八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期中試卷(含解析) 新人教版3 (7)
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2015-2016學(xué)年甘肅省蘭州市永登縣八年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試卷 一、選擇題:每小題4分,共40分 1.如圖,OP平分∠AOB,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分別為D,E,下列結(jié)論正確的是( ?。? A.PD=PE B.PE=OE C.∠DPO=∠EOP D.PD=OD 2.如圖,在△ABC中,∠B=30,BC的垂直平分線交AB于點(diǎn)E,垂足為D,CE平分∠ACB.若BE=2,則AE的長(zhǎng)為( ?。? A. B.1 C. D.2 3.如圖,在△ABC中,AB=AC,D、E兩點(diǎn)分別在AC、BC上,BD是∠ABC的平分線,DE∥AB,若BE=5cm,CE=3cm,則△CDE的周長(zhǎng)是( ?。? A.15cm B.13cm C.11cm D.9cm 4.不等式≤﹣x+的解集在數(shù)軸上表示正確的是( ) A. B. C. D. 5.不等式組的所有整數(shù)解的和是( ?。? A.2 B.3 C.5 D.6 6.下列不等式中,正確的是( ?。? A.m與4的差是負(fù)數(shù),可表示為m﹣4<0 B.x不大于3可表示為x<3 C.a(chǎn)是負(fù)數(shù)可表示為a>0 D.x與2的和是非負(fù)數(shù)可表示為x+2>0 7.不等式17﹣3x>2的正整數(shù)解的數(shù)量是( ?。? A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè) 8.下面的圖形中必須由“基本圖形”既平移又旋轉(zhuǎn)而形成的圖形是( ?。? A. B. C. D. 9.下列美麗的圖案,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的個(gè)數(shù)是( ) A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè) 10.如圖,在△ABC中,∠CAB=65,將△ABC在平面內(nèi)繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到△AB′C′的位置,使CC′∥AB,則旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)為( ) A.35 B.40 C.50 D.65 二、填空題:每小題4分,共32分 11.不等式組的解集是 ?。? 12.已知直角三角形兩直角邊長(zhǎng)分別是5cm、12cm,其斜邊上的高是 ?。? 13.學(xué)校舉行百科知識(shí)搶答賽,共有20道題,規(guī)定每答對(duì)一題記10分,答錯(cuò)或放棄記﹣4分,八年級(jí)一班代表的得分目標(biāo)為不低于88分,則這個(gè)隊(duì)至少要答對(duì) 道題才能達(dá)到目標(biāo)要求. 14.如果2a+1>2b+1,那么a b. 15.一個(gè)圖形無(wú)論經(jīng)過(guò)平移變換還是旋轉(zhuǎn)變換,下列結(jié)論一定正確的是 ?。ò阉心阏J(rèn)為正確的序號(hào)都寫上) ①對(duì)應(yīng)線段平行; ②對(duì)應(yīng)線段相等; ③對(duì)應(yīng)角相等; ④圖形的形狀和大小都不變. 16.關(guān)于x的不等式組的解為﹣3<x<3,則a,b的值分別為 ?。? 17.如圖所示,把一個(gè)直角三角尺ACB繞著30角的頂點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使得點(diǎn)A落在CB的延長(zhǎng)線上的點(diǎn)E處,則∠BDC的度數(shù)為 度. 18.如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90,AB=BC=,將△ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60,得到△MNC,連接BM,則BM的長(zhǎng)是 . 