1 施工現(xiàn)場安全教育施工現(xiàn)場安全教育 課程用時：60分鐘 課程目標：使員工對現(xiàn)場的傷害事故有 一定的了解，提高安全意識，做到預(yù)防 安全事故。 2 目 錄 一、安全基礎(chǔ)知識 二、現(xiàn)場七大傷害及預(yù)防 三、現(xiàn)場安全管理及事故處理 四、安全KYT活動 警鐘 長鳴 3 一、安全基礎(chǔ)知識一、安全基礎(chǔ)知識 安全是安全是 什么什么? ? 安全防安全防 護術(shù)語護術(shù)語 1 1 2 2 4 1、安全是什么？ 只有在安全的前提下, 員 工的身體健康和家庭幸福 才能得到保證,公司才能得 以發(fā)展。 安全是幸福 的守護神！ 安全是一切工作的基礎(chǔ) 5 1、安全是什么？ 6 2、安全防護術(shù)語 安全帽安全帶安全網(wǎng) 樓梯口電梯井口預(yù)留洞口通道口 陽臺周邊 屋面周邊 樓層周邊 跑道及斜道側(cè)邊卸料平臺側(cè)邊 三寶 四口 五臨邊 7 二、施工現(xiàn)場七大傷害及預(yù)防 討論：施工現(xiàn)場的七大傷害是什么？討論：施工現(xiàn)場的七大傷害是什么？ 追悔莫 及1.1. 物體打擊物體打擊2.2.高空墜落高空墜落 3.3.觸電觸電4.4. 機械傷害機械傷害 5.5.火災(zāi)傷害火災(zāi)傷害6.6. 坍塌坍塌 7.7.扎傷、劃傷扎傷、劃傷 8 1. 物體打擊 做好安全防護 正確佩戴安全帽 走安全通道 避免在危險地帶停留 服從安全管理 高空重物安全堆放 預(yù)防措施 9 2、高空墜落 l做好臨邊防護 l高空作業(yè)時要戴 安全帶！ l不亂動安全設(shè)施 l防護設(shè)施損壞要 及時維修！ 預(yù)防措施 10 3、觸電 l不亂動通電設(shè)備 l不用濕手觸摸開關(guān)和電線 l電器移動要切斷電源 l戴絕緣手套，穿絕緣鞋 l特殊工種持證上崗 l電器出現(xiàn)問題,應(yīng)立即 通知上級,不要擅自修理 預(yù)防措施 11 4、機械傷害 l機械工、信號工持證 上崗 l不亂動不懂的設(shè)備 l嚴格執(zhí)行操作規(guī)程 l攪拌機清理要斷電， 鎖好閘箱，專人看管 l嚴禁違章指揮 預(yù)防措 施 12 5、火災(zāi)傷害 l消防設(shè)施配備齊全 l定期檢修、檢測各種消防設(shè) 施 l不在現(xiàn)場吸煙 l油漆、稀料安全存放 l正確使用滅火器材進行撲救 l嚴重火災(zāi)打119報警 哈爾濱華聯(lián)商廈施工現(xiàn)場火災(zāi) 預(yù)防措 施 13 6.坍塌 2007年8月10日，菲律賓馬 尼拉一所學(xué)校正在建設(shè)中的 建筑發(fā)生倒塌事件，共有3 名工人遇難，另有2人受傷 案例 未經(jīng)計算未經(jīng)計算 局部失穩(wěn)局部失穩(wěn) 荷載過大荷載過大 拉結(jié)點少拉結(jié)點少 l腳手架坍塌 14 6.坍塌 2005年12月4日，首都機 場三號航站樓工地模板 支撐鋼管腳手架坍塌。 案例 模板支撐架必模板支撐架必 須經(jīng)過設(shè)計計須經(jīng)過設(shè)計計 算，單憑經(jīng)驗算，單憑經(jīng)驗 不行！不行！ 15 7.扎傷、劃傷 l做好工地5S l穿硬底鞋 l帶防護手套 預(yù)防措施 16 三、施工現(xiàn)場安全管理及事故處理 1、加強現(xiàn)場的安全檢查監(jiān)督 2、施工現(xiàn)場的大型機械設(shè)備、施工機具、腳 手架、洞口、臨邊、安全網(wǎng)架設(shè)、施工用電 安全管理 3、使用合格的安全防護用品 4、改善作業(yè)環(huán)境 5、推行施工現(xiàn)場安全標準化管理 重點是 (一) 施工現(xiàn)場安全管理重點 17 三、現(xiàn)場安全管理及事故處理 1).發(fā)生事故及時上報 報告 事故發(fā)生后， 當事人或現(xiàn)場人員 部門負責人 報告 公司領(lǐng)導(dǎo) (二)安全事故處理 18 三、現(xiàn)場安全管理及事故處理 積極搶救負傷人員的同時，保護好事故現(xiàn)場 分清造成事故的安全責任，總結(jié)教訓(xùn)。 以事故為例、召開事故分析會進行安全教育 采取預(yù)防類似事故重復(fù)發(fā)生的措施，并組織 徹底的整改 (二)安全事故處理 處理 原則 19 三、現(xiàn)場安全管理及事故處理 u事故原因分析不清楚不放過 u責任人沒有收到處罰不放過 u肇事者和群眾沒有受到教育 不放過 u沒有制定防范措施不放過 (二)安全事故處理 四不放過 原則 20 四、KYT活動 1、K K（ （KIKENKIKEN） 危險危險 Y Y（YOCHIYOCHI） 預(yù)知預(yù)知 T T（TRAININGTRAINING） 訓(xùn)練訓(xùn)練 環(huán)境環(huán)境： 對對職場職場、作業(yè)自主作業(yè)自主的的 發(fā)現(xiàn)、把握、解決發(fā)現(xiàn)、把握、解決潛潛 在的危險在的危險； 人人： 提高對危險的提高對危險的感受感受 性性、問題解決的、問題解決的意意 愿愿； 在在短時間短時間里舉行的一種里舉行的一種危險預(yù)知危險預(yù)知活動的訓(xùn)練；活動的訓(xùn)練； 21 1R1R：潛藏著怎樣的危險？：潛藏著怎樣的危險？ 2R2R：主要的危險點是什么？：主要的危險點是什么？ 3R3R：如果是你該怎么辦？：如果是你該怎么辦？ 4R4R：我們這樣去做吧?。何覀冞@樣去做吧！ 確定目標確定目標 對策是什么？對策是什么？ 找出危險的關(guān)鍵點找出危險的關(guān)鍵點 找出危險找出危險 2、KYT活動的方法 - 4R 22 4round 1R:1R:找出危險找出危險 2R:2R:找出危險的關(guān)鍵點找出危險的關(guān)鍵點 3R:3R:對策是什么？對策是什么？ 4R:4R:確定目標確定目標 3.KYT活動中的4R是什么？ 23 課程回顧 一、安全基礎(chǔ)知識 二、現(xiàn)場七大傷害及預(yù)防 三、現(xiàn)場安全管理及事故處理 四、安全KYT活動 24 關(guān)愛生命關(guān)愛生命 關(guān)注安全！關(guān)注安全！