八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中試題 新人教版4 (2)
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2016—2017學(xué)年度上學(xué)期期中質(zhì)量測(cè)試八年級(jí)語(yǔ)文試卷 一、基礎(chǔ)知識(shí)的積累與運(yùn)用。(30分) 1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( )(2分) A、砭骨(biǎn) 顛簸 (bǒ) 矜持(jīn) 眼花繚亂(lio) B、嫻熟(xan) 喧囂(xiāo) 倏地(shū) 瞬息萬(wàn)變(shn) C、參差(cī) 逶迤(wēi) 洗滌(d) 膾炙人口(kui) D、炫目(xun) 恬靜(tin) 肆虐(nu) 分道揚(yáng)鑣(biāo) 2.下列詞語(yǔ)中,書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是( )(2分) A、玲瓏 巉巖 大相徑庭 潸然淚下 B、安謐 簽于 毅然絕然 虛無(wú)縹緲 C、掩應(yīng) 諦聽(tīng) 風(fēng)度翩翩 懸崖絕璧 D、豐碩 爭(zhēng)辨 夢(mèng)寐以求 橫空出世 3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是( ) (2分) A.他從連長(zhǎng)手中接過(guò)軍旗,一種神圣的使命感油然而生。 B.各種各樣的車標(biāo),五顏六色,奇形怪狀,湊到一起難免會(huì)讓人撲朔迷離。 C.母子之間有什么要說(shuō)的就應(yīng)當(dāng)坦誠(chéng)相告,大可不必轉(zhuǎn)彎抹角地讓人猜測(cè)。 D.這里是鳥(niǎo)兒的天堂,鳥(niǎo)兒的世界,真是個(gè)絕妙的世外桃源。 4.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分) 生命永遠(yuǎn)都是那么光鮮,它不會(huì)因歲月的流逝而變質(zhì), 。 ①這樣才能感受到生命的無(wú)限魅力 ②所以,我們不能任夢(mèng)想流失 ③也不會(huì)因人的成敗得失而停滯 ④而應(yīng)努力提高自身素質(zhì),增強(qiáng)自身能力 A.②④③① B.③②④① C.③④①② D.②①③④ 5. 下面這段文字中的劃線處有三處毛病,請(qǐng)按要求答題。(3分) 生命沒(méi)有高低貴賤之分。盡管我們很渺小,但應(yīng)該讓自己知道“我很重要”。對(duì)父母,我們是他們安享晚年的保障;①對(duì)朋友,我們是他們傾訴衷腸。任何時(shí)候都不要看輕自己,要敢于說(shuō)“我很重要”,②這樣,你的人生才會(huì)走進(jìn)新的一頁(yè)。讓我們昂起頭,③對(duì)著我們這顆無(wú)數(shù)的美麗星球上的生靈,響亮地宣布——我們很重要! (1)第 處搭配不當(dāng),改為 (2)第 處語(yǔ)序不當(dāng),改為 (3)第 處成分殘缺,改為 6.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是( )(2分) A.范仲淹,字希文,世稱“范文正公”,南宋著名的政治家、思想家、軍事家和文學(xué)家,其作品《范文正公全集》 B.杜甫,字子美,自號(hào)“少陵野老”,有“詩(shī)圣”之稱,唐朝偉大詩(shī)人,其詩(shī)被稱為“詩(shī)史”,其作品有《杜工部集》,代表作“三吏”“三別”等。 C.孟浩然,字浩然,世稱“孟襄陽(yáng)”,唐代山水田園詩(shī)人,與王維合稱“王孟”,其作品有《夏日南亭懷辛大》,《過(guò)故人莊》,《春曉》,《宿建德江》等。 D.柳宗元,字子厚,世稱“河?xùn)|先生”,唐代著名文學(xué)家、思想家,“唐宋八大家”之一,其著作有《永州八記》和《柳河?xùn)|集》。 7.根據(jù)相關(guān)積累,完成下面名著題。(3分) 楊志卻待要回言,只見(jiàn)對(duì)面松林里影著一個(gè)人在那里舒頭探腦價(jià)望。