學，走過了人生的十幾個春秋，你一定擁有了許多許多，擁有親人朋友的關(guān)愛，擁有了豐富多彩的校園生活，擁有了各種各樣的生活體驗…… 請以“我擁有 ”為題，寫一篇600字左右的文章。 要求：①在橫線上填寫恰當?shù)膬?nèi)容，把題目補充完整； ②展現(xiàn)個人風貌，吐露真情實感； ③不少于600字； ④文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。 學?！　　　　　　　　　　　　“嗉墶　　　　　　　　　⌒彰　　　　　　　　　　　】荚囂? 密 封 線 2016--2017學年第一學期初一語文期中試卷 答題卷 一、積累與運用（30分） 1、（4分） ① ( ) ② ( ) ③（ ） ④ ( ) ⑤ ( ) ⑥ ( ) ⑦( ) ⑧ ( ) 2、（10分） ① ， ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 3、（4分） ①反： ②是： ③鞭： ④徐： 4、（2分）（ ） 5、（2分）（ ） 6、（2分） 7、（3分） 8、（3分）我會說：“ 。” 二、閱讀與賞析（30分） 9、（2分） 10、（2分） 11、(4分) ①乃： ②走： ③蓋： ④故： 12、（2分）（ ） 13、（2分） 14、（1分） 15、（2分） 16、（3分） 17、（3分） 18、（2分） 19、（3分） 20、（4分） ____________ _______________________________________ ______ 我 擁 有 600字 2016--2017學年第一學期初一語文期中答案2016.11 一、積累與運用（共30分） 1．（4分）①jio ②cēn ③zhūn ④b ⑤躁 ⑥ 繚 ⑦衷 ⑧瑕 2．（10分）①求劍若此不亦惑乎 ②獨愴然而涕下 陳子昂 ③不知秋思落誰家 十五夜望月 ④高處不勝寒 ⑤月有陰晴圓缺 ,千里共嬋娟 ⑥壁立千仞無欲則剛 ⑦白鐵無辜鑄佞臣 3．（4分） ①同“返”，返回 ②指示代詞，這兒 ③鞭打 ④慢慢地 4．（2分）D 5．(2分) B 6．（2分) 盤中餐粒粒皆辛苦 7．（3分）綿羊 猴面包樹種子 點燈人 8．（3分）有稱呼（1分）；能正面勸導、語言得體（2分）（禁止或質(zhì)問的口氣均不能得分） 二、閱讀與賞析（共30分） （一）小橋 (4分) 9．(2分)潔白、芳香、繁多（2分，答對一個得1分，兩個得全分） 10. (2分)別離的傷感。（2分，答到傷心、傷感即得分） （二）賽跑定案（9分） 11.（4分） ①于是，就 ②跑 ③原來是 ④ 所以（各1分） 12．（2分） D 13．（2分）你是真正的強盜，為什么要誣陷別人呢？（汝、誣、各0.5分,判斷句式疑問句式各0.5分） 14.（1分）聰慧或洞察力強或有很強的判斷能力 （三）賣 白 菜 （5分） 15.(2分)不能，“涌”比“流”速度更快、數(shù)量更多，（1分）更能體現(xiàn)我對白菜的不舍，我的失望難過之情。（1分） 16.(3分)神態(tài)描寫和語言描寫，（1分）表現(xiàn)出母親的無奈（1分）與堅強（1分），母親心疼兒子，但在極度貧窮下，只能鼓勵兒子堅強。（1分）（后三點每答出一點得一分） （四）散文閱讀（12分） 17．(3分)樹：寧靜（1分）。水：明澈悠遠（1分）。郊野：寬闊熱鬧（從容悠閑、富有活力）（1分）。（意思對即可） 18．(2分)襯托（1分）出大樹在初冬時的寧靜、從容（1分）。 19.（3分）運用擬人的方法（1分），生動形象地（1分）描繪出一幅和諧美麗的農(nóng)人冬灌畫面（1分）表達了對農(nóng)民勞動的贊美之情（1分）。（后三點每答出一點得一分） 20．（4分）總結(jié)全文（1分）；首尾呼應，使文章結(jié)構(gòu)嚴謹（1分）；抒發(fā)作者對初冬充滿活力，熱熱鬧鬧，孕育著希望，給人以美好的憧憬的特有景象的喜愛之情（2分）。 三、表達與交流（40分） 21.作文切入分32分