《八年級(jí)物理上學(xué)期第一次月考試卷（含解析） 蘇科版11》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)物理上學(xué)期第一次月考試卷（含解析） 蘇科版11（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市沛縣安國(guó)中學(xué)八年級(jí)（上）第一次月考物理試卷 一、選擇題（每題2分，共20分） 1．下列數(shù)值中，單位應(yīng)該是厘米的是（　　） A．課桌的高度約為0.8 B．一只鉛筆的長(zhǎng)度約為18 C．一張?jiān)嚲淼暮穸燃s為70 D．小明身高約為1.68 2．關(guān)于聲音的下列說(shuō)法中，正確的是（　?。? A．發(fā)聲的物體不一定在振動(dòng) B．聲音可以在真空中傳播 C．利用回聲可以測(cè)海底的深度 D．聲音在空氣中比在水中傳播的快 3．“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走．”歌詞中的“青山走”所選的參照物是（　?。? A．竹排 B．兩岸 C．青山 D．樹(shù)木 4．當(dāng)聽(tīng)到幾個(gè)熟悉的同學(xué)談話的聲音時(shí)，你往往很容易判斷出都是誰(shuí)在談話，這時(shí)你判斷的主要根據(jù)是它們的（　?。? A．音色不同 B．音調(diào)不同 C．響度不同 D．都不對(duì) 5．下列四個(gè)句子：（1）這首歌調(diào)太高，我唱不上去；（2）引吭高歌；（3）她是唱高音的；（4）請(qǐng)勿高聲喧嘩．其中“高”字指音調(diào)的是（　?。? A．（1）（2） B．（2）（4） C．（1）（3） D．（3）（4） 6．擂鼓人用力擂鼓是為了使鼓聲（　　） A．音調(diào)升高 B．響度增大 C．音色改變 D．以上說(shuō)法都不對(duì) 7．以下減弱噪聲的方法中，屬于在聲源處減弱的是（　?。? A．影劇院的墻面用吸音材料制成 B．在飛機(jī)旁的工作人員佩帶有耳罩的頭盔 C．城市某些路段禁鳴喇叭 D．高架道路兩側(cè)某些路段設(shè)有隔音板墻 8．如圖所示，四個(gè)相同的玻璃瓶里裝水，水面高度不同，用嘴貼著瓶吹氣，如果能分別吹出“dou（1）”“ruai（2）”“mi（3）”“fa（4）”四個(gè)音階，則與這四個(gè)音階所相對(duì)應(yīng)的瓶子的序號(hào)是（　?。? A．甲、乙、丙、丁 B．丙、乙、甲、丁 C．丁、甲、乙、丙 D．丁、丙、乙、甲 9．一短跑運(yùn)動(dòng)員在5s內(nèi)跑完了50m，汽車行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度從小到大的順序是（　?。? A．運(yùn)動(dòng)員、汽車、羚羊 B．汽車、羚羊、運(yùn)動(dòng)員 C．羚羊、汽車、運(yùn)動(dòng)員 D．運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車 10．甲、乙兩列火車在兩條平行的鐵軌上勻速行駛，兩車交匯時(shí)，甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹(shù)木向北運(yùn)動(dòng)，看到乙車向南運(yùn)動(dòng)．由此可判斷（　　） A．甲、乙兩車都向南運(yùn)動(dòng) B．甲、乙兩車都向北運(yùn)動(dòng) C．甲車向南運(yùn)動(dòng)，乙車向北運(yùn)動(dòng) D．甲車向北運(yùn)動(dòng)，乙車向南運(yùn)動(dòng) 　 二、填空題（每空2分，共26分） 11．如圖所示，某同學(xué)測(cè)量一片完整樹(shù)葉的長(zhǎng)度，讀數(shù)為　　cm． 12．百米賽跑過(guò)程中的某時(shí)刻甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員位置的示意圖如圖所示．兩運(yùn)動(dòng)員中　　的速度較快，這是通過(guò)　　來(lái)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢的． 13．一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體在2min內(nèi)通過(guò)了300m的路程，它運(yùn)動(dòng)的速度是　　m/s，這個(gè)物體在前10s內(nèi)的速度是　　m/s． 14．