《八年級(jí)物理上學(xué)期第一次月考試卷（含解析） 新人教版3 (2)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)物理上學(xué)期第一次月考試卷（含解析） 新人教版3 (2)（16頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2015-2016學(xué)年遼寧省大連二十九中八年級(jí)（上）第一次月考物理試卷 一.選擇題（每題2分，共28分，1-11題為單選題，12-14為多選題）請(qǐng)將選擇題的答案填入下面的答題卡： 1．聲音在下列物質(zhì)中傳播最快的是（　　） A．空氣 B．湖水 C．煤油 D．鋼軌 2．下列關(guān)于某中學(xué)生的數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是（　?。? A．身高1.65m B．1min脈搏跳動(dòng)400次 C．體溫20℃ D．步行速度10m/s 3．聽音樂時(shí)，要判斷是什么樂器在演奏，依據(jù)的是（　　） A．聲音的響度 B．聲音的音調(diào) C．聲音的音色 D．音樂的節(jié)奏 4．下列圖中，關(guān)于刻度尺使用方法正確的是（　　） A． B． C． D． 5．若四次測(cè)量一本書的寬度記錄為：12.38cm，12.36cm，12.38cm，12.34cm，則這本書寬度平均值是（　?。? A．12.38cm B．12.365cm C．12.36cm D．12.37cm 6．在雷雨來臨之前，先看到電光一閃即逝，緊接著就聽到隆隆不斷的雷聲，這主要是由于（　　） A．雷一個(gè)接一個(gè)打個(gè)不停 B．雙耳效應(yīng) C．雷聲經(jīng)過地面、山岳和云層多次反射造成的 D．閃電發(fā)生在雷鳴之前 7．如圖四個(gè)瓶子，吹出的聲音音調(diào)最高的是（　?。? A． B． C． D． 8．一物體從A地運(yùn)動(dòng)到B地，如果通過前二分之一路程時(shí)的平均速度是4m/s，通過后二分之一路程時(shí)的平均速度是6m/s，則整個(gè)行駛過程中的平均速度是（　?。? A．4 m/s B．4.8m/s C．5 m/s D．6m/s 9．用斜面和滑塊做“測(cè)物體的平均速度”實(shí)驗(yàn)，當(dāng)滑塊自頂端出發(fā)開始計(jì)時(shí)，滑至斜面底端時(shí)停止計(jì)時(shí)，如圖所示．在此過程中，滑塊的平均速度是（　?。? A．10cm/s B．9cm/s C．8cm/s D．7cm/s 10．水中游得最快的旗魚，速度可達(dá)108km/h，陸地上的獵豹最快每秒可跑40米，空中飛行的燕子1min能飛3km，比較它們的速度的大?。ā　。? A．燕子速度最大 B．旗魚速度最大 C．獵豹速度最大 D．三者一樣大 11．甲、乙兩小車運(yùn)動(dòng)s﹣t圖象如圖所示，由圖象可知（　　） A．甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng) B．甲車的速度為10m/s，乙車的速度為2m/s C．經(jīng)過6s，甲、乙兩車相距2m D．經(jīng)過5s，甲、乙兩車通過的路程均為10m 12．聲波能傳遞能量，下列應(yīng)用這一原理的是（　?。? A．醫(yī)生利用超聲波給病人治療腎結(jié)石 B．利用超聲波精洗精細(xì)機(jī)械 C．醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心肺的工作情況 D．加濕器是把超聲波通入水罐中，劇烈的振動(dòng)會(huì)使罐中的水破碎產(chǎn)生許多小霧滴，再用小風(fēng)扇把霧滴吹入室內(nèi)，增加濕度 13．觀察圖中的煙和小旗，關(guān)于甲（左車）乙（右車）兩車的相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)情況，下列說法中正確的是（　?。? A．甲、乙兩車一定向左運(yùn)動(dòng) B．甲、乙兩車一定向右運(yùn)動(dòng) C．甲車可能靜止，乙車向左運(yùn)動(dòng) D．甲車可能運(yùn)動(dòng)，乙車向右運(yùn)動(dòng) 14．下列措施中，是為了減弱噪聲的是（　　） A．給摩托車的排氣管安裝消聲器 B．在城市主要道路兩旁安裝隔音板 C．利用聲吶探測(cè)海水的深度 D．在紡織車間工人帶上耳罩 　 二、填空題（每空1分，共26分） 15．速度是表示　　　　的物理量；速度的定義是　　　?。? 16．填單位： ①某一同學(xué)的身高為1.63　　　　 ②正常運(yùn)行的客車速度是100　　　?。? 17．單位換算： ①1.5m=　　　　μm ②72km/h=　　　　m/s． 18．從物理學(xué)角度看，噪聲是指發(fā)聲體做　　　　時(shí)發(fā)出的聲音，人耳剛好能夠聽到的最微弱的聲音是　　　　dB． 19．“掩耳盜鈴”是在　　　　處減小噪聲；“禁止喧嘩”是在　　　　處減小噪聲． 20．如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形，其中音調(diào)相同的是　　　??；響度相同的是　　　?。? 21．小明站在地面上投擲實(shí)心球，實(shí)心球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，以實(shí)心球?yàn)閰⒄瘴?，小明是　　　　的；以地面為參照物，小明是　　　　的? 22．甲昆蟲翅膀4s振動(dòng)了1200次；乙昆蟲翅膀1min振動(dòng)了600次，乙昆蟲翅膀的振動(dòng)頻率為　　　　，則人耳可聽到　　　　昆蟲翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音． 23．甲、乙兩車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若兩車在相同時(shí)間內(nèi)經(jīng)過的路程之比是2：1，則速度之比是　　　　，若兩車經(jīng)過相同路程所用的時(shí)間之比是1：2，則速度之比是　　　?。? 24．科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4s接收到回波信號(hào)，海洋中該處的深度是　　　　m（聲音在海水中的傳播速度是1500m/s）；這種方法不能用來探測(cè)月球與地球之間的距離，其原因是　　　　． 25．小紅同學(xué)多才多藝，不僅鋼琴彈得好，小提琴拉得也很棒．