三、解答題:78分 19.已知:如圖,CE⊥AB,BF⊥AC,CE與BF相交于D,且BD=CD.求證:D點(diǎn)在∠BAC的平分線上. 20.(1)求不等式﹣≤的非負(fù)整數(shù)解; (2)若關(guān)于x的方程2x﹣3m=2m﹣4x+4的解不小于﹣,求m的最小值. 21.某校為了獎(jiǎng)勵(lì)在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生,買了若干本課外讀物準(zhǔn)備送給他們,如果每人送3本,則還余8本;如果前面每人送5本,則最后一人得到的課外讀物不足3本,設(shè)該校買了m本課外讀物,有x名學(xué)生獲獎(jiǎng),請(qǐng)解答下列問(wèn)題: (1)用含x的代數(shù)式表示m; (2)求出該校的獲獎(jiǎng)人數(shù)及所買課外讀物的本數(shù). 22.如圖,某會(huì)展中心在會(huì)展期間準(zhǔn)備將高5m,長(zhǎng)13m,寬2m的樓梯上鋪地毯,已知地毯每平方米18元,請(qǐng)你幫助計(jì)算一下,鋪完這個(gè)樓道至少需要多少元錢? 23.如圖,折疊長(zhǎng)方形一邊AD,點(diǎn)D落在BC邊的點(diǎn)F處,BC=10cm,AB=8cm,求: (1)FC的長(zhǎng); (2)EF的長(zhǎng). 24.如圖,在由小正方形組成的1012的網(wǎng)格中,點(diǎn)O、M和四邊形ABCD的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上. (1)畫出與四邊形ABCD關(guān)于直線CD對(duì)稱的圖形; (2)平移四邊形ABCD,使其頂點(diǎn)B與點(diǎn)M重合,畫出平移后的圖形; (3)把四邊形ABCD繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形. 25.如圖,經(jīng)過(guò)平移,△ABC的邊AB移到了EF,作出平移后的三角形. 26.如圖,在△ABC中,AB=AC,D是BA延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),點(diǎn)E是AC的中點(diǎn). (1)實(shí)踐與操作:利用尺規(guī)按下列要求作圖,并在圖中標(biāo)明相應(yīng)字母(保留作圖痕跡,不寫作法); ①作∠DAC的平分線AM; ②連接BE并延長(zhǎng)交AM于點(diǎn)F; (2)猜想與證明:試猜想AF與BC有怎樣的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由. 2015-2016學(xué)年甘肅省蘭州市永登縣八年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題:每小題4分,共40分 1.如圖,OP平分∠AOB,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分別為D,E,下列結(jié)論正確的是( ?。? A.PD=PE B.PE=OE C.∠DPO=∠EOP D.PD=OD 【考點(diǎn)】角平分線的性質(zhì). 【分析】根據(jù)角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊距離相等可得PD=PE. 【解答】解:∵OP平分∠AOB,PD⊥OA,PE⊥OB, ∴PD=PE. 故選A. 2.如圖,在△ABC中,∠B=30,BC的垂直平分線交AB于點(diǎn)E,垂足為D,CE平分∠ACB.若BE=2,則AE的長(zhǎng)為( ?。? A. B.1 C. D.2 【考點(diǎn)】含30度角的直角三角形;角平分線的性質(zhì);線段垂直平分線的性質(zhì). 【分析】先根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得出BE=CE=2,故可得出∠B=∠DCE=30,再由角平分線定義得出∠ACB=2∠DCE=60,∠ACE=∠DCE=30,利用三角形內(nèi)角和定理求出∠A=180﹣∠B﹣∠ACB=90,然后在Rt△CAE中根據(jù)30角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半得出AE=CE=1. 