八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末試卷(含解析) 蘇科版7
《八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末試卷(含解析) 蘇科版7》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末試卷(含解析) 蘇科版7(17頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市洪澤縣八年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷 一、選擇題(本大題共有8小題,每小題3分,共24分) 1.下列圖形,既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的是( ) A. B. C. D. 2.要使分式有意義,則x的取值范圍是( ?。? A.x>2 B.x<2 C.x≠﹣2 D.x≠2 3.下列事件中,是必然事件的為( ?。? A.3天內(nèi)會(huì)下雨 B.打開電視機(jī),正在播放廣告 C.367人中至少有2人公歷生日相同 D.某婦產(chǎn)醫(yī)院里,下一個(gè)出生的嬰兒是女孩 4.下列各式計(jì)算正確的是( ?。? A. += B.4﹣3=1 C.23=6 D.=3 5.如圖,市煤氣公司計(jì)劃在地下修建一個(gè)容積為104m3的圓柱形煤氣儲(chǔ)存室,則儲(chǔ)存室的底面積S(單位:m2)與其深度d(單位:m)的函數(shù)圖象大致是( ?。? A. B. C. D. 6.下列式子為最簡(jiǎn)二次根式的是( ) A. B. C. D. 7.如圖,□ABCD中,BC=BD,∠C=74,則∠ADB的度數(shù)是( ?。? A.16 B.22 C.32 D.68 8.菱形OABC的頂點(diǎn)O為原點(diǎn),頂點(diǎn)B在y軸上,菱形的兩條對(duì)角線的長(zhǎng)分別是8和6(AC>BO),反比例函數(shù)y=(x<0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,則k的值為( ?。? A.12 B.24 C.﹣12 D.﹣24 二、填空題(本題共有10小題,每小題3分,共30分) 9.4的平方根是 . 10.若式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是 ?。? 11.計(jì)算:2= ?。? 12.點(diǎn)A(﹣1,y1),B(﹣2,y2)在反比例函數(shù)y=的圖象上,則y1,y2的大小關(guān)系是 . 13.如圖,要使平行四邊形ABCD成為矩形,應(yīng)添加的條件是 ?。ㄖ恍杼钜粋€(gè)你認(rèn)為正確的結(jié)論即可). 14.在一個(gè)不透明的袋子中有10個(gè)除顏色外均相同的小球,通過(guò)多次摸球?qū)嶒?yàn)后,發(fā)現(xiàn)摸到白球的頻率約為40%,估計(jì)袋中白球有 個(gè). 15.如圖,在□ABCD中,∠ABC的平分線BM交CD于點(diǎn)M,且MC=2,□ABCD的周長(zhǎng)是14,則DM等于 . 16.如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)F為CD上一點(diǎn),BF與AC交于點(diǎn)E.若∠CBF=20,則∠AED等于 度. 17.如圖,在菱形ABCD中,AB=5,對(duì)角線AC=6,若過(guò)點(diǎn)A作AE⊥BC,垂足為E,則AE的長(zhǎng)為 ?。? 18.將正整數(shù)按如圖規(guī)律排列,從第1行到第2016行(含2016行)共有 個(gè)數(shù)字. 三、解答題(本題共8小題,共66分) 19.(1)計(jì)算(3﹣)(+3) (2)解方程=2﹣. 20.先化簡(jiǎn),再求值:(1﹣),其中x=﹣1. 21.如圖,等邊△ABC的邊長(zhǎng)是2,D、E分別為AB、AC的中點(diǎn),延長(zhǎng)BC至點(diǎn)F,使CF=BC,連接CD和EF. (1)求證:DE=CF; (2)求EF的長(zhǎng). 22.某校為了了解初三年級(jí)1000名學(xué)生的身體健康情況,從該年級(jí)隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生,將他們按體重(均為整數(shù),單位:kg)分成五組(A:39.5~46.5;B:46.5~53.5;C:53.5~60.5;D:60.5~67.5;E:67.5~74.5),并依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖. 