《中考化學(xué) 第三篇 綜合測(cè)試題（一） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考化學(xué) 第三篇 綜合測(cè)試題（一） 新人教版（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

綜合測(cè)試題(一) (滿分：100分　時(shí)間：45分鐘) 相對(duì)原子質(zhì)量：H—1　C—12　N—14　O—16　Na—23　Mg—24　Cl—35.5 一、選擇題(每小題3分，共45分) 1．下列物質(zhì)的變化，一定屬于化學(xué)變化的是( B ) A．水力發(fā)電 B．食物發(fā)霉 C．爆炸 D．海水曬鹽 2．以下實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( B ) 3．(2015宜昌)下列記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與事實(shí)不相符的是( C ) A．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 B．打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶，看到瓶口有大量白霧 C．在電解水實(shí)驗(yàn)中，正負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體體積比約為2∶1 D．取少量氫氧化鈉曝露在空氣中，氫氧化鈉表面潮濕并逐漸溶解 4．(2016呼和浩特)下列說(shuō)法中正確的是( D ) A．當(dāng)水結(jié)成冰時(shí)，分子的運(yùn)動(dòng)就停止了 B．電子數(shù)相同的微?；瘜W(xué)性質(zhì)相同 C．分子都是由不同原子構(gòu)成的 D．結(jié)構(gòu)示意圖和的微粒，表示的是同種元素的不同微粒 5．(2015紹興)洪婷家的芹菜莖稈細(xì)弱，施鉀肥可免其倒伏。她應(yīng)施加的化肥是( A ) A．K2CO3 B．Ca3(PO3)2 C．KOH D．CO(NH2)2 6．(2016衡陽(yáng))廚房中食醋的主要成分是乙酸，其化學(xué)式為CH3COOH，下列有關(guān)乙酸的說(shuō)法不正確的是( C ) A．乙酸由C、H、O三種元素組成 B．乙酸中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 C．乙酸由2個(gè)碳原子、2個(gè)氧原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成 D．乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為60 7．(2016安徽)據(jù)報(bào)道，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究人員利用鈷及其氧化物成功研制一種新型催化劑，可將二氧化碳高效“清潔”地轉(zhuǎn)化成液體燃料，反應(yīng)的微觀示意圖如下。有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是( D ) A．反應(yīng)前后原子總數(shù)減少 B．反應(yīng)物和生成物中共有兩種氧化物 C．得到的液體燃料化學(xué)式是H2C2O D．可用于減少溫室氣體的排放 8．小亮同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中都正確的一組是( C ) A 合金、陶瓷、橡膠屬于合成材料 缺鈣會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾病 B 區(qū)別食鹽與亞硝酸鈉可以品嘗 區(qū)別羊毛線與棉線可以灼燒聞氣味 C 電動(dòng)車充電是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 用鐵礦石煉鐵時(shí)尾氣要凈化處理 D 用汽油洗滌油污是乳化作用 用氮?dú)庾骷Z食瓜果的保護(hù)氣 9．要除去下列各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑和方法不可行的是( A ) 選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì) 試劑方法 A KCl溶液 CaCl2 加入適量的Na2CO3溶液，過(guò)濾 B MnO2 炭粉 在空氣中灼燒 C O2 水蒸氣 通過(guò)濃H2SO4洗氣 D FeSO4溶液 CuSO4 加入足量鐵屑，充分反應(yīng)后過(guò)濾 10．(2016黃岡)我們可以利用如下三種關(guān)系： 對(duì)某些知識(shí)進(jìn)行歸納，以對(duì)知識(shí)有更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。下列歸納和總結(jié)的關(guān)系，正確的是( D ) A．單質(zhì)和化合物：交叉關(guān)系 B．氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)：并列關(guān)系 C．化學(xué)肥料和復(fù)合肥料：并列關(guān)系 D．酸性溶液和酸溶液：包含關(guān)系 11．要證明混合氣體中含有H2、CO、水蒸氣，混合氣體通過(guò)下列試劑的先后順序，正確的是( B ) ①澄清石灰水溶液?、跓o(wú)水硫酸銅　③濃硫酸?、茏茻岬难趸~ A．②④①②③ B．②③④②① C．②①④③② D．②③④①② 12．硒被譽(yù)為“抗癌大王”。根據(jù)右圖提供的硒的有關(guān)信息，下列說(shuō)法中，正確的是( B ) A．硒屬于金屬元素 B．硒的原子序數(shù)是34 C．硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x＝4 D．硒的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96 g 13．下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是( C ) A B C D 在一定量的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液 等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng) 向NaOH溶液中逐漸滴加入稀鹽酸 等質(zhì)量CaCO3分別與足量等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng) 14.在一個(gè)密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)不正確的是( C ) 物質(zhì) M N Q P 反應(yīng)前質(zhì)量(g) X 26 2 12 反應(yīng)后質(zhì)量(g) 18 1 2 32 A.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng) B．反應(yīng)前物質(zhì)M的質(zhì)量為13 g C．反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為4∶5 D．物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑 15．