【解答】解:∵在△ABC中,∠B=30,BC的垂直平分線交AB于E,BE=2, ∴BE=CE=2, ∴∠B=∠DCE=30, ∵CE平分∠ACB, ∴∠ACB=2∠DCE=60,∠ACE=∠DCE=30, ∴∠A=180﹣∠B﹣∠ACB=90. 在Rt△CAE中,∵∠A=90,∠ACE=30,CE=2, ∴AE=CE=1. 故選B. 3.如圖,在△ABC中,AB=AC,D、E兩點(diǎn)分別在AC、BC上,BD是∠ABC的平分線,DE∥AB,若BE=5cm,CE=3cm,則△CDE的周長(zhǎng)是( ?。? A.15cm B.13cm C.11cm D.9cm 【考點(diǎn)】等腰三角形的判定與性質(zhì);平行線的性質(zhì). 【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得出∠ABC=∠C,再根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠DEC=∠ABC=∠C,∠ABD=∠BDE,從而證出DE=DC,再根據(jù)BD是∠ABC的平分線證出∠ABD=∠DBE,∠DBE=∠BDE,最后求出BE=DE=DC,即可得出△CDE的周長(zhǎng). 【解答】解:∵AB=AC, ∴∠ABC=∠C. ∵DE∥AB, ∴∠DEC=∠ABC=∠C,∠ABD=∠BDE, ∴DE=DC, ∵BD是∠ABC的平分線, ∴∠ABD=∠DBE. ∴∠DBE=∠BDE, ∴BE=DE=DC=5cm, ∴△CDE的周長(zhǎng)為DE+DC+EC=5+5+3=13(cm), 故選B. 4.不等式≤﹣x+的解集在數(shù)軸上表示正確的是( ?。? A. B. C. D. 【考點(diǎn)】在數(shù)軸上表示不等式的解集. 【分析】先求出不等式≤﹣x+的解集,然后根據(jù)“大于向右,小于向左,包括端點(diǎn)用實(shí)心,不包括端點(diǎn)用空心”的原則將不等式的解集在數(shù)軸上表示出來(lái),再比較得到答案. 【解答】解:≤﹣x+, 移項(xiàng)+x≤, x≤, x≤1. 故選D. 5.不等式組的所有整數(shù)解的和是( ) A.2 B.3 C.5 D.6 【考點(diǎn)】一元一次不等式組的整數(shù)解. 【分析】先求出不等式組的解集,再求出不等式組的整數(shù)解,最后求出答案即可. 【解答】解: ∵解不等式①得;x>﹣, 解不等式②得;x≤3, ∴不等式組的解集為﹣<x≤3, ∴不等式組的整數(shù)解為0,1,2,3, 0+1+2+3=6, 故選D. 6.下列不等式中,正確的是( ?。? A.m與4的差是負(fù)數(shù),可表示為m﹣4<0 B.x不大于3可表示為x<3 C.a(chǎn)是負(fù)數(shù)可表示為a>0 D.x與2的和是非負(fù)數(shù)可表示為x+2>0 【考點(diǎn)】由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元一次不等式. 【分析】根據(jù)各選項(xiàng)的語(yǔ)言表述列出不等式,再與選項(xiàng)中所表示的式子進(jìn)行比較即可得出答案. 【解答】解:A、m與4的差是負(fù)數(shù),可表示為m﹣4<0,正確; B、x不大于3可表示為x≤3,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤; C、a是負(fù)數(shù)可表示為a<0,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤; D、x與2的和是非負(fù)數(shù)可表示為x+2≥0,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤; 故選A. 7.不等式17﹣3x>2的正整數(shù)解的數(shù)量是( ?。? A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè) 【考點(diǎn)】一元一次不等式的整數(shù)解. 【分析】先求出不等式的解集,在取值范圍內(nèi)可以找到正整數(shù)解. 【解答】解:不等式17﹣3x>2的解集為x<5, 則正整數(shù)解為1,2,3,4,共4個(gè). 故選C. 8.下面的圖形中必須由“基本圖形”既平移又旋轉(zhuǎn)而形成的圖形是( ?。? A. B. C. D. 【考點(diǎn)】生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象. 