七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考試題 語(yǔ)文版 (2)
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2016年下學(xué)期語(yǔ)文七上第一次月考試題 考生注意: 1、本學(xué)科試題卷共 4 頁(yè),28道題,滿(mǎn)分120分,考試時(shí)量120分鐘。 2、請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題卡上。 3.祝親愛(ài)的同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī),旗開(kāi)得勝! 一、基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用(30分) 1.下面加點(diǎn)的字讀音全都正確的一項(xiàng)是( )(3分) A.滑稽(j) 斑蝥(mo) 菜畦(w?。? 皂莢(ji) B.笸籮(pǒ luo) 猝(c)不及防 秕(bǐ)谷 撣子(dān) C.發(fā)簪 ( zān ) 暗中誹謗(fěi bng) 風(fēng)流倜儻( t tǎng ) D.珊瑚( shān h) 誹(fěi)謗 乳臭(chu)未干 2.下面詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) (3分) A.懸念 徘徊 人情事故 不能自己 B.人聲鼎沸 質(zhì)樸 云霄 腦髓 C.懶惰 靜默 柵欄 廊檐 D.戲謔 刮目相看 分寸 惡作劇 3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( )(3分) A.海峽兩岸“三通”的正式啟動(dòng),標(biāo)志著兩岸關(guān)系取得了歷史性重大突破。 B.我們應(yīng)該防止類(lèi)似“三鹿奶粉事件”的情況不再發(fā)生。 C.減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),是目前中小學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。 D.中國(guó)加入世界貿(mào)易組織,雖然給我們帶來(lái)了發(fā)展的機(jī)遇,而且使我們面臨嚴(yán)峻的挑 戰(zhàn)。 4.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是( ) (3分) A.站在海邊,他想到自己終于奪得了亞運(yùn)會(huì)射擊金牌,不禁望洋興嘆。 B.分別三十年后,這幾個(gè)衡陽(yáng)人在陌生的沈陽(yáng)萍水相逢了,他們百感交集。 C. 214班籃球隊(duì)輸給我們班后,他們盛氣凌人來(lái)指責(zé)我們?cè)谫悎?chǎng)上犯規(guī)太多。 D.今年的省運(yùn)會(huì)上,含辛茹苦訓(xùn)練了一年多的逸夫中學(xué)女排取得了好成績(jī)。 5.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(3分) A.《雜詩(shī)》的作者是王維,他被稱(chēng)為“詩(shī)佛”。 B.“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”說(shuō)的是學(xué)習(xí)興趣的重要性。 C.《乘船》一文中我們了解到了做人不能輕諾寡信。 D.《從百草園到三味書(shū)屋》的作者是魯迅,原名周建人,他是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,浙江紹興人。 6.下列選項(xiàng)中“而”是表轉(zhuǎn)折的是( )(3分) A.學(xué)而時(shí)習(xí)之 B.學(xué)而不思則罔 C.擇其善者而從之 D.三十而立 綜合運(yùn)用(共6分) 現(xiàn)在社會(huì)上有一股“國(guó)學(xué)”熱,一些“讀經(jīng)班”“國(guó)學(xué)班”辦得如火如荼。這些班讓學(xué)生朗讀背誦諸如《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》“四書(shū)五經(jīng)”之類(lèi)的傳統(tǒng)啟蒙教材,有時(shí)還學(xué)習(xí)著裝作揖等古代禮節(jié)。所謂“國(guó)學(xué)”,簡(jiǎn)而言之,就是以儒家為代表的、中國(guó)固有的或傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)文化。