九年級數(shù)學(xué)上學(xué)期第一次月考試卷(含解析) 蘇科版2
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江蘇省無錫市東湖塘中學(xué)2016-2017學(xué)年九年級(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷 一、選擇題 1.關(guān)于x的方程x2﹣4=0的根是( ?。? A.2 B.﹣2 C.2,﹣2 D.2, 2.下列說法中正確的是( ) A.弦是直徑 B.弧是半圓 C.半圓是圓中最長的弧 D.直徑是圓中最長的弦 3.某地區(qū)周一至周六每天的平均氣溫為:2,﹣1,3,5,6,5(單位:℃),則這組數(shù)據(jù)的極差是( ?。妫? A.7 B.6 C.5 D.0 4.若⊙O的弦AB等于半徑,則AB所對的圓心角的度數(shù)是( ?。? A.30 B.60 C.90 D.120 5.在如圖所示的正方形紙片上做隨機(jī)扎針實(shí)驗(yàn),則針頭扎在陰影區(qū)域內(nèi)的概率為( ?。? A. B. C. D. 6.三角形的內(nèi)心是三角形的( ?。? A.三條高的交點(diǎn) B.三條角平分線的交點(diǎn) C.三條中線的交點(diǎn) D.三條邊的垂直平分線的交點(diǎn) 7.如圖,AB、AC是⊙O的兩條弦,∠A=25,過點(diǎn)C的切線與OB的延長線交于點(diǎn)D,則∠D的度數(shù)( ) A.25 B.30 C.40 D.5024 8.某縣2014年的GDP是250億元,要使2016年的GDP達(dá)到360億元,求這兩年該縣GDP年平均增長率.設(shè)年平均增長率為x,可列方程( )7 A.250(1+2x)2=360 B.250(1+2x)=360p C.250(1+x)(1+2x)=360 D.250(1+x)2=360f 9.如圖,梯形ABCD中,AB∥DC,AB⊥BC,AB=2cm,CD=4cm.以BC上一點(diǎn)O為圓心的圓經(jīng)過A、D兩點(diǎn),且∠AOD=90,則圓心O到弦AD的距離是( ?。゛ A. cm B. cm C. cm D. cmo 10.如圖,圓中有四條弦,每一條弦都將圓分割成面積比為1:3的兩個(gè)部分,若這些弦的交點(diǎn)恰是一個(gè)正方形的頂點(diǎn),那么這個(gè)正方形的外接圓的面積與圖中陰影部分面積的比值為( ?。﹚ A.π B.2﹣π C.π D.2πx 二、填空題6 11.一元二次方程2x2﹣5x﹣1=0的兩根為x1,x2,則x1+x2= ,x1?x2= .0 12.若⊙O的半徑為5,弦AB的弦心距為3,則AB= ?。甪 13.弧的半徑為24,所對圓心角為60,則弧長為 .H 14.一組數(shù)據(jù):2,3,4,5,6的方差是 ?。甅 15.一只自由飛行的小鳥,將隨意地落在如圖所示的方格地面上,每個(gè)小方格形狀完全相同,則小鳥落在陰影方格地面上的概率是 ?。瓸 16.如圖,將半徑為2的圓形紙片折疊后,圓弧恰好經(jīng)過圓心O,則折痕AB的長為 ?。畍 17.如圖,在三角形ABC中,∠A=70,⊙O截△ABC的三邊所得的弦相等,則∠BOC= ?。産 18.如圖,平面直角坐標(biāo)系中,分別以點(diǎn)A(﹣2,3),B(3,4)為圓心,以1、2為半徑作⊙A、⊙B,M、N分別是⊙A、⊙B上的動點(diǎn),P為x軸上的動點(diǎn),則PM+PN的最小值等于 ?。瓻 三、解答題p 19.解方程w (1)(2x﹣3)2=25 e (2)x2﹣x﹣1=0T (3)x2﹣6x+8=0 a (4)(x﹣3)2=(5﹣2x)2.g 20.已知關(guān)于x的一元二次方程x2+(2m﹣1)x+m2=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1和x2.= (1)求實(shí)數(shù)m的取值范圍;= (2)當(dāng)x1x2﹣2x1﹣2x2=10時(shí),求m的值. 21.如圖,⊙O的半徑是5,P是⊙O外一點(diǎn),PO=8,∠OPA=30,求AB和PB的長. 22.如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)D在⊙O上,∠DAB=45,BC∥AD,CD∥AB. (1)判斷直線CD與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由; (2)若⊙O的半徑為1,求圖中陰影部分的面積(結(jié)果保留π) 23.從甲、乙兩位運(yùn)動員中選出一名參加在規(guī)定時(shí)間內(nèi)的投籃比賽.預(yù)先對這兩名運(yùn)動員進(jìn)行了6次測試,成績?nèi)缦拢▎挝唬簜€(gè)): 甲:6,12,8,12,10,12; 乙:9,10,11,10,12,8; (1)填表: 平均數(shù) 眾數(shù) 方差 甲 10 乙 10 (2)根據(jù)測試成績,請你運(yùn)用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識作出分析,派哪一位運(yùn)動員參賽更好?