(2016荊門)小明同學(xué)在總結(jié)酸、堿、鹽之間的相互反應(yīng)關(guān)系時(shí)發(fā)現(xiàn)，選用適當(dāng)物質(zhì)可實(shí)現(xiàn)如圖所示的所有反應(yīng)。若中間的物質(zhì)為硫酸鋇，那么對(duì)酸、堿、甲鹽、乙鹽四種物質(zhì)的推斷中，合理的是( C ) A．HCl　　NaOH　　BaCl2　　Na2SO4 B．HCl　　Ba(OH)2　　Na2SO4　　BaCl2 C．H2SO4　　Ba(OH)2　　Na2SO4　　BaCl2 D．H2SO4　　NaOH　　BaCl2　　Na2SO4 二、填空題(共27分) 16．(3分)(1)1個(gè)氨氣分子__NH3__。 (2)2個(gè)亞鐵離子__2Fe2＋__。 (3)標(biāo)出硝酸氨中氮元素的化合價(jià)__H4O3__。 17．(4分)用化學(xué)方程式解釋下列問(wèn)題： (1)工業(yè)上用稀硫酸除去鐵制品表面的鐵銹__Fe2O3＋3H2SO4===Fe2(SO4)3＋3H2O__。 (2)用天然氣作燃料__CH4＋2O22H2O＋CO2__。 18．(8分)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答： (1)25 ℃時(shí)，將25 g甲固體加入到50 g水中，充分溶解并恢復(fù)到原溫度后，得到溶液的質(zhì)量為_(kāi)_65_g__。 (2)現(xiàn)有操作步驟：a.溶解　b．過(guò)濾　c．降溫結(jié)晶　d．加熱濃縮；若甲固體中含有少量乙，則提純甲的操作步驟是__adcb__(填字母序號(hào))。 (3)將35 ℃時(shí)丙的飽和溶液降溫到25 ℃，則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__不變__(填“變大”“變小”或“不變”)。 (4)35 ℃時(shí)，向100 g的水中加入45 g甲固體，發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時(shí)間后又有部分甲的晶體析出，你認(rèn)為“全部溶解”的原因可能是__甲溶于水放熱，使溶液溫度升高_(dá)_。 19．(4分)江陰市區(qū)北面的黃山湖公園是許多市民休閑鍛煉的好去處，某同學(xué)對(duì)黃山湖的水樣進(jìn)行了相關(guān)的研究。 (1)黃山湖的水樣屬于__混合物__(填“純凈物”或“混合物”)。 (2)可以采用__AD__(填字母)來(lái)測(cè)定湖水的酸堿度。 A．pH試紙 B．石蕊試液 C．酚酞試液 D．pH計(jì) (3)為了檢驗(yàn)湖水是軟水還是硬水，可向水樣中加入__肥皂水__，攪拌。 (4)在日常生活中，常采用__煮沸__的方法降低水的硬度。 20．(8分)下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，其中A是建筑材料的主要成分，B屬于氧化物，H是金屬單質(zhì)，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)回答： (1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A__CaCO3__。 (2)若有氣體X生成，則Ⅰ為_(kāi)_Fe(OH)3__；B轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式為_(kāi)_Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2__；若沒(méi)有氣體X生成，則G與F溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_CuCl2＋2NaOH===Cu(OH)2↓＋2NaCl__。 三、實(shí)驗(yàn)探究題(共19分) 21．(8分)幾位同學(xué)根據(jù)下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖，設(shè)計(jì)和討論了以下問(wèn)題： (1)實(shí)驗(yàn)室利用裝置B可以制取CO2氣體，反應(yīng)方程式是__CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑__。 (2)實(shí)驗(yàn)室利用裝置A和E，可以制取并收集的氣體是__O2__，該實(shí)驗(yàn)在氣體收集滿后，停止實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要特別注意的操作是__先將導(dǎo)氣管從水槽中取出__；如果利用裝置D來(lái)收集氣體，進(jìn)氣口應(yīng)該是__b__(填寫裝置中的“a”或“b”)。 22．(11分)某地盛產(chǎn)石灰石，石灰石的主要成分是碳酸鈣，某節(jié)課上同學(xué)們對(duì)碳酸鈣高溫加熱一段時(shí)間剩余固體的成分進(jìn)行了探究。 【提出問(wèn)題】剩余固體成分是什么？ 【猜想與假設(shè)】A.全部是碳酸鈣　B．__全部是氧化鈣__　C．碳酸鈣和氧化鈣的混合物 【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)?zhí)顚?1)中結(jié)論和(2)中的實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 (1)取少量固體于試管中，加適量水振蕩后靜置，再滴幾滴無(wú)色酚酞試液 溶液變紅 剩余固體成分中一定含__CaO__(填化學(xué)式) (2)__取少量固體于試管中，向其中滴加足量稀鹽酸__ 有大量氣泡產(chǎn)生 剩余固體成分中一定含有碳酸鈣 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)得出，原A、B、C三個(gè)假設(shè)中，假設(shè)__C__(填字母)成立。 【討論交流】有同學(xué)提出證明實(shí)驗(yàn)(1)的結(jié)論可用“取少量固體于試管中，加適量水振蕩，直接通入CO2，看溶液是否變渾濁”的方案也行。你是否贊成他的觀點(diǎn)__不贊成__，原因是__CaO與H2O反應(yīng)生成的Ca(OH)2是微溶物，使溶液呈渾濁狀態(tài)__。 四、計(jì)算題(共9分) 23．(9分)華雪同學(xué)對(duì)氯化鎂固體樣品(僅含雜質(zhì)NaCl)進(jìn)行如下檢測(cè)：取5.0 g樣品溶于一定量的水中得到25.0 g溶液，再加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，實(shí)驗(yàn)時(shí)得到沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示：請(qǐng)計(jì)算在M點(diǎn)時(shí)所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(最后結(jié)果精確到0.1%)。 解：設(shè)樣品中MgCl2的質(zhì)量為x，生成NaCl的質(zhì)量為y MgCl2＋2NaOH===Mg(OH)2↓＋2NaCl 95 58 117 x 2.9 g y ＝＝ x＝4.75 g　y＝5.85 g 反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝100%≈9.8% 答：在M點(diǎn)時(shí)所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%。