《中考物理 微專題六 電路設(shè)計(jì)和電路故障復(fù)習(xí)試題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考物理 微專題六 電路設(shè)計(jì)和電路故障復(fù)習(xí)試題（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

微專題六　電路設(shè)計(jì)和電路故障 本專題涉及到的電路設(shè)計(jì)和電路故障問題是近幾年中考考查的熱點(diǎn)，分值約3～5分．常以選擇題出現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)題中也涉及到電路故障． 1．電路設(shè)計(jì)方法 設(shè)計(jì)電路前，先對(duì)設(shè)計(jì)要求進(jìn)行分析，明確各用電器的具體接法，要注意開關(guān)的作用．一個(gè)開關(guān)如果能夠控制所有的用電器，則這個(gè)開關(guān)一定和電源串聯(lián)在一條電路上；如果開關(guān)與用電器并聯(lián)，則該開關(guān)閉合后，與開關(guān)并聯(lián)的用電器被短路，不能工作；利用兩個(gè)(或多個(gè))開關(guān)串聯(lián)實(shí)現(xiàn)對(duì)電路的控制；利用兩個(gè)(或多個(gè))開關(guān)并聯(lián)實(shí)現(xiàn)對(duì)電路的控制． 2．電路故障分析 (1)電路斷路：①燈泡不亮；②電流表無示數(shù)；③電壓表無示數(shù)，說明電壓表所測(cè)電路兩節(jié)點(diǎn)之外斷路；④電壓表有示數(shù)(接近電源電壓)，說明電壓表所測(cè)電路兩節(jié)點(diǎn)之間斷路． (2)電路短路分兩種情況：一是電源短路用電器不工作，電壓表、電流表都無示數(shù)，有可能燒壞電源；二是部分短路電路仍通①燈泡仍亮(沒有被短路)；②燈泡不亮(被短路)；③電流表有示數(shù)(沒有被短路)；④電壓表有示數(shù)(所測(cè)部分沒有短路)；⑤電壓表無示數(shù)(所測(cè)部分短路)． 類型一　電路設(shè)計(jì) 1．(2016，通遼)為保證司乘人員的安全，轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)．當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí)，座椅下的開關(guān)S1閉合，若未系安全帶，則開關(guān)S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關(guān)S2閉合，指示燈熄滅．下列設(shè)計(jì)最合理的電路圖是D 2．(2016，安徽)舉重比賽有甲、乙、丙三個(gè)裁判，其中甲為主裁判，乙和丙為副裁判．若裁判認(rèn)定杠鈴已被舉起，就按一下自己面前的按鈕，要求主裁判和至少一個(gè)副裁判都按下自己面前的按鈕時(shí)，指示杠鈴被舉起的燈泡L才亮．以下符合這一要求的電路是B 3．(2016，三明)九年級(jí)的志愿者想為敬老院的老人設(shè)計(jì)一個(gè)呼叫電路．他們的設(shè)想是：同一房間內(nèi)兩位老人都能單獨(dú)控制同一只電鈴，且能讓值班室的工作人員區(qū)分出是哪位老人按鈴呼叫的．下圖中的四個(gè)電路，符合設(shè)想的是C 4．(2016，南平)如圖所示是某種“測(cè)重儀”的原理圖．A為托盤，P為金屬滑片，且固定在輕質(zhì)彈簧上，并能隨輕質(zhì)彈簧一起上下滑動(dòng)，R0為保護(hù)電阻．托盤中物體的質(zhì)量大小，可由電表的示數(shù)來顯示，當(dāng)物體的質(zhì)量越大，電表的示數(shù)就越大，符合這一要求的電路是B 5．(2016，菏澤)為節(jié)省電能，樓道中的照明燈只有同時(shí)滿足“天黑和有人路過樓道”時(shí)，才會(huì)自動(dòng)亮．為滿足用戶要求，小強(qiáng)設(shè)計(jì)出了樓道照明燈的“智能控制電路”，控制電路由“光控開關(guān)”和“聲控開關(guān)”組成，完成電路的連接． 　 6．近年來，我市新增了不少新能源公交車，在公交車后門的兩側(cè)扶手上，各裝有一個(gè)按鈕(相當(dāng)于一個(gè)開關(guān))，想要下車的乘客只要按下任何一個(gè)按鈕，裝在駕駛臺(tái)上的指示燈都會(huì)發(fā)光．提醒司機(jī)有乘客需要下車．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)符合要求的電路圖．(已畫出指示燈和電源，如圖所示) 類型二　電路故障 7．(2016，廣西)如圖所示的電路，閉合開關(guān)后兩燈都不亮，為了檢測(cè)電路故障，將電壓表分別接在a、b兩端和c、d兩端時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)均為零，將電壓表接在b、c兩端時(shí)，電壓表有明顯示數(shù)，而電流表示數(shù)幾乎為零，則電路故障可能是B A．燈L1短路 B．燈L1斷路 C．燈L2短路 D．燈L2斷路 第7題圖　　　第8題圖 8．(2015，荊州)如圖所示電路，閉合開關(guān)S后，兩燈均不發(fā)光．為檢測(cè)電路故障，澤華做了以下操作：將一根導(dǎo)線兩端分別接到a、b兩點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)燈L1亮，電流表有明顯示數(shù)；將這根導(dǎo)線兩端分別接到b、c兩點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，電流表示數(shù)為零．則電路故障可能是D A．燈L1斷路 B．燈L2短路 C．電流表斷路 D．燈L2斷路 9．(2016，宜昌)如圖所示電路，當(dāng)開關(guān)閉合，兩燈正常發(fā)光，使用中發(fā)現(xiàn)兩燈突然熄滅，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)增大，則故障可能是D A．燈L1被短路 B．燈L2被短路 C．燈L1斷路 D．燈L2斷路 第9題圖　　　第10題圖 10．(2016，常州)如圖所示，開關(guān)S閉合電燈不亮，為了檢查電路的故障，用電壓表進(jìn)行測(cè)量，發(fā)現(xiàn)Uac＝3.0 V，Uab＝0 V，Ubc＝3.0 V，則電路故障可能是D A．燈L斷路 B．開關(guān)S斷路 C．滑動(dòng)變阻器R短路 D．燈L短路或滑動(dòng)變阻器R斷路 11．(2016，黃石)如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，電路正常工作，過了一會(huì)兒，燈L變亮，兩只電表中只有一只電表示數(shù)變大，則下列判斷正確的是B A．R0短路，電流表示數(shù)變大 B．R1斷路，電壓表示數(shù)變大 C．R1斷路，電流表示數(shù)變大 D．R0短路，電壓表示數(shù)變大 第11題圖　　　第12題圖 12．(2015，蘭州)如圖所示的電路，閉合開關(guān)，觀察發(fā)現(xiàn)燈泡L1亮、L2不亮．調(diào)節(jié)變阻器滑片P，燈泡L1的亮度發(fā)生變化，但燈泡L2始終不亮．出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是C A．燈泡L2燈絲斷了 B．滑動(dòng)變阻器短路了 C．燈泡L2短路了 D．滑動(dòng)變阻器接觸不良