我國(guó)古書(shū)《夢(mèng)溪筆談》中記載：行軍宿營(yíng)，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽(tīng)到夜襲的敵人的馬蹄聲，其原因是　　能夠傳聲，且比空氣傳聲的速度　?。? 15．聲音的等級(jí)是用　　來(lái)劃分的，為了保證休息和睡眠，聲音不要超過(guò)　　dB． 16．老虎的叫聲與小鳥(niǎo)的叫聲是不同的；其中　　的叫聲音調(diào)高，說(shuō)明它的聲帶振動(dòng)的　　比較大；　　的叫聲響度大，說(shuō)明它的聲帶振動(dòng)的　　比較大． 　 三．實(shí)驗(yàn)題．（17題每空2分、共6分；18題共21分） 17．（1）如圖1所示，秒表的讀數(shù)為　　s． （2）如圖2所示，該刻度尺的分度值是　　 cm，物體的長(zhǎng)度是　　cm．圖3所示，符合長(zhǎng)度測(cè)量要求的是　?。? 18．小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中所示是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示： （1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式　　進(jìn)行測(cè)量的． （2）所需的實(shí)驗(yàn)儀器有　　、　　、　　、　　． （3）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較　?。ㄌ睢按蟆⑿　保? （4）請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答：sAB=　　cm，tBC=　　s，vAC=　　m/s． （5）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏　?。ㄌ睢按?、小”）． （6）分析表中的數(shù)據(jù)，小車全程是做勻速運(yùn)動(dòng)嗎？為什么？ 　 四、計(jì)算題（19題共17分，20題10分） 19．汽車在出廠前要進(jìn)行測(cè)試，某次測(cè)試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上5s行駛100m．求： （1）該汽車在模擬山路上行駛的路程． （2）該汽車在模擬公路上的速度． （3）汽車在這次整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的平均速度． 20．利用聲納可探測(cè)水深．若聲音在水中的傳播的速度是每秒1500米，當(dāng)聲納發(fā)出聲音后0.8秒后接受到了回聲，這里的水深為多少？ 　  2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市沛縣安國(guó)中學(xué)八年級(jí)（上）第一次月考物理試卷 參考答案與試題解析 　 一、選擇題（每題2分，共20分） 1．下列數(shù)值中，單位應(yīng)該是厘米的是（　　） A．課桌的高度約為0.8 B．一只鉛筆的長(zhǎng)度約為18 C．一張?jiān)嚲淼暮穸燃s為70 D．小明身高約為1.68 【考點(diǎn)】長(zhǎng)度的估測(cè)． 【分析】估測(cè)是一種科學(xué)的近似計(jì)算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學(xué)研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用． 【解答】解： A、中學(xué)生的身高在170cm左右，課桌的高度是身高的一半，在80cm即0.8m左右．此選項(xiàng)不符合題意； B、一只鉛筆的長(zhǎng)度在20cm左右．此選項(xiàng)符合題意； C、一張?jiān)嚲淼暮穸仍?0um左右．此選項(xiàng)不符合題意； D、中學(xué)生的身高在170cm左右，所以小明身高約1.68m．此選項(xiàng)不符合題意． 故選B． 　 2．關(guān)于聲音的下列說(shuō)法中，正確的是（　?。? A．發(fā)聲的物體不一定在振動(dòng) B．聲音可以在真空中傳播 C．利用回聲可以測(cè)海底的深度 D．聲音在空氣中比在水中傳播的快 【考點(diǎn)】回聲測(cè)距離的應(yīng)用；聲音的產(chǎn)生；聲音的傳播條件；聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度． 