當(dāng)她用不同的力彈鋼琴時(shí)，鋼琴發(fā)出聲音的　　　　不同．我們依據(jù)　　　　的不同可以分辨她在在彈鋼琴還在拉小提琴． 26．一名男低音在放聲高唱，為他輕聲伴唱的是女高音，則　　　　的響度大，　　　　的音調(diào)高． 27．2011年4月18日全國列車大提速，國產(chǎn)動(dòng)車組開始正式投入營運(yùn)，如表是空調(diào)動(dòng)車組上海到南京的T722次特快列車運(yùn)行時(shí)刻表： 上海 蘇州 常州 南京 到站時(shí)間 09：59 10：49 12：00 發(fā)車時(shí)間 09：30 10：03 10：53 里程/km 0 84 165 300 根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問題： （1）列車從上海到南京所用的時(shí)間是　　　　h　　　　min， （2）它的平均速度約是　　　　km/h． 　 三、計(jì)算題（共3題，28、29題6分，30題8分，共20分） 28．某人乘坐出租車在平直的公路上勻速行駛，如圖為他乘車到達(dá)目的地時(shí)的車費(fèi)發(fā)票的有關(guān)內(nèi)容．出租車行駛的速度　　　?。? 29．一列長為200m的火車勻速過橋，整列火車通過大橋用了3min，車速如圖所示，問這座大橋長多少？ 30．某同學(xué)郊游時(shí)，用半小時(shí)走完2km的路程，休息半小時(shí)后，再用30min走完2.5km的路程．那么，他在前半小時(shí)的平均速度是　　　　km/h，后30min的平均速度是　　　　km/h，全程的平均速度是　　　　m/s． 　 四、簡答題（每空3分，共6分） 31．夜間學(xué)生已入睡，校外的卡拉OK歌廳仍在營業(yè)，歌聲吵醒了一些同學(xué)．甲同學(xué)起身關(guān)上了窗戶，乙同學(xué)索性用棉花堵住耳朵睡，丙同學(xué)到歌廳去要求將音量放小，他們減弱噪聲采取的途徑分別為甲是　　　　，乙是　　　　，丙　　　?。? 32．蝴蝶在飛行時(shí)不停地扇動(dòng)翅膀，但我們聽不到它飛行的聲音，而蜜蜂飛行的“嗡嗡”聲卻能聽到，這是為什么？ 　 五、綜合題（共20分） 33．如圖所示，甲圖中物體的長度是　　　　cm；乙圖中停表的讀數(shù)是　　　　s． 34．在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中： （1）實(shí)驗(yàn)原理是　　　??； （2）實(shí)驗(yàn)器材有斜面、墊塊、小車、金屬片，還有　　　　、　　　　； （3）金屬片的作用　　　??； （4）斜面不能過高的原因是　　　?。? 35．在課外實(shí)踐活動(dòng)中，用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況，照相機(jī)每隔0.2s曝光一次． （1）小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖1所示，由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是　　　?。ㄟx填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”）．若測(cè)得紙錐在A、C兩位置間的實(shí)際距離為6.40cm，則AC過程中，紙錐的速度為　　　　m/s． （2）如圖所示，四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象，能反映出該紙錐下落運(yùn)動(dòng)的是　　　?。ㄟx填圖中的選項(xiàng)字母） 36．如圖所示，將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi)，請(qǐng)回答下列問題： （1）用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出將會(huì)發(fā)現(xiàn)，　　　　． （2）如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi)，將會(huì)發(fā)現(xiàn)，　　　　． （3）此實(shí)驗(yàn)說明了　　　?。? （4）某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)雖然聽到的鈴聲逐漸變小，但始終都能聽到鈴聲，請(qǐng)你分析原因可能是　　　?。? 37．如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，先讓一端伸出桌邊短一些，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，然后一端伸出桌邊長一些，再撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，使鋼尺兩次振動(dòng)幅度大致相同．比較兩種情況下，第　　　　次鋼尺振動(dòng)得快，它的音調(diào)　　　?。ㄌ睢案摺被颉暗汀保@說明音調(diào)與　　　　有關(guān)． 38．如圖所示，敲擊音叉，音叉會(huì)將泡沫塑料小球彈起．這個(gè)現(xiàn)象說明　　　??；在實(shí)驗(yàn)中，乒乓球的作用 是　　　?。? 　  2015-2016學(xué)年遼寧省大連二十九中八年級(jí)（上）第一次月考物理試卷 參考答案與試題解析 　 一.選擇題（每題2分，共28分，1-11題為單選題，12-14為多選題）請(qǐng)將選擇題的答案填入下面的答題卡： 1．聲音在下列物質(zhì)中傳播最快的是（　　） A．空氣 B．湖水 C．煤油 D．鋼軌 【考點(diǎn)】聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度． 【分析】聲音的傳播速度大小跟介質(zhì)的種類有關(guān)，在固體中速度最快，液體次之，氣體中速度最小． 【解答】解：聲音的傳播速度跟介質(zhì)的種類有關(guān)，還和介質(zhì)的溫度有關(guān)，其中在固體鋼鐵中速度最快，在液體水中速度稍慢一點(diǎn)，在氣體空氣中傳播速度最小，觀察所給的物質(zhì)：空氣為氣體，煤油、湖水為液體，鋼軌為固體，因此聲音速度傳播最快為固體鋼軌． 故選D． 　 2．下列關(guān)于某中學(xué)生的數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是（　　） A．