《九年級歷史上學(xué)期期中試題 新人教版7 (2)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級歷史上學(xué)期期中試題 新人教版7 (2)（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

裝　　　　　　　　　　　訂　　　　　　　　　　線 九年級期中歷史試題 本巻共100分，答題時間60分鐘。 一．單項(xiàng)選擇題（每一小題只有一個最佳答案，每小題2.5分，共50分） 1．達(dá)?芬奇是一位思想深邃，學(xué)識淵博，多才多藝的時代巨人．從 歷史學(xué)的角度來看，他創(chuàng)作的《蒙娜麗莎》（如圖）之所以美主要是因?yàn)樵撟髌罚ā　。? A.畫像細(xì)致逼真，色彩調(diào)和 B．取材打破傳統(tǒng)，敢于創(chuàng)新 C．主題蘊(yùn)含人文主義精神 D．反映了基督教文化的復(fù)興 2、《歷史學(xué)習(xí)新視野新知識》中寫道：“此前處于相對隔絕狀態(tài)的各個地區(qū)也在這一時期走出閉塞，開始建立直接的聯(lián)系，人類邁出了從分散發(fā)展到整體進(jìn)步最為關(guān)鍵的一步．”材料中的“最為關(guān)鍵的一步”是指（　　） A．新航路的開辟 B．文藝復(fù)興 C．工業(yè)革命 D．美國的誕生 3、近期，意大利政府展示了大航海家哥倫布寫于 1493年的一封信件的原件，里面詳述了發(fā)現(xiàn)“新大陸”的細(xì)節(jié)?！靶麓箨憽敝? A．非洲 B．美洲 C．亞洲 D．歐洲 4、拿破侖說：“它是一只船，把法國革命的行政和社會的原則輸送出去，……在有些國家里被接受為母法，并通過其子法現(xiàn)今在那里發(fā)生效力?！蹦闷苼鏊f的“船”指的是（ ） A．《權(quán)利法案》 B．《獨(dú)立宣言》 C．《人權(quán)宣言》 D．《法典》 5、某班歷史興趣小組在自主學(xué)習(xí)時收集了以下幾幅圖片，據(jù)此判斷他們研究的主題是（ ） A．資本主義時代的曙光 B．歐美主要國家的社會巨變 C．殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)? D．資本主義制度的鞏固與擴(kuò)大 6、攻占巴士底獄的消息傳到凡爾賽時，路易十六驚呼：“什么！這是叛亂！”他身邊的一個近臣卻說：“不，陛下，這是革命！”這段對話的歷史背景是（　?。? A 英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā) B．法國大革命爆發(fā) C．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā) D．俄國十月革命爆發(fā) 7、美國一小鎮(zhèn)一座紀(jì)念碑上刻著：“……如果敵人硬要把戰(zhàn)爭強(qiáng)加到我們頭上，那么就讓戰(zhàn)爭在這兒開始吧！”碑文中的“這兒”是指（　?。? A．薩拉托加 B．約克鎮(zhèn) C．來克星頓 D．紐約 8、在美國首都華盛頓紀(jì)念塔內(nèi)有一塊中國清政府贈送的石碑，上題“按華盛頓，異人也。起事勇于勝廣……既已提三尺劍，開疆萬里，乃不僭位號（注：沒把自己的稱號由總統(tǒng)變成皇帝！）、不傳子孫，而創(chuàng)為推舉之法，幾于天下為公……。”材料中敘述了華盛頓的歷史功績有（ ） ①建立了美國 ②建立民主共和制 ③領(lǐng)導(dǎo)了南北戰(zhàn)爭 ④維護(hù)了國家統(tǒng)一 A.②③④ 　 　 B.①②③ 　 　C.①②　 　 D.③④ 9、斯塔夫里阿諾斯寫到：“馬克思并未將自己限制在理論上和寫作上。在他的一生中，為組織和鼓勵工人，他將知識同各種嘗試結(jié)合起來。”馬克思的理論與實(shí)踐有 A．發(fā)表《人民憲章》，領(lǐng)導(dǎo)英國憲章運(yùn)動 B．吸取前人思想，創(chuàng)立共產(chǎn)主義者同盟 C．發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》，指導(dǎo)工人運(yùn)動 D．創(chuàng)作《國際歌》，領(lǐng)導(dǎo)巴黎公社運(yùn)動 10、一部紀(jì)錄片中這樣評述:“牛頓締造了工業(yè)革命的鑰匙，瓦特拿著這把鑰匙打開了工業(yè)革命的大門。”上述兩人的主要貢獻(xiàn)分別是（ ） A.發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象、創(chuàng)制內(nèi)燃機(jī) B.發(fā)現(xiàn)萬有引力定律、研制改良蒸汽機(jī) C.發(fā)明電燈、制造汽車 D.提出相對論 創(chuàng)造了火車機(jī)車 11、 仔細(xì)觀察右圖，我們可以看出南北戰(zhàn)爭前，美國南北矛盾的焦點(diǎn)是（ ） A.