【分析】聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音需要介質(zhì)來(lái)傳播，真空中不能傳播聲音，在不同的介質(zhì)中傳播速度不同；如圖，根據(jù)回聲定位的原理，科學(xué)家發(fā)明了聲吶，利用聲吶系統(tǒng)，人們可以探知海洋的深度． 【解答】解：A、一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，故A錯(cuò)； B、聲音的傳播需要介質(zhì)，在真空中不能傳播，故B錯(cuò)； C、若用超聲測(cè)位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)海底反射回來(lái)，記錄收到回波的時(shí)間，再知道聲音在海水中的傳播速度，利用速度公式可以求海底的深度，故C正確． D、聲音在空氣中比在水中傳播的慢，故D錯(cuò)． 故選C． 　 3．“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走．”歌詞中的“青山走”所選的參照物是（　?。? A．竹排 B．兩岸 C．青山 D．樹(shù)木 【考點(diǎn)】參照物及其選擇． 【分析】運(yùn)動(dòng)與靜止是相對(duì)的，同一物體選擇不同的參照物，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同，歌詞中前后句所選擇的參照物不同，所以會(huì)有不同的說(shuō)法． 【解答】解：選擇參照物時(shí)通常不能以被研究的物體自身作為參照物，歌詞“巍巍青山兩岸走”中的“走”是青山，所以應(yīng)選青山之外的竹排為參照物． 故選A． 　 4．當(dāng)聽(tīng)到幾個(gè)熟悉的同學(xué)談話的聲音時(shí)，你往往很容易判斷出都是誰(shuí)在談話，這時(shí)你判斷的主要根據(jù)是它們的（　?。? A．音色不同 B．音調(diào)不同 C．響度不同 D．都不對(duì) 【考點(diǎn)】音色． 【分析】解決此題要知道音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)． 【解答】解：因?yàn)槊總€(gè)人的聲帶結(jié)構(gòu)不同，所以發(fā)出聲音的音色就會(huì)不同，所以我們可以通過(guò)音色辨別是誰(shuí)； 故選A． 　 5．下列四個(gè)句子：（1）這首歌調(diào)太高，我唱不上去；（2）引吭高歌；（3）她是唱高音的；（4）請(qǐng)勿高聲喧嘩．其中“高”字指音調(diào)的是（　?。? A．（1）（2） B．（2）（4） C．（1）（3） D．（3）（4） 【考點(diǎn)】音調(diào)；響度． 【分析】解決此題要掌握： 聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)，振動(dòng)幅度越大，響度越大； 音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高． 【解答】解：（1）音調(diào)高是指聲帶振動(dòng)的快，聲音的頻率高，導(dǎo)致發(fā)出聲音的音調(diào)較高； （2）高歌是指聲音的振幅大，響度大； （3）女聲的聲帶振動(dòng)快，音調(diào)高，女高音就是這個(gè)原理； （4）說(shuō)話聲音的振幅大，聲音響度就大； 故選C． 　 6．擂鼓人用力擂鼓是為了使鼓聲（　　） A．音調(diào)升高 B．響度增大 C．音色改變 D．以上說(shuō)法都不對(duì) 【考點(diǎn)】響度與振幅的關(guān)系． 【分析】發(fā)聲體振動(dòng)的幅度叫振幅，它決定聲音響度的大小，振幅越大，響度越大． 【解答】解：擂鼓時(shí)，鼓面振動(dòng)發(fā)出聲音．用力越大，鼓面振動(dòng)的幅度越大，即振幅越大，響度也越大． 故選B． 　 7．以下減弱噪聲的方法中，屬于在聲源處減弱的是（　?。? A．影劇院的墻面用吸音材料制成 B．在飛機(jī)旁的工作人員佩帶有耳罩的頭盔 C．城市某些路段禁鳴喇叭 D．高架道路兩側(cè)某些路段設(shè)有隔音板墻 【考點(diǎn)】防治噪聲的途徑． 【分析】防治噪聲可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治． 【解答】解：A、影劇院的墻面用吸音材料制成，是在傳播過(guò)程中減弱，故A錯(cuò)誤； B、在飛機(jī)旁的工作人員佩帶有耳罩的頭盔，是在接收處減弱噪聲，故B錯(cuò)誤； C、城市某些路段禁鳴喇叭，是在聲源處減弱，故C正確； D、高架道路兩側(cè)某些路段設(shè)有隔音板墻，是在傳播過(guò)程中減弱，故D錯(cuò)誤； 故選C． 　 