身高1.65m B．1min脈搏跳動(dòng)400次 C．體溫20℃ D．步行速度10m/s 【考點(diǎn)】長度的估測(cè)；溫度；時(shí)間的估測(cè)；速度與物體運(yùn)動(dòng)． 【分析】首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案． 【解答】解： A、成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高略小于成年人，在165cm=1.65m左右．故A符合實(shí)際； B、正常情況下，人的脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s，1min跳動(dòng)的次數(shù)在70次左右．故B不符合實(shí)際； C、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很?。蔆不符合實(shí)際； D、中學(xué)生正常步行的速度在4km/h=4m/s≈1.1m/s左右．故D不符合實(shí)際． 故選A． 　 3．聽音樂時(shí)，要判斷是什么樂器在演奏，依據(jù)的是（　?。? A．聲音的響度 B．聲音的音調(diào) C．聲音的音色 D．音樂的節(jié)奏 【考點(diǎn)】音色． 【分析】解決此題需要掌握： 音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)． 【解答】解：不同樂器的發(fā)聲結(jié)構(gòu)不同，所以會(huì)發(fā)出不同音色的聲音，因此我們可以根據(jù)音色辨別是何種樂器； 故選C． 　 4．下列圖中，關(guān)于刻度尺使用方法正確的是（　　） A． B． C． D． 【考點(diǎn)】刻度尺的使用． 【分析】使用刻度尺測(cè)量長度的方法： ①根據(jù)估計(jì)結(jié)果選擇恰當(dāng)?shù)目潭瘸撸? ②觀察刻度尺的量程，分度值，零刻線是否磨損； ③放置刻度尺要將刻度尺與被測(cè)長度緊貼； ④讀數(shù)時(shí)視線要與刻度尺的尺面垂直，準(zhǔn)確讀出已知刻度后，在最小刻度后再加上一位估計(jì)值． 【解答】解：A、零刻線磨損的可以從其他的整刻線開始測(cè)起；但讀數(shù)時(shí)，視線要與刻度尺的尺面垂直，所以A錯(cuò)； B、要從刻度尺的零刻線開始測(cè)起，所以B錯(cuò)； C、放置刻度尺時(shí)，刻度尺有刻度的一側(cè)沒有緊貼被測(cè)長度，所以C錯(cuò)； D、刻度面緊貼被測(cè)物體，起始端從零開始，故D正確； 故選D． 　 5．若四次測(cè)量一本書的寬度記錄為：12.38cm，12.36cm，12.38cm，12.34cm，則這本書寬度平均值是（　　） A．12.38cm B．12.365cm C．12.36cm D．12.37cm 【考點(diǎn)】長度的測(cè)量． 【分析】本題主要考查對(duì)最小分度值的意義及多次測(cè)量求平均值減小誤差的理解與運(yùn)用．在進(jìn)行長度的測(cè)量時(shí)，要估讀到分度值的下一位；其數(shù)據(jù)由準(zhǔn)確值和估讀值組成，但只準(zhǔn)確到分度值所對(duì)應(yīng)的那一位，如分度值為毫米的刻度尺則準(zhǔn)確到毫米級(jí)，毫米級(jí)以下為估計(jì)值；為了減小誤差通常進(jìn)行多次測(cè)量求平均值，在數(shù)據(jù)處理時(shí)通常是先將錯(cuò)誤數(shù)據(jù)刪除，然后求平均值并保留到最小分度值的下一位． 【解答】解：將數(shù)據(jù)12.38cm，12.36cm，12.38cm，12.34相加后求平均值得12.365cm，因測(cè)量時(shí)估讀到分度值的下一位，所以最接 近真實(shí)的測(cè)量記錄應(yīng)為12.37cm（四舍五入法）．由此可見選項(xiàng)A、B、C都不正確． 故選D． 　 6．在雷雨來臨之前，先看到電光一閃即逝，緊接著就聽到隆隆不斷的雷聲，這主要是由于（　?。? A．雷一個(gè)接一個(gè)打個(gè)不停 B．雙耳效應(yīng) C．雷聲經(jīng)過地面、山岳和云層多次反射造成的 D．閃電發(fā)生在雷鳴之前 【考點(diǎn)】聲音的傳播條件；聲速． 【分析】雷雨天時(shí)，雷電在空中是同時(shí)發(fā)生的，因?yàn)樵诳諝庵泄馑俅笥诼曀伲韵瓤吹介W電，閃電過后，雷聲在傳播的過程中，經(jīng)許多障礙物多次反射，有隆隆不斷的雷聲傳來，據(jù)此分析判斷． 【解答】解：雷雨天，云層之間放電，同時(shí)引起了空氣的振動(dòng)，產(chǎn)生雷聲，雷聲在傳播的過程中，經(jīng)地面、山丘等障礙物多次反射，傳來隆隆不斷的雷聲． 故選D． 　 7．如圖四個(gè)瓶子，吹出的聲音音調(diào)最高的是（　?。? A． B． C． D． 【考點(diǎn)】頻率及音調(diào)的關(guān)系． 【分析】解決此題要知道吹奏和敲擊時(shí)振動(dòng)的物體是不同的，吹奏時(shí)空氣柱會(huì)振動(dòng)發(fā)出聲音，空氣柱越短，振動(dòng)越快，聲音的音調(diào)越高；敲擊時(shí)是瓶和水的振動(dòng)發(fā)聲，水越多，振動(dòng)越慢，聲音的音調(diào)越低． 【解答】解：當(dāng)用嘴貼著瓶口吹氣時(shí)，瓶中的空氣柱會(huì)振動(dòng)發(fā)出聲音，空氣柱越短振動(dòng)越快，發(fā)出聲音的音調(diào)就會(huì)越高，故發(fā)出聲音的音調(diào)最高的是B； 故選B． 　 8．一物體從A地運(yùn)動(dòng)到B地，如果通過前二分之一路程時(shí)的平均速度是4m/s，通過后二分之一路程時(shí)的平均速度是6m/s，則整個(gè)行駛過程中的平均速度是（　?。? A．4 m/s B．4.8m/s C．5 m/s D．6m/s 【考點(diǎn)】變速運(yùn)動(dòng)與平均速度． 【分析】由速度公式的變形公式求出前半段路程與后半段路程所用時(shí)間，然后由平均速度公式求出整個(gè)過程的平均速度． 【解答】解：設(shè)總路程是s， ∵v=， ∴前二分之一路程的時(shí)間， t1===， t2===， 整個(gè)過程的平均速度： v===4.8m/s； 故選B． 　 9．用斜面和滑塊做“測(cè)物體的平均速度”實(shí)驗(yàn)，當(dāng)滑塊自頂端出發(fā)開始計(jì)時(shí)，滑至斜面底端時(shí)停止計(jì)時(shí)，如圖所示．在此過程中，滑塊的平均速度是（　?。? A．