工業(yè)品的進(jìn)出口問題 B.奴隸制的存廢問題 C.是否開放國內(nèi)市場問題 D.是否提高關(guān)稅問題 12、右圖是位于華盛頓的林肯紀(jì)念堂。美國人民所以懷念林肯，是因?yàn)樗洽賴业木喸煺? ②美國第一任總統(tǒng) ③黑奴制度的終結(jié)者 ④國家統(tǒng)一的捍衛(wèi)者 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 13、下面是某學(xué)生在課堂筆記中整理的知識提綱，由此看出他學(xué)習(xí)的歷史內(nèi)容是（ ） A．俄國廢除農(nóng)奴制改革 B．美國南北戰(zhàn)爭 C．俄國十月革命 D．日本明治維新 14、1861年，一個俄國官員在評價本國農(nóng)民的時說：“人民挺起腰桿來了，樣子變了，面貌表情、步履姿勢、言論談吐，一切都變了?！迸c以上評論相關(guān)的歷史事件是（　　） A．農(nóng)奴制的廢除 B． 美國的獨(dú)立 C．《解放黑人奴隸宣言》頒布 D．工業(yè)革命 15、“電燈亮起來了，電話響起來了，汽車跑起來了飛機(jī)飛起來了。”這些現(xiàn)象開始出現(xiàn)于（ ） A.工業(yè)革命 B.第二次工業(yè)革命 C.第三次科技革命 D.新經(jīng)濟(jì)時代 16．第二次工業(yè)革命把人類帶入一個新的時代。下列最能體現(xiàn)“新的時代”的發(fā)明是 A B C D 17、下列表格是1913年英、德、美、法的實(shí)力對比內(nèi)容。下面表格不能說明的問題是 美國 德國 英國 法國 在工業(yè)產(chǎn)品數(shù)量上所占位次 1 2 3 4 在殖民地面積上所占位次 5 4 1 2 A. 帝國主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡性加劇 B. 歐洲工業(yè)實(shí)力最強(qiáng)的國家是德國 C. 德國重新瓜分殖民地的最大對手是英國 D.“一戰(zhàn)”主要戰(zhàn)役是凡爾登戰(zhàn)役 18、 一位美國歷史學(xué)家在談到一戰(zhàn)前的歐洲形勢時說，歐洲變成一只“火藥桶”，只等一?；鹦菍⑺＿@?！盎鹦恰笔? A. 萊克星頓的槍聲B. 薩拉熱窩事件C. 三國同盟的形成 D. 奧匈向塞爾維亞宣戰(zhàn) 第19題圖 19、 觀察右圖漫畫“德國（左）向英國（右）提出挑戰(zhàn)”， 以下說法，與漫畫反映的史實(shí)不相符的是 A. 德國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力超過了英國 B. 德國要求重新瓜分世界 C. 為了挑戰(zhàn)英國，德國同法國結(jié)成同盟 D. 德國挑戰(zhàn)英國，導(dǎo)致了第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā) 20、一百年前的一場世界戰(zhàn)爭，“令全歐洲的希望之光消失了。這是歐洲一場野蠻兄弟的殺戮，歐洲沒有哪個國家是這場戰(zhàn)爭真正的勝利者”。材料描述的戰(zhàn)爭是（ ） A．英法戰(zhàn)爭 B．第一次世界大戰(zhàn) C．蘇德戰(zhàn)爭 D．第二次世界大戰(zhàn) 裝　　　　　　　　　　　訂　　　　　　　　　　線 　　　　　　　　　　　　　　　　 班級 　　　 姓名　　　 　 考場　　　 考號　　　 　　 序號　　　 二.非選擇題：（共50分） 21、（18分）世界歷史潮流波瀾壯闊，大國崛起伴隨政治文明發(fā)展。閱讀下列材料，回答問題。 材料一 一個民族要崛起，要有三個方面的改變：第一是人心的改變；第二是政治制度的改變；第三是器物和經(jīng)濟(jì)的改變。 -----摘自報刊《大國崛起的文化準(zhǔn)備》 但丁 伏爾泰 材料二 英國用光榮革命的非暴力手段，建立了一種新的政治制度……制度營造出一種寬松，自由和開放的環(huán)境。否則，就難以想象，英國社會如何能在18、19世紀(jì)和平地實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。 ——錢乘旦《世界現(xiàn)代化歷程》 材料三 ……國民議會在主宰面前并在他的庇護(hù)之下確認(rèn)并宣布下述人與公民的權(quán)利： 第一條 在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的…… 第六條 法律是公共意志的表現(xiàn)。……法律對所有的人，無論是施行保護(hù)或處罰都是一樣的。在法律面前，所有的公民都是平等的…… 第十七 財產(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)利，……任何人的財產(chǎn)不得受到剝奪。 ——《人權(quán)宣言》（1789年） （1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，舉出近代歐洲影響“人心改變”的兩個重要史實(shí)。（4分） （2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，英國“新的政治制度”指的是什么？（2分）其“器物和經(jīng)濟(jì)的改變“的事件是什么？（2分） （3）依據(jù)材料三，概括其核心內(nèi)容。(4分)綜合上述材料，歸納促成大國崛起的主要因素。（6分） 22、（16分）一個國家發(fā)展與崛起的重要因素之一就是不斷進(jìn)行改革與創(chuàng)新．閱讀下列材料，回答問題． 材料一：1868年4月，日本天皇率領(lǐng)群臣宣讀“五條誓文”，決心勵精圖治，銳意改革…改革的動力是西化…英國模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方面的模范；法國模式用來改革法制、軍事；大學(xué)歸功于美國． ( 1) 結(jié)合所學(xué)回答上述改革的名稱，（2分）依據(jù)材料概括此次改革包括哪些方面的內(nèi)容。(4分) 材料二：農(nóng)奴在法律上是 “自由人”; 地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活； 農(nóng)奴在獲得 “解放”時可以得到一塊份地, 但 他們必須出錢贖買這塊份地。 （1） （2）結(jié)合所學(xué)回答上述改革的人物是誰？（2分）依據(jù)材料概括此次改革為國家發(fā)展準(zhǔn)備了 哪些方面的條件？(4 分) （2） （3)上述兩次改革的性質(zhì)有何共同之處？（2分）如何評價其積極作用。(2 分) 23、（16分）美國崛起于19世紀(jì)后半期到20世紀(jì)上半期。通過下列幾大板塊，我們來探究它崛起的原因： 板塊一：“為獨(dú)立而戰(zhàn)”。美國是一個沒有童年的國家。美國第二任總統(tǒng)亞當(dāng)斯也說；“北美似乎由上帝的意志決定最終會成為一個國家。” （1）美國獨(dú)立戰(zhàn)爭中哪一文件的發(fā)表標(biāo)志著美國的誕生？（2分）獨(dú)立后的第一任總統(tǒng)是誰？（2分） 板塊二：“為自由而戰(zhàn)”。北方人看不慣南方人，南方人不服北方人。都對這場戰(zhàn)爭躍躍欲試，充滿期待，都把賭注壓在自己這一方。 （2）美國內(nèi)戰(zhàn)中哪一文件的發(fā)表扭轉(zhuǎn)了北方不利的局面？（2分）這場戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中有何作用？（4分） 板塊三：“創(chuàng)新的美國”。眾所周知，當(dāng)今美國，人才濟(jì)濟(jì)，全球一半多的科技發(fā)明出自美國。 （3）請分別舉出第一、二次工業(yè)革命中，美國具有代表性的創(chuàng)造新發(fā)明。（6分） 九年級歷史階段性測試題參考答案 一． 單項(xiàng)選擇題（每一小題只有一個最佳答案，請選出填入表格內(nèi)。 每小題2.5分，共50分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C A B D B B C C C B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B C D A B C D B C B 二.非選擇題：（共50分） 21.（1）史實(shí)：文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動（4分） （2）政治制度：君主立憲制。（2分） 事件：工業(yè)革命。（2分） （3）核心內(nèi)容：人權(quán)與法治。(4分) 因素：思想解放；制度和科技創(chuàng)新；法律保障（民主法制）。（6分） 22、（1）名稱：明治維新（2分）；方面：經(jīng)濟(jì)、軍事、法制、教育．（4分） （2）人物：亞歷山大二世（2分）；方面：勞動力和資金（4分）。 （3）性質(zhì)：都是資產(chǎn)階級性質(zhì)改革；（2分） 積極作用：都通過改革走上資本主義道路，都是本國歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（2分） 23、（1）文件：《獨(dú)立宣言》（2分） 總統(tǒng)：華盛頓（2分） （2）文件《解放黑人奴隸宣言》（2分） 作用：經(jīng)過美國南北戰(zhàn)爭，美國廢除了黑人奴隸制度，掃清了資本主義發(fā)展道路上的又一障礙，為以后美國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。（4分） （3）發(fā)明：第一次工業(yè)革命：汽船；（3分） 第二次工業(yè)革命：電燈（3分）