為什么? 24.有三張正面分別標(biāo)有數(shù)字:﹣1,1,2的卡片,它們除數(shù)字不同外其余全部相同,現(xiàn)將它們背面朝上,洗勻后從中抽出一張記下數(shù)字,放回洗勻后再從中隨機(jī)抽出一張記下數(shù)字. (1)請用列表或畫樹形圖的方法(只選其中一種),表示兩次抽出卡片上的數(shù)字的所有結(jié)果; (2)將第一次抽出的數(shù)字作為點(diǎn)的橫坐標(biāo)x,第二次抽出的數(shù)字作為點(diǎn)的縱坐標(biāo)y,求點(diǎn)(x,y)落在雙曲線上y=上的概率. 25.如圖,在正方形網(wǎng)格圖中建立一直角坐標(biāo)系,一條圓弧經(jīng)過網(wǎng)格點(diǎn)A、B、C,請?jiān)诰W(wǎng)格中進(jìn)行下列操作: (1)在圖中確定該圓弧所在圓的圓心D點(diǎn)的位置,D點(diǎn)坐標(biāo)為 . (2)連接AD、CD,求⊙D的半徑及弧的長. 26.如圖,正方形ABCD的邊長為2,點(diǎn)M是BC的中點(diǎn),P是線段MC上的一個(gè)動點(diǎn)(不與M、C重合),以AB為直徑作⊙O,過點(diǎn)P作⊙O的切線,交AD于點(diǎn)F,切點(diǎn)為E. (1)求證:OF∥BE; (2)設(shè)BP=x,AF=y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出自變量x的取值范圍. 27.如圖,在半徑為2的扇形AOB中,∠AOB=90,點(diǎn)C是弧AB上的一個(gè)動點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合)OD⊥BC,OE⊥AC,垂足分別為D、E. (1)當(dāng)BC=1時(shí),求線段OD的長; (2)在△DOE中是否存在長度保持不變的邊?如果存在,請指出并求其長度,如果不存在,請說明理由; (3)設(shè)BD=x,△DOE的面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出它的定義域. 28.(1)數(shù)學(xué)愛好者小森偶然閱讀到這樣一道競賽題: 一個(gè)圓內(nèi)接六邊形ABCDEF,各邊長度依次為 3,3,3,5,5,5,求六邊形ABCDEF的面積. 小森利用“同圓中相等的弦所對的圓心角相等”這一數(shù)學(xué)原理,將六邊形進(jìn)行分割重組,得到圖③.可以求出六邊形ABCDEF的面積等于 . (2)類比探究:一個(gè)圓內(nèi)接八邊形,各邊長度依次為2,2,2,2,3,3,3,3.求這個(gè)八邊形的面積. 請你仿照小森的思考方式,求出這個(gè)八邊形的面積. 2016-2017學(xué)年江蘇省無錫市東湖塘中學(xué)九年級(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題 1.關(guān)于x的方程x2﹣4=0的根是( ) A.2 B.﹣2 C.2,﹣2 D.2, 【考點(diǎn)】解一元二次方程-直接開平方法. 【分析】直接利用開平方法解方程得出答案. 【解答】解:x2﹣4=0, 則x2=4, 解得:x1=2,x2=﹣2, 故選:C. 【點(diǎn)評】此題主要考查了直接開平方法解一元二次方程,正確開平方是解題關(guān)鍵. 2.下列說法中正確的是( ) A.弦是直徑 B.弧是半圓 C.半圓是圓中最長的弧 D.直徑是圓中最長的弦 【考點(diǎn)】圓的認(rèn)識. 【分析】根據(jù)弦、直徑、弧、半圓的概念一一判斷即可. 【解答】解:A、錯(cuò)誤.弦不一定是直徑. B、錯(cuò)誤.弧是圓上兩點(diǎn)間的部分. C、錯(cuò)誤.優(yōu)弧大于半圓. D、正確.直徑是圓中最長的弦. 故選D. 【點(diǎn)評】本題考查圓的基本知識,解題的關(guān)鍵是記住弦、弧、半圓、直徑等一個(gè)概念,屬于基礎(chǔ)題,中考??碱}型. 3.某地區(qū)周一至周六每天的平均氣溫為:2,﹣1,3,5,6,5(單位:℃),則這組數(shù)據(jù)的極差是( ?。妫? A.7 B.6 C.5 D.0 【考點(diǎn)】極差. 【分析】先找出這組數(shù)據(jù)的最大值與最小值,再根據(jù)極差的定義即可求得. 【解答】解:這組數(shù)據(jù)的最大數(shù)是6,最小數(shù)是﹣1,則極差是:6﹣(﹣1)=7; 故選A. 【點(diǎn)評】此題考查了極差,極差反映了一組數(shù)據(jù)變化范圍的大小,求極差的方法是用一組數(shù)據(jù)中的最大值減去最小值. 4.若⊙O的弦AB等于半徑,則AB所對的圓心角的度數(shù)是( ?。? A.30 B.60 C.90 D.120 【考點(diǎn)】圓心角、弧、弦的關(guān)系;等邊三角形的判定與性質(zhì). 