《八年級(jí)語文上學(xué)期期中試題 新人教版 (10)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)語文上學(xué)期期中試題 新人教版 (10)（10頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2016年八年級(jí)期中考試語文試題 考生須知： 1．本試卷滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。 2．答題時(shí)，請(qǐng)將1—5、13題涂卡，6--24題寫在答題紙上。 一.積累與運(yùn)用（17分） 1．下列加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是( )（2分） A、中看（zhōng） 吊唁（yn） 悼念（do） 轉(zhuǎn)彎抹角（mǒ） B、提防(t) 殲滅（jiān）） 嫉妒（j ） 文縐縐(zōu) C、荒謬（mi）拂曉（ f） 阻遏（y） 毛骨悚然（sǒnɡ） D、尷尬（ɡān） 瓦礫（ l） 詰問（ji） 惟妙惟肖(xio) 2．下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)（2分） A．林則徐禁煙銷煙的壯舉家喻戶曉，但他在治理水患、興修水利方面的功績(jī)長(zhǎng)期以來卻鮮為人知。 B、他的演講居高臨下地闡述了青年的前途與國(guó)家現(xiàn)代化事業(yè)之間的關(guān)系，反響十分熱烈。 C．春節(jié)期間，當(dāng)越來越多的人忙于搶紅包并樂此不疲時(shí)，世界上最遙遠(yuǎn)的距離就變成了“我看著你，你卻在搶紅包”。 D．老王在公園里邊喝茶邊哼著小曲，一副怡然自樂的樣子。 3． 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( ) （2分） A．據(jù)初步分析，已造成254人遇難、35人受傷的山西襄汾尾礦庫潰壩事故的直接原因是由于非法礦主違法生產(chǎn)、尾礦庫超儲(chǔ)引起的。 B．進(jìn)一步強(qiáng)化政府對(duì)留守兒童的責(zé)任，建立關(guān)愛留守兒童的長(zhǎng)效機(jī)制，是解決留守兒童問題的關(guān)鍵。 C．長(zhǎng)期飲用純凈水或蒸餾水容易導(dǎo)致電解質(zhì)紊亂而出現(xiàn)軟弱乏力。 D．通過“最美中學(xué)生”張文馳高考前捐腎救人的事跡，使我們看到了“90后”中學(xué)生的人性之美。 4．把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )（2分） ①藝術(shù)家富于感情，單憑直覺思維；他恍然大悟，無需推理。 ②這種看法未免失之武斷，甚至是錯(cuò)誤的。 ③ 真正的科學(xué)家，既有推理能力，也有相當(dāng)?shù)南胂罅?，有時(shí)還會(huì)越過復(fù)雜的推理而直接得到答案；否則，他的科學(xué)研究也會(huì)受到影響。 ④人們習(xí)慣把藝術(shù)和科學(xué)說成是毫無內(nèi)在聯(lián)系的完全不同的東西。 ⑤真正的藝術(shù)家，既有想象力，也有相當(dāng)?shù)耐评砟芰?，并且深知自己的作為；否則，他的創(chuàng)作就會(huì)受到影響。 ⑥科學(xué)家相當(dāng)冷靜，光靠理性思維；他遵循論證，無須想象。 A.①⑥②④⑤③ B.①⑥④②③⑤ C.④①⑥②⑤③ D.④②①⑥⑤③ 5．