【分析】根據(jù)平移和旋轉(zhuǎn)的概念,結(jié)合選項(xiàng)中圖形的性質(zhì)進(jìn)行分析,排除錯(cuò)誤答案. 【解答】解:A、只要平移即可得到,故錯(cuò)誤; B、只能旋轉(zhuǎn)就可得到,故錯(cuò)誤; C、只有兩個(gè)基本圖形旋轉(zhuǎn)得到,故錯(cuò)誤; D、既要平移,又要旋轉(zhuǎn)后才能得到,故正確. 故選D. 9.下列美麗的圖案,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的個(gè)數(shù)是( ) A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè) 【考點(diǎn)】中心對(duì)稱圖形;軸對(duì)稱圖形. 【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的概念求解. 【解答】解:第一個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形; 第二個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形; 第三個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形; 第四個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形. 共有3個(gè)圖形既是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形, 故選C. 10.如圖,在△ABC中,∠CAB=65,將△ABC在平面內(nèi)繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到△AB′C′的位置,使CC′∥AB,則旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)為( ) A.35 B.40 C.50 D.65 【考點(diǎn)】旋轉(zhuǎn)的性質(zhì). 【分析】根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等可得∠ACC′=∠CAB,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得AC=AC′,然后利用等腰三角形兩底角相等求∠CAC′,再根據(jù)∠CAC′、∠BAB′都是旋轉(zhuǎn)角解答. 【解答】解:∵CC′∥AB, ∴∠ACC′=∠CAB=65, ∵△ABC繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)得到△AB′C′, ∴AC=AC′, ∴∠CAC′=180﹣2∠ACC′=180﹣265=50, ∴∠CAC′=∠BAB′=50. 故選C. 二、填空題:每小題4分,共32分 11.不等式組的解集是 x>4?。? 【考點(diǎn)】解一元一次不等式組. 【分析】首先分別計(jì)算出兩個(gè)不等式的解集,再根據(jù)大大取大確定不等式組的解集. 【解答】解:, 由①得:x>4, 由②得:x>2, 不等式組的解集為:x>4. 故答案為:x>4. 12.已知直角三角形兩直角邊長(zhǎng)分別是5cm、12cm,其斜邊上的高是 ?。? 【考點(diǎn)】勾股定理;三角形的面積. 【分析】可知該直角三角形的斜邊長(zhǎng)為13cm,由三角形的面積公式可得斜邊上的高. 【解答】解:根據(jù)勾股定理,斜邊長(zhǎng)為 =13cm, 根據(jù)面積相等,設(shè)斜邊上的高為xcm, 列方程得:512=13?x, 解得:x=, 故答案為為cm. 13.學(xué)校舉行百科知識(shí)搶答賽,共有20道題,規(guī)定每答對(duì)一題記10分,答錯(cuò)或放棄記﹣4分,八年級(jí)一班代表的得分目標(biāo)為不低于88分,則這個(gè)隊(duì)至少要答對(duì) 12 道題才能達(dá)到目標(biāo)要求. 【考點(diǎn)】一元一次不等式的應(yīng)用. 【分析】根據(jù)題意,我們可知本題的不等式關(guān)系是:答對(duì)的題所得的分?jǐn)?shù)+答錯(cuò)或放棄所得的分?jǐn)?shù)≥88分,以此來(lái)列出不等式,得出所求的結(jié)果. 