【分析】由⊙O的弦AB等于半徑,可得△AOB是等邊三角形,繼而求得AB所對的圓心角的度數(shù). 【解答】解:∵OA=OB=AB, ∴△OAB是等邊三角形, ∴∠AOB=60. 故選B. 【點(diǎn)評】此題考查了等邊三角形的判定與性質(zhì).此題難度不大,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用. 5.在如圖所示的正方形紙片上做隨機(jī)扎針實(shí)驗(yàn),則針頭扎在陰影區(qū)域內(nèi)的概率為( ?。? A. B. C. D. 【考點(diǎn)】幾何概率. 【分析】先根據(jù)矩形的性質(zhì)求出矩形對角線所分的四個(gè)三角形面積相等,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)求出陰影區(qū)域的面積即可. 【解答】解:根據(jù)矩形的性質(zhì)易證矩形的對角線把矩形分成的四個(gè)三角形均為同底等高的三角形,故其面積相等, 根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)易證陰影區(qū)域的面積=正方形面積4份中的一份, 故針頭扎在陰影區(qū)域的概率為; 故選A. 【點(diǎn)評】此題考查了幾何概率,用到的知識點(diǎn)為:概率=相應(yīng)的面積與總面積之比. 6.三角形的內(nèi)心是三角形的( ) A.三條高的交點(diǎn) B.三條角平分線的交點(diǎn) C.三條中線的交點(diǎn) D.三條邊的垂直平分線的交點(diǎn) 【考點(diǎn)】三角形的內(nèi)切圓與內(nèi)心;三角形的重心. 【分析】A、三條高的交點(diǎn)叫垂心; B、三角形的三條角平分線的交點(diǎn)叫內(nèi)心; C、三條中線的交點(diǎn)叫重心; D、三條邊的垂直平分線的交點(diǎn)叫外心. 【解答】解:三角形的內(nèi)心是三角形的三條角平分線的交點(diǎn), 故選B. 【點(diǎn)評】本題考查了三角形三條重要線段交點(diǎn)的問題,明確①內(nèi)心:三角形的三條角平分線的交點(diǎn)②外心:三條邊的垂直平分線的交點(diǎn)③重心:三條中線的交點(diǎn). 7.如圖,AB、AC是⊙O的兩條弦,∠A=25,過點(diǎn)C的切線與OB的延長線交于點(diǎn)D,則∠D的度數(shù)( ?。? A.25 B.30 C.40 D.50 【考點(diǎn)】切線的性質(zhì). 【分析】由于CD是切線,可知∠OCD=90,而∠A=25,利用圓周角定理可求∠COD,進(jìn)而可求∠D. 【解答】解:連接OC, ∵CD是切線, ∴∠OCD=90, ∵∠A=25, ∴∠COD=2∠A=50, ∴∠D=90﹣50=40. 故選C. 【點(diǎn)評】本題利用了切線的概念和圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半. 8.某縣2014年的GDP是250億元,要使2016年的GDP達(dá)到360億元,求這兩年該縣GDP年平均增長率.設(shè)年平均增長率為x,可列方程( ) A.250(1+2x)2=360 B.250(1+2x)=360 C.250(1+x)(1+2x)=360 D.250(1+x)2=360 【考點(diǎn)】由實(shí)際問題抽象出一元二次方程. 【分析】2016年的GDP360=2014年的GDP250(1+年平均增長率)2,把相關(guān)數(shù)值代入即可. 【解答】解:2015年的GDP為250(1+x), 2014年的GDP為250(1+x)(1+x)=250(1+x)2, 即所列的方程為250(1+x)2=360, 故選D. 【點(diǎn)評】考查列一元二次方程解決實(shí)際問題;得到2016年GDP的等量關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵. 9.(2007?南通)如圖,梯形ABCD中,AB∥DC,AB⊥BC,AB=2cm,CD=4cm.以BC上一點(diǎn)O為圓心的圓經(jīng)過A、D兩點(diǎn),且∠AOD=90,則圓心O到弦AD的距離是( ?。? A. cm B. cm C. cm D. cm 【考點(diǎn)】垂徑定理;全等三角形的性質(zhì);勾股定理;特殊角的三角函數(shù)值. 【分析】易證△AOD是等腰直角三角形.則圓心O到弦AD的距離等于AD,所以可先求AD的長. 【解答】解:以BC上一點(diǎn)O為圓心的圓經(jīng)過A、D兩點(diǎn),則OA=OD,△AOD是等腰直角三角形. 易證△ABO≌△OCD,則OB=CD=4cm. 在直角△ABO中,根據(jù)勾股定理得到OA2=20; 在等腰直角△OAD中,過圓心O作弦AD的垂線OP. 則OP=OA?sin45=cm. 故選:B. 