線段是直的， 它有兩個端點， 長度是有限的。,把線段的一端無限延長，,就得到一條射線。,射線也是直的線，它有 一個端點，是無限長的。,像手電筒、汽車燈和太陽等射出來的光線， 都可以近似地看成是射線。,把線段的兩端都無限延長，就得到一條直線。,直線沒有端點， 是無限長的。,先在小組內(nèi)說說線段、射線和直線有什么相同點和不同點？再填表。,先在小組內(nèi)說說線段、射線和直線有什么相同點和不同點？再填表。,直的,沒有,無限長,下面哪些是線段，哪些是射線，哪些是直線？,線段：,射線：,直線：,（1）一條直線長20厘米。 （ ） （2）直線比射線長。 （ ） （3）直線、射線和線段中，只有線段可以度量長度。 （ ） （4）線段是直線的一部分。 （ ）,無數(shù),同時經(jīng)過兩點可以畫_條直線。,1,操作探究：,（1）過任意一點能畫出幾條直線？ （2）過兩點能畫幾條直線？,有只蟲子從一個山洞到別一個山洞尋找食物, 有五條路可走,可是走哪一條路最短呢?可憐的 小蟲子犯愁了,誰能幫幫它呢?,起點,終點,這條線是直的!,連接兩點的線段的長度叫做這兩點間的距離。,1、量出圖中A、B兩點間的距離是多少毫米，組內(nèi)交流。,A,從一點引出兩條射線所組成的圖形叫做角。,頂點,邊,邊,如果有幾個角，可分別編上號,分別記作：1，2，3。,讀作：角一，角二，角三,）,1,角通常用符號“ ”來表示。,下列圖形中哪些是角?,是,不是,是,是,不是,不是,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什 么收獲呢？,“找一找，下圖中有幾個角？”,運(yùn)動會上，五名同學(xué)參加100米短跑，其中一名同學(xué)在第五跑道，起跑后他直接跑向第一跑道，你覺得他占便宜了嗎？,