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第27講 戰(zhàn)后世界格局的演變 一、復(fù)習(xí)目標 1、掌握美蘇兩極格局的形成。 2、掌握國際格局的多極化趨勢。 3、掌握世界經(jīng)濟的全球化趨勢。 二、復(fù)習(xí)重難點 1. 兩極格局和多極化趨勢。 2. 經(jīng)濟全球化。 三、課時安排 1課時 四、教學(xué)過程 （一）知識梳理 【考點一】：冷戰(zhàn)中的對峙 課件展示： 重點記憶戰(zhàn)后冷戰(zhàn)之下的美蘇爭霸基礎(chǔ)知識 師：以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生以課本知識為依據(jù)，自主解決問題并且記憶基礎(chǔ)知識，時間大體10分鐘. 歸納小結(jié)：通過師生活動、生生互動，了解戰(zhàn)后美蘇爭霸的概況. 現(xiàn)在我們先練練手，看看大家對本章知識的掌握程度。 學(xué)生們快速做題，定時訓(xùn)練。老師嚴格限定時間。 【考點二】：世界政治格局的多極化趨勢 師：多媒體展示： 通過課件展示，使學(xué)生認識到當(dāng)今世界的多極化趨勢，但是這個趨勢是一個曲折的斗爭過程.. 多媒體展示問題，學(xué)生們快速做題，定時訓(xùn)練，展示答案。 【考點三】：世界經(jīng)濟的“全球化” 師：多媒體展示： 通過課件展示，使學(xué)生了解經(jīng)濟全球化和對中國的影響. 多媒體展示問題，學(xué)生們快速做題，定時訓(xùn)練，展示答案。 （二）難點突破，拓展升華 重點是認識經(jīng)濟的全球化和政治的多極化趨勢，培養(yǎng)學(xué)生的分析問題的能力。 歸納總結(jié)，多媒體展示： 給學(xué)生10分鐘左右的時間記憶本節(jié)課的基礎(chǔ)知識. 五、板書 1、美蘇兩極格局：冷戰(zhàn) 美蘇爭霸 2、多極化趨勢：一超多強 科索沃戰(zhàn)爭 3、全球化趨勢 六、作業(yè)布置 1.完成本節(jié)課的《同步練習(xí)》。 2.預(yù)習(xí)下節(jié)課的導(dǎo)學(xué)案。 七、教學(xué)反思 本節(jié)教學(xué)設(shè)計以新課標為依據(jù)，鏈接教材內(nèi)容和最新的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，重視教師、學(xué)生和教學(xué)資源之間的互動。在教學(xué)過程中能夠體現(xiàn)對重點、難點的突破，用創(chuàng)設(shè)的問題帶領(lǐng)學(xué)生對知識進行探索、感悟和提升。 4