【點(diǎn)評】此題涉及圓中求半徑的問題,此類在圓中涉及弦長、半徑、圓心角的計(jì)算的問題,常把半弦長,半圓心角,圓心到弦距離轉(zhuǎn)換到同一直角三角形中,然后通過直角三角形予以求解. 10如圖,圓中有四條弦,每一條弦都將圓分割成面積比為1:3的兩個(gè)部分,若這些弦的交點(diǎn)恰是一個(gè)正方形的頂點(diǎn),那么這個(gè)正方形的外接圓的面積與圖中陰影部分面積的比值為( ) A.π B.2﹣π C.π D.2π 【考點(diǎn)】正多邊形和圓. 【分析】根據(jù)條件先確定小正方形面積與陰影部分面積的關(guān)系,再求出這個(gè)正方形的外接圓的面積與圖中陰影部分面積的比值即可. 【解答】解:如圖用a、b、c表示圖中相應(yīng)部分的面積. 由題意:4(a+2b)=4a+4b+c, ∴c=4b, ∴小正方形的面積=陰影部分面積的2倍, 設(shè)小正方形的邊長為x,則外接圓的面積=x2, ∴這個(gè)正方形的外接圓的面積與圖中陰影部分面積的比值=x2: x2=π. 故選C. 【點(diǎn)評】本題考查正多邊形與圓,圓的面積,正方形的外接圓面積與正方形面積的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是用方程的思想解決問題,需要掌握正多邊形與圓的位置關(guān)系. 二、填空題 11.一元二次方程2x2﹣5x﹣1=0的兩根為x1,x2,則x1+x2= ,x1?x2= ﹣ . 【考點(diǎn)】根與系數(shù)的關(guān)系. 【分析】根據(jù)韋達(dá)定理可直接得出. 【解答】解:∵方程2x2﹣5x﹣1=0的兩根為x1,x2, ∴x1+x2=﹣=,x1x2=﹣, 故答案為:,﹣. 【點(diǎn)評】本題主要考查根與系數(shù)的關(guān)系,掌握韋達(dá)定理是解題的關(guān)鍵. 12.(2015?德州校級二模)若⊙O的半徑為5,弦AB的弦心距為3,則AB= 8 . 【考點(diǎn)】垂徑定理;勾股定理. 【分析】如圖,過O作OE⊥AB于E,則OE=3,OB=5,然后根據(jù)垂徑定理即可求出AB. 【解答】解:如圖,過O作OE⊥AB于E, 則OE=3,OB=5, ∵OE過圓心, ∴OE平分弦AB, 在Rt△OEB中,OE=3,OB=5, ∴EB===4, 故AB=2EB=24=8. 【點(diǎn)評】本題是垂徑定理和勾股定理的運(yùn)用,主要通過作輔助線構(gòu)造直角三角形,然后利用勾股定理解決問題. 13.(2015秋?吳江區(qū)期末)弧的半徑為24,所對圓心角為60,則弧長為 8π . 【考點(diǎn)】弧長的計(jì)算. 【分析】直接利用弧長公式得出即可. 【解答】解:∵弧的半徑為24,所對圓心角為60, ∴弧長為l==8π. 故答案為:8π. 【點(diǎn)評】此題主要考查了弧長公式的應(yīng)用,熟練記憶公式是解題關(guān)鍵. 14.一組數(shù)據(jù):2,3,4,5,6的方差是 2?。? 【考點(diǎn)】方差. 【分析】根據(jù)題目中的數(shù)據(jù)可以求得這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),然后根據(jù)方差計(jì)算公式可以解答本題. 【解答】解:, =2, 故答案為:2. 【點(diǎn)評】本題考查方差,解題的關(guān)鍵是明確題意,會利用方差公式計(jì)算一組數(shù)據(jù)的方差. 15.(2014?鹽城)一只自由飛行的小鳥,將隨意地落在如圖所示的方格地面上,每個(gè)小方格形狀完全相同,則小鳥落在陰影方格地面上的概率是 ?。? 【考點(diǎn)】幾何概率. 【分析】首先確定在陰影的面積在整個(gè)面積中占的比例,根據(jù)這個(gè)比例即可求出小鳥落在陰影方格地面上的概率. 【解答】解:∵正方形被等分成16份,其中黑色方格占4份, ∴小鳥落在陰影方格地面上的概率為: =. 故答案為:. 【點(diǎn)評】此題主要考查了幾何概率,用到的知識點(diǎn)為:概率=相應(yīng)的面積與總面積之比. 16.(2016?惠安縣模擬)如圖,將半徑為2的圓形紙片折疊后,圓弧恰好經(jīng)過圓心O,則折痕AB的長為 2 . 【考點(diǎn)】垂徑定理的應(yīng)用. 【分析】作OD⊥AB于D,連接OA,先根據(jù)勾股定理得AD的長,再根據(jù)垂徑定理得AB的長. 【解答】解:作OD⊥AB于D,連接OA. ∵OD⊥AB,OA=2, ∴OD=OA=1, 在Rt△OAD中 AD===, ∴AB=2AD=2. 故答案為:2. 【點(diǎn)評】本題考查的是垂徑定理的應(yīng)用,根據(jù)題意作出輔助線,構(gòu)造出直角三角形是解答此題的關(guān)鍵. 17.如圖,在三角形ABC中,∠A=70,⊙O截△ABC的三邊所得的弦相等,則∠BOC= 125?。? 【考點(diǎn)】三角形的內(nèi)切圓與內(nèi)心. 【分析】根據(jù)弦相等,則對應(yīng)的弦心距相等,即O到△ABC的三邊相等,則O是△ABC的內(nèi)心,然后根據(jù)內(nèi)心的性質(zhì)求解. 