九年級數(shù)學(xué)下冊 期中檢測題 (新版)華東師大版
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期中檢測題 (時間:100分鐘 滿分:120分) 一、選擇題(每小題3分,共30分) (每小題都給出A,B,C,D四個選項,其中只有一個是正確的) 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1.如圖,A,B,C是⊙O上的三點,且∠ABC=70,則∠AOC的度數(shù)是( B ) A.35 B.140 C.70 D.70或140 2.下列二次函數(shù)中,圖象以直線x=2為對稱軸,且經(jīng)過(0,1)的是( C ) A.y=(x-2)2+1 B.y=(x+2)2+1 C.y=(x-2)2-3 D.y=(x+2)2-3 ,第1題圖) ,第3題圖) ,第5題圖) 3.二次函數(shù)y=-x2+bx+c的圖象如圖所示,若點A(x1,y1),B(x2,y2)在此函數(shù)圖象上,且x1<x2<1,則y1與y2的大小關(guān)系是( B ) A.y1≤y2 B.y1<y2 C.y1≥y2 D.y1>y2 4.某廠設(shè)計制作了一種新型禮炮,這種禮炮的升空高度h(米)與飛行時間t(秒)的關(guān)系式是h=-t2+20t+1,若這種禮炮在點火升空到最高點處引爆,則從點火升空到引爆需要的時間為( B ) A.3秒 B.4秒 C.5秒 D.6秒 5.如圖,在⊙O中,OD⊥BC,∠BOD=60,則∠CAD的度數(shù)等于( D ) A.15 B.20 C.25 D.30 6.已知反比例函數(shù)y=的圖象如圖所示,則二次函數(shù)y=2kx2-x+k2的圖象大致為下圖中的( D ) 7.如圖,⊙O的直徑AB垂直于弦CD,垂足是E,∠A=22.5,OC=4,CD的長為( C ) A.2 B.4 C.4 D.8 ,第7題圖) ,第9題圖) ,第10題圖) 8.(2016天津)已知二次函數(shù)y=(x-h(huán))2+1(h為常數(shù)),在自變量x的值滿足1≤x≤3的情況下,與其對應(yīng)的函數(shù)值y的最小值為5,則h的值為( B ) A.1或-5 B.-1或5 C.1或-3 D.1或3 9.如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,下列4個結(jié)論:①abc<0;②b<a+c;③4a+2b+c>0;④b2-4ac>0.其中正確結(jié)論有( B ) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.如圖,拋物線過點A(2,0),B(6,0),C(1,),平行于x軸的直線CD交拋物線于點C,D,以AB為直徑的圓交直線CD于點E,F(xiàn),則CE+FD的值是( B ) A.2 B.4 C.5 D.6 二、填空題(每小題3分,共24分) 11.將拋物線y=-2x2+1向右平移1個單位,再向上平移2個單位后所得到的拋物線為_y=-2x2+4x+1_. 12.如圖,在殘破的圓形工件上量得一條弦BC=8,的中點D到BC的距離ED=2,則這個圓形工件的半徑是__5__. 13.(2016宿遷)若二次函數(shù)y=ax2-2ax+c的圖象經(jīng)過點(-1,0),則方程ax2-2ax+c=0的解為__x1=-1,x2=3__. 14.二次函數(shù)y=x2-(12-k)x+12,當(dāng)x>1時,y隨x的增大而增大,當(dāng)x<1時,y隨x的增大而減小,則k的值是__10__. 15.如圖,點A,B,C,D都在⊙O上,的度數(shù)等于84,CA是∠OCD的平分線,則∠ABD+∠CAO=__48__. ,第12題圖) ,第15題圖) ,第18題圖) 16.如果對于任意兩個實數(shù)a,b,“*”為一種運(yùn)算,且a*b=a+2b, 那么函數(shù)y=x2*(2x)+2*4(-3≤x≤3)的最大值與最小值的和為__37__. 17.某商場將進(jìn)價為30元的臺燈以40元售出,平均每月能售出600個,調(diào)查表明:這種臺燈的售價每上漲1元,其銷售量就減少10個.如果商場要想每月的銷售利潤最多,這種臺燈的售價應(yīng)定為__65__元,這時應(yīng)進(jìn)臺燈__350__個. 18.(2016成都)如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AH⊥BC于點H,若AC=24,AH=18,⊙O的半徑OC=13,則AB=____. 三、解答題(共66分) 19.(8分)如圖,已知AB是⊙O的直徑,點C,D在⊙O上,且AB=5,tan∠ADC=. (1)求sin∠BAC的值; (2)如果OE⊥AC,垂足為E,求OE的長. 解:(1) (2) 20.