10cm/s B．9cm/s C．8cm/s D．7cm/s 【考點(diǎn)】變速運(yùn)動(dòng)與平均速度． 【分析】根據(jù)圖示求出滑塊的路程與運(yùn)動(dòng)時(shí)間，然后由速度公式求出滑塊的平均速度． 【解答】解：由圖知，滑塊的路程s=40cm+5cm=45cm， 運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=14：35：05﹣14：35：00=5s， 滑塊的平均速度v===9cm/s； 故選B． 　 10．水中游得最快的旗魚，速度可達(dá)108km/h，陸地上的獵豹最快每秒可跑40米，空中飛行的燕子1min能飛3km，比較它們的速度的大?。ā　。? A．燕子速度最大 B．旗魚速度最大 C．獵豹速度最大 D．三者一樣大 【考點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)快慢的比較． 【分析】首先求出每種動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的速度，然后統(tǒng)一速度單位進(jìn)行比較，就可以得出哪一種動(dòng)物速度最大． 【解答】解：旗魚的速度v旗魚=108km/h=108=30m/s； 獵豹的速度v獵豹===40m/s； 燕子的速度v燕子===50m/s； 由此可見，燕子的速度最大； 故選A． 　 11．甲、乙兩小車運(yùn)動(dòng)s﹣t圖象如圖所示，由圖象可知（　　） A．甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng) B．甲車的速度為10m/s，乙車的速度為2m/s C．經(jīng)過6s，甲、乙兩車相距2m D．經(jīng)過5s，甲、乙兩車通過的路程均為10m 【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用． 【分析】（1）通過s﹣t圖象知，如果路程和時(shí)間比值一定，物體進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)；如果時(shí)間變化，但是路程保持不變，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)． （2）從圖上讀出經(jīng)過6s，甲乙的路程，求出甲乙相距多少． （3）從圖上讀出經(jīng)過5s，甲乙的路程． 【解答】解：A、由s﹣t圖象知，時(shí)間變大，但是甲車路程不變，甲車處于靜止?fàn)顟B(tài)；乙車路程也隨時(shí)間的變大而變大，并且路程和時(shí)間的比值是相同的，所以乙車進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)．故A錯(cuò)． B、甲車處于靜止?fàn)顟B(tài)，速度為0．故B錯(cuò)． C、由圖象知，經(jīng)過6s，甲在10m處，乙在12m處，甲乙相距12m﹣10m=2m．故C正確． D、由圖象知，經(jīng)過5s，乙在10m處，甲一直處于靜止?fàn)顟B(tài)．故D錯(cuò)誤． 故選C． 　 12．聲波能傳遞能量，下列應(yīng)用這一原理的是（　?。? A．醫(yī)生利用超聲波給病人治療腎結(jié)石 B．利用超聲波精洗精細(xì)機(jī)械 C．醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心肺的工作情況 D．加濕器是把超聲波通入水罐中，劇烈的振動(dòng)會(huì)使罐中的水破碎產(chǎn)生許多小霧滴，再用小風(fēng)扇把霧滴吹入室內(nèi)，增加濕度 【考點(diǎn)】聲與能量． 【分析】（1）聲音可以傳遞信息，如：隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨，“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”等； （2）聲音能夠傳遞能量，如：利用聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，“超聲波碎石”等． 【解答】解：A、醫(yī)生利用超聲波給病人治療腎結(jié)石，是利用了聲波可以傳遞能量，符合題意； B、利用超聲波精洗精細(xì)機(jī)械，是利用了聲波可以傳遞能量，符合題意； C、醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心肺的工作情況，是利用了聲音傳遞信息，不符合題意； D、加濕器是把超聲波通入水罐中，劇烈的振動(dòng)會(huì)使罐中的水破碎產(chǎn)生許多小霧滴，再用小風(fēng)扇把霧滴吹入室內(nèi)，增加濕度，是利用了聲波可以傳遞能量，符合題意． 故選ABD． 　 13．觀察圖中的煙和小旗，關(guān)于甲（左車）乙（右車）兩車的相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)情況，下列說法中正確的是（　　） A．甲、乙兩車一定向左運(yùn)動(dòng) B．甲、乙兩車一定向右運(yùn)動(dòng) C．甲車可能靜止，乙車向左運(yùn)動(dòng) D．甲車可能運(yùn)動(dòng)，乙車向右運(yùn)動(dòng) 【考點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性． 【分析】研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物．研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的，就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化．由此來突破此題． 【解答】解：由圖中的信息可以判斷出：因?yàn)榉孔拥臒熛蜃箫h，所以風(fēng)是向左吹； 所以甲車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有三種可能 1、向右運(yùn)動(dòng)； 2、靜止；3、向左運(yùn)動(dòng)，但運(yùn)動(dòng)速度小于風(fēng)速； 因?yàn)橐臆嚻煜蛴绎h，所以乙車只能向左運(yùn)動(dòng)，且速度要大于風(fēng)的速度． 綜上分析可知，只有C正確，ABD錯(cuò)誤； 故選C． 　 14．下列措施中，是為了減弱噪聲的是（　?。? A．給摩托車的排氣管安裝消聲器 B．