8．如圖所示，四個(gè)相同的玻璃瓶里裝水，水面高度不同，用嘴貼著瓶吹氣，如果能分別吹出“dou（1）”“ruai（2）”“mi（3）”“fa（4）”四個(gè)音階，則與這四個(gè)音階所相對(duì)應(yīng)的瓶子的序號(hào)是（　?。? A．甲、乙、丙、丁 B．丙、乙、甲、丁 C．丁、甲、乙、丙 D．丁、丙、乙、甲 【考點(diǎn)】頻率及音調(diào)的關(guān)系． 【分析】用嘴向瓶?jī)?nèi)吹氣發(fā)聲，靠的是瓶?jī)?nèi)空氣柱的振動(dòng)，根據(jù)頻率和音調(diào)的關(guān)系，結(jié)合水位的不同進(jìn)行判斷即可． 【解答】解：當(dāng)用嘴向瓶?jī)?nèi)吹氣時(shí)，瓶?jī)?nèi)的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲，隨著瓶?jī)?nèi)水位的升高，瓶?jī)?nèi)的空氣柱越來(lái)越短，振動(dòng)的頻率越來(lái)越高，因此音調(diào)也會(huì)越來(lái)越高； 由圖知：四個(gè)瓶子的水位，從低到高分別是：丙、乙、甲、丁，因此對(duì)應(yīng)的四個(gè)音階是：“dou（1）”“ruai（2）”“mi（3）”“fa（4）”． 故選B． 　 9．一短跑運(yùn)動(dòng)員在5s內(nèi)跑完了50m，汽車行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度從小到大的順序是（　?。? A．運(yùn)動(dòng)員、汽車、羚羊 B．汽車、羚羊、運(yùn)動(dòng)員 C．羚羊、汽車、運(yùn)動(dòng)員 D．運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車 【考點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)快慢的比較． 【分析】由速度公式求出運(yùn)動(dòng)員的速度，根據(jù)速度單位間的換算關(guān)系，統(tǒng)一各物體的速度單位，然后比較速度的大?。? 【解答】解：運(yùn)動(dòng)員的速度v===10m/s； 汽車行駛的速度是54km/h=54m/s=15m/s； 羚羊奔跑的速度是20m/s； 因此速度最小的是運(yùn)動(dòng)員，其次是汽車，最快的是羚羊． 故選A． 　 10．甲、乙兩列火車在兩條平行的鐵軌上勻速行駛，兩車交匯時(shí)，甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹(shù)木向北運(yùn)動(dòng)，看到乙車向南運(yùn)動(dòng)．由此可判斷（　　） A．甲、乙兩車都向南運(yùn)動(dòng) B．甲、乙兩車都向北運(yùn)動(dòng) C．甲車向南運(yùn)動(dòng)，乙車向北運(yùn)動(dòng) D．甲車向北運(yùn)動(dòng)，乙車向南運(yùn)動(dòng) 【考點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性． 【分析】物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何取決于所選的參照物，參照物不同則物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同． 【解答】解：甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹(shù)木向北運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明甲車是向南運(yùn)動(dòng)的，所以選項(xiàng)B、D不符合題意；若乙車向北運(yùn) 動(dòng)，則甲車座位上的乘客不可能看到乙車向南運(yùn)動(dòng)，所以選項(xiàng)C不符合題意． 故選A． 　 二、填空題（每空2分，共26分） 11．如圖所示，某同學(xué)測(cè)量一片完整樹(shù)葉的長(zhǎng)度，讀數(shù)為　　cm． 【考點(diǎn)】刻度尺的使用． 【分析】要弄清楚刻度尺的量程和分度值再去讀數(shù)．起始端從零開(kāi)始，要估讀到分度值的下一位． 【解答】解：圖中刻度尺的分度值為1mm，起始端從零開(kāi)始，要估讀到分度值的下一位．因此A物體的長(zhǎng)度為2.70cm； 故答案為：2.70． 　 12．