(8分)如圖,二次函數(shù)y=(x-2)2+m的圖象與y軸交于點C,點B是點C關(guān)于該二次函數(shù)圖象的對稱軸對稱的點,已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過該二次函數(shù)圖象上點A(1,0)及點B. (1)求二次函數(shù)與一次函數(shù)的表達(dá)式; (2)根據(jù)圖象,寫出滿足kx+b≥(x-2)2+m的x的取值范圍. 解:(1)y=x2-4x+3,y=x-1 (2)1≤x≤4 21.(8分)如圖,AB是⊙O的直徑,點C是的中點,CE⊥AB于點E,BD交CE于點F. (1)求證:CF=BF; (2)若CD=6,AC=8,求⊙O的半徑及CE的長. 解:(1)延長CE交⊙O于點G,∵AB⊥CG,∴==,∴∠BCF=∠CBF,∴CF=BF(方法不唯一) (2)半徑為5,CE=4.8 22.(10分)(原創(chuàng)題)圖①是一拱形公路橋,橋下水面寬7.2 m ,拱頂高出水面2.4 m .一艘小船平放著一些長10 m ,寬3 m且厚度均勻的矩形木板,要使該小船能通過此橋洞,船頂與橋拱之間的間隔不應(yīng)少于0.3 m . (1)如圖②,若橋拱是圓弧形的,這些木板最高可堆放多少米? (2)如圖③,若橋拱是拋物線形的,這些木板最高可堆放多少米? 解:(1)構(gòu)建船橋模型如圖,AD=3.6 m,CD=2.4 m,設(shè)AO=R m,在Rt△AOD中,R2=3.62+(R-2.4)2,解得R=3.9,連結(jié)OM,在Rt△MOG中,OM=3.9 m,MG=1.5 m,∴OG==3.6 m,∴ME=GD=2.1 m,∴最高可堆放1.8 m (2)構(gòu)建船橋模型如圖,易求拋物線關(guān)系式為y=-x2,設(shè)N(1.5,n),則n=-,∴NF=2.4-≈1.98 m,∴最高可堆放約1.7 m 23.(10分)(2016成都)某果園有100棵橙子樹,平均每棵樹結(jié)600個橙子,現(xiàn)準(zhǔn)備多種一些橙子樹以提高果園產(chǎn)量,但是如果多種樹,那么樹之間的距離和每一棵樹所接受的陽光就會減少.根據(jù)經(jīng)驗估計,每多種一棵樹,平均每棵樹就會少結(jié)5個橙子,假設(shè)果園多種了x棵橙子樹. (1)直接寫出平均每棵樹結(jié)的橙子個數(shù)y(個)與x之間的關(guān)系; (2)果園多種多少棵橙子樹時,可使橙子的總產(chǎn)量最大?最大為多少個? 解:(1)平均每棵樹結(jié)的橙子個數(shù)y(個)與x之間的關(guān)系為y=600-5x(0≤x<120且x為整數(shù)) (2)設(shè)果園多種x棵橙子樹時,橙子的總產(chǎn)量為w,則w=(600-5x)(100+x)=-5x2+100x+60000=-5(x-10)2+60500,則果園多種10棵橙子樹時,可使橙子的總產(chǎn)量最大,最大為60500個 24.(10分)如圖,半徑為2的⊙C與x軸的正半軸交于點A,與y軸的正半軸交于點B,點C的坐標(biāo)為(1,0).若拋物線y=-x2+bx+c過A,B兩點. (1)求拋物線的關(guān)系式; (2)在拋物線上是否存在點P,使得∠PBO=∠POB?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由; (3)若點M是拋物線(在第一象限內(nèi)的部分)上一點,△MAB的面積為S,求S的最大(小)值. 解:(1)y=-x2+x+ (2)存在,作線段OB的垂直平分線l,與拋物線的交點即為點P,直線l的關(guān)系式為y=,代入拋物線的關(guān)系式,得-x2+x+=,解得x=1,∴P(1,) (3)作MH⊥x軸交AB于點H,∵直線AB:y=-x+,∴MH=(-x2+x+)-(-x+)=-x2+x,∴S=OAMH=-x2+x=-(x-)2+,∴當(dāng)x=時,S取得最大值,最大值為(方法不唯一) 25.(12分)在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=-x2+bx+c與x軸交于點A,B,與y軸交于點C,直線y=x+4經(jīng)過A,C兩點. (1)求拋物線的表達(dá)式; (2)在AC上方的拋物線上有一動點P.①如圖1,當(dāng)點P運(yùn)動到某位置時,以AP,AO為鄰邊的平行四邊形第四個頂點恰好也在拋物線上,求出此時點P的坐標(biāo);②如圖2,過點O,P的直線y=kx交于AC于點E,若PE∶OE=3∶8,求k的值. 解:(1)拋物線的表達(dá)式為y=-x2-x+4 (2)①P點的坐標(biāo)是(-3,);②過P點作PF∥OC交AC于點F,∵PF∥OC,∴△PEF∽△OEC,∴=,又∵=,OC=4,∴PF=,設(shè)P(x,-x2-x+4),則F(x,x+4),∴(-x2-x+4)-(x+4)=,化簡得x2+4x+3=0,解得x1=-1,x2=-3,即P點坐標(biāo)是(-1,)或(-3,),又∵點P在直線y=kx上,∴k=-或k=-- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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