在城市主要道路兩旁安裝隔音板 C．利用聲吶探測(cè)海水的深度 D．在紡織車間工人帶上耳罩 【考點(diǎn)】防治噪聲的途徑． 【分析】減弱噪聲的途徑有：在聲源處減弱；在傳播過程中減弱；在人耳處減弱． 【解答】解：A、給摩托車的排氣管上裝消聲器是在聲源處減弱噪聲的；符合題意； B、在公路兩旁安裝隔音板是在傳播過程中減弱噪聲的；符合題意； C、利用聲納探測(cè)海水的深度是利用聲音傳遞信息，即回聲的利用，不是減弱噪聲；不符合題意； D、在紡織車間戴上耳塞是在人耳處減弱噪聲的．符合題意； 故選ABD． 　 二、填空題（每空1分，共26分） 15．速度是表示　物體運(yùn)動(dòng)快慢　的物理量；速度的定義是　路程與運(yùn)動(dòng)時(shí)間的比值?。? 【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用． 【分析】根據(jù)速度的定義與物理意義分析答題． 【解答】解：速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量， 物體的路程與運(yùn)動(dòng)時(shí)間的比值是速度； 故答案為：物體運(yùn)動(dòng)快慢；路程與運(yùn)動(dòng)時(shí)間的比值． 　 16．填單位： ①某一同學(xué)的身高為1.63　m　 ②正常運(yùn)行的客車速度是100　km/h?。? 【考點(diǎn)】物理量的單位及單位換算． 【分析】此題考查對(duì)生活中常見物體長度、速度的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)長度、速度單位的認(rèn)識(shí)，填上符合實(shí)際的單位． 【解答】解： ①成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高略小于成年人，在163cm=1.63m左右； ②正常運(yùn)行的客車速度較快，可以達(dá)到100km/h． 故答案為：①m；②km/h． 　 17．單位換算： ①1.5m=　1.5106　μm ②72km/h=　20　m/s． 【考點(diǎn)】物理量的單位及單位換算． 【分析】本題根據(jù)長度、速度單位的進(jìn)率進(jìn)行換算．單位換算的步驟為：原來的數(shù)字、乘號(hào)、進(jìn)率、后來的單位、最終結(jié)果． 【解答】解： ①因?yàn)?m=106μm，所以1.5m=1.5106μm； ②因?yàn)?km/h=m/s，所以72km/h=72m/s=20m/s． 故答案為：①1.5106；②20． 　 18．從物理學(xué)角度看，噪聲是指發(fā)聲體做　無規(guī)則振動(dòng)　時(shí)發(fā)出的聲音，人耳剛好能夠聽到的最微弱的聲音是　0　dB． 【考點(diǎn)】噪聲及來源；聲音的等級(jí)和噪聲的危害． 【分析】（1）噪聲從物理學(xué)角度是指發(fā)聲體做無規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音；從環(huán)保的角度，凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對(duì)人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音； （2）人們用分貝來表示聲音的強(qiáng)弱，然后根據(jù)不同分貝下，人的聽覺感覺來進(jìn)行解答． 【解答】解：噪聲從物理學(xué)角度是指發(fā)聲體做無規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音；人耳剛好能夠聽到的最微弱的聲音是0dB． 故答案為：無規(guī)則振動(dòng)；0 　 19．“掩耳盜鈴”是在　聲音接收　處減小噪聲；“禁止喧嘩”是在　聲源　處減小噪聲． 【考點(diǎn)】防治噪聲的途徑． 【分析】根據(jù)防治噪聲的途徑進(jìn)行分析，即防治噪聲可以在聲源處，在傳播過程中，在聲音接收處． 【解答】解：掩耳盜鈴盜鈴是捂住了自己的耳朵，所以是在聲音接收處減小噪聲的；禁止喧嘩是直接切斷的發(fā)聲體，所以是在聲源出減小噪聲的． 故答案為：聲音接收，聲源 　 20．如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形，其中音調(diào)相同的是　甲和乙??；響度相同的是　甲和丙　． 【考點(diǎn)】音調(diào)；響度． 【分析】聲音的特性有三個(gè)：音調(diào)、響度和音色．音調(diào)和發(fā)聲體的振動(dòng)頻率快慢有關(guān)系；響度和發(fā)聲體的振幅大小有關(guān)． 【解答】解：從甲乙丙三幅圖可以看出，甲和乙在相同時(shí)間內(nèi)，振動(dòng)的次數(shù)是相同的，因此它們的振動(dòng)頻率是相同的．所以甲和乙的音調(diào)是相同的； 甲和丙兩種波形的振幅是相同的，因此它們的響度是相同的． 故答案為：甲和乙；甲和丙． 　 21．小明站在地面上投擲實(shí)心球，實(shí)心球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，以實(shí)心球?yàn)閰⒄瘴铮∶魇恰∵\(yùn)動(dòng)　的；以地面為參照物，小明是　靜止　的． 【考點(diǎn)】參照物及其選擇． 【分析】解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的． 【解答】解：以實(shí)心球?yàn)閰⒄瘴?，小明與實(shí)心球之間的位置發(fā)生了變化，所以小明是運(yùn)動(dòng)的； 以地面為參照物，小明和地面之間的位置沒有發(fā)生變化，所以小明是靜止的． 故答案為：運(yùn)動(dòng)；靜止． 　 22．甲昆蟲翅膀4s振動(dòng)了1200次；乙昆蟲翅膀1min振動(dòng)了600次，乙昆蟲翅膀的振動(dòng)頻率為　10Hz　，則人耳可聽到　甲　昆蟲翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音． 【考點(diǎn)】頻率及音調(diào)的關(guān)系． 【分析】（1）頻率是物體1s振動(dòng)的次數(shù)，故據(jù)此能判斷出甲乙昆蟲的振動(dòng)頻率． （2）人類能聽到的頻率范圍是20Hz～20000Hz． 【解答】解：甲昆蟲的翅膀在4s內(nèi)振動(dòng)了1200次，f==300Hz 乙昆蟲翅膀1min振動(dòng)600次，則f==10Hz． 