一些專(zhuān)家和老師認(rèn)為當(dāng)前的學(xué)校教育對(duì)傳統(tǒng)文化繼承太少,導(dǎo)致中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德丟失不少。很多孩子不懂禮貌,不會(huì)與人相處,自私自利,不會(huì)關(guān)心他人。對(duì)此,某班同學(xué)進(jìn)行了一系列活動(dòng)。 7. 國(guó)學(xué)常識(shí)了解。國(guó)學(xué)經(jīng)典中的“四書(shū)”除了大家熟知的《論語(yǔ)》和《孟子》外,還有哪兩本,請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。(2分) 8. 有同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)文言文有抵觸情緒,認(rèn)為太難懂,現(xiàn)在又不用文言說(shuō)話(huà)和寫(xiě)文章,干嗎還浪費(fèi)時(shí)間精力?請(qǐng)你針對(duì)這種想法進(jìn)行勸說(shuō)。(2分) 9. 你覺(jué)得可以通過(guò)哪些方法提高自己的國(guó)學(xué)素養(yǎng)(至少兩條)?(2分) 10. 古詩(shī)文默寫(xiě)(6分) 11. (1)你可以用《論語(yǔ)六則》中的“ , ” 來(lái)表達(dá)我市人民對(duì)客人的歡迎之情。 (2)海內(nèi)存知己, 。 (3)《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中蘊(yùn)含新事物必將取代舊事物的哲理的詩(shī)句是: , 。 (4)何當(dāng)共剪西窗燭, 。(李商隱《夜雨寄北》 二、課內(nèi)閱讀(9分) 《從百草園到三味書(shū)屋》 不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。//單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠В陀袩o(wú)限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái),有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般的果實(shí),何首烏有臃腫的根。有人說(shuō),何首烏根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來(lái),牽連不斷地拔起來(lái),也曾因此弄壞了泥墻,卻從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)有一塊根像人樣。如果不怕刺。還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得遠(yuǎn)。 11.文中對(duì)拔何首烏根的描寫(xiě)有什么作用?試從“我”的心理和百草園對(duì)“我”的影響兩方面回答。(2分) 12..“油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴”一句運(yùn)用了( )修辭手法寫(xiě)百草園的( )。 “這里“指( )(3分) 13.作者寫(xiě)這一段文字的目的是什么? (2分) 14.“泥墻根一帶是特寫(xiě)鏡頭,作者寫(xiě)了四件童年趣事。(2分) 三、文言文閱讀(11分) (一) 陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門(mén)外戲??蛦?wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮?!庇讶藨M,下車(chē)引之,元方入門(mén)不顧。 15.解釋文中加點(diǎn)的字(4分) 期:________ 乃:________ 委:_________ 顧:_________ 16.翻譯句子:(2分) 非人哉!與人期行,相委而去。 ____________________________________ 17.元方“入門(mén)不顧”是否失禮?說(shuō)說(shuō)你的看法。(2分) ___________________________________________________ 18. 