八年級(jí)物理下學(xué)期第一次月考試題 (2)
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江蘇省沭陽縣外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校2015-2016學(xué)年八年級(jí)物理下學(xué)期第一次月考試題 (考試時(shí)間:90分鐘 分值:100分) 一、 選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分) 1.人們常說“鐵比木頭重”,這句話的實(shí)際意義是,與木塊相比鐵塊具有更大的( ?。? A.硬度 B.質(zhì)量 C.體積 D.密度 2.如圖所示,由不同物質(zhì)制成的甲、乙兩種實(shí)心球的體積相等,此時(shí)天平平衡.則制成甲、乙兩種球的物質(zhì)密度之比為( ?。? A.3:4 B.4:3 C.2:1 D.1:2 3. 下列現(xiàn)象中,不能說明分子處在永不停息無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是 ( ) A.春天花開時(shí),香味撲鼻 B.掃地時(shí),塵土飛揚(yáng) C.紅墨水在水中散開 D.衣櫥里的樟腦球逐漸變小 4.下列事例中,不可以用靜電知識(shí)解釋的是( ?。? A.摩擦后的塑料繩散開了 B.干燥的季節(jié),夜晚脫毛衣時(shí)會(huì)冒“火花” C.冬季晴天,梳頭時(shí)常看到頭發(fā)隨塑料梳子飄動(dòng) D.兩個(gè)柱形鉛塊底面削平擠壓后能粘合在一起 5.下列關(guān)于物質(zhì)的屬性的描述正確的是( ?。? A.冰箱門吸應(yīng)用了磁鐵的磁性 B.輪船用鋼鐵制成是因?yàn)殇撹F的密度小 C.熱水壺的手柄通常用膠木制作,是因?yàn)槟z木的導(dǎo)熱性好 D.電線的內(nèi)芯通常用鋁或銅制作,主要是因?yàn)殇X或銅的強(qiáng)度大、抗拉性好 6.關(guān)于密度公式ρ= 下列說法正確的是( ?。? A.ρ與m成正比 B.ρ與v成反比 C.密度是物質(zhì)的一種特性,其大小與質(zhì)量、體積無關(guān) D.以上說法都不對(duì) 7.質(zhì)量為1.5105毫克的物體可能是( ?。? A.一頭牛 B.一只老母雞 C.一本書 D.一頭大象 8.用絲線懸掛著的甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球,將其中的任意兩個(gè)靠近都相互吸引,則判斷斷三個(gè)小球的帶電情況( ?。? A.兩個(gè)帶異種電荷,一個(gè)不帶電 B.其中一個(gè)小球帶電,另兩個(gè)不帶電 C.若甲帶正電,則乙、丙帶負(fù)電 D.若甲帶負(fù)電,則乙、丙帶正電 9.水是一種資源,也是一種能源.古代勞動(dòng)人民巧妙地利用水來開山采石;冬季,在白天給石頭打一個(gè)洞,再往洞里灌滿水并封實(shí),待晚上降溫,水結(jié)冰后石頭就裂開了(冰的密度比水的?。铝杏嘘P(guān)說法正確的是( ?。? A.石頭裂開后密度減小 B.石頭裂開后密度增大 C.該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量變大,體積增大而使石頭裂開 D.該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量不變,體積增大而使石頭裂開 10.關(guān)于中學(xué)生的下列數(shù)據(jù),符合實(shí)際的是( ?。? A.身高大約為160m B.密度大約為1.0103kg/m3 C.體溫大約為27℃ D.質(zhì)量大約為500kg 11.如圖a,b兩個(gè)實(shí)心物體的體積與質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,下列說法中正確的是( ?。? A. b的大b物質(zhì)的密度是2103kg/m3 B. b物質(zhì)的密度是a的2倍 C. a物質(zhì)的密度比 D. a,b的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān) 12.從圖中讀出金屬球的質(zhì)量、體積大小,則( ?。? A.該金屬球的質(zhì)量是75g B.若金屬球是實(shí)心的,則該金屬球的密度是3.95 g/cm3 C.若該球是鐵質(zhì)空心球(已知ρ鐵=7.9g/cm3),則空心部分體積是6 cm3 D.若將該金屬球放到月球上去,它的質(zhì)量變?yōu)榧s16g 二、 填空題(本大題共7小題,每空1分,共20分) 13、物體質(zhì)量的在國際單位之中主單位是 ▲ ,“亞洲一號(hào)”通訊衛(wèi)星的質(zhì)量為1.5t合 ▲ kg 14.用天平稱一個(gè)塑料瓶的質(zhì)量,然后將其剪碎再放到天平上稱量,比較兩次測(cè)量結(jié)果發(fā)現(xiàn)測(cè)量值相等,這說明物體的質(zhì)量與 ▲ 無關(guān);將一小塊冰放入杯中用天平稱量總質(zhì)量,當(dāng)冰熔化成水后,再稱水和杯的總質(zhì)量,比較兩次測(cè)量結(jié)果發(fā)現(xiàn)測(cè)量值相等,這說明物體的質(zhì)量與 ▲ 無關(guān). 