中考化學(xué)命題研究 第一編 教材知識梳理篇 第五單元 化學(xué)方程式 課時(shí)1 質(zhì)量守恒定律(精講)試題
《中考化學(xué)命題研究 第一編 教材知識梳理篇 第五單元 化學(xué)方程式 課時(shí)1 質(zhì)量守恒定律(精講)試題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考化學(xué)命題研究 第一編 教材知識梳理篇 第五單元 化學(xué)方程式 課時(shí)1 質(zhì)量守恒定律(精講)試題(6頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第五單元 化學(xué)方程式 課時(shí)1 質(zhì)量守恒定律 ,懷化五年中考命題規(guī)律) 年份 題型 題號 考查知識點(diǎn)及內(nèi)容 分值 2016 選擇、填空 19;24(2) 質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用 2+1 2015 選擇 20 質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用 2 2014 選擇 20 質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用 2 2013 選擇 14 質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用 2 2012 選擇 20 質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用 2 質(zhì)量守恒定律是懷化中考的必考內(nèi)容,分值為2~3分,各大題型均有涉及。在選擇題中常結(jié)合其他知識綜合考查。預(yù)計(jì)2017年懷化中考考查質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)或應(yīng)用的可能性較大,也不排除考查質(zhì)量守恒定律驗(yàn)證的可能。 ,懷化五年中考真題演練) 質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用 1.[2016懷化中考24(2)題1分]已知某種配比的火藥,在空氣中燃燒的化學(xué)方程式如下: S+2KNO3+3CK2S+N2↑+3X↑,則X的化學(xué)式為__CO2__。 2.(2014懷化中考20題2分)某物質(zhì)燃燒的反應(yīng)方程式為X+3O22CO2+3H2O。由此判斷X的化學(xué)式為( D ) A.CH4 B.C2H6 C.C3H8 D.C2H5OH 3.(2013懷化中考14題2分)我國已經(jīng)立法,規(guī)定酒駕入刑?!熬凭珯z測儀”可檢查司機(jī)是否酒后駕車,其反應(yīng)原理為C2H5OH+4CrO3+6H2SO4===2Cr2(SO4)3+2CO2↑+9X,司機(jī)如有飲酒,紅色的CrO3就會變成綠色的Cr2(SO4)3,則X的化學(xué)式為( B ) A.Na2O B.H2O C.H2SO4 D.CO2 4.(2015懷化中考20題2分)銅與稀硝酸反應(yīng)可產(chǎn)生一種氣體X,方程式為3Cu+8HNO3===3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O,則X的化學(xué)式是( B ) A.H2O B.NO C.Cu D.N2 5.(2016懷化中考19題2分)將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測得各物質(zhì)的質(zhì)量如表: 物質(zhì) a b c d 反應(yīng)前的質(zhì)量/g 6.4 14.0 3.2 1.0 反應(yīng)一段時(shí)間后的質(zhì)量/g 10.0 7.2 x 1.0 下列有關(guān)說法正確的是( C ) A.a(chǎn)和b是反應(yīng)物 B.x=3.2 C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D.d一定是催化劑 6.(2012懷化中考20題2分)在一個(gè)密閉容器中加入四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表: 物質(zhì) 甲 乙 丙 丁 反應(yīng)前質(zhì)量/g 3 5 20 7 反應(yīng)后質(zhì)量/g 10 5 8 待測 通過分析,判斷下列說法正確的是( A ) A.測得反應(yīng)后丁物質(zhì)的質(zhì)量為12g B.乙物質(zhì)一定是催化劑 C.該反應(yīng)是化合反應(yīng) D.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng) ,中考考點(diǎn)清單) 質(zhì)量守恒定律 1.定義:參加化學(xué)反應(yīng)的__各物質(zhì)質(zhì)量__總和等于__反應(yīng)后生成__的各物質(zhì)質(zhì)量總和。 2.化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì):原子的__重新組合__而生成新物質(zhì)的過程,即在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的__種類__、原子的__質(zhì)量__、原子的__數(shù)目__不變。 