就某一方面,聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勥@則短文給你的啟示(要求用上一句名言或一個(gè)成語(yǔ))(3分) (二)閱讀《傷仲永》,回答9—13小題。(11分) 金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識(shí)書(shū)具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書(shū)詩(shī)四句,并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀(guān)之。自是指物作詩(shī)立就,其文理皆有可觀(guān)者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢(qián)幣丐之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。 余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見(jiàn)之,十二三矣。令作詩(shī),不能稱(chēng)前時(shí)之聞。又七年,還自揚(yáng)州,復(fù)到舅家,問(wèn)焉,曰:“泯然眾人矣?!? 19、解釋下列句中加橫線(xiàn)的字。 (2分) (1) 自是指物作詩(shī)立就( ) (2) 不能稱(chēng)前時(shí)之聞( ) 20、下列各句中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是 ( )(1分) A.學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎 B.泯然眾人矣! C.吾十有五而志于學(xué)。 21、翻譯下列句子。 (4分) ①邑人奇之,稍稍賓客其父。 ②泯然眾人矣。 22、王安石認(rèn)為方仲永由天才變?yōu)椤氨娙恕钡脑蚴牵ㄓ迷模?分) 23、方仲永的故事給我們什么啟示? (2分) 四、現(xiàn)代文閱讀(9分) 再也見(jiàn)不到父親了!我羨慕那些父母尚在的同事,常常呆望和父親一般年紀(jì)的老人…… 母親病故,父親不到四十歲。怕我們姐弟受氣,沒(méi)有續(xù)弦。我記不得母親的音容,懂事起就在父親愛(ài)撫下,父親也是母親。抱我串門(mén),背我看??;冬夜,屋破被薄,父親摟著我入睡。父親盼我長(zhǎng)大,問(wèn)我長(zhǎng)大干什么?我說(shuō):“我長(zhǎng)大當(dāng)官,掙老鼻子老鼻子錢(qián),給爹打酒喝!”父親高興地從頭撫摸到我腳趾。父親找不到固定的工作,我們常挨餓,我們每天像小鳥(niǎo)一樣等著父親回家。遇到下雨,我站在門(mén)檻上,透過(guò)被雨淋壞的門(mén)紙看地上的雨泡,我一遍一遍念叨:“天老爺,別下雨,包子饅頭孝給你?!毙睦锼崴岬模钡礁赣H濕淋淋回來(lái)。 父親說(shuō)我孝順,我自己也以為孝順。 我長(zhǎng)大了,結(jié)了婚,有一雙兒女。漸漸我和父親沒(méi)話(huà)說(shuō)了,父親把慈愛(ài)給了他的孫子孫女。春天缺菜,頓頓捧著咸菜醬碗,父親就去釣魚(yú),有就揣張煎餅,沒(méi)有就餓著,一釣一天??粗鴮O子孫女圍看魚(yú)盆歡喜的樣子,父親就捋著胡須很開(kāi)心。 有一年我得了中毒性痢疾,父親焦急地坐在我身旁,這時(shí),只有這時(shí)我忽然想到了童年。 父親在我家不多,加起來(lái)也就一年。這年父親80歲,耳不聾眼不花,腰板很硬朗。閑著也悶人,不如掙個(gè)酒錢(qián),于是在附近一家工廠(chǎng)打更。愈近年關(guān),酒也喝得甚多,一日三頓,夜里還要喝幾口。不久,父親中風(fēng)了。 人老了就怕得這病。我連夜乘車(chē)買(mǎi)搶救藥,也曾給上海一位醫(yī)生去信,他用手筆楷書(shū)回了信。他的母親也得過(guò)腦血栓,經(jīng)他穴位按摩,終于站立起來(lái),87歲還能上街買(mǎi)菜。他告訴我要有信心,有耐心,有孝心。 我試著給父親按摩過(guò)幾次,開(kāi)頭幾天父親不斷呻吟:“疼死我了!” “疼有什么辦法呢?誰(shuí)讓你喝那么多酒!”父親不再呻吟,不認(rèn)識(shí)似地看我,然后轉(zhuǎn)過(guò)頭去。 1985年暑期,我離開(kāi)故鄉(xiāng),調(diào)到150公里外的林區(qū)。行前我去看望父親。那天很熱,滿(mǎn)街西瓜,四角一斤。我在瓜攤前猶豫片刻,終于空著手進(jìn)了哥家。父親瘦得只剩下一把骨頭,話(huà)也說(shuō)不清了,口舌起泡,嘴唇干裂。我給父親喂水,父親只呷了一小口,不喝了。 這是我最后一次見(jiàn)父親!