解答下列問(wèn)題: (1)這次抽樣調(diào)查的樣本容量是 ,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖; (2)C組學(xué)生的頻率為 ,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中D組的圓心角是 度; (3)請(qǐng)你估計(jì)該校初三年級(jí)體重超過(guò)60kg的學(xué)生大約有多少名? 23.2016年我縣為了繼續(xù)美化三河風(fēng)光帶,計(jì)劃在三河灘內(nèi)的路旁安裝路燈960盞,由于志愿者的參加,實(shí)際每天安裝的盞數(shù)比原計(jì)劃多20%,結(jié)果提前4天完成,求原計(jì)劃每天安裝路燈多少盞? 24.如圖,□ABCD對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,E、F分別是OA、OC的中點(diǎn); (1)求證:四邊形DEBF是平行四邊形; (2)當(dāng)OA=2OB時(shí),□DEBF是 形; (3)當(dāng)AB=AD時(shí),□DEBF是 形. 25.如圖,直線y=mx+n與雙曲線y=相交于A(﹣1,2),B(2,b)兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C. (1)求m,n的值; (2)若點(diǎn)D與點(diǎn)C關(guān)于x軸對(duì)稱,求△ABD的面積. 26.類比等腰三角形的定義,我們定義:有一組鄰邊相等的凸四邊形叫做“等鄰邊四邊形”. (1)概念理解: 如圖1,在四邊形ABCD中添加一個(gè)條件使得四邊形ABCD是“等鄰邊四邊形”.請(qǐng)寫出你添加的一個(gè)條件. (2)問(wèn)題探究: ①小紅猜想:對(duì)角線互相垂直的“等鄰邊四邊形”一定是菱形.她的猜想正確嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由. ②如圖2,小紅畫了一個(gè)Rt△ABC,其中∠ABC=90,AB=4,BC=2,并將Rt△ABC沿∠ABC的平分線BB′方向平移得到△A′B′C′,連結(jié)BA′,CC′,小紅要使平移后的四邊形A′BCC′是“等鄰邊四邊形”,應(yīng)平移多少距離(即線段BB′的長(zhǎng))? 2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市洪澤縣八年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題(本大題共有8小題,每小題3分,共24分) 1.下列圖形,既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的是( ?。? A. B. C. D. 【考點(diǎn)】中心對(duì)稱圖形;軸對(duì)稱圖形. 【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的概念求解. 【解答】解:A、是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形.故錯(cuò)誤; B、不是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形.故錯(cuò)誤; C、是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形.故正確; D、不是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形.故錯(cuò)誤. 故選C. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的概念:軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分沿對(duì)稱軸折疊后可重合;中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合. 2.要使分式有意義,則x的取值范圍是( ?。? A.x>2 B.x<2 C.x≠﹣2 D.x≠2 【考點(diǎn)】分式有意義的條件. 【專題】計(jì)算題. 【分析】根據(jù)分式有意義得到分母不為0,即可求出x的范圍. 【解答】解:要使分式有意義,須有x﹣2≠0,即x≠2, 故選D. 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了分式有意義的條件,分式有意義的條件為:分母不為0. 3.下列事件中,是必然事件的為( ) A.3天內(nèi)會(huì)下雨 B.打開電視機(jī),正在播放廣告 C.367人中至少有2人公歷生日相同 D.