學(xué)生干部領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo),美國前國務(wù)卿基辛格博士說： “領(lǐng)導(dǎo)就是要讓他的人們，從他們現(xiàn)在的地方，帶領(lǐng)他們?nèi)ミ€沒有去過的地方?！?領(lǐng)導(dǎo)力,領(lǐng)導(dǎo)能力是把握組織的使命及動員人們圍繞這個使命奮斗的一種能力。 領(lǐng)導(dǎo)力是怎樣做人的藝術(shù)，而不是怎樣做事的藝術(shù)，最后決定領(lǐng)導(dǎo)者的能力是個人的品質(zhì)和個性。,領(lǐng)導(dǎo)力,領(lǐng)導(dǎo)力和學(xué)生學(xué)習(xí)就像兩個焊接在一起的東西，不可分割。 原因很簡單，學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)力都需要有創(chuàng)造力的思考過程，學(xué)生如果關(guān)注社會的焦點(diǎn)問題，比如環(huán)境污染和身體健康等，那么他們會更積極主動地參與，可以用服務(wù)社會的方法來培養(yǎng)學(xué)生的能力。 從某種程度上說，領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)正是培養(yǎng)學(xué)生們一種主動學(xué)習(xí)、主動思考的能力。,學(xué)習(xí)力，構(gòu)成的是領(lǐng)導(dǎo)人超速的成長能力； 決策力，是領(lǐng)導(dǎo)人高瞻遠(yuǎn)矚的能力的表現(xiàn)； 組織力，即領(lǐng)導(dǎo)人選賢任能的能力的表現(xiàn)； 教導(dǎo)力，是領(lǐng)導(dǎo)人帶隊(duì)育人的能力； 執(zhí)行力，表現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)人的超常的績效； 感召力，更多地表現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)人的人心所向的能力。,六種能力,四個維度,領(lǐng)袖特質(zhì)之一平衡工作與生活 領(lǐng)袖特質(zhì)之二專注使命 領(lǐng)袖特質(zhì)之三關(guān)注下屬 領(lǐng)袖特質(zhì)之四擯除偏見 領(lǐng)袖特質(zhì)之五誠實(shí)正直 領(lǐng)袖特質(zhì)之六營造緊迫感 領(lǐng)袖特質(zhì)之七充滿激情 領(lǐng)袖特質(zhì)之八堅(jiān)忍不拔 領(lǐng)袖特質(zhì)之九善于溝通 領(lǐng)袖特質(zhì)之十提出難題,領(lǐng)袖特質(zhì)之十一敢于冒險 領(lǐng)袖特質(zhì)之十二拒絕無謂的爭斗 領(lǐng)袖特質(zhì)之十三激發(fā)下屬 領(lǐng)袖特質(zhì)之十四用心聆聽 領(lǐng)袖特質(zhì)之十五說服力 領(lǐng)袖特質(zhì)之十六妥協(xié)與堅(jiān)持 領(lǐng)袖特質(zhì)之十七問題克星 領(lǐng)袖特質(zhì)之十八四處走動 領(lǐng)袖特質(zhì)之十九變革家 領(lǐng)袖特質(zhì)之二十才能與經(jīng)驗(yàn),白宮學(xué)習(xí)生的領(lǐng)導(dǎo)力課程,充滿激情,你滿足于他人眼中的“成功”嗎？如果你的志向是成為一個真正偉大的領(lǐng)導(dǎo)，那么請你謹(jǐn)記：若是希望人們服從你的領(lǐng)導(dǎo)，你必須先跟隨你內(nèi)心的聲音，讓你心中的激情做你的引路明燈。 如果你都不熱愛自己的事業(yè)，別人就更不會在乎。,誠實(shí)正直,作為領(lǐng)導(dǎo)，你若是想要取悅所有人，那你就一定會損害組織的利益。這就像在泰坦尼克號遇險前瞭望臺上的人，當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處的冰山時，若是告訴大家“前方一切正?！保厝粚Πㄗ约涸賰?nèi)的所有人都會造成傷害。 不計(jì)較個人或職業(yè)得失，永遠(yuǎn)做正確的事。,善于溝通,杰出的領(lǐng)導(dǎo)者善于運(yùn)用言談、文章和非語言的行動來與人溝通交流。如果你“樹立了榜樣”，也就意味著告訴別人你希望他們怎么做。,寬以待人,優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人都明白，人人都有可能具備很強(qiáng)的工作能力或是領(lǐng)導(dǎo)才能。所以他們心中絕無偏見，絕不會僅僅因?yàn)榉N族、性別、宗教、年齡或其他任何因素而對一個人妄下評斷。只要有足夠的才能和良好的品格，任何人都能成為領(lǐng)導(dǎo)。,用心聆聽,最杰出的領(lǐng)袖是那些肯花時間聆聽團(tuán)隊(duì)成員的人，他們聽到的不僅僅是團(tuán)隊(duì)成員的話語，還有話語背后隱藏的無比珍貴的意義。,