由于人類能聽到的頻率范圍是20Hz～20000Hz．10Hz低于人類能聽到的頻率范圍，所以能聽到甲昆蟲翅膀振動(dòng)的聲音，不能聽到乙昆蟲翅膀振動(dòng)的聲音． 故答案為：10Hz；甲． 　 23．甲、乙兩車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若兩車在相同時(shí)間內(nèi)經(jīng)過的路程之比是2：1，則速度之比是　2：1　，若兩車經(jīng)過相同路程所用的時(shí)間之比是1：2，則速度之比是　2：1　． 【考點(diǎn)】速度的計(jì)算． 【分析】由速度公式可知，時(shí)間相同時(shí)，速度與路程成正比；路程相同時(shí)，速度與時(shí)間成反比． 【解答】解：（1）時(shí)間相同時(shí)，路程之比是2：1，所以速度之比為2：1； （2）路程相同時(shí)，時(shí)間之比是1：2，所以速度之比為2：1； 故答案為：2：1；2：1． 　 24．科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4s接收到回波信號(hào)，海洋中該處的深度是　3000　m（聲音在海水中的傳播速度是1500m/s）；這種方法不能用來探測(cè)月球與地球之間的距離，其原因是　月球表面是真空，真空不能傳聲　． 【考點(diǎn)】回聲測(cè)距離的應(yīng)用；聲音的傳播條件． 【分析】（1）知道超聲波從海面到海底再返回海面的時(shí)間，可以求出超聲波從海面到海底用的時(shí)間，又知道聲速，利用速度公式求海水的深度． （2）超聲波屬于聲波，聲波的傳播需要介質(zhì)，不能在真空中傳播，而月球表面是沒有空氣的． 【解答】解：（1）超聲波從海面到海底用的時(shí)間： t=4s=2s， 該處海水的深度： h=vt=1500m/s2s=3000m； （2）月亮周圍沒有空氣，而聲音不能在真空中傳播，故超聲波不能到達(dá)月亮，更不能利用聲波的反射測(cè)出月亮到地球的距離． 故答案為：3000；月球表面是真空，真空不能傳聲． 　 25．小紅同學(xué)多才多藝，不僅鋼琴彈得好，小提琴拉得也很棒．當(dāng)她用不同的力彈鋼琴時(shí)，鋼琴發(fā)出聲音的　響度　不同．我們依據(jù)　音色　的不同可以分辨她在在彈鋼琴還在拉小提琴． 【考點(diǎn)】音調(diào)、響度與音色的區(qū)分． 【分析】（1）聲音的響度是指聲音的大小，響度與振幅有關(guān)； （2）音色是指聲音的感覺特性，通過音色能辨別物體，不同樂器、不同發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)不同，產(chǎn)生的音色會(huì)不同，我們是靠音色來辨別樂器的種類． 【解答】解： （1）當(dāng)小紅用不同的力彈鋼琴時(shí)，琴弦振動(dòng)幅度不同，用力越大振幅越大，鋼琴發(fā)出聲音的響度越大； （2）彈鋼琴、拉小提琴時(shí)，鋼琴和小提琴發(fā)出的音色不同，所以可以依據(jù)音色的不同來區(qū)分琴聲． 故答案為：響度；音色． 　 26．一名男低音在放聲高唱，為他輕聲伴唱的是女高音，則　男低音　的響度大，　女高音　的音調(diào)高． 【考點(diǎn)】音調(diào)、響度與音色的區(qū)分． 【分析】音調(diào)指聲音的高低，音調(diào)跟物體的振動(dòng)頻率有關(guān)，振動(dòng)頻率越高，音調(diào)越高． 響度指聲音的大小，響度跟物體的振動(dòng)幅度有關(guān)，振幅越大，響度越大． 【解答】解：我們所說的“放聲高歌、輕聲伴唱”，都是指聲音的大小，即指發(fā)出聲音的響度，故響度大的是男低音． 我們所說的“男低音、女高音”，都是指聲音的高低，即指的是音調(diào)的高低；音調(diào)高的是女高音； 故答案為：男低音；女高音． 　 27．2011年4月18日全國列車大提速，國產(chǎn)動(dòng)車組開始正式投入營運(yùn)，如表是空調(diào)動(dòng)車組上海到南京的T722次特快列車運(yùn)行時(shí)刻表： 上海 蘇州 常州 南京 到站時(shí)間 09：59 10：49 12：00 發(fā)車時(shí)間 09：30 10：03 10：53 里程/km 0 84 165 300 根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問題： （1）列車從上海到南京所用的時(shí)間是　2　h　30　min， （2）它的平均速度約是　120　km/h． 【考點(diǎn)】變速運(yùn)動(dòng)與平均速度． 【分析】（1）由列車時(shí)刻表得出列車從上海出發(fā)的時(shí)間和到南京的時(shí)間，二者之差就是列車從上海到南京所用的時(shí)間； （2）查出從上海到南京的路程，利用v=求列車的平均速度． 【解答】解： （1）列車從上海到南京所用的時(shí)間： t=12：00﹣9：30=2.5h=2h30min； （2）從上海到南京的路程s=300km， 它的平均速度約是： v===120km/h； 故答案為：2；30；120． 　 三、計(jì)算題（共3題，28、29題6分，30題8分，共20分） 28．某人乘坐出租車在平直的公路上勻速行駛，如圖為他乘車到達(dá)目的地時(shí)的車費(fèi)發(fā)票的有關(guān)內(nèi)容．出租車行駛的速度　7m/s?。? 【考點(diǎn)】變速運(yùn)動(dòng)與平均速度． 【分析】從車費(fèi)發(fā)票中讀取行駛路程和行駛時(shí)間，根據(jù)速度公式可得出租車的速度． 【解答】解：由圖可知，該車行駛路程為s=4.2km=4200m，行駛時(shí)間t=10min=600s； 故出租車的平均速度v===7m/s． 故答案為：7m/s． 　 29．一列長為200m的火車勻速過橋，整列火車通過大橋用了3min，車速如圖所示，問這座大橋長多少？ 【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用． 【分析】由圖知火車的速度，火車過橋的路程是橋長與火車長度之和，已知速度關(guān)于運(yùn)動(dòng)時(shí)間，由速度公式的變形公式求出火車的路程，然后求出橋長． 【解答】解： 由圖可知，火車勻速過橋的速度為40km/h， 火車過橋的時(shí)間：t=3min=180s， 由v=可得，火車過橋通過的路程： s=vt=40m/sh=2km=2000m， 橋的長度為：2000m﹣200m=1800m． 答：這座大橋長1800m． 　 30．