【解答】解:設(shè)九年級(jí)一班代表隊(duì)至少要答對(duì)x道題才能達(dá)到目標(biāo)要求 由題意得:10x﹣4(20﹣x)≥88 10x﹣80+4x≥88 14x≥168 x≥12 答:這個(gè)隊(duì)至少要答對(duì)12道題才能達(dá)到目標(biāo)要求, 故答案為12. 14.如果2a+1>2b+1,那么a?。尽. 【考點(diǎn)】不等式的性質(zhì). 【分析】利用不等式的基本性質(zhì)判斷即可. 【解答】解:如果2a+1>2b+1,那么a>b, 故答案為:> 15.一個(gè)圖形無(wú)論經(jīng)過(guò)平移變換還是旋轉(zhuǎn)變換,下列結(jié)論一定正確的是?、冖邰堋。ò阉心阏J(rèn)為正確的序號(hào)都寫上) ①對(duì)應(yīng)線段平行; ②對(duì)應(yīng)線段相等; ③對(duì)應(yīng)角相等; ④圖形的形狀和大小都不變. 【考點(diǎn)】幾何變換的類型. 【分析】根據(jù)平移和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)及其區(qū)別,平移變換對(duì)應(yīng)線段平行,但旋轉(zhuǎn)后對(duì)應(yīng)線段不平行,即可得出答案. 【解答】解:∵平移后對(duì)應(yīng)線段平行;對(duì)應(yīng)線段相等;對(duì)應(yīng)角相等;圖形的形狀和大小沒(méi)有發(fā)生變化; 旋轉(zhuǎn)后對(duì)應(yīng)線段不平行;對(duì)應(yīng)線段相等;對(duì)應(yīng)角相等;圖形的形狀和大小沒(méi)有發(fā)生變化; ∴結(jié)論一定正確的是②③④; 故答案為:②③④. 16.關(guān)于x的不等式組的解為﹣3<x<3,則a,b的值分別為 ﹣3,3?。? 【考點(diǎn)】解一元一次不等式組;解二元一次方程組. 【分析】先解不等式組,求出其解集,然后根據(jù)題中已知的解集,進(jìn)行比對(duì),從而得出關(guān)于a、b的方程組,解此方程組即可求出a、b的值. 【解答】解:解不等式組得,, 因?yàn)椹?<x<3, 所以, ①2﹣②得,3a=﹣9,a=﹣3; 代入①得,﹣6+b=﹣3,b=3. 故答案為:﹣3,3. 17.如圖所示,把一個(gè)直角三角尺ACB繞著30角的頂點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使得點(diǎn)A落在CB的延長(zhǎng)線上的點(diǎn)E處,則∠BDC的度數(shù)為 15 度. 【考點(diǎn)】旋轉(zhuǎn)的性質(zhì). 【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)△ABC≌△EDB,BC=BD,求出∠CBD的度數(shù),再求∠BDC的度數(shù). 【解答】解:根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)△ABC≌△EDB,BC=BD, 則△CBD是等腰三角形,∠BDC=∠BCD,∠CBD=180﹣∠DBE=180﹣30=150, ∠BDC==15. 故答案為15. 18.如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90,AB=BC=,將△ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60,得到△MNC,連接BM,則BM的長(zhǎng)是 +1?。? 【考點(diǎn)】旋轉(zhuǎn)的性質(zhì);全等三角形的判定與性質(zhì);角平分線的性質(zhì);等邊三角形的判定與性質(zhì);等腰直角三角形. 【分析】如圖,連接AM,由題意得:CA=CM,∠ACM=60,得到△ACM為等邊三角形根據(jù)AB=BC,CM=AM,得出BM垂直平分AC,于是求出BO=AC=1,OM=CM?sin60=,最終得到答案BM=BO+OM=1+. 【解答】解:如圖,連接AM, 由題意得:CA=CM,∠ACM=60, ∴△ACM為等邊三角形, ∴AM=CM,∠MAC=∠MCA=∠AMC=60; ∵∠ABC=90,AB=BC=, ∴AC=2=CM=2, ∵AB=BC,CM=AM, ∴BM垂直平分AC, ∴BO=AC=1,OM=CM?sin60=, ∴BM=BO+OM=1+, 故答案為:1+. 