某婦產(chǎn)醫(yī)院里,下一個(gè)出生的嬰兒是女孩 【考點(diǎn)】隨機(jī)事件. 【分析】根據(jù)隨機(jī)事件和必然事件的定義分別進(jìn)行判斷. 【解答】解:A、3天內(nèi)會(huì)下雨為隨機(jī)事件,所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤; B、打開電視機(jī),正在播放廣告,所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤; C、367人中至少有2人公歷生日相同是必然事件,所以C選項(xiàng)正確; D、某婦產(chǎn)醫(yī)院里,下一個(gè)出生的嬰兒是女孩是隨機(jī)事件,所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤. 故選C. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了隨機(jī)事件:在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件,稱為隨機(jī)事件.事件分為確定事件和不確定事件(隨機(jī)事件),確定事件又分為必然事件和不可能事件, 4.下列各式計(jì)算正確的是( ?。? A. += B.4﹣3=1 C.23=6 D.=3 【考點(diǎn)】二次根式的乘除法;二次根式的加減法. 【分析】分別根據(jù)二次根式有關(guān)的運(yùn)算法則,化簡(jiǎn)分析得出即可. 【解答】解:A.,無(wú)法計(jì)算,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤, B.4﹣3=,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤, C.23=63=18,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤, D. =,此選項(xiàng)正確, 故選D. 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了二次根式的混合運(yùn)算,熟練掌握二次根式基本運(yùn)算是解題關(guān)鍵. 5.如圖,市煤氣公司計(jì)劃在地下修建一個(gè)容積為104m3的圓柱形煤氣儲(chǔ)存室,則儲(chǔ)存室的底面積S(單位:m2)與其深度d(單位:m)的函數(shù)圖象大致是( ?。? A. B. C. D. 【考點(diǎn)】反比例函數(shù)的應(yīng)用;反比例函數(shù)的圖象. 【專題】壓軸題. 【分析】根據(jù)儲(chǔ)存室的體積=底面積高即可列出反比例函數(shù)關(guān)系,從而判定正確的結(jié)論. 【解答】解:由儲(chǔ)存室的體積公式知:104=Sd, 故儲(chǔ)存室的底面積S(m2)與其深度d(m)之間的函數(shù)關(guān)系式為S=(d>0)為反比例函數(shù). 故選:A. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了反比例函數(shù)的應(yīng)用及反比例函數(shù)的圖象,解題的關(guān)鍵是根據(jù)自變量的取值范圍確定雙曲線的具體位置,難度不大. 6.下列式子為最簡(jiǎn)二次根式的是( ?。? A. B. C. D. 【考點(diǎn)】最簡(jiǎn)二次根式. 【分析】判定一個(gè)二次根式是不是最簡(jiǎn)二次根式的方法,就是逐個(gè)檢查最簡(jiǎn)二次根式的兩個(gè)條件是否同時(shí)滿足,同時(shí)滿足的就是最簡(jiǎn)二次根式,否則就不是. 【解答】解:A、被開方數(shù)不含分母;被開方數(shù)不含能開得盡方的因數(shù)或因式,故A正確; B、被開方數(shù)含能開得盡方的因數(shù)或因式,故B錯(cuò)誤; C、被開方數(shù)含能開得盡方的因數(shù)或因式,故C錯(cuò)誤; D、被開方數(shù)含分母,故D錯(cuò)誤; 故選:A. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查最簡(jiǎn)二次根式的定義.根據(jù)最簡(jiǎn)二次根式的定義,最簡(jiǎn)二次根式必須滿足兩個(gè)條件:被開方數(shù)不含分母;被開方數(shù)不含能開得盡方的因數(shù)或因式. 7.如圖,□ABCD中,BC=BD,∠C=74,則∠ADB的度數(shù)是( ) A.16 B.22 C.32 D.68 【考點(diǎn)】平行四邊形的性質(zhì);等腰三角形的性質(zhì). 【分析】根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可知:AD∥BC,所以∠C+∠ADC=180,再由BC=BD可得∠C=∠BDC,進(jìn)而可求出∠ADB的度數(shù). 