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湖南省邵陽縣2015-2016學(xué)年八年級(jí)語文上學(xué)期期中試題 （滿分120分，考試時(shí)間120分鐘） 題號(hào) 一 二 三 四 總分 得分 一、語文積累與運(yùn)用（本大題含1—7小題，其中1-6小題，每小題2分，第7小題8分，共20分） 1．下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） A．裊裊（niǎo） 浣妝 (wn)璀璨（cuǐ）如訴如泣（q） B．斑斕（ln） 不啻(d)諦聽（d）風(fēng)度翩翩（piān） C．秈稻（shān）嫻熟（xin）顛簸（bǒ）娓娓動(dòng)聽（wěi） D．烙?。╨o）喧囂（xiāo）安謐(m) 矢志不移（shǐ） 2．下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）（2分） A．晶瑩剔透 難以捉摸 張燈結(jié)采 瞬息萬變 B．稍縱即逝 莊嚴(yán)肅穆 滄海桑田 世外桃園 C．毅然決然 油然而生 得天獨(dú)厚 虛無縹渺 D．膾炙人口 潸然淚下 容光煥發(fā) 分道揚(yáng)鑣 3．下列加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分） A. 湖南電視臺(tái)的文藝節(jié)目辦得栩栩如生，顯示出編導(dǎo)很有水平。 B. 老師為了培養(yǎng)我們，可真是廢寢忘食，處心積慮。 C. 一個(gè)民族要想騰飛、發(fā)展，既不能夜郎自大，也不能妄自菲薄。 D. 綠茵場(chǎng)上，足球健兒精神矍鑠，斗志昂揚(yáng)，精湛的球技傾倒了數(shù)萬球迷。 4．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（2分） A、科學(xué)發(fā)展到今天，誰還會(huì)否認(rèn)地球是圍繞太陽運(yùn)行的呢？ B、由于她這樣好的成績(jī)，得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。 C、天漸漸轉(zhuǎn)暗，墨似的烏云和傾盆大雨頓時(shí)從空中傾瀉下來。 D、一個(gè)人學(xué)習(xí)能否進(jìn)步，與這個(gè)人善于鉆研有重要關(guān)系。 5．將下面三個(gè)短語填在下面句子中的橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ）（2分） ①緩緩地、曲折地?、趶臏\淺的山谷中　③如同一道小溪 我的生命的道路，_______________________, 流入"不擇細(xì)流"的大海。 　A、①②③ B、②③① C、③①② D、③②① 6．選出下列解說不正確的一項(xiàng)（ ）（2分） A．《童年》主人公阿廖沙在外祖母的影響下，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。 B．法國(guó)著名作家羅曼羅蘭的《名人傳》，敘述了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。 C．古典名著《永滸》，成功地塑造了“花和尚”武松、“及時(shí)雨”宋江、“黑旋風(fēng)”李逵、“智多星”吳用等人物形象，被金圣嘆贊為“人有其性情，人有其氣質(zhì)，人有其形狀，人有其聲口”。 D.“母親?。∧闶呛扇~，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”是著名作家冰心深情歌頌?zāi)笎鄣脑娋?，她的《繁星》《春水》?母愛、童真、自然為主題，凈化了許多讀者的心靈。 7．請(qǐng)根據(jù)提示，寫出所缺詩（文）或句子。（每空1分，共8分，凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)字中任何一種，該空不得分） （1）在現(xiàn)代生活中，政府為了解決無房、少房居民的居住問題，實(shí)施了“廣廈工程”，使“住者有其房”，“廣廈工程”最初來源于我國(guó)唐代大詩人杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的詩句“ ， ”。 （2）陸游在他的《游山西村》中描寫山西村優(yōu)美風(fēng)光，現(xiàn)在被用來比喻遇到困難后，經(jīng)過不懈的努力，終于看到了希望，盼來了轉(zhuǎn)機(jī)的名句是：“ ， ”。 （3）誰道人生無再少？ ， （蘇軾《浣溪沙》） （4）《過故人莊》中描寫優(yōu)美農(nóng)村風(fēng)光的詩句是：“ ， ”。 二、語文綜合運(yùn)用（6分） 8．閱讀下面一則新聞，用一句話簡(jiǎn)要概括，字?jǐn)?shù)不得超過15字。（2分） 本報(bào)訊（記者毛羽）昨天，北京首批500余名網(wǎng)絡(luò)保安員開始正式上崗，監(jiān)控全市網(wǎng)吧、網(wǎng)站、寬帶公司、病毒公司的網(wǎng)絡(luò)安全。 據(jù)了解，網(wǎng)絡(luò)保安員目前開展的主要業(yè)務(wù)是網(wǎng)絡(luò)、人防、技防業(yè)務(wù)。今后網(wǎng)絡(luò)保安員將進(jìn)入全市942家網(wǎng)吧及3800多家網(wǎng)絡(luò)介入服務(wù)單位，每個(gè)網(wǎng)吧至少要安置保安員3名。網(wǎng)絡(luò)保安員沒有執(zhí)法權(quán)，主要通過網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，為服務(wù)單位及時(shí)刪除各種不良信息，一旦發(fā)現(xiàn)有人在網(wǎng)吧里光臨黃色網(wǎng)站或者在網(wǎng)上“釣魚”，發(fā)布虛假信息進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)詐騙時(shí)，網(wǎng)絡(luò)保安員將立即叫停違法行為，然后向網(wǎng)監(jiān)部門報(bào)警。 概括為： 。（2分） 9．上課鈴聲響了，某位同學(xué)還慢吞吞地往教室走，進(jìn)教室之后，依然不緊不慢地走到座位上，此時(shí)老師笑著對(duì)大家說：“同學(xué)真是一個(gè)聽話的好學(xué)生，上次他在樓道里亂追亂竄，老師批評(píng)了他，你看他現(xiàn)在穩(wěn)重多了，連打了上課鈴，依舊沉得住氣，都不快走兩步?！苯淌依锉l(fā)出大聲哄笑。 讀了這段文字，你認(rèn)為老師的言外之意是什么？如果你是老師，你會(huì)怎么說？ ①老師的言外之意： 。（2分） ②你說的話： 。（2分） 三、閱讀（本大題含10-27小題，共50分） （一）讀范仲淹的《漁家傲》，完成9～10題。（每小題2分，共6分） 塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千障里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。 濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。 10.① 點(diǎn)明秋天邊塞風(fēng)景大變的一個(gè)詞是 。（2分） ②揭示詞作主旨的一句是 。（2分） 11.“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”描繪出了一幅什么樣的景象？由此可以聯(lián)想到王維《使至塞上》的什么詩句？（2分） 答： （二）閱讀文言文《小石潭記》，完成其后11～14題。（共15分） 從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 　　潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。 　　潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。 　　坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 12.填空。（4分） ① 《小石潭記》的“記”是一種文體，文章的作者是唐代的文學(xué)家 （人名），本文是他的“ ”的第四篇。 ② 文章中對(duì)潭中魚作了細(xì)致的描寫，其作用是襯托潭水的（ ）這一特點(diǎn)。 ③文章中體現(xiàn)溪流曲折這一特點(diǎn)的句子是： 。 13.解釋下列句子中劃線的詞語 （4分） （1）水尤清冽（ ） （2）潭中魚可百許頭（ ） （3）悄愴幽邃（ ） （4）以其境過清（ ） 14.本文是按什么順序來寫的？突出地表現(xiàn)了“小石潭”的什么特點(diǎn)？ （2分） 15.翻譯下列句子（2分） （1）潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。 （2）其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。 16. 作者在游小石潭時(shí)，前后心情發(fā)生了怎樣的變化？