15.鋁合金窗框是利用鋁的 ▲ ,用鎢作燈絲材料是利用鎢的 ▲ ,用金剛石制成切劃玻璃的刀是利用金剛石的 ▲ 特性. 16.為汽車加油時(shí),會(huì)聞到汽油味,這是由于汽油分子 ▲ ,所以加油站內(nèi)禁止吸煙.鐵棒很難被壓縮,說明分子間存生相互作用的 ▲ 力. 17.為鑒別某金屬塊的材料,先將該金屬塊放在調(diào)好的天平上,測(cè)出它的質(zhì)量,然后將它放進(jìn)盛有水的量筒內(nèi),測(cè)出金屬的體積.天平平衡時(shí)右盤中的砝碼和游碼的示數(shù)以及量筒中水面先后的位置如圖甲和乙所示.該金屬塊的質(zhì)量是 ▲ g,它的體積是 ▲ cm3,算出它的密度后查表可知該金屬 可能是 ▲ ?。ㄌ钗镔|(zhì)名稱). 金屬 銅 鐵 鋁 鉛 銀 密度ρ(kg/m3) 8.9103 7.9103 2.7103 11.3103 10.5103 18.在如圖所示中盒裝純牛奶的體積約為 ▲ m3,牛奶的質(zhì)量是 ▲ g,(ρ牛奶=1.02g/cm3) 19.食用油的密度為是0.85103kg/m3.表示的物理意義是 ▲ ?。? 20.小明分別測(cè)量了三塊橡皮泥的質(zhì)量和體積,并根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫出如圖所示的圖象,橡皮泥的密度是 ▲ kg/m3;另一塊同種橡皮泥的體積為20cm3,其質(zhì)量是 ▲ g. 21.一個(gè)容器的質(zhì)量為200g,裝滿水時(shí)總質(zhì)量是700g,裝滿某種液體時(shí)總質(zhì)量是600g,這個(gè)容器的容積是 ▲ cm3,此液體的密度是 ▲ kg/m3.若將容器中的液體倒掉一部分,則剩余液體的密度將 ▲ (選填“變大”、“變小”或“不變”). 三、實(shí)驗(yàn)題(本大題共7小題,每空?qǐng)D2分,共46分) 22.小明同學(xué)在“用天平測(cè)物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中: (1)首先取來托盤天平放在水平桌面上,游碼移到 ▲ 處,若天平的指針靜止在圖甲所示位置,則可將平衡螺母向 ▲ (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平橫梁在水平位置平衡; (2)天平調(diào)節(jié)水平平衡后,小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量,小華立即對(duì)小明說:“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤.”小華所說的兩個(gè)錯(cuò)誤是: ① ▲ ;② ▲ ?。? (3)小明虛心地聽取了小華的建議,重新進(jìn)行操作.在稱量過程中,又出現(xiàn)了如圖甲所示的情況,他應(yīng)該 ▲ ; 23.為了在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室測(cè)出一顆小螺釘?shù)馁|(zhì)量,小華同學(xué)設(shè)計(jì)了下面幾種實(shí)驗(yàn)方案 A.直接測(cè)出這顆小螺釘?shù)馁|(zhì)量 B.先測(cè)量出50顆相同小螺釘?shù)目傎|(zhì)量,再算出一顆小螺釘?shù)馁|(zhì)量 C.多次測(cè)出一顆小螺釘?shù)馁|(zhì)量,然后求平均值 D.測(cè)出小螺釘和鐵塊的總質(zhì)量,再測(cè)出鐵塊的質(zhì)量,然后相減即可得出螺釘?shù)馁|(zhì)量 (1)你認(rèn)為最好的方案是: ▲ (填字母); (2)簡要說出你的理由: ▲ . 24.小明家有一枚質(zhì)量為2.1g的銀幣,他想用量筒測(cè)算出該銀幣是不是純銀的(ρ銀=10.5g/cm3),所用的量筒規(guī)格如圖所示,此量筒的分度值是 ▲ mL,他能否鑒別出該銀幣?答: ▲ (能/不能) 25.小明在研究物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)模型時(shí)做了以下實(shí)驗(yàn): (1)取半瓶黃豆和半瓶芝麻,將芝麻倒入裝有黃豆的瓶里,得到滿瓶的黃豆和芝麻,輕微搖晃一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)黃豆和芝麻的總體積變小,原因是 ▲ . (2)取一支一端封閉的玻璃管,向其中注水至一半的位置,再注入酒精(如圖所示),在液面處做一標(biāo)記.封閉管口,將玻璃管反復(fù)翻轉(zhuǎn)幾次,使水和酒精充分混合,觀察到液面的位置下降了,酒精和水的總體積變小.通過與實(shí)驗(yàn)(1)對(duì)比,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是 ▲ . 26.為了研究物質(zhì)的某種物理屬性.同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和干松木做實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如右表所示. ①在圖示的方格紙中,用圖線分別把干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來 ②分析圖表可知,同種物質(zhì)的不同物體.