1 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 機(jī)械工程系 二0一四年九月 專業(yè)介紹 2 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)介紹 一、概述 1 2 3 專業(yè)介紹專業(yè)介紹 學(xué)院介紹學(xué)院介紹 如何讀大學(xué)如何讀大學(xué) 隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，極大地推動(dòng)了不同學(xué)科的交叉與滲透 ，導(dǎo)致了工程領(lǐng)域的技術(shù)革命。在機(jī)械工程領(lǐng)域，由于微電子技術(shù)和計(jì) 算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展及其向機(jī)械工業(yè)的滲透所形成的機(jī)電一體化，使機(jī) 械工業(yè)的技術(shù)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、功能與構(gòu)成、生產(chǎn)方式及管理體系發(fā)生 了巨大變化，使工業(yè)生產(chǎn)邁入了“機(jī)電一體化“為特征的發(fā)展階段。機(jī) 電一體化是集機(jī)械、電子、光學(xué)、控制、計(jì)算機(jī)、信息等多學(xué)科的交叉 綜合，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，機(jī)電一體化技術(shù)的廣闊發(fā)展前景也將越來(lái) 越光明。 專 業(yè) 背 景 自動(dòng)化裝配生產(chǎn)線 現(xiàn)代機(jī)械制造車間全功能聯(lián)合收割機(jī) 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)介紹 4 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)介紹 工具時(shí)代C產(chǎn)業(yè)革命工業(yè)革命科技革命 資本主義由工場(chǎng)手工業(yè) 過(guò)渡到大機(jī)器生產(chǎn),它在 生產(chǎn)領(lǐng)域和社會(huì)關(guān)系上 引起了根本性變化； 第二次工業(yè)革命起于19 世紀(jì)七十年代，大量機(jī) 械種類及品牌誕生，并 迅速發(fā)展影響著工業(yè)社 會(huì)的進(jìn)程； 20世紀(jì)四五十年代以來(lái), 在材料技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 等領(lǐng)域取得的重大突破 ，極大提高了機(jī)械的生 產(chǎn)效率推動(dòng)了社會(huì)現(xiàn)代 化發(fā)展。 原始原始- -農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè) 第一次工業(yè)革第一次工業(yè)革 命命 第二次工業(yè)革第二次工業(yè)革 命命 第三次工業(yè)革第三次工業(yè)革 命命 工具的使用是人類進(jìn)化 史上重要的一步；人類 智力的進(jìn)步能幫助人類 適當(dāng)運(yùn)用工具，為進(jìn)入 農(nóng)業(yè)社會(huì)創(chuàng)造了條件； 5 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)介紹 6 數(shù)控機(jī)床 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)介紹 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)作為電氣、自動(dòng)化、機(jī)械制造等專業(yè)的補(bǔ)充與延伸，突出了復(fù) 合型、應(yīng)用型、實(shí)踐型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，機(jī)電一體化專業(yè)人才寬口徑，適應(yīng)面廣， 成為企業(yè)爭(zhēng)奪的對(duì)象。 目前安徽正著力提高先進(jìn)制造業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，大力發(fā)展汽車、數(shù)控機(jī)床、工程機(jī)械、 現(xiàn)代軌道交通設(shè)備和專用設(shè)備為重點(diǎn)的裝備制造業(yè)，安徽奇瑞汽車、安徽江淮汽車 、合力叉車等一大批領(lǐng)軍企業(yè)急需掌握機(jī)電一體化技術(shù)的高素質(zhì)、技能型人才。 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)介紹 安徽、長(zhǎng)三角區(qū)域安徽、長(zhǎng)三角區(qū)域 區(qū)域 行業(yè) 崗位 技術(shù) 服務(wù)于機(jī)械制造、汽車、家電等行業(yè)服務(wù)于機(jī)械制造、汽車、家電等行業(yè) 機(jī)電設(shè)備操作、機(jī)加工工藝編制、機(jī)電設(shè)備維護(hù)機(jī)電設(shè)備操作、機(jī)加工工藝編制、機(jī)電設(shè)備維護(hù) 以機(jī)為主，機(jī)電結(jié)合，熟悉工藝，掌握控制以機(jī)為主，機(jī)電結(jié)合，熟悉工藝，掌握控制 車床操作工、鉗工、維修電工、數(shù)控車床操作工車床操作工、鉗工、維修電工、數(shù)控車床操作工 資質(zhì) 發(fā)展 工人、班組長(zhǎng)工人、班組長(zhǎng)/ /技術(shù)骨干、車間主任技術(shù)骨干、車間主任/ /技術(shù)主管技術(shù)主管 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)介紹 方法能力 自主學(xué)習(xí)能力 職業(yè)生涯規(guī)劃能力 信息收集使用能力 工程計(jì)劃制定執(zhí)行能力 判斷決策能力 突發(fā)事件處理能力 具有機(jī)械零部件制造和 裝配工藝規(guī)程的編制和 實(shí)施能力；具有機(jī)械加 工設(shè)備操作和維護(hù)的能 力，數(shù)控機(jī)床編程的能 力；具有機(jī)電一體化設(shè) 備的調(diào)試、維護(hù)能力； 具有機(jī)電一體化產(chǎn)品的 質(zhì)量檢驗(yàn)與質(zhì)量管理的 能力。 