【解答】解:∵⊙O截△ABC的三邊所得的弦相等, ∴O到△ABC三邊的距離相等, ∴O在三角形的角的平分線上,即O是△ABC的內(nèi)心. ∴∠OBC=∠ABC,∠OCB=∠ACB, ∴∠OBC+∠OCB=(∠ABC+∠ACB), 又∵△ABC中,∠ABC+∠ACB=180﹣∠A=180﹣70=110. ∴∠OBC+∠OCB=55, ∴∠BOC=180﹣(∠OBC+∠OCB)=180﹣55=125. 故答案是:125. 【點(diǎn)評】本題考查了三角形的內(nèi)心,以及圓的性質(zhì),正確證明O是△ABC的內(nèi)心是解決本題的關(guān)鍵. 18.(2016?鄂州模擬)如圖,平面直角坐標(biāo)系中,分別以點(diǎn)A(﹣2,3),B(3,4)為圓心,以1、2為半徑作⊙A、⊙B,M、N分別是⊙A、⊙B上的動點(diǎn),P為x軸上的動點(diǎn),則PM+PN的最小值等于 ﹣3 . 【考點(diǎn)】圓的綜合題. 【分析】作⊙A關(guān)于x軸的對稱⊙A′,連接BA′分別交⊙A′和⊙B于M、N,交x軸于P,如圖,根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短得到此時(shí)PM+PN最小,再利用對稱確定A′的坐標(biāo),接著利用兩點(diǎn)間的距離公式計(jì)算出A′B的長,然后用A′B的長減去兩個(gè)圓的半徑即可得到MN的長,即得到PM+PN的最小值. 【解答】解:作⊙A關(guān)于x軸的對稱⊙A′,連接BA′分別交⊙A′和⊙B于M、N,交x軸于P,如圖, 則此時(shí)PM+PN最小, ∵點(diǎn)A坐標(biāo)(﹣2,3), ∴點(diǎn)A′坐標(biāo)(﹣2,﹣3), ∵點(diǎn)B(3,4), ∴A′B==, ∴MN=A′B﹣BN﹣A′M=﹣2﹣1=﹣3, ∴PM+PN的最小值為﹣3. 故答案為﹣3. 【點(diǎn)評】本題考查了圓的綜合題:掌握與圓有關(guān)的性質(zhì)和關(guān)于x軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特征;會利用兩點(diǎn)之間線段最短解決線段和的最小值問題;會運(yùn)用兩點(diǎn)間的距離公式計(jì)算線段的長;理解坐標(biāo)與圖形性質(zhì). 三、解答題 19.解方程 (1)(2x﹣3)2=25 (2)x2﹣x﹣1=0 (3)x2﹣6x+8=0 (4)(x﹣3)2=(5﹣2x)2. 【考點(diǎn)】解一元二次方程-因式分解法;解一元二次方程-直接開平方法. 【分析】(1)利用直接開平方法解方程即可; (2)利用配方法解方程即可; (3)分解因式后得到(x﹣4)(x﹣2)=0,推出方程x﹣4=0,x﹣2=0,求出方程的解即可; (4)移項(xiàng)后,利用平方差公式分解因式,再解兩個(gè)一元一次方程即可. 【解答】解:(1)∵(2x﹣3)2=25, ∴2x﹣3=5, ∴2x=8或2x=﹣2, x1=4,x2=﹣1; (2)∵x2﹣x﹣1=0, x2﹣x+﹣﹣1=0, ∴(x﹣)2=, ∴x﹣=, ∴x1=,x2=; (3)∵x2﹣6x+8=0, ∴(x﹣2)(x﹣4)=0, x﹣2=0或x﹣4=0, ∴x1=2,x2=4; (4)∵(x﹣3)2=(5﹣2x)2, ∴(x﹣3﹣5+2x)(x﹣3+5﹣2x)=0, 3x﹣8=0或2﹣x=0, ∴x1=,x2=2. 【點(diǎn)評】本題主要考查了解一元二次方程的知識,根據(jù)方程的特點(diǎn)選擇合適的方法解一元二次方程是解決此類問題的關(guān)鍵.一般解一元二次方程的方法有直接開平方法、因式分解法、公式法、配方法. 20.已知關(guān)于x的一元二次方程x2+(2m﹣1)x+m2=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1和x2. (1)求實(shí)數(shù)m的取值范圍; (2)當(dāng)x1x2﹣2x1﹣2x2=10時(shí),求m的值. 【考點(diǎn)】根與系數(shù)的關(guān)系;根的判別式. 【分析】(1)由方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根結(jié)合根的判別式即可得出關(guān)于m的一元一次不等式,解不等式即可得出m的取值范圍; (2)根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系找出x1+x2=1﹣2m、x1?x2=m2,結(jié)合x1x2﹣2x1﹣2x2=10即可得出關(guān)于m的一元二次方程,解方程即可得出m的值,結(jié)合(1)的結(jié)論即可得出m的值. 