其質(zhì)量與體積的比值 ▲ ??;不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值 ▲ (以上兩格選填“相同”或”不同”).物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為 ▲ . 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 蠟快 干松木 體積V/cm3 質(zhì)量m/g 體積V/cm3 質(zhì)量m/g 1 10 9 10 5 2 20 18 20 10 3 30 27 30 15 4 40 36 40 20 ③本實(shí)驗(yàn)測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的是 ▲ ?。? 27.如圖所示,在帶電體A的附近放置一只點(diǎn)燃的蠟燭,發(fā)現(xiàn)火焰會(huì)偏向A,且離A越近,火焰偏得越厲害. (1)請(qǐng)你說出火焰偏向A的原因。答: ▲ 。 (2)就火焰離A越近,偏得越厲害的現(xiàn)象提出一個(gè)合理的猜想. 答: ▲ 。 28.小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn): (2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為 ▲ g,醬油的密度為 ▲ kg/m3. (3)小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì) ▲ (選填“偏大”或“偏小”). (4)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測(cè)量出醬油的密度.于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整. ①調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0. ②將一個(gè)燒杯 ▲ ,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1. ③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油,用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2. ④則醬油的密度表達(dá)式ρ= ▲ ?。ㄒ阎拿芏葹棣阉? 四、計(jì)算(本大題共1小題,要求寫出必要的物理公式;4+3+3=10分) 29.一只容積為300cm3的瓶內(nèi)盛有200g的水,口渴的烏鴉每次將一塊質(zhì)量為10g的小石子投入瓶中,當(dāng)烏鴉投入了24塊相同的小石子后,水面升到瓶口了,求: (1)瓶內(nèi)水的體積; (2)瓶內(nèi)石塊的總體積; (3)石塊的密度. 2015~2016學(xué)年度第二學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研測(cè)試 初二年級(jí)物理參考答案 (考試時(shí)間:90分鐘 分值:100分) 一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分) 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B D C D A C C A D B A B 二、填空題(本大題共7小題,每空1分,共20分) 13、 kg , 1500 14.物體形狀 物體質(zhì)量?。? 15. 密度小 , 熔點(diǎn)高 , 硬度大?。? 16. 做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng) , 排斥?。? 17. 54 20 鋁 18. 2.510-4 , 255 , 19. 每立方米的油質(zhì)量為0.85103kg?。? 20. 0.5103 ; 10?。? 21. 500 , 0.8103 . 不變?。? 三、實(shí)驗(yàn)題(本大題共7小題,每空2分,共46分) 22. (1) 0刻度 , 右?。?)① 不該用手直接拿砝碼?。虎凇〔辉摪盐矬w放在右盤稱量?。?) 小心的想右移動(dòng)游碼,直至指針指在中央?。? 23.(1) B(2) 一顆小螺釘?shù)馁|(zhì)量太小 ?。? 24. 1 , 不能 25.(1) 黃豆、芝麻間有間隙 . (2) 水和酒精分子間有空隙 ?。? 26.①如圖 ② 不同 相同 密度 . ③ 為了獲得具有普遍性的規(guī)律?。? 27.(1) 帶電體A對(duì)火焰有吸引力 。(2) 隨距離減小,吸引力增大 。 28.(2) 45 1.125103 (3) 偏大 (4) 裝滿水 四、計(jì)算(本大題共1小題,4+3+3=10分) 29.要寫出主要物理公式,不謝公式,不得分,公式1分 (1)200 cm3; (2)100 cm3; (3)2.4g/cm3- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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