結(jié)合你對(duì)作者的了解說說是什么原因?qū)е滤男那樽兓?？?分） （三）閱讀下列文字完成17-20題（共13分） 船過了秭歸和巴東，便入了最有名的巫峽，這是一段最奇險(xiǎn)最美麗的山水。江水的險(xiǎn)，險(xiǎn)在窄，險(xiǎn)在急，險(xiǎn)在曲折，險(xiǎn)在多灘。山的妙處，在不單調(diào)。這個(gè)峰很高，那個(gè)峰還要更高，前面有一排，后面還有一排，后面的后面，還有無數(shù)排，一層一層地你圍著我，我圍著你，你咬著我，我咬著你。前面無路，后面也無路。四面八方，都被懸崖阻住。船身得轉(zhuǎn)彎抹角地從山縫里穿過去、兩旁的高山，筆直地聳立著，好像是被一把快刀切成似的，那么整齊，那么險(xiǎn)峻。仰著頭，才望見峰頂，中間是一線蔚藍(lán)的天空。偶爾看見一只黑色的鳥，拼命地飛，拼命地飛，總覺得它不容易飛過那高高的峰頂。江水沖在山崖上、石灘上，發(fā)出一種橫暴的怒吼，有時(shí)候可以卷起一兩丈高的浪堆。 巫山的云，這一次因?yàn)樘鞖馇缢?，沒有看到。據(jù)一位老先生說，看巫山的云，要在迷蒙細(xì)雨的天氣。那時(shí)候，望不見天，望不見山峰，只見頂上云霧騰騰，有像牛馬的，有像虎豹的，奇形怪狀，應(yīng)有盡有，那情形比起廬山來還要有趣。這一次因?yàn)檎乔锔邭馑暮锰鞖猓焐线B云影也沒有，幾個(gè)極高的峰巔，我們可以望得清清楚楚。最可愛的，就是在那懸崖絕壁的上面，倒懸著一些極小的紅花，映著古褐蒼蒼的石巖，另有一種情趣。 17．請(qǐng)概括巫峽山、水、云的特點(diǎn)。（3分） 山：________________ 水：_________________ 云：_________________ 18．請(qǐng)指出下面一句話在文中的作用。（2分） 船過了秭歸和巴東，便入了最有名的巫峽，這是一段最奇險(xiǎn)最美麗的山水。 19畫橫線的句子與下列哪句話所所表達(dá)的意思一樣的（ ）（2分） A．兩岸連山，略無闕處。B．自非亭午夜分，不見曦月。 C．每自晴初霜旦，林寒澗肅。D．朝發(fā)白帝，暮到江陵。 20．品析下列句子（6分） （1）江水的險(xiǎn)，險(xiǎn)在窄，險(xiǎn)在急，險(xiǎn)在曲折，險(xiǎn)在多灘。 （2）這個(gè)峰很高，那個(gè)峰還要高，前面有一排，后面還有一排，后面的后面，還有無數(shù)排，一層一層的，你圍著我，我圍著你，你咬著我，我咬著你。 （3）那時(shí)侯，望不見天，望不見山峰，只見頂上云霧騰騰，有像牛馬的，有像虎豹的，奇形怪狀，應(yīng)有盡有，那情形比起廬山來還要有趣。 （四）閱讀《紀(jì)念白求恩》選段，完成21-26小題，共16分 ①白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任，對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。②每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。③不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重，把重?fù)?dān)子推給人家，自己挑輕的。④一事當(dāng)前，先替自己打算，然后再替別人打算。⑤出了一點(diǎn)力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。⑥對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱忱，而是泠泠清清，莫不關(guān)心，麻木不人。⑦這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。⑧從前線回來的人說到求恩，沒有一個(gè)不佩服，沒有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。⑨晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無不為之感動(dòng)。⑩每一個(gè)共產(chǎn)黨員，一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。 21、本段的某句話中有三個(gè)錯(cuò)別字，找出來并加以改正。（3分） ①________改成________；②________改成________； ③________改成________。 22、本段的論點(diǎn)可以用第________句來概括。（2分） 23、本段的議論性語句有________ 。