【解答】解:(1)∵關(guān)于x的一元二次方程x2+(2m﹣1)x+m2=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1和x2, ∴△=(2m﹣1)2﹣4m2=﹣4m+1≥0, ∴m≤. (2)∵x1+x2=1﹣2m,x1?x2=m2, ∴x1x2﹣2x1﹣2x2=x1x2﹣2(x1+x2)=m2﹣2(1﹣2m)=m2+4m﹣2=10,即m2+4m﹣12=0, 解得:m=2或m=﹣6, ∵m≤, ∴m=﹣6. 【點(diǎn)評】本題考查了跟與系數(shù)的關(guān)系以及根的判別式,根據(jù)方程解的情況結(jié)合根的判別式找出關(guān)于m的不等式是解題的關(guān)鍵. 21.如圖,⊙O的半徑是5,P是⊙O外一點(diǎn),PO=8,∠OPA=30,求AB和PB的長. 【考點(diǎn)】垂徑定理;切割線定理. 【分析】延長PO交⊙O于點(diǎn)C,過點(diǎn)O作OE⊥AB于E,∠OPA=30,PO=8,可得OE=4;在Rt△OBE中,OB為半徑,可以得出BE的長度,即可得到AB;再根據(jù)割線定理,有PD?PC=PB?PA,即可得出PB. 【解答】解:延長PO交⊙O與點(diǎn)C,過點(diǎn)O作OE⊥AB于E 根據(jù)題意,∠OPA=30,且PO=8,在Rt△OPE中, OE=OP=4; 在Rt△OBE中,OB=5,OE=4, 則BE=3,即AB=2BE=6; 又因?yàn)镻D?PC=PB?PA, 即PD?PC=PB?(PB+AB), 即得PB=. 即AB=6; PB=. 【點(diǎn)評】本題綜合考查了垂徑定理和割線定理在圓中的應(yīng)用. 22.(2010?南京)如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)D在⊙O上,∠DAB=45,BC∥AD,CD∥AB. (1)判斷直線CD與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由; (2)若⊙O的半徑為1,求圖中陰影部分的面積(結(jié)果保留π) 【考點(diǎn)】扇形面積的計(jì)算;切線的判定. 【分析】(1)直線與圓的位置關(guān)系無非是相切或不相切,可連接OD,證OD是否與CD垂直即可. (2)陰影部分的面積可由梯形OBCD和扇形OBD的面積差求得;扇形的半徑和圓心角已求得,那么關(guān)鍵是求出梯形上底CD的長,可通過證四邊形ABCD是平行四邊形,得出CD=AB,由此可求出CD的長,即可得解. 【解答】解:(1)直線CD與⊙O相切.理由如下: 如圖,連接OD ∵OA=OD,∠DAB=45, ∴∠ODA=45 ∴∠AOD=90 ∵CD∥AB ∴∠ODC=∠AOD=90,即OD⊥CD 又∵點(diǎn)D在⊙O上,∴直線CD與⊙O相切; (2)∵⊙O的半徑為1,AB是⊙O的直徑, ∴AB=2, ∵BC∥AD,CD∥AB ∴四邊形ABCD是平行四邊形 ∴CD=AB=2 ∴S梯形OBCD===; ∴圖中陰影部分的面積等于S梯形OBCD﹣S扇形OBD=﹣π12=﹣. 【點(diǎn)評】此題主要考查了切線的判定、平行四邊形的判定和性質(zhì)以及扇形的面積計(jì)算方法.不規(guī)則圖形的面積一定要注意分割成規(guī)則圖形的面積進(jìn)行計(jì)算. 23.(2014秋?響水縣校級期末)從甲、乙兩位運(yùn)動員中選出一名參加在規(guī)定時(shí)間內(nèi)的投籃比賽.預(yù)先對這兩名運(yùn)動員進(jìn)行了6次測試,成績?nèi)缦拢▎挝唬簜€(gè)): 甲:6,12,8,12,10,12; 乙:9,10,11,10,12,8; (1)填表: 平均數(shù) 眾數(shù) 方差 甲 10 12 乙 10 10 (2)根據(jù)測試成績,請你運(yùn)用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識作出分析,派哪一位運(yùn)動員參賽更好?為什么? 【考點(diǎn)】方差;算術(shù)平均數(shù);眾數(shù). 【分析】(1)根據(jù)眾數(shù)、平均數(shù)、方差的求法進(jìn)行計(jì)算即可; (2)可以從不同的方面說,比如:平均數(shù)或方差,方差越小,成績越穩(wěn)定,答案不唯一. 【解答】解:(1)甲:12出現(xiàn)的次數(shù)最多,所以眾數(shù)為12, S甲2= [(6﹣10)2+(12﹣10)2+(8﹣10)2+(12﹣10)2+(10﹣10)2+(12﹣10)2]=; 乙: =(9+10+11+10+12+8)=10. 故答案為12,; 10; (2)解答一:派甲運(yùn)動員參加比賽,因?yàn)榧走\(yùn)動員成績的眾數(shù)是12個(gè),大于乙運(yùn)動員成績的眾數(shù)10個(gè),說明甲運(yùn)動員更容易創(chuàng)造好成績; 解答二:派乙運(yùn)動員參加比賽,因?yàn)閮晌贿\(yùn)動員成績的平均數(shù)都是10個(gè),而乙成績的方差小于甲成績的方差,說明乙運(yùn)動員的成績更穩(wěn)定. 