百米賽跑過(guò)程中的某時(shí)刻甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員位置的示意圖如圖所示．兩運(yùn)動(dòng)員中　　的速度較快，這是通過(guò)　　來(lái)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢的． 【考點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)快慢的比較． 【分析】表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法：（1）相同的時(shí)間比較經(jīng)過(guò)路程的長(zhǎng)短，通過(guò)的路程越長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)的越快．（2）通過(guò)相同的路程比較時(shí)間的長(zhǎng)短，用時(shí)間越少，運(yùn)動(dòng)的越快． 【解答】解：由圖可知，甲和乙所用時(shí)間相同，由于乙通過(guò)的路程長(zhǎng)，故乙跑得快，所以乙的速度大；這是通過(guò)利用相同的時(shí)間比較通過(guò)路程的長(zhǎng)短來(lái)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢的． 故答案為：乙；利用相同的時(shí)間比較通過(guò)路程的長(zhǎng)短． 　 13．一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體在2min內(nèi)通過(guò)了300m的路程，它運(yùn)動(dòng)的速度是　　m/s，這個(gè)物體在前10s內(nèi)的速度是　　m/s． 【考點(diǎn)】勻速直線運(yùn)動(dòng)． 【分析】因?yàn)槲矬w做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以前2min內(nèi)，速度在各時(shí)間點(diǎn)處相等．速度計(jì)算公式V=ST（S為通過(guò)的路程，T為做勻速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間）． 【解答】解：物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以可用v=計(jì)算．由題干知S=300m，t=2min=120s，所以v===2.5m/s．勻速運(yùn)動(dòng)的物體速度處處相等，故這兩個(gè)空結(jié)果一樣． 答：2.5；2.5 　 14．我國(guó)古書(shū)《夢(mèng)溪筆談》中記載：行軍宿營(yíng)，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽(tīng)到夜襲的敵人的馬蹄聲，其原因是　　能夠傳聲，且比空氣傳聲的速度　?。? 【考點(diǎn)】聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度． 【分析】聲速的規(guī)律是：一般情況下，在固體中聲速最大，液體中其次，氣體中聲速最?。煌N介質(zhì)中，聲速和介質(zhì)溫度有關(guān)． 【解答】解：行軍宿營(yíng)，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽(tīng)到夜襲的敵人的馬蹄聲，聲音是通過(guò)土地、竹筒等固體傳過(guò)來(lái)的，其原因是固體能傳聲，且比空氣傳聲速度快． 故答案為：固體；快． 　 15．聲音的等級(jí)是用　　來(lái)劃分的，為了保證休息和睡眠，聲音不要超過(guò)　　dB． 【考點(diǎn)】聲音的等級(jí)和噪聲的危害． 【分析】人們以分貝（dB）為單位來(lái)表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)．0dB是人剛能聽(tīng)到的最微弱的聲音，30～40dB之間人們較理想的安靜環(huán)境；70dB會(huì)干擾談話，影響工作效率；長(zhǎng)期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中，聽(tīng)力會(huì)受到嚴(yán)重影響． 【解答】解：人們用分貝來(lái)劃分聲音的等級(jí)，為了保證休息和睡眠，應(yīng)控制噪聲不超過(guò)50分貝． 故答案為：分貝；50． 　 16．