下列文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是。（ ）（2分） A．《背影》—— 朱自清——現(xiàn)代散文家----散文 B. 《蠟燭》——西蒙諾夫 ——蘇聯(lián)作家----通訊 C.《桃花源記》—— 陶淵明——東晉詩人------記 D. 《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》—— 魯迅——現(xiàn)代作家---小說 6.根據(jù)拼音寫漢字，將所填漢字規(guī)范地書寫在田字格里。（3分） 煩 zo 荒p 大tng廣眾 7.綜合性學(xué)習(xí)。（4分）閱讀下面的文字，回答問題 中國(guó)是世界上濫用抗生素最為嚴(yán)重的國(guó)家之一，造成我國(guó)抗生素濫用的原因有很多，各種分析報(bào)道也常見諸報(bào)端和專業(yè)雜志，有兩點(diǎn)可能是我們應(yīng)該特別關(guān)注的：一是醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員如何正確使用抗生素缺乏行政與法律的界定。二是抗生素在畜牧業(yè)中的大量使用，導(dǎo)致在環(huán)境中大量的抗生素釋放和耐藥細(xì)菌的馴化和進(jìn)化。這不光是我們國(guó)家的問題，也是全球性的問題。 （1）請(qǐng)你概括這則材料的主要內(nèi)容。 （2）依據(jù)上述材料，遏制我國(guó)濫用抗生素，可采取的主要措施是：（寫出兩點(diǎn)即可） 二、古詩文積累與閱讀（共 26 分 ） （一）古詩文積累（8分） 8．默寫。（8分） （1） ，一覽眾山小。（《望岳》杜甫） （2） ，家書抵萬金。（《春望》杜甫） （3）少壯不努力， 。（《長(zhǎng)歌行》漢樂府） (4） ，獵馬帶禽歸。（《野望》王績(jī)） （5）晴川歷歷漢陽樹， 。（《黃鶴樓》崔顥） （6）土地平曠，屋舍儼然， 。（《桃花源記》） （7）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染， 。（《愛蓮說》） （8）斯是陋室， 。 （《陋室銘》） （二）古詩歌閱讀（4分） 閱讀下面這首詩，完成 9--10 題。 （4分） 春望杜甫 國(guó)破山河在，城春草木深． 感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心． 烽火連三月，家書抵萬金． 白頭搔更短，渾欲不勝簪。 9、首聯(lián)中描寫“城春草木深”的景象有什么用意?(2分) 10．從全詩來看，詩人“白頭搔更短”的原因是什么?(2分) （三）文言文閱讀（14分） 閱讀下面文言文， 完成11-14題。（12分） 記母教銓①時(shí)膝置書令銓坐膝下讀之。母手紡績(jī)②，口授句讀③。咿唔之聲，與軋軋相間。兒怠，則少加夏楚④，旋復(fù)持兒泣曰：“兒及此不學(xué)，我何以見汝父！”至夜分，寒甚，母坐于床，以被覆雙足，解衣以胸溫兒背，共誦之。讀倦，睡母懷，俄而母搖銓曰：“醒矣！”張目視母面，淚方縱橫落，銓亦泣。少間，復(fù)令讀。雞鳴方臥焉。銓終學(xué)有所成，蜚聲文壇。 (選自蔣士銓《鳴機(jī)夜課圖記》，有改動(dòng)) 【注釋】①銓：清代著名文學(xué)家蔣士銓。②紡績(jī)：織布。③句讀(du)：句子中間停頓的地方，泛指文章。④夏(ji)楚：責(zé)打。 11．解釋下列句子中加點(diǎn)詞語。（2分） (1)兒怠，則少加夏楚　 ?。篲_________ (2)至夜分　　　　　　 至：__________ 12．