某同學(xué)郊游時(shí)，用半小時(shí)走完2km的路程，休息半小時(shí)后，再用30min走完2.5km的路程．那么，他在前半小時(shí)的平均速度是　4　km/h，后30min的平均速度是　5　km/h，全程的平均速度是　0.83　m/s． 【考點(diǎn)】變速運(yùn)動(dòng)與平均速度． 【分析】此題考查了平均速度的定義，即運(yùn)動(dòng)物體在某段時(shí)間段內(nèi)的平均速度v等于在這段時(shí)間t內(nèi)通過的路程s與所用時(shí)間的比值． 【解答】解：（1）他在前半小時(shí)，用半小時(shí)走完2km的路程，故平均速度v===4km/h； （2）后30min，用30min走完2.5km的路程，故平均速度v===5km/h； （3）全程總路程s=4.5km，共用時(shí)t=1.5h，故平均速度v===3km/h=3m/s≈0.83m/s； 故答案為：4；5；0.83． 　 四、簡答題（每空3分，共6分） 31．夜間學(xué)生已入睡，校外的卡拉OK歌廳仍在營業(yè)，歌聲吵醒了一些同學(xué)．甲同學(xué)起身關(guān)上了窗戶，乙同學(xué)索性用棉花堵住耳朵睡，丙同學(xué)到歌廳去要求將音量放小，他們減弱噪聲采取的途徑分別為甲是　阻斷噪聲的傳播　，乙是　防止噪聲進(jìn)入耳朵　，丙　防止噪聲的產(chǎn)生　． 【考點(diǎn)】防治噪聲的途徑． 【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲． 【解答】解：甲同學(xué)起身關(guān)上了窗戶，這是在傳播過程中減弱噪聲； 乙同學(xué)索性用棉花把頭蒙住睡，這是在人耳處減弱噪聲； 丙同學(xué)到歌廳將音量放小，這是在聲源處減弱噪聲； 故答案為：阻斷噪聲的傳播，防止噪聲進(jìn)入耳朵，防止噪聲的產(chǎn)生． 　 32．蝴蝶在飛行時(shí)不停地扇動(dòng)翅膀，但我們聽不到它飛行的聲音，而蜜蜂飛行的“嗡嗡”聲卻能聽到，這是為什么？ 【考點(diǎn)】人耳感知聲音的過程及聽到聲音的條件． 【分析】根據(jù)人耳的聽覺頻率范圍，看蝴蝶和蜜蜂翅膀振動(dòng)的頻率是不是在人耳的聽覺頻率范圍內(nèi)． 【解答】答：蜜蜂飛行時(shí)，翅膀振動(dòng)的頻在350次/秒左右（或高于20Hz），在人耳的聽覺范圍內(nèi)，而蝴蝶飛行時(shí)，扇動(dòng)翅膀的頻率在5次/秒左右，低于20Hz，所以人能聽到蜜蜂飛行的聲音，而聽不到蝴蝶飛行的聲音． 　 五、綜合題（共20分） 33．如圖所示，甲圖中物體的長度是　2.04　cm；乙圖中停表的讀數(shù)是　217.5　s． 【考點(diǎn)】長度的測(cè)量；時(shí)間的測(cè)量． 【分析】（1）刻度尺相鄰刻度線間的距離是刻度尺的分度值；物體兩端點(diǎn)所對(duì)應(yīng)刻度尺的示數(shù)之差是物體的長度； （2）秒表分針與秒針的示數(shù)之和是秒表的示數(shù)． 【解答】解：由圖甲可知，刻度尺的分度值是1mm，物體左端與0刻度線對(duì)齊，右端在2.0cm與2.1cm之間，略靠近2.0，物體的長度是2.04cm； 由圖丙所示秒表可知，秒表的分度值是0.1s，分針示數(shù)是3min，秒針示數(shù)是37.5s，則秒表示數(shù)是3min37.5s=360s+37.5s=217.5s． 故答案為：2.04；217.5s． 　 34．在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中： （1）實(shí)驗(yàn)原理是　v=??； （2）實(shí)驗(yàn)器材有斜面、墊塊、小車、金屬片，還有　刻度尺　、　停表?。? （3）金屬片的作用　使小車在同一位置停下，便于準(zhǔn)確測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間?。? （4）斜面不能過高的原因是　使小車在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)間會(huì)長些，便于測(cè)量時(shí)間?。? 【考點(diǎn)】變速運(yùn)動(dòng)與平均速度． 【分析】（1）在測(cè)平均速度實(shí)驗(yàn)中所采用的是一種間接測(cè)量法，原理是速度公式； （2）由實(shí)驗(yàn)原理可知需要測(cè)量的數(shù)據(jù)可知所需器材，用的測(cè)量工具是刻度尺和停表； （3）在斜面的同一位置放置金屬片，小車就可以在同一位置停下來，使小車運(yùn)動(dòng)的路程相等； （4）斜面坡度越小，小車速度變化越慢，小車運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長，越方便時(shí)間的測(cè)量． 【解答】解：（1）本實(shí)驗(yàn)測(cè)量平均速度采用的是一種間接測(cè)量法，通過測(cè)量小車通過的路程和所用的時(shí)間，然后根據(jù)速度公式計(jì)算平均速度，所以這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是v=； （2）需要測(cè)量小車通過的路程和所用的時(shí)間，需要的測(cè)量工具是停表和刻度尺； （3）為了讓小車在同一位置停下來，便于測(cè)出小車行駛相同路程的時(shí)間，需要在斜面上放置一個(gè)金屬片，實(shí)驗(yàn)中金屬片的作用是使小車在同一位置停下，便于準(zhǔn)確測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間； （4）小車所放的斜面應(yīng)保持較小的坡度，小車速度變化越慢，這樣使小車在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)間會(huì)長些，便于測(cè)量時(shí)間． 故答案為：（1）v=；（2）刻度尺、停表；（3）使小車在同一位置停下，便于準(zhǔn)確測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；（4）使小車在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)間會(huì)長些，便于測(cè)量時(shí)間． 　 35．在課外實(shí)踐活動(dòng)中，用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況，照相機(jī)每隔0.2s曝光一次． （1）小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖1所示，由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是　先變大后不變?。