楊志道:“俺說(shuō)甚么,兀的不是歹人來(lái)了!”撇下藤條,拿了樸刀,趕入松林里來(lái),喝一聲道:“你這廝好大膽!怎敢看俺的行貨!”趕來(lái)看時(shí),只見(jiàn)松林里一字兒擺著七輛江州車兒;六個(gè)人,脫得赤條條的,在那里乘涼;一個(gè)鬢邊老大一搭朱砂記,拿著一條樸刀。見(jiàn)楊志趕入來(lái),七個(gè)人齊叫一聲“阿也,”都跳起來(lái)。楊志喝道:“你等是甚么人?” …… 沒(méi)半碗飯時(shí),只見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一個(gè)漢子,挑著一付擔(dān)桶,唱上岡子來(lái),唱道: 赤日炎炎似火燒,野田禾稻半枯焦。農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮,公子王孫把扇搖! 上文選自我國(guó)四大古典名著 ,本段節(jié)選的故事情節(jié)可以概括為 ________________,賣酒的漢子是: (填寫(xiě)人名) 8. 古詩(shī)文默寫(xiě)填空(10分) (1)曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴。 , 。 (2) ,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。 (3) ,把酒話桑麻。 (4)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中能表現(xiàn)作者博大胸襟和美好理想的句子是: , 。 (5)范仲淹的《漁家傲》(塞下秋來(lái)風(fēng)景異)中抒發(fā)守邊將士的建功之志和思鄉(xiāng)之情的句子是 , 。 (6)陸游《游山西村》中既描寫(xiě)農(nóng)村變化萬(wàn)千的自然風(fēng)光,又有一定哲理的句子是: , 。 9.某校八年級(jí)學(xué)生在組織“金錢,共同面對(duì)“的話題這一綜合性學(xué)習(xí)時(shí)收集到下列圖案:依次是秦朝半兩錢、中國(guó)工商銀行、中國(guó)銀行和中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行的徽標(biāo)。他們進(jìn)行了一番探究,知道了秦半兩錢“外圓內(nèi)方”取義“天圓地方“之意,它在錢幣發(fā)展史上具有重要意義。請(qǐng)繼續(xù)探究其余各徽標(biāo)的含義。完成下面的題。(4分) (1)請(qǐng)?zhí)骄砍鲋袊?guó)工商銀行、中國(guó)銀行和中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行的徽標(biāo)流露出的共同信息。(1分) (2)對(duì)待金錢,人們眾說(shuō)紛紜,你認(rèn)為怎樣對(duì)待金錢才是可取的?(1分) (3)財(cái)富論壇采用采訪錄的形式,通過(guò)各行各業(yè)人士對(duì)財(cái)富的不同看法,請(qǐng)用一句精練表現(xiàn)出身份職業(yè)等對(duì)思想認(rèn)識(shí)的影響。試根據(jù)例句進(jìn)行仿寫(xiě)。(2分) 例句:政治家:人民安居樂(lè)業(yè)是我最大的財(cái)富。 受希望工程資助的大學(xué)生:財(cái)富是貧窮中的努力,是有愛(ài)心。 仿句:下崗工人: ;孤獨(dú)老人: 二、閱讀分析。(50分) (一)閱讀下面的文言語(yǔ)段,回答問(wèn)題。(15分) 小石潭記 / 柳宗元 從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂(lè)之。伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。 潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依。日光下流澈,影布石上,佁然不動(dòng);____________,往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè)。 潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。 同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。 10.補(bǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)“__________________”上的一句話。(1分) 11.解釋句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。(4分) (1)水尤清冽 冽:_____________ (2)斗折蛇行 斗折:_____________ (3)日光下澈 澈:_____________ (4)悄愴幽邃 悄愴: _____________ 12.疏通文中劃?rùn)M線句子的大意。(3分) 以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。 13.作者在第二段中寫(xiě)游魚(yú)“皆若空游無(wú)所依”的作用是什么?(3分) 14.結(jié)合全文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)作者發(fā)現(xiàn)小石潭時(shí)的心情怎樣?游覽到最后心情又是怎樣?為什么心情會(huì)有這樣的改變呢?(4分) (二)閱讀下面現(xiàn)代文,回答問(wèn)題。(20分) 走進(jìn)神農(nóng)架 / 楊 璐 ①7月30日,萬(wàn)里無(wú)云,烈日當(dāng)空。從宜昌過(guò)來(lái),我們的旅游車沿著崎嶇的山路爬行,夜幕降臨時(shí)來(lái)到神農(nóng)架的木魚(yú)鎮(zhèn)。 ②第二天,電瓶車把我們送到板壁巖,迎面呈現(xiàn)的是一片石林景觀。沿著石階行進(jìn),時(shí)見(jiàn)怪石突兀而起,造型各異,有的似神龜戲霧栩栩如生,有的恰如玉兔弄金蛇妙不可言;有的遠(yuǎn)看萬(wàn)馬奔騰,近則群猴鬧宮;有的仰望如天女散花,俯視則金雞報(bào)曉。漸入深處,石階帶碧曲徑通幽,石峽窄小破壁凌空,石洞清涼寒氣襲人,據(jù)說(shuō)這里還是野人出沒(méi)的地方,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)野人的毛發(fā)和糞便,這讓天雕神琢的勝景增添了神奇神秘的色彩。 ③人隨車走,山隨云飄,不覺(jué)間來(lái)到了神農(nóng)頂。神農(nóng)頂海拔3 105.4米,是長(zhǎng)江與漢水的分水嶺,也是華中第一峰。眼前一派春天的景象,云霧飄浮,巖石裸露,箭竹叢生,冷杉林立,草甸披綠,野花綴紅。在一塊巨大的石碑上,鐫刻著“神農(nóng)頂”三個(gè)大字,游客們紛紛合影留念。登高望遠(yuǎn),峰浮路轉(zhuǎn),涼風(fēng)拂面,神爽心馳,不勝飄飄欲仙?!吧侥_盛夏山頂春,山麓艷秋山頂冰,赤橙黃綠看不夠,春夏秋冬最難分”,我不知道這是哪位詩(shī)人寫(xiě)的,但它卻是神農(nóng)頂?shù)恼鎸?shí)寫(xiě)照。 ④站在高處,向下瞭望神農(nóng)谷,谷口植被蔥郁,谷澗幽深神秘,石林叢生,如柱如筍,云霧變化莫測(cè),峰巒鬼斧神工,難怪有“進(jìn)山不到神農(nóng)谷,等于沒(méi)到神農(nóng)架”之說(shuō)。近觀青云梯,怪石嶙峋羅列,紋理斑駁陸離,峰頂林疏草莽。我登青云梯似乎再現(xiàn)李白詩(shī)句“腳著謝公屐,身登青云梯。半壁見(jiàn)海日,空中聞天雞”之景象。游客們或許也有登天成仙的體驗(yàn),實(shí)現(xiàn)平步青云的滿足感。 ⑤漸次來(lái)到神秘的金猴嶺。沿著陡峭的石級(jí)而下,只見(jiàn)原始森林茂密,箭竹如海,藤葛攀掛,疊瀑飛瀉,廊橋曲折,流水潺潺,風(fēng)隨云影綠上樹(shù),苔沒(méi)荒徑人聽(tīng)泉。