三、解答題:78分 19.已知:如圖,CE⊥AB,BF⊥AC,CE與BF相交于D,且BD=CD.求證:D點(diǎn)在∠BAC的平分線上. 【考點(diǎn)】全等三角形的判定與性質(zhì);角平分線的性質(zhì);等腰三角形的性質(zhì). 【分析】首先根據(jù)已知條件易證Rt△BDE≌Rt△CDF(AAS),則DE=DF,再由角平分線性質(zhì)的逆定理可得D在∠BAC的平分線上. 【解答】證明:∵CE⊥AB,BF⊥AC, ∴∠BED=∠CFD=90, 在△BDE和△CDF中, , ∴△BDE≌△CDF(AAS), ∴DE=DF, 又∵CE⊥AB,BF⊥AC, ∴D在∠BAC的平分線上. 20.(1)求不等式﹣≤的非負(fù)整數(shù)解; (2)若關(guān)于x的方程2x﹣3m=2m﹣4x+4的解不小于﹣,求m的最小值. 【考點(diǎn)】一元一次不等式的整數(shù)解;一元一次方程的解. 【分析】(1)首先利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),將分子、分母上的小數(shù)化成整數(shù),然后根據(jù)不等式的性質(zhì)2去掉分母等進(jìn)行求解不等式,再在解集中求出符合條件的非負(fù)整數(shù); (2)首先求解關(guān)于x的方程2x﹣3m=2m﹣4x+4,即可求得x的值,根據(jù)方程的解的解不小于﹣,即可得到關(guān)于m的不等式,即可求得m的范圍,從而求解. 【解答】解:(1)原不等式可化為:﹣﹣≤, 去分母,得6(4x﹣10)﹣15(5﹣x)≤10(3﹣2x), 去括號(hào),得24x﹣60﹣75+15x≤30﹣20x, 移項(xiàng),得24x+15x+20x≤30+60+75, 合并同類項(xiàng),得59x≤165, 把系數(shù)化為1,得x≤, 所以原不等式的非負(fù)整數(shù)解是:0,1,2; (2)關(guān)于x的方程2x﹣3m=2m﹣4x+4的解為:x=. 根據(jù)題意,得≥﹣, 去分母,得4(5m+4)≥21﹣8(1﹣m), 去括號(hào),得20m+16≥21﹣8+8m, 移項(xiàng),合并同類項(xiàng)得12m≥﹣3, 系數(shù)化為1,得m≥﹣. 所以當(dāng)m≥﹣時(shí),方程的解不小于﹣, 所以m的最小值為﹣. 21.某校為了獎(jiǎng)勵(lì)在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生,買了若干本課外讀物準(zhǔn)備送給他們,如果每人送3本,則還余8本;如果前面每人送5本,則最后一人得到的課外讀物不足3本,設(shè)該校買了m本課外讀物,有x名學(xué)生獲獎(jiǎng),請(qǐng)解答下列問(wèn)題: (1)用含x的代數(shù)式表示m; (2)求出該校的獲獎(jiǎng)人數(shù)及所買課外讀物的本數(shù). 【考點(diǎn)】一元一次不等式組的應(yīng)用. 【分析】(1)根據(jù)題意直接列式即可; (2)根據(jù)“每人送3本,則還余8本”“前面每人送5本,則最后一人得到的課外讀物不足3本”列不等式,解得即可. 【解答】解:(1)m=3x+8; (2)根據(jù)題意得:, 解得:5<x<6, 因?yàn)閤為正整數(shù), 所以x=6, 把x=6代入m=3x+8得,m=26, 答:該校獲獎(jiǎng)人數(shù)為6人,所買課外讀物為26本. 22.如圖,某會(huì)展中心在會(huì)展期間準(zhǔn)備將高5m,長(zhǎng)13m,寬2m的樓梯上鋪地毯,已知地毯每平方米18元,請(qǐng)你幫助計(jì)算一下,鋪完這個(gè)樓道至少需要多少元錢? 【考點(diǎn)】勾股定理的應(yīng)用. 【分析】地毯的長(zhǎng)是樓梯的豎直部分與水平部分的和,即AC與BC的和,在直角△ABC中,根據(jù)勾股定理即可求得BC的長(zhǎng),地毯的長(zhǎng)與寬的積就是面積. 【解答】解:由勾股定理,AC===12(m). 則地毯總長(zhǎng)為12+5=17(m), 則地毯的總面積為172=34(平方米), 所以鋪完這個(gè)樓道至少需要3418=612元. 23.如圖,折疊長(zhǎng)方形一邊AD,點(diǎn)D落在BC邊的點(diǎn)F處,BC=10cm,AB=8cm,求: (1)FC的長(zhǎng); (2)EF的長(zhǎng). 【考點(diǎn)】矩形的性質(zhì);翻折變換(折疊問(wèn)題). 