【解答】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形, ∴AD∥BC, ∴∠C+∠ADC=180, ∵∠C=74, ∴∠ADC=106, ∵BC=BD, ∴∠C=∠BDC=74, ∴∠ADB=106﹣74=32, 故選:C. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平行四邊形的性質(zhì):對(duì)邊平行以及等腰三角形的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)性題目,比較簡(jiǎn)單. 8.菱形OABC的頂點(diǎn)O為原點(diǎn),頂點(diǎn)B在y軸上,菱形的兩條對(duì)角線的長(zhǎng)分別是8和6(AC>BO),反比例函數(shù)y=(x<0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,則k的值為( ?。? A.12 B.24 C.﹣12 D.﹣24 【考點(diǎn)】反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征;菱形的性質(zhì). 【分析】先根據(jù)菱形的性質(zhì)求出C點(diǎn)坐標(biāo),再把C點(diǎn)坐標(biāo)代入反比例函數(shù)的解析式即可得出k的值. 【解答】解:∵菱形的兩條對(duì)角線的長(zhǎng)分別是8和6, ∴C(﹣4,3), ∵點(diǎn)C在反比例函數(shù)y=(x<0)的圖象上, ∴3=,解得k=﹣12. 故選:C. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),即反比例函數(shù)圖象上各點(diǎn)的坐標(biāo)一定適合此函數(shù)的解析式. 二、填空題(本題共有10小題,每小題3分,共30分) 9.4的平方根是 2 . 【考點(diǎn)】平方根. 【專題】計(jì)算題. 【分析】根據(jù)平方根的定義,求數(shù)a的平方根,也就是求一個(gè)數(shù)x,使得x2=a,則x就是a的平方根,由此即可解決問(wèn)題. 【解答】解:∵(2)2=4, ∴4的平方根是2. 故答案為:2. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平方根的定義.注意一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根,它們互為相反數(shù);0的平方根是0;負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根. 10.若式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是 x≥﹣1?。? 【考點(diǎn)】二次根式有意義的條件. 【分析】根據(jù)二次根式的定義可知被開方數(shù)必須為非負(fù)數(shù),列不等式求解. 【解答】解:根據(jù)題意得:x+1≥0, 解得x≥﹣1, 故答案為:x≥﹣1. 【點(diǎn)評(píng)】主要考查了二次根式的意義和性質(zhì). 概念:式子(a≥0)叫二次根式. 性質(zhì):二次根式中的被開方數(shù)必須是非負(fù)數(shù),否則二次根式無(wú)意義. 11.計(jì)算:2= ﹣?。? 【考點(diǎn)】二次根式的加減法. 【分析】把化為最簡(jiǎn)二次根式,再利用二次根式的加減運(yùn)算可求得結(jié)果. 【解答】解: 2﹣ =2﹣3 =(2﹣3) =﹣, 故答案為:﹣. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查二次根式的化簡(jiǎn)和計(jì)算,能利用二次根式的性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn)是解題的關(guān)鍵. 12.點(diǎn)A(﹣1,y1),B(﹣2,y2)在反比例函數(shù)y=的圖象上,則y1,y2的大小關(guān)系是 y1<y2?。? 【考點(diǎn)】反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征. 【分析】直接把點(diǎn)A(﹣1,y1),B(﹣2,y2)代入反比例函數(shù)y=的圖象上,求出y1,y2的值,再比較大小即可. 【解答】解:∵點(diǎn)A(﹣1,y1),B(﹣2,y2)在反比例函數(shù)y=的圖象上, ∴y1==﹣2,y2==﹣1, ∵﹣2<﹣1, ∴y1<y2. 故答案為:y1<y2. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),熟知反比例函數(shù)圖象上各點(diǎn)的坐標(biāo)一定適合此函數(shù)的解析式是解答此題的關(guān)鍵. 13.如圖,要使平行四邊形ABCD成為矩形,應(yīng)添加的條件是 AC=BD (只需填一個(gè)你認(rèn)為正確的結(jié)論即可). 【考點(diǎn)】矩形的判定;平行四邊形的性質(zhì). 【分析】此題是一道開放型的題目,答案不唯一,只要符合矩形的判定定理即可. 【解答】解:AC=BD, 理由是:∵四邊形ABCD是平行四邊形,AC=BD, ∴四邊形ABCD是矩形, 故答案為:AC=BD. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)和矩形的判定定理的應(yīng)用,能熟記矩形的判定定理是解此題的關(guān)鍵,注意:對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形. 14.在一個(gè)不透明的袋子中有10個(gè)除顏色外均相同的小球,通過(guò)多次摸球?qū)嶒?yàn)后,發(fā)現(xiàn)摸到白球的頻率約為40%,估計(jì)袋中白球有 4 個(gè). 【考點(diǎn)】利用頻率估計(jì)概率. 【分析】根據(jù)摸到白球的概率公式=40%,列出方程求解即可. 【解答】解:不透明的布袋中的小球除顏色不同外,其余均相同,共有10個(gè)小球,其中白色小球x個(gè), 根據(jù)古典型概率公式知:P(白色小球)==40%, 解得:x=4. 故答案為:4. 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了概率公式的應(yīng)用,一般方法為:如果一個(gè)事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=. 15.如圖,在□ABCD中,∠ABC的平分線BM交CD于點(diǎn)M,且MC=2,?ABCD的周長(zhǎng)是14,則DM等于 3?。? 【考點(diǎn)】平行四邊形的性質(zhì). 【分析】根據(jù)BM是∠ABC的平分線和AB∥CD,求出BC=MC=2,根據(jù)?ABCD的周長(zhǎng)是14,求出CD=5,即可得到DM的長(zhǎng). 【解答】解:∵BM是∠ABC的平分線, ∴∠ABM=∠CBM, ∵AB∥CD, ∴∠ABM=∠BMC, ∴∠BMC=∠CBM, ∴BC=MC=2, ∵?ABCD的周長(zhǎng)是14, ∴BC+CD=7, ∴CD=5, 則DM=CD﹣MC=3, 故答案為:3. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)和角平分線的定義,根據(jù)平行四邊形的對(duì)邊相等求出BC+CD是解題的關(guān)鍵,注意等腰三角形的性質(zhì)的正確運(yùn)用. 16.如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)F為CD上一點(diǎn),BF與AC交于點(diǎn)E.若∠CBF=20,則∠AED等于 65 度. 【考點(diǎn)】正方形的性質(zhì);全等三角形的判定與性質(zhì). 【分析】根據(jù)正方形的性質(zhì)得出∠BAE=∠DAE,再利用SAS證明△ABE與△ADE全等,再利用三角形的內(nèi)角和解答即可. 【解答】解:∵正方形ABCD, ∴AB=AD,∠BAE=∠DAE, 在△ABE與△ADE中, , ∴△ABE≌△ADE(SAS), ∴∠AEB=∠AED,∠ABE=∠ADE, ∵∠CBF=20, ∴∠ABE=70, ∴∠AED=∠AEB=180﹣45﹣70=65, 故答案為:65 【點(diǎn)評(píng)】此題考查正方形的性質(zhì),關(guān)鍵是根據(jù)正方形的性質(zhì)得出∠BAE=∠DAE,再利用全等三角形的判定和性質(zhì)解答. 17.如圖,在菱形ABCD中,AB=5,對(duì)角線AC=6,若過(guò)點(diǎn)A作AE⊥BC,垂足為E,則AE的長(zhǎng)為 ?。? 【考點(diǎn)】菱形的性質(zhì). 【分析】連接BD,根據(jù)菱形的性質(zhì)可得AC⊥BD,AO=AC,然后根據(jù)勾股定理計(jì)算出BO長(zhǎng),再算出菱形的面積,然后再根據(jù)面積公式BC?AE=AC?BD可得答案. 【解答】解:連接BD,交AC于O點(diǎn), ∵四邊形ABCD是菱形, ∴AB=BC=CD=AD=5, ∴AC⊥BD,AO=AC,BD=2BO, ∴∠AOB=90, ∵AC=6, ∴AO=3, ∴B0==4, ∴DB=8, ∴菱形ABCD的面積是AC?DB=68=24, ∴BC?AE=24, AE=, 故答案為: 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了菱形的性質(zhì),以及菱形的性質(zhì)面積,關(guān)鍵是掌握菱形的對(duì)角線互相垂直且平分. 