職業(yè)能力 具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能 力和人際關(guān)系處理能力 ；在生產(chǎn)過(guò)程中具有一 定的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán) 隊(duì)協(xié)作能力；具有職業(yè) 道德意識(shí)和敬業(yè)精神， 并能在工作中積極進(jìn)取 ，勇于創(chuàng)新。 社會(huì)能力 掌握機(jī)電一體化的基本理論與應(yīng)用技術(shù)，具備機(jī)電一體化設(shè)備的操作、調(diào) 試、維護(hù)以及制造能力，能夠從事機(jī)電一體化設(shè)備制造、生產(chǎn)管理、技術(shù) 服務(wù)等的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。 人才培養(yǎng)目標(biāo) 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)介紹 新生錄取 素質(zhì)教育專業(yè)理論教育 校內(nèi)實(shí)習(xí) 技能型人才培養(yǎng)過(guò)程 企業(yè)頂崗實(shí)訓(xùn)企業(yè)技術(shù)能手 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)介紹 機(jī)械制圖 機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 機(jī)械制造基礎(chǔ) 專業(yè)課程專業(yè)課程 計(jì)算機(jī)輔助繪圖 電工電子技術(shù) 機(jī)械制造工藝學(xué) 機(jī)床數(shù)控技術(shù) 金屬切削機(jī)床 機(jī)械CAD/CAM 機(jī)床電氣控制與PLC 專業(yè)核心課程 專業(yè)基礎(chǔ)課 專業(yè)技術(shù)課 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)介紹 12 英語(yǔ) 高數(shù) 體育 專業(yè)課程專業(yè)課程 思品與法律 中國(guó)特色社會(huì)主義 金工實(shí)習(xí) 課程設(shè)計(jì) 等級(jí)工實(shí)訓(xùn) 頂崗實(shí)習(xí) 技能大賽 專業(yè)課程 基礎(chǔ)課程 實(shí)踐課程 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)介紹 13 操作機(jī)床、加工零件 檢測(cè)零件 編制加工工藝、加工程序 看懂機(jī)械零件圖紙 自動(dòng)化設(shè)備安裝、調(diào)試 三年學(xué)習(xí) 后應(yīng)該達(dá) 到的能力 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)介紹 14 職業(yè)資格證書（車工、鉗工等） 專科畢業(yè)證書 三年后經(jīng) 努力可能 獲得證書 本科錄取通知書（參加專升 本考試） 英語(yǔ)AB四六級(jí)證 計(jì)算機(jī)等級(jí)證書 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)介紹 15 機(jī)床操作工 數(shù)控工藝、編程 操作各種數(shù)控機(jī)床及普通機(jī)械設(shè)備 車間設(shè)備管理 機(jī)電設(shè)備銷售 就業(yè)崗位 編制普通機(jī)床機(jī)械加工工藝、數(shù)控 機(jī)床加工工藝、數(shù)控加工程序 機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)的質(zhì)量檢驗(yàn)和質(zhì)量管 理 管理生產(chǎn)車間機(jī)器設(shè)備，對(duì)機(jī)電設(shè) 備進(jìn)行日常維護(hù)、維修 從事機(jī)電一體化設(shè)備營(yíng)銷、售后服 務(wù)。 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)介紹 質(zhì)量檢測(cè) 16 機(jī)房 圖書館 語(yǔ)音室 教學(xué)資源 實(shí)驗(yàn)室 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)介紹 實(shí)訓(xùn)車間 數(shù)控原理實(shí)驗(yàn)室 機(jī)械原理實(shí)訓(xùn)室 自動(dòng)化生產(chǎn)線 鉗工實(shí)訓(xùn) 車工實(shí)訓(xùn) 焊工實(shí)訓(xùn)數(shù)控加工實(shí)訓(xùn) 教學(xué)資源 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)介紹 校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè) 序號(hào)校外實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn) 基地名稱實(shí)訓(xùn)項(xiàng)實(shí)訓(xùn)項(xiàng) 目 1電電器股份有限公司 電電子產(chǎn)產(chǎn)品制造 2股份有限公司 設(shè)備維護(hù)設(shè)備維護(hù) 3機(jī)械制造有限公司 機(jī)械加工 4工程機(jī)械有限公司 機(jī)械設(shè)備銷設(shè)備銷 售 5設(shè)備設(shè)備 有限公司 數(shù)控機(jī)床裝調(diào)調(diào) 6 . 