口語交際：名字里的故事人教版三年級(jí)上冊(cè)下面的名人，你知道他們的名字嗎？你知道他們的名字有怎樣的故事嗎？明確話題音樂家聶耳 :原名聶守信。他幼年就能夠把聽到的歌曲很快地唱出來，別人因他耳朵好使，而他的姓又是三個(gè) “ 耳 ” 字組成，便叫他 “ 耳朵 ”。他后來專業(yè)搞作曲，就索性改名 “ 聶耳” 。 2明確話題南宋名將岳飛：字鵬舉。據(jù)記載，岳飛出生時(shí)正好有一只大鳥在屋頂飛鳴，于是就起名 “飛 ” ，并取字“ 鵬舉 ” 。明確話題你知道自己的名字有什么含義嗎？你知道其他人的名字有怎樣的故事嗎？請(qǐng)你圍繞 “ 名字里的故事 ” 和大家一起交流吧！交際指導(dǎo)1.自己名字有怎樣的含義？2.你了解到的其他人的名字有怎樣的含義或故事？如某些名人的名字。想一想交際指導(dǎo)自己講述時(shí)：1.說出完整的姓名：姓什么，叫什么，說清楚具體是哪個(gè)字。2.詳細(xì)說說為什么叫這個(gè)名字。 (主要內(nèi)容 )他人講述時(shí)：遇到自己感興趣或不理解的內(nèi)容，要有禮貌地向講的同學(xué)提出來，進(jìn)一步了解。講一講欣賞范例我的名字叫王樂安。 “ 樂 ” 是 “ 快樂” 的 “ 樂 ” ， “ 安 ”是 “ 平安 ” 的 “ 安 ”。我的名字是爸爸媽媽給我取的。他們希望我能快快樂樂、平平安安地長(zhǎng)大。欣賞范例我的名字叫江云帆。 “ 江” 是 “ 長(zhǎng)江 ” 的 “ 江 ” 。 “ 云” 是 “ 白云 ” 的 “ 云 ” ， “ 帆” 是 “ 風(fēng)帆 ” 的 “ 帆 ” 。我的名字是爺爺從李白的 行路難 中 “ 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 ” 一句選取的。爺爺希望我在人生道路上，不管遇到什么困難都能掛起云帆，乘風(fēng)破浪，勇往直前！欣賞范例我來給大家講一講地質(zhì)學(xué)家李四光名字的來歷吧！李四光，原名李仲葵。他在 14歲時(shí)便以優(yōu)異的成績(jī)獲準(zhǔn)公費(fèi)留學(xué)日本，可是他在填寫登記表時(shí)誤將年齡 “ 十四 ”填入了姓名欄內(nèi)。由于表格不好換，他急中生智，將 “ 十 ” 字加上幾筆改成了“ 李 ” 字， “ 四 ” 字卻無法再改。但是叫 “ 李四 ” 這名字不好聽又沒有意義。怎么辦？他一抬頭，看到中堂大匾上有“ 光被四表 ” 四個(gè)大字，這四個(gè)大字是形容盛德善行遠(yuǎn)播四方，于是他便靈機(jī)一動(dòng)，在 “ 李四 ” 后面加上一個(gè) “ 光 ”字，后來便叫李四光。交際指導(dǎo)說一說聽了這么多名字有關(guān)的故事，你有怎樣的想法？謝謝您的觀看和支持口語交際：身邊的 “小事 ”隨地大小便 亂扔垃圾 隨地吐痰 在公共汽車上不讓座 在墻上涂丫 亂闖紅綠燈 在公共廁所用完后不沖水 小攤小販占道經(jīng)營(yíng) 語言不文明 毀壞公共設(shè)施 浪費(fèi)水、電、糧食 踩踏禁行綠地見到老師不主動(dòng)打招呼 破壞學(xué)校的環(huán)保標(biāo)語牌 張居正說： “ 天下之事，不難于立法，而難于法之必行；不難于聽言，而難于言之必行。 ”勿以惡小而為之，勿以善小而不為。再見