18.將正整數(shù)按如圖規(guī)律排列,從第1行到第2016行(含2016行)共有 20162 個(gè)數(shù)字. 【考點(diǎn)】規(guī)律型:數(shù)字的變化類. 【分析】根據(jù)第1行數(shù)字個(gè)數(shù)為:12、從第1行到第2行數(shù)字個(gè)數(shù)為:22、從第1行到第3行數(shù)字個(gè)數(shù)為:32、…,可得從第1行到第2016行數(shù)字個(gè)數(shù)為20162. 【解答】解:∵第1行數(shù)字個(gè)數(shù)為:1=12, 從第1行到第2行數(shù)字個(gè)數(shù)為:1+3=4=22, 從第1行到第3行數(shù)字個(gè)數(shù)為:1+3+5=9=32, 從第1行到第4行數(shù)字個(gè)數(shù)為:1+3+5+7=16=42, … ∴從第1行到第2016行數(shù)字個(gè)數(shù)為:1+3+5+7+…+(22016﹣1)=20162, 故答案為:20162. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查數(shù)字的變化規(guī)律,由特殊到一般的思想的運(yùn)用是解題的關(guān)鍵. 三、解答題(本題共8小題,共66分) 19.(1)計(jì)算(3﹣)(+3) (2)解方程=2﹣. 【考點(diǎn)】二次根式的混合運(yùn)算;解分式方程. 【分析】(1)利用平方差公式進(jìn)行計(jì)算; (2)根據(jù)解分式方程的一般步驟解方程即可. 【解答】解:(1)原式=(3﹣)(3+) =(3)2﹣()2 =18﹣5 =13; (2)方程兩邊同乘3x﹣1,得x=2(3x﹣1)+1, 去括號(hào),得x=6x﹣2+1, 解得,x=, 檢驗(yàn),當(dāng)x=時(shí),3x﹣1≠0, 所以x=是原方程的解, 則原方程的解為x=. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是二次根式的混合運(yùn)算和分式方程的解法,掌握二次根式的混合運(yùn)算法則、解分式方程的一般步驟是解題的關(guān)鍵. 20.先化簡(jiǎn),再求值:(1﹣),其中x=﹣1. 【考點(diǎn)】分式的化簡(jiǎn)求值. 【分析】先根據(jù)分式混合運(yùn)算的法則把原式進(jìn)行化簡(jiǎn),再把x的值代入進(jìn)行計(jì)算即可. 【解答】解:原式=? =, 當(dāng)x=﹣1時(shí),原式==. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是分式的化簡(jiǎn)求值,熟知分式混合運(yùn)算的法則是解答此題的關(guān)鍵. 21.如圖,等邊△ABC的邊長(zhǎng)是2,D、E分別為AB、AC的中點(diǎn),延長(zhǎng)BC至點(diǎn)F,使CF=BC,連接CD和EF. (1)求證:DE=CF; (2)求EF的長(zhǎng). 【考點(diǎn)】三角形中位線定理;等邊三角形的性質(zhì);平行四邊形的判定與性質(zhì). 【分析】(1)直接利用三角形中位線定理得出DEBC,進(jìn)而得出DE=FC; (2)利用平行四邊形的判定與性質(zhì)得出DC=EF,進(jìn)而利用等邊三角形的性質(zhì)以及勾股定理得出EF的長(zhǎng). 【解答】(1)證明:∵D、E分別為AB、AC的中點(diǎn), ∴DEBC, ∵延長(zhǎng)BC至點(diǎn)F,使CF=BC, ∴DEFC, 即DE=CF; (2)解:∵DEFC, ∴四邊形DEFC是平行四邊形, ∴DC=EF, ∵D為AB的中點(diǎn),等邊△ABC的邊長(zhǎng)是2, ∴AD=BD=1,CD⊥AB,BC=2, ∴DC=EF=. 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了等邊三角形的性質(zhì)以及平行四邊形的判定與性質(zhì)和三角形中位線定理等知識(shí),得出DEBC是解題關(guān)鍵. 22.某校為了了解初三年級(jí)1000名學(xué)生的身體健康情況,從該年級(jí)隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生,將他們按體重(均為整數(shù),單位:kg)分成五組(A:39.5~46.5;B:46.5~53.5;C:53.5~60.5;D:60.5~67.5;E:67.5~74.5),并依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖. 