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)介紹 2004年獲批高職高?！半p師素質(zhì)”培訓(xùn)基地； 2009年老師評(píng)為省級(jí)專業(yè)帶頭人； 2010年基于“教、學(xué)、做”一體的“機(jī)械制造工藝與夾具應(yīng)用”課程教學(xué)設(shè)計(jì) 的研究與實(shí)踐 教研項(xiàng)目獲省級(jí)立項(xiàng)； 2011年獲得省級(jí)特色專業(yè)立項(xiàng)； 2011年獲批中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目建設(shè) 專業(yè) ； 專業(yè)建設(shè)成效 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)介紹 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生素質(zhì)高、動(dòng)手能力強(qiáng)，深受企業(yè)和 學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)可，招生、就業(yè)兩旺。學(xué)生報(bào)考人數(shù)逐年攀升，錄取率高達(dá) 95%；畢業(yè)生“雙證書”獲取率96%以上，就業(yè)率已達(dá)98 %以上，專業(yè)對(duì) 口率72%以上；截止2013年7月，本專業(yè)共計(jì)向社會(huì)輸送了2000余名畢業(yè) 生，用人單位對(duì)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生滿意度達(dá)84%以上。 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 近五年錄取人數(shù) 畢業(yè)生就業(yè)雙選市場(chǎng) 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)介紹 21 如 何 讀 大 學(xué) 如 何 讀 大 學(xué) 22 如 何 讀 大 學(xué) 很多人上大學(xué)才第一次坐火車 我們充滿憧憬，心隨火車呼嘯 一路向北，向南，向東，向西 奔向想象中的大學(xué) 父母總是說(shuō) 注意安全，到了學(xué)校 尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，天天向上 我們那個(gè)年代的大學(xué)記憶 23 如 何 讀 大 學(xué) 食堂宿舍 自習(xí)室教室 四 點(diǎn) 一 線 24 如 何 讀 大 學(xué) 時(shí)代變了 這是一個(gè)最好的時(shí)代 也是一個(gè)最壞的時(shí)代 現(xiàn)在的你們 是怎樣的人呢? 如 何 讀 大 學(xué) 愛音樂 愛街舞 愛炫愛秀 愛上網(wǎng) 愛混搭 愛鬧愛玩 也愛29塊的T-SHIRT 我只代表我自己 我是非主流 26 如 何 讀 大 學(xué) 愛星座，愛打扮，愛唱歌，愛明星 愛淘寶，愛逛街，更愛5厘米高跟鞋 要打工，要入黨，要考證 其實(shí)我想遇上他，好好愛 我是乖乖女 27 如 何 讀 大 學(xué) 28 如 何 讀 大 學(xué) 生活頹廢 通宵網(wǎng)吧 上課睡覺 下課惡搞 頹 廢 型 29 如 何 讀 大 學(xué) 奮 進(jìn) 型 積極鍛煉 社會(huì)實(shí)踐 認(rèn)真聽課課后自習(xí) 30 如 何 讀 大 學(xué) 大學(xué)你應(yīng)該確保收獲 1、母校的文憑 2、實(shí)用的技能 3、獨(dú)立的人格 4、同學(xué)的友情 這是你走向成功的四拼圖 31 如 何 讀 大 學(xué) 32 如 何 讀 大 學(xué) 時(shí)間都去哪了？ 33 如 何 讀 大 學(xué) 34 如 何 讀 大 學(xué) 適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)方式 找到學(xué)習(xí)樂趣 35 如 何 讀 大 學(xué) 比起考試，學(xué)會(huì)自學(xué)更重要 36 如 何 讀 大 學(xué) 多讀點(diǎn)雜書，天文地理生物，歷史經(jīng)濟(jì)管理，哲學(xué)小說(shuō)詩(shī)歌 ，這些將來(lái)比讀成功學(xué)更有用 37 如 何 讀 大 學(xué) 38 如 何 讀 大 學(xué) 現(xiàn)在該學(xué)會(huì)一個(gè)人走了 39 如 何 讀 大 學(xué) 學(xué)會(huì)適應(yīng)新環(huán)境、人群、心理 40 如 何 讀 大 學(xué) 如 何 讀 大 學(xué) 42 如 何 讀 大 學(xué) 和你同學(xué)一起，讓青春撒點(diǎn)野 43 如 何 讀 大 學(xué) 至少培養(yǎng)一種興趣，這樣心靈才不會(huì) 寂寞 44 如 何 讀 大 學(xué) 別因?yàn)榧拍?，而去戀?45 如 何 讀 大 學(xué) 別忘了有空給父母電話或短信 46 如 何 讀 大 學(xué) 鴉有反哺之義 羊有跪乳之恩 47 如 何 讀 大 學(xué) 48 如 何 讀 大 學(xué) 別總想復(fù)制別人的成功，去做不一樣的自己 49 如 何 讀 大 學(xué) 學(xué)點(diǎn)真本事，很多人一上班就會(huì)后悔 50 如 何 讀 大 學(xué) 學(xué)會(huì)PPTWORDEXCEL，那是 必須的 51 如 何 讀 大 學(xué) 學(xué)會(huì)利用搜索，試著開個(gè)博客 52 如 何 讀 大 學(xué) 開始關(guān)注社會(huì)，因?yàn)槟愫芸炀屯度肫渲?53 結(jié) 束 語(yǔ) 我知道你想很快就學(xué)會(huì)飛 54 結(jié) 束 語(yǔ) 路始終要一步一步走 55 預(yù)祝各位度過(guò)一個(gè)值得驕傲的大學(xué)三年生活