【分析】(1)由于△ADE翻折得到△AEF,所以可得AF=AD,則在Rt△ABF中,第一問(wèn)可求解; (2)由于EF=DE,可設(shè)EF的長(zhǎng)為x,進(jìn)而在Rt△EFC中,利用勾股定理求解直角三角形即可. 【解答】解:(1)由題意可得,AF=AD=10cm, 在Rt△ABF中,∵AB=8, ∴BF=6cm, ∴FC=BC﹣BF=10﹣6=4cm. (2)由題意可得EF=DE,可設(shè)DE的長(zhǎng)為x, 則在Rt△EFC中, (8﹣x)2+42=x2, 解得x=5, 即EF的長(zhǎng)為5cm. 24.如圖,在由小正方形組成的1012的網(wǎng)格中,點(diǎn)O、M和四邊形ABCD的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上. (1)畫出與四邊形ABCD關(guān)于直線CD對(duì)稱的圖形; (2)平移四邊形ABCD,使其頂點(diǎn)B與點(diǎn)M重合,畫出平移后的圖形; (3)把四邊形ABCD繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形. 【考點(diǎn)】作圖-旋轉(zhuǎn)變換;作圖-軸對(duì)稱變換;作圖-平移變換. 【分析】(1)找出四邊形ABCD各頂點(diǎn)關(guān)于直線CD對(duì)稱的對(duì)應(yīng)點(diǎn),然后順次連接即可; (2)平移后頂點(diǎn)B與點(diǎn)M重合,可知其平移規(guī)律為向上平移2個(gè)單位,并向左平移5個(gè)單位,繼而根據(jù)平移規(guī)律找出各頂點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn),然后順次連接; (3)原圖形與旋轉(zhuǎn)后的圖形成中心對(duì)稱,對(duì)稱中心為點(diǎn)O. 【解答】解:(1)所畫圖形如下所示,四邊形A′B′C′D′即為所求; (2)所畫圖形如下所示,A″MC″D″即為所求; (3)所畫圖形如下所示,四邊形A1B1C1D1即為所求. 25.如圖,經(jīng)過(guò)平移,△ABC的邊AB移到了EF,作出平移后的三角形. 【考點(diǎn)】作圖-平移變換. 【分析】連接AE,BF,利用平移時(shí),對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線段平行且相等,作線段CG∥BF,且CG=BF,得出G點(diǎn),△EFG即為所求. 【解答】解:連接AE,BF, 過(guò)C點(diǎn)作線段CG∥BF,且CG=BF, 連接FG,EG,△EFG即為所求. 26.如圖,在△ABC中,AB=AC,D是BA延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),點(diǎn)E是AC的中點(diǎn). (1)實(shí)踐與操作:利用尺規(guī)按下列要求作圖,并在圖中標(biāo)明相應(yīng)字母(保留作圖痕跡,不寫作法); ①作∠DAC的平分線AM; ②連接BE并延長(zhǎng)交AM于點(diǎn)F; (2)猜想與證明:試猜想AF與BC有怎樣的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由. 【考點(diǎn)】作圖—復(fù)雜作圖;全等三角形的判定與性質(zhì);等腰三角形的性質(zhì). 【分析】(1)根據(jù)題意畫出圖形即可; (2)首先根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)與三角形內(nèi)角與外角的性質(zhì)證明∠C=∠FAC,進(jìn)而可得AF∥BC;然后再證明△AEF≌△CEB,即可得到AF=BC. 【解答】解:(1)如圖所示; (2)AF∥BC,且AF=BC, 理由如下:∵AB=AC, ∴∠ABC=∠C, ∴∠DAC=∠ABC+∠C=2∠C, 由作圖可得∠DAC=2∠FAC, ∴∠C=∠FAC, ∴AF∥BC, ∵E為AC中點(diǎn), ∴AE=EC, 在△AEF和△CEB中, ∴△AEF≌△CEB(ASA). ∴AF=BC.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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