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語（4分） (1)母坐于床，以被覆雙足，解衣以胸溫兒背。 譯： (2) 少間，復(fù)令讀。雞鳴方臥焉。 譯： 13．文中畫波浪線的句子朗讀節(jié)奏的劃分正確的一項(xiàng)是（）（2分） A、記母教銓①時(shí)∕膝置書令銓坐∕膝下讀之 B、記母∕教銓①時(shí)膝置書∕令銓坐膝下讀之 C、記母教銓①時(shí)∕膝置書∕令銓坐膝下讀之 D、記母教銓∕①時(shí)膝置書令銓坐膝∕下讀之 14．用一個(gè)四字短語給本語段加一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(2分) 15.結(jié)合全文，說說“銓亦泣”的主要原因。（2分） 三、現(xiàn)代文閱讀（共27分） （一）閱讀下面記敘文，完成 16--- 19 題。（15分） 大 醫(yī) 仁 心 周大新 我想，你應(yīng)該見過年近90拄杖而行的老人。你在鄉(xiāng)村或城市的街頭看見他們，可能會(huì)投去驚喜或羨慕的一瞥：嗬，老壽星！ 我猜，你可能也見過年近90仍能勞作的老人，他們或在田頭薅草，或在家中做飯，你看見后會(huì)很意外：天吶，90歲了還能干活？多精神的老人！ 可我估計(jì)，我若是告訴你，有一個(gè)近90歲的外科醫(yī)生，仍能上手術(shù)臺(tái)為病人做肝膽外科手術(shù)，有時(shí)一天還能做3臺(tái)時(shí)，你一定會(huì)皺起眉頭對(duì)這話表示懷疑：太夸張了吧？給我講神話？ 我當(dāng)初和你一樣：不相信！因?yàn)檎l都知道，外科醫(yī)生要能做到術(shù)前準(zhǔn)確診斷，術(shù)中做得精致，術(shù)后治療得當(dāng)，并不容易，其最佳年齡是36—60歲。開腹做肝膽手術(shù)是大手術(shù)，一個(gè)近90歲的老人怎么可能還去做這樣的手術(shù)？ 今年2月下旬，我到了上海第二軍醫(yī)大之后，提出的第一個(gè)要求是：去東方肝膽外科醫(yī)院看吳孟超做手術(shù)。我心中想的是：我一定要看出個(gè)真假來！ 那一天早飯后，我在一位醫(yī)生的帶領(lǐng)下，到醫(yī)院手術(shù)準(zhǔn)備處領(lǐng)取了一套消過毒的隔離服。隨后，走進(jìn)了手術(shù)醫(yī)生的換衣間。這時(shí)，我看見了吳孟超。和照片上的他相比，他失去了偉岸和威武，真實(shí)的他原來就是一個(gè)身材不高、體態(tài)偏瘦的普通老人。 我朝他點(diǎn)頭致意，他也朝我點(diǎn)頭笑笑，他一定已經(jīng)知道我們的來意。 我注意他換衣服的動(dòng)作，不慌不忙，有條不紊。但那動(dòng)作里也有老年人特有的那種“慢”。換好衣服的他向手術(shù)室走去，我急忙跟上。他走路的動(dòng)作讓我略有些意外：兩腳邁得很快捷。進(jìn)了手術(shù)室，他一邊跟大家打招呼一邊掏出手術(shù)專用的眼鏡戴上，又麻利地戴上手術(shù)手套，然后走到墻前去查看病人的CT片子。這片子他已經(jīng)看過多次，昨天他還親自去B超室為病人做過B超檢查。 他走向手術(shù)臺(tái)，眼中浮起嚴(yán)肅鄭重的神色。我注意到他雙腳踏上了一個(gè)約20厘米高的木臺(tái)。陪我的人附耳輕聲告訴我：他身高只有1.62米，那木臺(tái)是為他特制的。站在手術(shù)臺(tái)前的他和在換衣間的他有了明顯的區(qū)別：老態(tài)一掃而光，一副昂然冷峻之狀。隨著他的眼神改變，手術(shù)室里的氣氛也驟然一變：一股緊張彌漫開來。 他站的是主刀的位置，看來他是真的要親自為病人做手術(shù)。 