【點(diǎn)評】本題考查了方差、平均數(shù)以及眾數(shù),是中考的常見題型,要熟練掌握. 24.(2013?昆明)有三張正面分別標(biāo)有數(shù)字:﹣1,1,2的卡片,它們除數(shù)字不同外其余全部相同,現(xiàn)將它們背面朝上,洗勻后從中抽出一張記下數(shù)字,放回洗勻后再從中隨機(jī)抽出一張記下數(shù)字. (1)請用列表或畫樹形圖的方法(只選其中一種),表示兩次抽出卡片上的數(shù)字的所有結(jié)果; (2)將第一次抽出的數(shù)字作為點(diǎn)的橫坐標(biāo)x,第二次抽出的數(shù)字作為點(diǎn)的縱坐標(biāo)y,求點(diǎn)(x,y)落在雙曲線上y=上的概率. 【考點(diǎn)】列表法與樹狀圖法;反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征. 【分析】(1)畫出樹狀圖即可得解; (2)根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征判斷出在雙曲線上y=上的情況數(shù),然后根據(jù)概率公式列式計(jì)算即可得解. 【解答】解:(1)根據(jù)題意畫出樹狀圖如下: ; (2)當(dāng)x=﹣1時(shí),y==﹣2, 當(dāng)x=1時(shí),y==2, 當(dāng)x=2時(shí),y==1, 一共有9種等可能的情況,點(diǎn)(x,y)落在雙曲線上y=上的有2種情況, 所以,P=. 【點(diǎn)評】本題考查了列表法與樹狀圖法,反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,用到的知識點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比. 25.如圖,在正方形網(wǎng)格圖中建立一直角坐標(biāo)系,一條圓弧經(jīng)過網(wǎng)格點(diǎn)A、B、C,請?jiān)诰W(wǎng)格中進(jìn)行下列操作: (1)在圖中確定該圓弧所在圓的圓心D點(diǎn)的位置,D點(diǎn)坐標(biāo)為 (2,0)?。? (2)連接AD、CD,求⊙D的半徑及弧的長. 【考點(diǎn)】垂徑定理;坐標(biāo)與圖形性質(zhì);弧長的計(jì)算. 【分析】(1)利用垂徑定理可作AB和BC的垂直平分線,兩線的交點(diǎn)即為D點(diǎn),可得出D點(diǎn)坐標(biāo); (2)在△AOD中AO和OD可由坐標(biāo)得出,利用勾股定理可求得AD和CD,即為⊙D的半徑;過C作CE⊥x軸于點(diǎn)E,則可證得△OAD≌△EDC,可得∠ADO=∠DCE,可得∠ADO+∠CDE=90,可得到∠ADC的度數(shù),利用弧長公式可得結(jié)果. 【解答】解:(1)如圖1,分別作AB、BC的垂直平分線,兩線交于點(diǎn)D, ∴D點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,0), 故答案為:(2,0); (2)如圖2,連接AD、CD,過點(diǎn)C作CE⊥x軸于點(diǎn)E, 則OA=4,OD=2,在Rt△AOD中,可求得AD=2, 即⊙D的半徑為2, 且CE=2,DE=4,23344856 ∴AO=DE,OD=CE, 在△AOD和△DEC中, , ∴△AOD≌△DEC(SAS), ∴∠OAD=∠CDE, ∴∠CDE+∠ADO=90, ∴∠ADC=90, 弧AC的長=π2=π. 【點(diǎn)評】本題主要考查垂徑定理和全等三角形的判定和性質(zhì)、扇形等知識的綜合應(yīng)用,掌握確定圓心的方法,即確定出點(diǎn)D的坐標(biāo)是解題的關(guān)鍵. 26.(2013秋?濠江區(qū)期末)如圖,正方形ABCD的邊長為2,點(diǎn)M是BC的中點(diǎn),P是線段MC上的一個(gè)動點(diǎn)(不與M、C重合),以AB為直徑作⊙O,過點(diǎn)P作⊙O的切線,交AD于點(diǎn)F,切點(diǎn)為E. (1)求證:OF∥BE; (2)設(shè)BP=x,AF=y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出自變量x的取值范圍. 【考點(diǎn)】切線的性質(zhì);全等三角形的判定與性質(zhì);正方形的性質(zhì). 【分析】(1)連接OE,根據(jù)切線的性質(zhì)求得OA⊥FA,OE⊥EF,F(xiàn)A=FE,根據(jù)角的平分線定理的逆定理求得∴∠AOF=∠EOF=∠AOE,然后求得∠OBE=∠OEB,∠AOE=∠OBE+∠OEB=2∠OBE,從而求得∠AOF=∠OBE,根據(jù)平行線的判定證得OF∥BE; (2)過F作FQ⊥BC于Q,根據(jù)勾股定理即可求得y關(guān)于x的函數(shù)解析式. 