我就這樣最后一次見(jiàn)父親! 半個(gè)月后,我像平常那樣,備完課回到單身宿舍躺下了。蒙眬中突然聽(tīng)到一聲“崇昌——”,那聲音、那語(yǔ)調(diào)分明是父親!我激靈坐起,夜靜靜的,沒(méi)有任何響動(dòng)。一看表,剛好10點(diǎn)。第二天中午,我收到哥哥發(fā)的電報(bào):父親昨晚七點(diǎn)去世了! 我趕回縣城,跪在父親靈前,我托起父親癱瘓的左臂,把手貼在我的臉上…… 不少人都說(shuō)我是孝子,我自己也以為是。在父親最需要的時(shí)候,我既沒(méi)有在衣食住行上盡人子之責(zé),也沒(méi)有從精神上贍養(yǎng)父親,讓他帶著缺憾走了! 我永遠(yuǎn)不能原諒自己! 24. “我就這樣最后一次見(jiàn)父親。”句中的“這樣”指代的內(nèi)容是 25. “夜靜靜的,沒(méi)有任何響動(dòng)?!倍拔摇眳s分明聽(tīng)到父親的呼喚,這表明了作者怎樣的一種心理? ________________________________________ 26.“不少人說(shuō)我是孝子,我自己也以為是?!闭?qǐng)舉出文中的兩個(gè)事例概括說(shuō)明 “孝子”的表現(xiàn)。 ___________________________________________ 27.文章結(jié)尾處寫(xiě)道:“我永遠(yuǎn)不能原諒自己!”說(shuō)說(shuō)作者不能原諒自己的原因是什么?表達(dá)了怎樣的情感?(3分) _______________________________________________ 五、作文(50分) 28作文題目:邁進(jìn)中學(xué)大門(mén) 要求:1.寫(xiě)一篇600字左右的記敘文,表現(xiàn)自己的新生活和新體驗(yàn)。 2.注意寫(xiě)真情實(shí)感,題材盡量新穎獨(dú)特。 初一語(yǔ)文參考答案 CAADDB 7.《大學(xué)》 《中庸》 8.文言文是我們中華民族傳統(tǒng)文化的載體,是我們了解歷史文化的鑰匙。如果認(rèn)真對(duì)待,用心積累,必然會(huì)提高我們的文學(xué)素養(yǎng),讓我們說(shuō)話(huà)寫(xiě)文章有典雅之氣,增添民族自豪感等。 9.認(rèn)真學(xué)好課本上的文言文;課外閱讀一些著名的文言作品;參加國(guó)學(xué)社等相關(guān)學(xué)生社團(tuán);參加社會(huì)上的一些國(guó)學(xué)培訓(xùn)課程等 10 有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎 天涯若比鄰 沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春 卻話(huà)巴山夜雨 11.突出“我”好奇的心理,表現(xiàn)我的執(zhí)著及究根問(wèn)底的想法。表現(xiàn)出百草園,富有神秘感、吸引力。 12.擬人 昆蟲(chóng)的叫聲此起彼伏 短短的泥墻根一帶 13.表現(xiàn)百草園有無(wú)窮的樂(lè)趣,表達(dá)童年時(shí)代我對(duì)百草園的喜愛(ài)和懷戀之情。 14找蜈蚣,按斑蝥,拔何首烏,摘覆盆子 15 約定 才 丟下、拋棄 回頭看 16.不是人啊。和人約定一起出行,卻丟下別人自己離開(kāi)了。 17.失禮或者不失禮,一定要講明原因,言之有理即可 18言之有理即可 19.立即完成 符合 20. B 21.同縣的人認(rèn)為很神奇,紛紛把他的父親當(dāng)作賓客對(duì)待。 仲永 和普通人沒(méi)有區(qū)別了。 22.父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué) 23.一個(gè)人即使先天條件再好也應(yīng)該重視后天的努力和學(xué)習(xí)。意思相近即 24“我’’沒(méi)買(mǎi)西瓜,空手去看病中的父親。 25對(duì)父親的牽掛和思念。 26①連夜給父親買(mǎi)搶救藥,②寫(xiě)信求藥方,③為父親按摩,④“我”在奔喪中的表現(xiàn)。(其中兩個(gè)就可以了) 27作者不能原諒自己的原因是沒(méi)有在衣食住行上盡人子之責(zé),沒(méi)有從精神上贍養(yǎng)父親,表達(dá)了作者對(duì)父親的一種內(nèi)疚、遺憾的感情。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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