他雙手伸進(jìn)病人的腹腔進(jìn)行探摸，他的眼睛并未看觸摸部位，好像全憑手的感覺…… 他的一只手朝器械護(hù)士這兒一伸，一把手術(shù)刀已準(zhǔn)確地放到了他手中…… 有血噴出來，他威嚴(yán)地說了句什么，噴血驟然停了…… 他把一塊血乎乎的東西放到了托盤里。陪我的醫(yī)生低聲告訴我：已切下病人病變的膽。 吳孟超繼續(xù)探手在病人的腹腔里忙，他的動(dòng)作純熟而有把握。他下命令的樣子像極了戰(zhàn)場(chǎng)上掩蔽部里的指揮員，簡(jiǎn)短、清楚、有力。他的全程表現(xiàn)和全部動(dòng)作，像極了一個(gè)50多歲的外科醫(yī)生。一個(gè)人一下子顯得年輕了幾十歲，這真是神了！ 又一個(gè)病人被推了進(jìn)來。吳孟超走近前去，親切地摸了一下病人的臉，輕聲說：“別害怕!”那病人微微一笑，回答說：“有你在，我啥都不怕。”十幾分鐘以后，第二臺(tái)手術(shù)又開始了…… 眼見為實(shí)。一個(gè)近90歲的老人在這天上午為兩個(gè)病人做了肝膽手術(shù)，耗時(shí)3個(gè)多小時(shí)，而且都非常成功。 我不能不信。我查了一下有關(guān)吳老的統(tǒng)計(jì)資料，僅2010年，他就主刀完成手術(shù)l96臺(tái)。他主攻肝臟外科以來，已主刀完成14000多臺(tái)肝臟手術(shù)。按每天平均兩臺(tái)算，他得連續(xù)工作7000多天。換算一下，是得連續(xù)工作20年呀! 接下來，我就特別想弄明白：他，吳孟超，得過國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，獲過中央軍委授予的“模范醫(yī)學(xué)專家”稱號(hào)，為何還要讓自己如此辛苦?為何不歇息歇息，享享晚年之樂? 他說：我是一個(gè)外科醫(yī)生，我的崗位是手術(shù)臺(tái)，只有在手術(shù)臺(tái)上，我的心里才踏實(shí)，才舒服，才痛快；再說，做手術(shù)時(shí)，和年輕人在一起，有時(shí)說說話，聊聊天，我很開心；還有一條，我們外科醫(yī)生要想多帶出好學(xué)生，必須上手術(shù)臺(tái)；最后，是有好多病人希望我親自給他們主刀，他們信任我，我不能辜負(fù)了他們。只要我還能干，就堅(jiān)持做到最后，如果有一天我真的倒在手術(shù)室里，倒在工作崗位上，那我會(huì)感到幸福……一個(gè)90高齡的老人!一個(gè)罕見的老人! 16．文章題目《大醫(yī)仁心》該如何理解？（3分） 17 文中說吳孟超“那動(dòng)作里，也有老年人特有的那種‘慢’”，又說“他走路的動(dòng)作讓我略有些意外：兩腳邁得很快捷”，這互相矛盾嗎？為什么？（4分） 18．吳孟超進(jìn)手術(shù)室后作者有兩次描寫到他的神態(tài)，請(qǐng)找出來，并說說它們的作用是什么？（4分） 神態(tài)描寫： 作用： 19．根據(jù)你的理解，說說吳孟超是一個(gè)怎樣的人。（4分） （二）閱讀下面說明文,完成 20-- 23 題。（12分） 玻 璃 之 王 ⑴“玻璃之王”是這樣誕生的：1959年，美國(guó)加利福尼亞理工學(xué)院杜威茲教授等人用制造玻璃的方法，將高溫金-硅合金熔體噴射到高速旋轉(zhuǎn)的銅軸上，以每秒100萬攝氏度的冷卻速度快速冷卻熔體，第一次制造出了不透亮的玻璃。當(dāng)時(shí)的一位物理學(xué)家看到這種剛誕生的合金材料時(shí)，曾嘲諷的說這是一種“ 愚蠢的合金”。這種不透亮、看起來“愚蠢的”的東西，就是在材料科學(xué)領(lǐng)域開辟出一條新道路的“玻璃之王” 金屬玻璃。 ⑵金屬玻璃形成的原理是什么呢？通常情況下，金屬及合金在從液體凝固成固體時(shí)，原子總是從液體的混亂排列轉(zhuǎn)變成整齊的排列，即成為晶體。但是，如果金屬或合金的液體凝固速度非?？?，原子來不及排列整齊便被凍結(jié)住了，最終的原子排列方式仍類似于液體，是混亂的，這就是非晶態(tài)合金。因?yàn)榉蔷B(tài)合金原子的混亂排列情況類似于玻璃，所以又被稱為金屬玻璃。 ⑶那么在實(shí)際生產(chǎn)中金屬玻璃又該如何獲得？研究人員發(fā)現(xiàn)，單一的金屬液體凝固形成非晶態(tài)所需的冷卻速度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其它物質(zhì)液體。例如，普通的玻璃液體只要慢慢冷卻下來，得到的玻璃就是非晶態(tài)的；而單一的金屬液體則需要每秒高達(dá)1億攝氏度以上的冷卻速度才能形成非晶態(tài)，這個(gè)速度是普通玻璃的無數(shù)倍。由于目前工藝水平的限制，實(shí)際生產(chǎn)中難以達(dá)到如此高的冷卻速度，也就是說，單一的金屬難以在生產(chǎn)上被制成非晶態(tài)的金屬玻璃。但是，合金彌補(bǔ)了單一金屬的缺憾。合金具有這樣兩個(gè)重要性質(zhì)：第一，它的熔點(diǎn)遠(yuǎn)低于純金屬，例如，純鐵的熔點(diǎn)為1538 ℃,而鐵硅硼合金的熔點(diǎn)一般在1200 ℃以下；第二，液體狀態(tài)的合金原子更加難以移動(dòng)，在冷卻時(shí)更加難以整齊排列，也就是說，更容易被“凍結(jié)”成非晶體。這樣，人們?cè)趯?shí)際生產(chǎn)中就將金屬與其它物質(zhì)混合形成合金后再來獲得非晶態(tài)的金屬玻璃。 ⑷目前，金屬玻璃已經(jīng)得到了廣泛地應(yīng)用。因?yàn)樗哂休^強(qiáng)的韌性、剛性、優(yōu)良的磁性、良好的化學(xué)穩(wěn)定性等，人們贊揚(yáng)它是“敲不碎、砸不爛”的“玻璃之王”。金屬玻璃已被用于制造高檔錄音機(jī)、錄像機(jī)的高耐磨音頻視頻磁頭。因?yàn)榫哂辛己玫拇艑W(xué)性質(zhì)，金屬玻璃還被用于制造高壓容器、火箭等重要部位的零部件?？茖W(xué)家們還預(yù)言，憑借其耐腐蝕、抗撞擊、耐冷熱的特性及優(yōu)異的力學(xué)性能，金屬玻璃在將來可能會(huì)成為航天、軍事及民用領(lǐng)域的理想候選材料。 20.從選文內(nèi)容看，作者是從哪四個(gè)方面來說明“玻璃之王”的？（4分） 21.選文第⑶段劃線句運(yùn)用了哪些說明方法？作用是什么？（3分） 22.選文第(4)段“科學(xué)家們還預(yù)言，憑借其耐腐蝕、抗撞擊、耐冷熱的特性及優(yōu)異的力學(xué)性能，金屬玻璃在將來可能會(huì)成為航天、軍事及民用領(lǐng)域的理想候選材料。”一句中，加點(diǎn)的“可能”一詞能否刪掉？為什么？（3分） 23.依據(jù)選文內(nèi)容，找出作為“玻璃之王”的金屬玻璃目前都得到了哪些應(yīng)用。（2分） 四、寫作（50分） 24.任選一題，按要求作文。 （1）有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是慕名而來，渴望在這里能有所作為?？偨?jīng)理感到很新鮮，破例讓他試試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)得很糟糕。他對(duì)總經(jīng)理的解釋是事先沒有準(zhǔn)備，總經(jīng)理以為他不過是找個(gè)借口而已，就隨口應(yīng)道：“等你準(zhǔn)備好了再來試吧?！