《中考思想品德 熱點(diǎn)專題突破 專題11 維護(hù)民族團(tuán)結(jié) 共享繁榮發(fā)展習(xí)題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考思想品德 熱點(diǎn)專題突破 專題11 維護(hù)民族團(tuán)結(jié) 共享繁榮發(fā)展習(xí)題（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

專題11　維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，共享繁榮發(fā)展 一、選擇題 1. 西藏有今天這樣的發(fā)展成就，是因?yàn)樵谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，走上了一條正確的發(fā)展道路，這就是堅(jiān)持走中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一之路，堅(jiān)持走不斷改善民生之路，堅(jiān)持走傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融之路，堅(jiān)持走生態(tài)環(huán)境保護(hù)之路，堅(jiān)持走開(kāi)放合作之路。為了沿著這條道路走下去，我們必須 (　　) ①堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度，維護(hù)西藏各族人民的根本利益　②堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的原則　③尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣和語(yǔ)言文字?、芊e極保障西藏各族人民的合法權(quán)利 A. ①②③　 B. ①②④　 C. ①③④　 D. ①②③④ 2. 2016年7月27日，第八批援藏和第三批援青干部人才分赴拉薩和西寧，和上批相比，總體規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，結(jié)構(gòu)功能進(jìn)一步優(yōu)化，綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高。這表明 (　　) ①黨和國(guó)家重視西部少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展?、诿褡鍏^(qū)域自治制度符合各族人民的利益要求　③加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)符合中華民族的整體利益?、芪覈?guó)堅(jiān)持各民族共同繁榮的原則 A. ①②③ 　　 B. ①②④ 　 　C. ①③④　　 D. ②③④ 二、分析說(shuō)明題 3. 2016年7月7日，“2016中國(guó)西藏發(fā)展論壇”在西藏拉薩開(kāi)幕。中共中央政治局委員劉奇葆出席開(kāi)幕式并致辭，強(qiáng)調(diào)西藏社會(huì)的發(fā)展經(jīng)歷了不平凡的歷程，新中國(guó)成立后，西藏實(shí)現(xiàn)了從貧窮落后向富裕文明的巨大跨越，西藏的歷史翻開(kāi)了新的篇章。同時(shí)，劉奇葆在致辭中指出，要以創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的新發(fā)展理念引領(lǐng)西藏發(fā)展，建設(shè)一個(gè)更加美麗和諧幸福的社會(huì)主義新西藏。 (1)為建設(shè)一個(gè)更加美麗和諧幸福的社會(huì)主義新西藏，讓西藏各族人民有更多的獲得感，你認(rèn)為當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該如何做？ (2)為進(jìn)一步維護(hù)西藏地區(qū)和諧穩(wěn)定、繁榮發(fā)展，我們青少年應(yīng)如何做？ 參考答案及解析 1. D　　2. C 3. (1)①經(jīng)濟(jì)方面：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，因地制宜、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)；②政治方面：堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度和民族區(qū)域自治制度，保證少數(shù)民族人民當(dāng)家做主；依法打擊破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的犯罪分子；③文化方面：繼承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以開(kāi)放的心態(tài)，客觀、平等的態(tài)度，尊重、珍惜、保護(hù)各民族文化；④生態(tài)文明方面：落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系等。 (2)①樹(shù)立維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)黨和國(guó)家的民族政策；②尊重各個(gè)民族的語(yǔ)言文字、風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰；③多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事，平等地對(duì)待、關(guān)心幫助身邊的少數(shù)民族同學(xué)；④同一切破壞民族團(tuán)結(jié)的分裂行為做斗爭(zhēng)，自覺(jué)履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)等。