老虎的叫聲與小鳥(niǎo)的叫聲是不同的；其中　　的叫聲音調(diào)高，說(shuō)明它的聲帶振動(dòng)的　　比較大；　　的叫聲響度大，說(shuō)明它的聲帶振動(dòng)的　　比較大． 【考點(diǎn)】頻率及音調(diào)的關(guān)系；響度與振幅的關(guān)系． 【分析】（1）音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)的頻率決定，頻率越高，音調(diào)越高； （2）響度指聲音的大小、強(qiáng)弱，由振幅決定，振幅越大，響度越大． 【解答】解：（1）小鳥(niǎo)的鳴叫聲比較尖、細(xì)、脆，是由于小鳥(niǎo)的聲帶振動(dòng)頻率快、音調(diào)高； （2）老虎的叫聲比較雄厚、低沉，聲響比較大，是由于老虎的聲帶振動(dòng)的振幅大，聲音的響度大； 故答案為：小鳥(niǎo)；頻率；老虎；振幅． 　 三．實(shí)驗(yàn)題．（17題每空2分、共6分；18題共21分） 17．（1）如圖1所示，秒表的讀數(shù)為　　s． （2）如圖2所示，該刻度尺的分度值是　　 cm，物體的長(zhǎng)度是　　cm．圖3所示，符合長(zhǎng)度測(cè)量要求的是　?。? 【考點(diǎn)】時(shí)間的測(cè)量；長(zhǎng)度的測(cè)量． 【分析】（1）圖1中秒表的中間的表盤(pán)代表分鐘，周圍的大表盤(pán)代表秒，秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤(pán)的示數(shù)之和； （2）據(jù)圖示刻度尺確定刻度尺的分度值，由圖2可知，物體的端點(diǎn)與刻度尺的零刻度線沒(méi)有對(duì)齊，物體兩端點(diǎn)所對(duì)應(yīng)刻度尺的示數(shù)之差是物體的長(zhǎng)度； 用刻度尺測(cè)物體長(zhǎng)度時(shí)，刻度尺應(yīng)與被測(cè)物體平行，帶有刻度線的一側(cè)緊靠被測(cè)物體． 【解答】解：（1）在秒表的中間表盤(pán)上，1min中間有兩個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.5min，指針在“5”和“6”之間，偏向“6”一側(cè)，所以分針指示的時(shí)間為5.5min=330s； 在秒表的大表盤(pán)上，1s之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.1s，指針在7.5s處，所以秒針指示的時(shí)間為7.5s，即秒表的讀數(shù)為330s+7.5s=337.5s． （2）刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm即此刻度尺的分度值； 物體左側(cè)與3.50cm刻度線對(duì)齊，右側(cè)與6.50cm刻度線對(duì)齊，所以物體的長(zhǎng)度L=6.50cm﹣3.50cm=3.00cm． 由圖3所示可知，甲刻度尺的刻線沒(méi)有緊靠被測(cè)物體，乙刻度尺的刻線緊靠被測(cè)物體，所以符合長(zhǎng)度測(cè)量要求的是圖乙． 故答案為：（1）337.5；（2）0.1；3.00；乙． 　 18．小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中所示是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示： （1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式　　進(jìn)行測(cè)量的． （2）所需的實(shí)驗(yàn)儀器有　　、　　、　　、　?。? （3）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較　?。ㄌ睢按?、小”）． （4）請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答：sAB=　　cm，tBC=　　s，vAC=　　m/s． （5）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏　?。ㄌ睢按?、小”）． （6）分析表中的數(shù)據(jù)，小車全程是做勻速運(yùn)動(dòng)嗎？為什么？ 【考點(diǎn)】變速運(yùn)動(dòng)與平均速度． 