解答下列問(wèn)題: (1)這次抽樣調(diào)查的樣本容量是 50 ,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖; (2)C組學(xué)生的頻率為 0.32 ,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中D組的圓心角是 72 度; (3)請(qǐng)你估計(jì)該校初三年級(jí)體重超過(guò)60kg的學(xué)生大約有多少名? 【考點(diǎn)】頻數(shù)(率)分布直方圖;用樣本估計(jì)總體;扇形統(tǒng)計(jì)圖. 【分析】(1)根據(jù)A組的百分比和頻數(shù)得出樣本容量,并計(jì)算出B組的頻數(shù)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖即可; (2)由圖表得出C組學(xué)生的頻率,并計(jì)算出D組的圓心角即可; (3)根據(jù)樣本估計(jì)總體即可. 【解答】解:(1)這次抽樣調(diào)查的樣本容量是48%=50,B組的頻數(shù)=50﹣4﹣16﹣10﹣8=12, 補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖,如圖: (2)C組學(xué)生的頻率是0.32;D組的圓心角=; (3)樣本中體重超過(guò)60kg的學(xué)生是10+8=18人, 該校初三年級(jí)體重超過(guò)60kg的學(xué)生=人, 故答案為:(1)50;(2)0.32;72. 【點(diǎn)評(píng)】此題考查頻數(shù)分布直方圖,關(guān)鍵是根據(jù)頻數(shù)分布直方圖得出信息進(jìn)行計(jì)算. 23.2016年我縣為了繼續(xù)美化三河風(fēng)光帶,計(jì)劃在三河灘內(nèi)的路旁安裝路燈960盞,由于志愿者的參加,實(shí)際每天安裝的盞數(shù)比原計(jì)劃多20%,結(jié)果提前4天完成,求原計(jì)劃每天安裝路燈多少盞? 【考點(diǎn)】分式方程的應(yīng)用. 【分析】原計(jì)劃每天安裝路燈x盞,根據(jù)實(shí)際每天安裝的盞數(shù)比原計(jì)劃多20%,結(jié)果提前4天完成列出分式方程,求出未知數(shù)的值即可. 【解答】解:設(shè)原計(jì)劃每天安裝路燈x盞, 根據(jù)題意可得﹣=4, 解得x=40, 經(jīng)檢驗(yàn)x=40是原方程的解, 答:原計(jì)劃每天安裝路燈40盞. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分式方程的應(yīng)用,此題中涉及的公式:工作時(shí)間=工作量工效. 24.如圖,□ABCD對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,E、F分別是OA、OC的中點(diǎn); (1)求證:四邊形DEBF是平行四邊形; (2)當(dāng)OA=2OB時(shí),□DEBF是 矩 形; (3)當(dāng)AB=AD時(shí),□DEBF是 菱 形. 【考點(diǎn)】平行四邊形的判定與性質(zhì). 【分析】(1)由平行四邊形的性質(zhì)得出OB=OD,OA=OC,證出OE=OF,那么兩組對(duì)角線互相平分,得出四邊形DEBF是平行四邊形. (2)證出對(duì)角線BD=EF,即可得出結(jié)論; (3)證明四邊形ABCD是菱形,得出AC⊥BD,即可得出結(jié)論. 【解答】(1)證明:四邊形ABCD是平行四邊形, ∴OB=OD,OA=OC, ∵點(diǎn)E、F分別為OA、OC的中點(diǎn), ∴OE=OA,OF=OC, ∴OE=OF, ∴四邊形DEBF是平行四邊形. (2)解:當(dāng)OA=2OB時(shí),?DEBF是矩形;理由如下: ∵OB=OD,OA=OC,OA=2OB,OE=OF=OA, ∴BD=EF, ∴?DEBF是矩形; 故答案為:矩; (3)解:當(dāng)AB=AD時(shí),?DEBF是菱形;理由如下: ∵AB=AD,四邊形ABCD是平行四邊形, ∴AC⊥BD,∴EF⊥BD, ∴?DEBF是菱形; 故答案為:菱. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平行四邊形的判定和性質(zhì)、菱形的判定與性質(zhì)、矩形的判定;解題的關(guān)鍵是注意掌握兩組對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形. 25.如圖,直線y=mx+n與雙曲線y=相交于A(﹣1,2),B(2,b)兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C. (1)求m,n的值; (2)若點(diǎn)D與點(diǎn)C關(guān)于x軸對(duì)稱,求△ABD的面積. 