大家在飽覽自然風(fēng)光時(shí),也走進(jìn)了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物金絲猴的活動(dòng)世界,這里山勢(shì)平緩,氣候清涼,金絲猴在松枝上翻騰跳躍,小獼猴在竹林間棲歇休閑,凜冽的清泉在圓滑卵石上流淌,好奇的游客在威爾遜橋上探尋,專業(yè)的攝影師在金猴瀑布邊拍照,林蔭下樸素的山民在吆喝著各種香甜可口的瓜果,還有濃濃地方特色品種繁多的糕點(diǎn),不時(shí)讓穿行的游客品嘗。 ⑥最后一站便是神農(nóng)壇。漫步走進(jìn)神農(nóng)祭壇,整個(gè)景區(qū)青山環(huán)抱,美麗幽靜,情形肅穆,場(chǎng)面恢宏。神農(nóng)祭壇的主體建筑是神農(nóng)巨型牛首人身雕像立于蒼翠群山之間,以大地為身軀,雙目微閉,洞察秋毫,似在思索宇宙,謀劃蒼生。兩邊二十四節(jié)氣的彩旗祈禱天下風(fēng)調(diào)雨順,各種圖騰展現(xiàn)了神農(nóng)氏的偉績(jī)豐功。游客們或點(diǎn)燭燒香,或雙膝跪拜,或擊鼓敲鐘,或行走陰陽(yáng)五金,既表達(dá)了對(duì)華夏始祖的無(wú)限尊敬,又寄托了炎黃子孫的無(wú)限追戀。 ⑦神農(nóng)架是一幅絢麗多彩的山水畫(huà)卷,神農(nóng)架之旅是一段鐫刻幸福人生的美麗際遇,神農(nóng)架風(fēng)景秀麗與永不停歇的視角轉(zhuǎn)換,時(shí)時(shí)處處讓我沐浴在森林的清新與芬芳的空氣中,感悟“萬(wàn)物有我,我為萬(wàn)物”的境界。 15.根據(jù)作者的游蹤,請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭裉幪钌现饕包c(diǎn)的名稱。(6分) 板壁巖→_______→神農(nóng)谷→_______ → _______。 16.本文語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng),請(qǐng)具體分析第②段中畫(huà)線句子的表達(dá)效果。(4分) 17.第②段中寫(xiě)有關(guān)“野人”的傳說(shuō)有什么作用?(4分) 18.用散文化語(yǔ)言描繪下面詩(shī)句的意境:“山腳盛夏山頂春,山麓艷秋山頂冰,赤橙黃綠看不夠,春夏秋冬最難分。”(4分) 19.作者“走進(jìn)神農(nóng)架”有怎樣的感受?(2分) (三)閱讀下面新聞,回答問(wèn)題。(15分) ①中新網(wǎng)北京2013年1月18日電 (記者 孫自法) 中共中央、國(guó)務(wù)院1月18日在北京人民大會(huì)堂舉行2012年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)?!啊隙稹?hào)工程”被授予國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)。 ②“嫦娥”二號(hào)衛(wèi)星于2010年10月1日發(fā)射,至2011年4月1日半年設(shè)計(jì)壽命期滿,全面實(shí)現(xiàn)既定的六大工程目標(biāo)和四大科學(xué)探測(cè)任務(wù)。隨后于2011年4月下旬至5月底,開(kāi)展補(bǔ)拍月球南北兩極漏拍點(diǎn)、再次對(duì)“嫦娥”三號(hào)預(yù)選著陸區(qū)進(jìn)行高清晰成像等兩項(xiàng)拓展試驗(yàn)。同年6月上旬起開(kāi)展第三項(xiàng)拓展試驗(yàn)——受控從月球軌道出發(fā)飛往日地拉格朗日L2點(diǎn),“嫦娥”二號(hào)環(huán)繞L2點(diǎn)進(jìn)行為期10個(gè)月的科學(xué)探測(cè)后,拓展試驗(yàn)圓滿成功。 ③2012年6月1日,“嫦娥”二號(hào)衛(wèi)星受控成功變軌,脫離L2點(diǎn)環(huán)繞軌道,飛往圖塔蒂斯小行星,開(kāi)展再拓展試驗(yàn)。12月13日,“嫦娥”二號(hào)衛(wèi)星成功飛抵距地球約700萬(wàn)千米遠(yuǎn)的深空,以10.73千米/秒的相對(duì)速度,與圖塔蒂斯小行星由遠(yuǎn)及近“擦肩而過(guò)”,首次實(shí)現(xiàn)中國(guó)對(duì)小行星的飛越探測(cè)。