【分析】（1）公式v=既能用于勻速直線運(yùn)動(dòng)求速度，又能用于變速直線運(yùn)動(dòng)求平均速度； （2）路程的測(cè)量用刻度尺，時(shí)間的測(cè)量用秒表另外還要有斜面和金屬片、小車； （3）若要計(jì)時(shí)方便，應(yīng)使所用的時(shí)間長(zhǎng)些； （4）讀出AB段和BC段以及AC段的長(zhǎng)度和對(duì)應(yīng)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，用公式v=計(jì)算各段的平均速度速度，注意長(zhǎng)度要有估讀值； （5）讓小車過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，會(huì)導(dǎo)致時(shí)間的測(cè)量結(jié)果偏小，平均速度會(huì)偏大； （6）根據(jù)兩個(gè)速度值判斷出小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化． 【解答】解： （1）公式v=既能用于勻速直線運(yùn)動(dòng)求速度，又能用于變速直線運(yùn)動(dòng)求平均速度； （2）在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，所需器材有測(cè)量路程的刻度尺，測(cè)量時(shí)間用的秒表，另外還要有斜面和金屬片、小車； （3）若要計(jì)時(shí)方便，應(yīng)使斜面的坡度小一些，使小車在斜面上通過(guò)的時(shí)間更長(zhǎng)； （4）由圖知：AB段的距離是sAB=5.0cm， 小車通過(guò)BC段所用的時(shí)間為tBC=23s﹣22s=1s； AC段的距離是sAC=10.0cm，所用時(shí)間為sAC=23s﹣20s=3s， 所以AC段的平均速度為vAC==≈0.033m/s； （5）如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，會(huì)導(dǎo)致時(shí)間的測(cè)量結(jié)果偏小，由公式v=知，平均速度會(huì)偏大； （6）小車在通過(guò)AB段、BC段時(shí)，路程相同，所用時(shí)間變小，由v=可判斷小車在下滑過(guò)程中速度越來(lái)越大，小車全程不是在做勻速運(yùn)動(dòng)． 故答案為：（1）v=；（2）刻度尺、秒表、斜面和金屬片、小車；（3）??；（4）5.0；1；0.033；（5）大；（6）小車在通過(guò)AB段、BC段時(shí)，路程相同，所用時(shí)間變小，由v=可判斷小車在下滑過(guò)程中速度越來(lái)越大，小車全程不是在做勻速運(yùn)動(dòng)． 　 四、計(jì)算題（19題共17分，20題10分） 19．汽車在出廠前要進(jìn)行測(cè)試，某次測(cè)試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上5s行駛100m．求： （1）該汽車在模擬山路上行駛的路程． （2）該汽車在模擬公路上的速度． （3）汽車在這次整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的平均速度． 【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用． 【分析】（1）根據(jù)s=vt計(jì)算出汽車在模擬山路上行駛的路程； （2）根據(jù)v=計(jì)算出在模擬公路上的平均速度； （3）求出總時(shí)間和總路程，根據(jù)v=求出平均速度． 【解答】解： （1）由v=可知在模擬山路上行駛的路程： s1=v1t1=8m/s500s=4000m； （2）在模擬公路上的平均速度： v2===20m/s； （3）在這次整個(gè)測(cè)試過(guò)程中總路程s=4000m+100m=4100m， 總時(shí)間t=500s+5s=505s， 整個(gè)路程的平均速度： v==≈8.1m/s． 答：（1）該汽車在模擬山路上行駛的路程為4000m； （2）該汽車在模擬公路上的速度為20m/s； （3）汽車在這次整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的平均速度為8.1m/s． 　 20．利用聲納可探測(cè)水深．若聲音在水中的傳播的速度是每秒1500米，當(dāng)聲納發(fā)出聲音后0.8秒后接受到了回聲，這里的水深為多少？ 【考點(diǎn)】回聲測(cè)距離的應(yīng)用． 【分析】已知水面?zhèn)鞯剿椎臅r(shí)間，再根據(jù)速度公式v=的公式變形即可就可求出這里水的深度． 【解答】已知：v=1500m/s t=0.8s=0.4s 求：s 解：由v=可得， s=vt=1500m/s0.4s=600m， 答：這里水的深為600米．