【解答】(1)證明:連接OE, ∵FE、FA是⊙O的兩條切線, ∴OA⊥FA,OE⊥EF,F(xiàn)A=FE, ∴∠AOF=∠EOF=∠AOE, 又∵OB=OE, ∴∠OBE=∠OEB,∠AOE=∠OBE+∠OEB=2∠OBE ∴∠AOF=∠OBE. ∴OF∥BE; (2)解:過F作FQ⊥BC于Q, ∴PQ=BP﹣BQ=x﹣y,PF=EF+EP=FA+BP=x+y, ∵在Rt△PFQ中,F(xiàn)Q2+QP2=PF2, ∴22+(x﹣y)2=(x+y)2, 化簡得y=,(1<x<2). 【點(diǎn)評】本題考查了切線的性質(zhì),正方形的性質(zhì),角平分線的性質(zhì)定理的逆定理,勾股定理的應(yīng)用等;作出輔助線構(gòu)建等腰三角形和矩形是本題的關(guān)鍵. 27.(2012?上海)如圖,在半徑為2的扇形AOB中,∠AOB=90,點(diǎn)C是弧AB上的一個(gè)動點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合)OD⊥BC,OE⊥AC,垂足分別為D、E. (1)當(dāng)BC=1時(shí),求線段OD的長; (2)在△DOE中是否存在長度保持不變的邊?如果存在,請指出并求其長度,如果不存在,請說明理由; (3)設(shè)BD=x,△DOE的面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出它的定義域. 【考點(diǎn)】垂徑定理;勾股定理;三角形中位線定理. 【分析】(1)根據(jù)OD⊥BC可得出BD=BC=,在Rt△BOD中利用勾股定理即可求出OD的長; (2)連接AB,由△AOB是等腰直角三角形可得出AB的長,再根據(jù)D和E是中點(diǎn)可得出DE=; (3)由BD=x,可知OD=,由于∠1=∠2,∠3=∠4,所以∠2+∠3=45,過D作DF⊥OE,DF=,EF=x即可得出結(jié)論. 【解答】解:(1)如圖(1),∵OD⊥BC, ∴BD=BC=, ∴OD==; (2)如圖(2),存在,DE是不變的. 連接AB,則AB==2, ∵D和E分別是線段BC和AC的中點(diǎn), ∴DE=AB=; (3)如圖(3),連接OC, ∵BD=x, ∴OD=, ∵∠1=∠2,∠3=∠4, ∴∠2+∠3=45, 過D作DF⊥OE. ∴DF==,由(2)已知DE=, ∴在Rt△DEF中,EF==, ∴OE=OF+EF=+= ∴y=DF?OE=?? =(0<x<). 【點(diǎn)評】本題考查的是垂徑定理、勾股定理、三角形的性質(zhì),綜合性較強(qiáng),難度中等. 28.(2015?江陰市模擬)(1)數(shù)學(xué)愛好者小森偶然閱讀到這樣一道競賽題: 一個(gè)圓內(nèi)接六邊形ABCDEF,各邊長度依次為 3,3,3,5,5,5,求六邊形ABCDEF的面積. 小森利用“同圓中相等的弦所對的圓心角相等”這一數(shù)學(xué)原理,將六邊形進(jìn)行分割重組,得到圖③.可以求出六邊形ABCDEF的面積等于 ?。? (2)類比探究:一個(gè)圓內(nèi)接八邊形,各邊長度依次為2,2,2,2,3,3,3,3.求這個(gè)八邊形的面積. 請你仿照小森的思考方式,求出這個(gè)八邊形的面積. 【考點(diǎn)】圓的綜合題. 【分析】(1)如圖③,利用六邊形ABCDEF每次繞圓心O旋轉(zhuǎn)120都和原來的圖形重合可判斷△MNQ為等邊三角形,△MAF、△NBC和△QDE都是等邊三角形,然后根據(jù)等邊三角形的面積公式求解; (2)先畫出分割重組的圖形,如圖⑤,利用八邊形ABCDEFGH為軸對稱圖形,每次繞圓心O旋轉(zhuǎn)90都和原來的圖形重合,可判斷四邊形PQMN為正方形,△PAB、△GCD、△MEF、△NHG都是等腰直角三角形,根據(jù)根據(jù)正方形的性質(zhì)和等腰直角三角形的性質(zhì)求解. 【解答】解:(1)如圖③,∵六邊形ABCDEF為軸對稱圖形,每次繞圓心O旋轉(zhuǎn)120都和原來的圖形重合, ∴△MNQ為等邊三角形,△MAF、△NBC和△QDE都是等邊三角形, ∴NQ=3+5+3=11, ∴六邊形ABCDEF的面積=S△MNQ﹣3S△AMN =112﹣332 =; 故答案為. (2)如圖⑤,∵八邊形ABCDEFGH為軸對稱圖形,每次繞圓心O旋轉(zhuǎn)90都和原來的圖形重合, ∴四邊形PQMN為正方形,△PAB、△GCD、△MEF、△NHG都是等腰直角三角形, ∴PA=AB=,PN=+3+=3+2, ∴這個(gè)八邊形的面積=(3+2)2﹣4=9+12+8﹣4=13+12. 【點(diǎn)評】本題考查了圓的綜合題:熟練掌握圓心角、弧、弦的關(guān)系;正多邊形的判定與性質(zhì);會運(yùn)用等邊三角形和等腰直角三角形的性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算;學(xué)會利用類比的方法解決問題.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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