當(dāng)天16時(shí)30分,“嫦娥”二號(hào)與小行星最近相對(duì)距離達(dá)到3.2千米交會(huì)時(shí),“嫦娥”二號(hào)星載監(jiān)視相機(jī)對(duì)小行星進(jìn)行光學(xué)成像,這是國(guó)際上首次實(shí)現(xiàn)對(duì)該小行星近距離探測(cè)。至此,“嫦娥”二號(hào)再拓展試驗(yàn)圓滿成功,“嫦娥”二號(hào)工程完美收官。 ④“嫦娥”二號(hào)再拓展試驗(yàn)的成功實(shí)施,使中國(guó)成為繼美國(guó)、歐空局和日本之后第4個(gè)探測(cè)小行星的國(guó)家,它突破并驗(yàn)證衛(wèi)星對(duì)小天體探測(cè)的軌道設(shè)計(jì)與飛行控制技術(shù),實(shí)現(xiàn)中國(guó)航天飛行從40萬(wàn)千米到700萬(wàn)千米遠(yuǎn)的跨越,并開(kāi)創(chuàng)中國(guó)航天一次發(fā)射開(kāi)展月球、L2點(diǎn)、小行星等多目標(biāo)多任務(wù)探測(cè)的先河。 ⑤短短兩年間,從距地球38萬(wàn)千米外的月球,到150萬(wàn)千米遠(yuǎn)的日地拉格朗日L2點(diǎn),再到700萬(wàn)千米外的小行星……“嫦娥”二號(hào)衛(wèi)星不斷創(chuàng)造并刷新著“中國(guó)高度”。 20.請(qǐng)給這則新聞擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(不超過(guò)20個(gè)字)(3分) 21.開(kāi)篇?jiǎng)澗€部分在新聞中叫什么?有什么作用?(3分) 22“嫦娥”二號(hào)衛(wèi)星除了完成既定的六大工程目標(biāo)和四大科學(xué)探測(cè)任務(wù)外,還進(jìn)行了哪些拓展試驗(yàn)?(4分) 23.請(qǐng)結(jié)合第3段中“‘嫦娥’二號(hào)衛(wèi)星成功飛抵距地球約700萬(wàn)千米遠(yuǎn)的深空,以10.73千米/秒的相對(duì)速度,與圖塔蒂斯小行星由遠(yuǎn)及近‘擦肩而過(guò)’,首次實(shí)現(xiàn)中國(guó)對(duì)小行星的飛越探測(cè)”一句,說(shuō)說(shuō)運(yùn)用數(shù)字的好處是什么。(2分) 24.文章最后一段是新聞結(jié)構(gòu)中的哪一部分?其作用是什么?(3分) 三、作文(40分)任選其一 (1)家鄉(xiāng)的景物是迷人且絢麗多彩的,如名勝古跡、海上日出、月下村景、田野霧嵐、蒼山奇石、林海晨曦等等。請(qǐng)你仔細(xì)觀察某一景物,認(rèn)真體驗(yàn),寫(xiě)一篇有真情實(shí)感的文章。 要求:題目自擬,文體不限,字?jǐn)?shù)不少于600字。 (2)今年“十一”長(zhǎng)假期間,央視策劃了“你幸福嗎?”大型群眾采訪活動(dòng),并在每晚的《新聞聯(lián)播》中播出。很快,“幸?!背蔀闊狳c(diǎn)話題。幸福是什么?你一定有屬于你自己的獨(dú)特理解。 請(qǐng)以“那一刻,我真幸福”或“這就是幸?!睘轭}目,寫(xiě)一篇作文。 要求:①請(qǐng)選取合適的文體,寫(xiě)出你親身的經(jīng)歷和感受;②字?jǐn)?shù)不少于650字;③文中不出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。 語(yǔ)文試卷參考答案 一、 基礎(chǔ)知識(shí)的積累與運(yùn)用(30分) 1.C 2. A 3. D 4.B 5. (1)②;你的人生才會(huì)翻開(kāi)新的一頁(yè);(2)③;對(duì)著我們這顆美麗星球上的無(wú)數(shù)生靈。(3)①;我們是他們傾訴衷腸的對(duì)象。(句通即可) 6.A 7. 《水滸傳》;智取生辰綱;(白日鼠)白勝。 8.(1)——(3)略; (4)安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。 (5)濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。 (6)山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。 9.(1)(1)都是外圓內(nèi)方,沿用了秦半兩錢的寓意;中間方形部分都用獨(dú)特的圖案表明該銀行的特點(diǎn)。(寫(xiě)出一點(diǎn)即可得分) (2)參考示例:錢財(cái)乃身外之物,我們不要成為金錢的奴隸。人生中最重要的是親情、友情、愛(ài)情、事業(yè)等。 (3)參考示例:對(duì)生活的信念是我的財(cái)富。 一家人團(tuán)團(tuán)圓圓或我的子女健健康康、平平安安就是我最大的財(cái)富。 10. 俶爾遠(yuǎn)逝 11.(1)寒冷;(2)像北斗七星那樣曲折;(3)穿過(guò),透,這個(gè)意義現(xiàn)在寫(xiě)作“徹”。(4)寂靜的讓人感到憂傷。 12.因?yàn)檫@里的環(huán)境過(guò)于冷清,不適合長(zhǎng)時(shí)間停留,于是就記下了這里的景色離開(kāi)了。 13.側(cè)面烘托潭水的清澈透明。 14開(kāi)始心情愉悅(心樂(lè)之),被小石潭的美景所陶醉;最后心境仍然感到孤寂、悲涼。因?yàn)槊谰爸荒苋傆谝粫r(shí),而作者被貶官的抑郁苦悶始終難以排遣,所以最終難免會(huì)落寞、悲涼。(意思對(duì)即可) 二、閱讀分析。(50分) 15. 神農(nóng)頂 金猴嶺 神農(nóng)壇 16. 運(yùn)用了排比、比喻的修辭手法,句式整齊,節(jié)奏感強(qiáng),增強(qiáng)了文章的氣勢(shì),生動(dòng)地描繪出“怪石突兀而起,造型各異”的石林景觀。 17. 增添了神農(nóng)架神奇神秘的色彩。 18. (示例):神農(nóng)架春的爛漫、夏的碧綠、秋的絢麗、冬的潔白,四季景色繽紛,風(fēng)光十分迷人。它完好的生態(tài)環(huán)境,造就了一幅千變?nèi)f化、多姿多彩、風(fēng)情萬(wàn)種的立體畫(huà)卷。 19. (示例):人與自然融入天地境界之中,如夢(mèng)如幻。 20. “‘嫦娥’二號(hào)工程”獲2012年度國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng) 21.電頭;體現(xiàn)新聞迅速及時(shí)的特點(diǎn)。 22. 補(bǔ)拍月球南北兩極漏拍點(diǎn);再次對(duì)“嫦娥”三號(hào)預(yù)選著陸區(qū)進(jìn)行高清晰成像;受控從月球軌道出發(fā)飛往日地拉格朗日L2點(diǎn),環(huán)繞L2點(diǎn)進(jìn)行為期10個(gè)月的科學(xué)探測(cè);對(duì)圖塔蒂斯小行星飛越探測(cè),首次實(shí)現(xiàn)了對(duì)該小行星近距離探測(cè)。 23. 運(yùn)用數(shù)字準(zhǔn)確說(shuō)明了“嫦娥”二號(hào)的飛行速度、距地距離等,介紹準(zhǔn)確具體,體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性;也體現(xiàn)了新聞內(nèi)容真實(shí)的特點(diǎn);同時(shí)幫助讀者增加了知識(shí),豐富了文章內(nèi)容。 24. 結(jié)語(yǔ)。結(jié)構(gòu)上:總結(jié)全文。內(nèi)容上:表達(dá)了作者對(duì)“嫦娥”二號(hào)取得的成果的高度贊美之情。 三、作文(40分) (略)作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參照畢業(yè)水平測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 各題的分值按照試卷標(biāo)注的為準(zhǔn)。 9- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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