（填句子的序號(hào)）（3分） 24、本段中的加粗的字在表達(dá)上起了什么作用？（2分）答____ ____ 25、給本段文字劃分層次正確的是：（ ）（2分） A．①②|③④⑤⑥⑦⑧⑨|⑩ B．①|(zhì)②③④⑤⑥⑦⑧⑨|⑩ C．①②|③④⑤⑥⑦|⑧⑨|⑩ D．①|(zhì)②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ 26本段運(yùn)用了對(duì)比的方法進(jìn)行論證。對(duì)比的雙方是什么？這樣寫有何作用？（4分） 四、作文（50分） 27、作為中學(xué)生，我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，我們擁有知識(shí)，擁有青春，擁有激情，然而有時(shí)我們又會(huì)埋怨命運(yùn)不公，感嘆生活太累。其實(shí)，豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多…… 請(qǐng)以“珍惜所擁有的 ”為題，寫一篇文章。 要求：(1)先將題目補(bǔ)充完整，然后寫作。題目的橫線上可填“青春、健康、親情、友情、幸福、榮譽(yù)” 等詞語。 (2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感。（3）不少于600字。 100字 200字 300字 400字 600字 700字 八年級(jí)語文試題參考答案 一、語文積累與運(yùn)用 1、D。2、D。3、C。4、A。5、D。6、C。 7、（1）安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏； （2）山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村； （3）門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞； （4）綠樹村邊合，青山郭外斜。 二、語文綜合運(yùn)用（6分） 8、北京首批網(wǎng)絡(luò)保安員昨天正式上崗。 9、①言外之意：該生不遵守紀(jì)律，沒有按時(shí)進(jìn)教室；②你說的話：請(qǐng)同學(xué)們以后按時(shí)進(jìn)教室。 三、閱讀 （一）10、① 異 ② 人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。 11、描繪出了邊塞荒涼而又壯闊的景象。 大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 （二）12、①柳宗元 永州八記 ②清冽 ③斗折蛇行，明滅可見 13冽：寒冷；許：大約、左右；邃：幽深；以：因?yàn)椤? 14.游覽的先后順序。 清、澄。側(cè)面描寫，通過寫游魚、陽光、影子描寫潭水。無一字寫水，但無處不在寫水。 15、（1）潭中的魚大約有一百來頭，都像在空中游動(dòng)，沒有什么依托似的。 （2）溪岸的地勢(shì)像狗牙那樣參差不齊，互相交錯(cuò)，不知道小溪的源頭。 16.作者剛開始是無憂無慮的，欣然而往的，但在環(huán)境的刺激下，作者感到了自己內(nèi)心深處的憂傷、苦悶。作者因?yàn)楫?dāng)時(shí)謫居永州，滿腹宏圖大志不得施展，因而懷著一種憤懣不平的苦悶心情。樂是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；但這種歡樂畢竟是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會(huì)流露出來。 （三）17．山：多、高；水：險(xiǎn)；云：奇妙多變（答案不拘，合理就行） 18．在文章結(jié)構(gòu)上，這句話起過渡作用。在內(nèi)容上，這句話是描寫巫峽風(fēng)景的總領(lǐng)句。 19．B. 20（1）運(yùn)用排比句，連用四個(gè)“險(xiǎn)”字，寫出了江水的“窄”、“急”、“曲折”、“多灘”。 （2）運(yùn)用擬人手法，“圍”、“咬”將群山寫活了，形象生動(dòng)地寫出山的多、高。 （3）運(yùn)用比喻、排比的修辭手法，形象生動(dòng)地寫巫山云霧奇妙多變的特點(diǎn)。 （四）21、1．（1）“泠”改成“冷”　 “莫”改成“漠”“人”改成“仁” 22、① 23、②⑦⑩ 24、雙重否定句，增強(qiáng)了語氣 25、A 26、對(duì)比的雙方是“白求恩”和③④⑤⑥句中提到的那些人。 作用：對(duì)比使是非更加明顯，使論證更加鮮明深刻。 。