【考點(diǎn)】反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題. 【分析】(1)由題意,將A坐標(biāo)代入一次函數(shù)與反比例函數(shù)解析式,即可求出m與n的值; (2)得出點(diǎn)C和點(diǎn)D的坐標(biāo),根據(jù)三角形面積公式計(jì)算即可. 【解答】解:(1)把x=﹣1,y=2;x=2,y=b代入y=, 解得:k=﹣2,b=﹣1; 把x=﹣1,y=2;x=2,y=﹣1代入y=mx+n, 解得:m=﹣1,n=1; (2)直線y=﹣x+1與y軸交點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,1),所以點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,﹣1), 點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,﹣1),所以△ABD的面積=. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題:求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)坐標(biāo),把兩個(gè)函數(shù)關(guān)系式聯(lián)立成方程組求解,若方程組有解則兩者有交點(diǎn),方程組無(wú)解,則兩者無(wú)交點(diǎn).也考查了反比例函數(shù)圖象的性質(zhì). 26.類比等腰三角形的定義,我們定義:有一組鄰邊相等的凸四邊形叫做“等鄰邊四邊形”. (1)概念理解: 如圖1,在四邊形ABCD中添加一個(gè)條件使得四邊形ABCD是“等鄰邊四邊形”.請(qǐng)寫出你添加的一個(gè)條件. (2)問(wèn)題探究: ①小紅猜想:對(duì)角線互相垂直的“等鄰邊四邊形”一定是菱形.她的猜想正確嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由. ②如圖2,小紅畫了一個(gè)Rt△ABC,其中∠ABC=90,AB=4,BC=2,并將Rt△ABC沿∠ABC的平分線BB′方向平移得到△A′B′C′,連結(jié)BA′,CC′,小紅要使平移后的四邊形A′BCC′是“等鄰邊四邊形”,應(yīng)平移多少距離(即線段BB′的長(zhǎng))? 【考點(diǎn)】四邊形綜合題. 【專題】創(chuàng)新題型. 【分析】(1)根據(jù)定義添加一組鄰邊相等即可; (2)①通過(guò)舉反例的辦法,判斷該命題是假命題; ②分類討論.當(dāng)A′C′=CC′時(shí),計(jì)算BB′;當(dāng)BC=CC′時(shí),計(jì)算BB′;當(dāng)A′C′=A′B時(shí),計(jì)算BB′;說(shuō)明BC不可能等于A′B. 【解答】解:(1)AB=BC或BC=CD或AD=CD或AB=AD. 答案:AB=AD. (2)①不正確. 如下圖所示,雖然BD⊥AC,AB=AD,但該四邊形不是菱形. ②由平移可知:BB′∥CC′,且BB′=CC′, ∴四邊形B′BCC′是平行四邊形. 當(dāng)BC=CC′=2時(shí),此時(shí)BB′=2; 當(dāng)A′C′=CC′===2時(shí),BB′=2; 當(dāng)A′C′=AB′=2時(shí),延長(zhǎng)A′B′交BC延長(zhǎng)線于D.設(shè)BD=x 由于AB∥A′B′, ∴∠A′DB=90,△A′DB是直角三角形. 又∵BB′是∠ABC的角平分線, ∴∠B′BD=∠BB′D=45,∴B′D=BD=x. ∴A′B2=BD2+A′D2,即(x+4)2+x2=20,解得x=﹣2. 而BB′=x=2﹣2. Rt△ABC沿∠ABC的平分線BB′方向平移得到RT△A′B′C′, ∴∠AB′B=135,在鈍角△AB′B中, ∵A′B>A′B′=4,A′B′>B′C′=BC, ∴A′B>BC.即A′B不可能等于BC. ∴BB′=2,2,2﹣2時(shí),四邊形A′BCC′是“等鄰邊四邊形”. 【點(diǎn)評(píng)】點(diǎn)評(píng):本題是新定義類探究題,主要考察了平行四邊形的性質(zhì)、菱形的判定.解決本題需利用新定義,逐一討論,解題中利用平移的性質(zhì)并構(gòu)造直角三角形是關(guān)鍵.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末試卷含解析 蘇科版7 年級(jí) 數(shù)學(xué) 下學(xué) 期末試卷 解析 蘇科版
鏈接地址:http://www.820124.com/p-11763598.html