ㄟx填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”）．若測(cè)得紙錐在A、C兩位置間的實(shí)際距離為6.40cm，則AC過程中，紙錐的速度為　0.16　m/s． （2）如圖所示，四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象，能反映出該紙錐下落運(yùn)動(dòng)的是　A?。ㄟx填圖中的選項(xiàng)字母） 【考點(diǎn)】變速運(yùn)動(dòng)與平均速度． 【分析】（1）比較相同時(shí)間內(nèi)通過的路程即可判斷物體運(yùn)動(dòng)的快慢；直接利用速度公式計(jì)算． （2）勻速直線運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象是一條平行于時(shí)間軸的直線，勻加速直線運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象是一條向上傾斜的直線，減速直線運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象是一條向下傾斜的直線，分析四個(gè)選項(xiàng)中的圖象，找出與紙錐運(yùn)動(dòng)相符的圖象． 【解答】解：（1）紙錐在相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程先變大，后不變，所以紙錐的運(yùn)動(dòng)速度先變大后不變． 在AC過程中，紙錐的速度為：v===0.16m/s． （2）因?yàn)榧堝F的下落速度是先變大后保持不變，因此只有A選項(xiàng)符合要求，故A正確． 故答案為：（1）先變大后不變；0.16；（2）A． 　 36．如圖所示，將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi)，請(qǐng)回答下列問題： （1）用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出將會(huì)發(fā)現(xiàn)，　逐漸變小?。? （2）如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi)，將會(huì)發(fā)現(xiàn)，　逐漸變大?。? （3）此實(shí)驗(yàn)說明了　聲音不能在真空中傳播?。? （4）某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)雖然聽到的鈴聲逐漸變小，但始終都能聽到鈴聲，請(qǐng)你分析原因可能是　玻璃罩內(nèi)空氣沒有完全抽出或聲音通過泡沫塑料傳出?。? 【考點(diǎn)】聲音的傳播條件． 【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)，在不同的介質(zhì)中傳播速度不同，不能在真空中傳播； 由于瓶內(nèi)空氣是無法抽干凈的，少量空氣和瓶體等固體都能傳聲；故始終能聽到聲音． 【解答】解：（1）用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，將會(huì)感覺到鈴聲逐漸變??； （2）如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi)，又會(huì)發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變大． （3）此實(shí)驗(yàn)說明了聲音不能在真空中傳播； （4）玻璃罩內(nèi)空氣沒有完全抽出或聲音通過泡沫塑料傳出． 故答案為：（1）逐漸變小；（2）逐漸變大；（3）聲音不能在真空中傳播；（4）玻璃罩內(nèi)空氣沒有完全抽出或聲音通過泡沫塑料傳出． 　 37．如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，先讓一端伸出桌邊短一些，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，然后一端伸出桌邊長一些，再撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，使鋼尺兩次振動(dòng)幅度大致相同．比較兩種情況下，第　一　次鋼尺振動(dòng)得快，它的音調(diào)　高?。ㄌ睢案摺被颉暗汀保@說明音調(diào)與　振動(dòng)的快慢　有關(guān)． 【考點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生；音調(diào)；頻率及音調(diào)的關(guān)系． 【分析】音調(diào)的高低和振動(dòng)的頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高． 【解答】解：鋼尺伸出桌邊越短，振動(dòng)越快，頻率越高，音調(diào)越高，說明音調(diào)與振動(dòng)的快慢有關(guān)． 故答案是：一；高；振動(dòng)的快慢． 　 38．如圖所示，敲擊音叉，音叉會(huì)將泡沫塑料小球彈起．這個(gè)現(xiàn)象說明　發(fā)聲體在振動(dòng)??；在實(shí)驗(yàn)中，乒乓球的作用 是　將微小的振動(dòng)放大?。? 【考點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生． 【分析】解決此題要掌握： （1）聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，但這種振動(dòng)往往不易觀察，需要將實(shí)驗(yàn)效果進(jìn)行“放大”． （2）“轉(zhuǎn)換法”是中學(xué)物理中一種重要的研究方法，可以借助某些物體的特性來研究看不到或不易觀察到物質(zhì)，形象直觀． 【解答】解：（1）當(dāng)乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，乒乓球被彈起，所以發(fā)聲體在振動(dòng)； （2）用乒乓球的振動(dòng)呈現(xiàn)音叉的振動(dòng)，可以將微小的振動(dòng)放大，便于觀察； 故答案為：發(fā)聲體在振動(dòng)；將微小的振動(dòng)放大．