【歸納總結(jié)】 五個(gè)不變 兩個(gè)要變 兩個(gè)可能改變 3.根據(jù)質(zhì)量守恒定律有如下應(yīng)用(高頻考點(diǎn)) (1)書寫化學(xué)方程式時(shí),推斷反應(yīng)物和生成物即化學(xué)式前的計(jì)量數(shù)。 依據(jù):化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變。 (2)根據(jù)反應(yīng)物的質(zhì)量可以推斷生成物的質(zhì)量(或根據(jù)生成物質(zhì)量推斷反應(yīng)物等)。 依據(jù):化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和不變。(用化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量變化差,推斷另一種物質(zhì)的質(zhì)量) (3)用質(zhì)量守恒定律解釋生活現(xiàn)象及常見實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 ①煤燃燒質(zhì)量減小(生成物為氣體外逸)。 ②鎂帶燃燒質(zhì)量增加(反應(yīng)物中有氧氣參加了反應(yīng))。 【特別提醒】質(zhì)量守恒定律是適用化學(xué)反應(yīng),任何化學(xué)反應(yīng)的質(zhì)量問題,都可以用質(zhì)量守恒定律來解釋。對反應(yīng)物,只指“參加反應(yīng)”的物質(zhì)的質(zhì)量,即生成物的質(zhì)量和,只能等于參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量和。質(zhì)量守恒:只指質(zhì)量,體積數(shù)不能用守恒來解釋。 實(shí)驗(yàn)突破:質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證 1.實(shí)驗(yàn)裝置: 2.質(zhì)量守恒定律的適用范圍和驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的化學(xué)反應(yīng)的選擇。 (1)質(zhì)量守恒定律是適用于化學(xué)變化,物理變化則不適用。 (2)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律應(yīng)具備的條件。 ①發(fā)生反應(yīng)時(shí),反應(yīng)現(xiàn)象明顯。 ②驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律要在密閉的容器中進(jìn)行。如圖中紅磷燃燒前后質(zhì)量的測定。 實(shí)驗(yàn) 紅磷燃燒 鹽酸與碳 酸鈉反應(yīng) 鎂帶燃燒 化學(xué)方 程式 4P+5O22P2O5 Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑ 2Mg+O22MgO 反應(yīng)物 生成物 的狀態(tài) 固體與氣體反應(yīng),生成固體(白煙) 固體與液體反應(yīng),生成物有氣體 固體與氣體反應(yīng),生成固體(有煙生成) 密閉 狀態(tài) 密封 敞口 開放 反應(yīng)前后 平衡狀態(tài) 平衡 不平衡 不平衡(或平衡) 平衡狀 態(tài)原因 無氣體、白煙外逸 有氣體外逸 有氣體參加反應(yīng)(氧氣),也有煙外逸 驗(yàn)證質(zhì)量 守恒定律 能驗(yàn) 否 否 設(shè)問:將鹽酸與碳酸鈉的反應(yīng)和鎂帶燃燒轉(zhuǎn)移到密閉的容器中進(jìn)行。能否驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律? 點(diǎn)撥:放在密閉的容器中進(jìn)行反應(yīng):①無外來氣體參加反應(yīng);②生成的氣體(或煙無外逸)反應(yīng)前后能平衡。即能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析:A.反應(yīng)現(xiàn)象明顯,說明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)(適應(yīng)于質(zhì)量守恒定律);B.平衡狀態(tài):反應(yīng)前后,無外來氣體參加反應(yīng),也無生成物外逸,結(jié)果就能平衡。 3.化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì):從分子——原子的觀點(diǎn)看:就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)(反應(yīng)物)的原子間發(fā)生了重新組合,使反應(yīng)物變成生成物,因此,化學(xué)反應(yīng)前后、原子的種類、原子的數(shù)目和原子的質(zhì)量不變,所以參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成物的質(zhì)量總和。 4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論: (1)微觀:三個(gè)不變,即原子的種類不變、原子的質(zhì)量不變、原子的數(shù)目不變。 (2)宏觀:一個(gè)要變:即物質(zhì)的種類要變;兩個(gè)不變:元素的種類不變、物質(zhì)的總質(zhì)量不變。 5.與化學(xué)方程式的聯(lián)系: 質(zhì)量守恒定律 化學(xué)方程式 化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變 化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類相同 化學(xué)反應(yīng)前后的原子數(shù)目不變 化學(xué)反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)相等 參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于生成物的各物質(zhì)質(zhì)量總和 反應(yīng)物的質(zhì)量和等于生成物的質(zhì)量和 ,中考重難點(diǎn)突破) 質(zhì)量守恒定律 【例1】(2015黃岡中考模擬)如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,下列關(guān)于該反應(yīng)前后的說法正確的是( ) A.均為混合物 B.質(zhì)量減少 C.原子總數(shù)減少 D.分子總數(shù)不變 【解析】 從微觀上看,反應(yīng)前后均有多種分子是混合物,故A正確。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后、物質(zhì)的總質(zhì)量不變,B錯(cuò)誤?;瘜W(xué)反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變,C錯(cuò)誤。該化學(xué)反應(yīng)前后,分子的個(gè)數(shù)發(fā)生改變,D錯(cuò)誤。故選A。 【答案】 A 1.(2016嘉興中考)科研人員研發(fā)出一種能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的新技術(shù)。該技術(shù)以納米鎳粒子為催化劑,將二氧化碳和氫氣混合加熱發(fā)生反應(yīng),生成甲烷等物質(zhì),從而減少碳排放。該反應(yīng)前后發(fā)生變化的是( C ) A.元素的種類 B.碳原子的數(shù)目 C.氫元素的化合價(jià) D.納米鎳粒子的化學(xué)性質(zhì) 質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用 【例2】(2016泰安中考)在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識正確的是( ) 物質(zhì) X Y Z W 反應(yīng)前的質(zhì)量(g) 10 m 8 7 反應(yīng)后的質(zhì)量(g) 2 3 30 25 A.若W為水,則X或Y必定為酸或堿 B.若X為化合物,Y為單質(zhì),則該反應(yīng)一定為置換反應(yīng) C.m的數(shù)值為32 D.參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為1∶4 【解析】 由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應(yīng)后X的質(zhì)量減少了10 g-2 g=8 g,故X是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的X的質(zhì)量為8 g;同理可以確定Z是生成物,生成的Z的質(zhì)量為30 g-8 g=22 g;W是生成物,生成的W的質(zhì)量為25 g-7 g=18 g。由質(zhì)量守恒定律知,Y是反應(yīng)物,且參加反應(yīng)的Y的質(zhì)量為22 g+18 g-8 g=32 g。若W為水,X或Y不一定為酸或堿,如甲烷燃燒也能生成水,A錯(cuò)誤;若X為化合物,Y為單質(zhì),該反應(yīng)不一定為置換反應(yīng),如甲烷燃燒生成二氧化碳和水,B錯(cuò)誤;m的數(shù)值為3+32=35,C錯(cuò)誤;參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為8 g∶32 g=1∶4,D正確。 【答案】D 2.(2016永州中考)在奧運(yùn)比賽中,舉重運(yùn)動員舉重前常用白色的“鎂粉”搓手,是因?yàn)椤版V粉”質(zhì)輕,吸水性好,可作防滑劑?!版V粉”的有效成分是堿式碳酸鎂,它不可以燃燒,300 ℃即分解,其分解的化學(xué)方程式為Mg5(OH)2(CO3)45MgO+H2O+4X↑,則X的化學(xué)式是( B ) A.CO B.CO2 C.O2 D.Mg(OH)2- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 中考化學(xué)命題研究 第一編 教材知識梳理篇 第五單元 化學(xué)方程式 課時(shí)1 質(zhì)量守恒定律精講試題 中考 化學(xué) 命題 研究 第一 教材 知識 梳理 第五 單元 課時(shí) 質(zhì)量 守恒定律 試題
鏈接地址:http://www.820124.com/p-11752541.html