币恢芎螅贻p人再次走進(jìn)微軟公司的大門，這次他依然沒有成功。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣：“等你準(zhǔn)備好了再來試?！本瓦@樣，這個(gè)青年先后五次踏進(jìn)微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。 　　這個(gè)故事至少給了我們這樣一些啟示：要勇于展示自己；敢于挑戰(zhàn)更高的目標(biāo)；愈挫愈勇，百折不撓才能獲得成功；不要讓有所追求的年輕人喪失希望。 　　理解上述材料，自選角度，自擬題目，寫一篇作文。 ?。?）我讀懂了 把題目補(bǔ)充完整，然后作文。 要求： 　　①不要套作，不得抄襲 　　②文體自選(詩歌、戲劇除外)，不少于600字 　　③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。 2016年八年級(jí)期中考試語文試題答案 一.積累與運(yùn)用（17分） 1.D 2.B 3.B 4.C 5.D 6． 躁 僻 庭 7. （1）造成我國(guó)抗生素濫用的主要原因。（意思對(duì)即可） （2）①醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員如何正確使用抗生素進(jìn)行行政與法律的界定；②規(guī)范和限制抗生素在畜牧業(yè)中的使用。（2分）（可以從其他方面答對(duì)即可） 二、古詩文積累與閱讀（共 26 分 ） （一）古詩文積累（8分） 8、（1）會(huì)當(dāng)凌絕頂 （2）烽火連三月 （3）老大徒傷悲 （4）牧人驅(qū)犢返（5）芳草萋萋鸚鵡洲（6）有良田美池桑竹之屬 （7）濯清漣而不妖 （8）惟吾德馨 （二）古詩歌閱讀（4分） 9．融情于景，表現(xiàn)了淪陷后的國(guó)都?xì)埰撇豢啊y草叢生，與昔日繁華形成巨大反差，突出戰(zhàn)亂對(duì)國(guó)家和人民帶來的深重災(zāi)難。(或答“表現(xiàn)出國(guó)都戰(zhàn)亂之后的荒涼蕭條”)。(2分) 10．國(guó)家殘破(憂國(guó))(1分)。惦念遠(yuǎn)方親人的安危(思家)(1分) (三)文言文閱讀：11（1）懈怠、懶惰 （2） 到了 12（1）.母親坐在床上，用被子蓋著我的雙腳，解開衣服用胸暖和著我的脊背。 （2）歇一下，再叫我讀。直到頭遍雞叫，才和我一同睡了。 13. C 14嚴(yán)母教子(或：嚴(yán)母陪讀、母陪子讀) 15． 兒子為母親深夜陪讀而感動(dòng)，為自己深夜睡著慚愧而哭(或：兒子被母親的做法感動(dòng)而哭)。 [參考譯文] 回憶我母親教我的時(shí)候，她膝上放著書，叫我坐在膝下小凳子上看著書讀。母親一邊織布，一邊教我讀文章。咿咿唔唔的讀書聲，夾著吱吱啞啞的織布聲，交織在一起。我懈怠了，她就拿戒尺打我。打完我，又抱著我哭，說：“兒啊，你這時(shí)候不肯學(xué)習(xí)，叫我怎么去見你父親！”到半夜里，很冷，母親坐在床上，用被子蓋著我的雙腳，解開衣服用胸口暖和著我的脊背，和我一起朗讀。我讀得累了，就在母親懷里睡著了。過了一會(huì)，母親搖醒我，說：“可以醒了！”我張開眼，看見母親臉上淚流滿面，我也哭起來。歇一下，再叫我讀。直到頭遍雞叫，才和我一同睡了。后來，我終于學(xué)有所成，蜚聲文壇。 三、現(xiàn)代文的閱讀（共27分） （一）閱讀下面記敘文，完成 16--- 19 題。（15分） 16意思是真正的名醫(yī)不僅醫(yī)術(shù)精湛，同時(shí)還應(yīng)該具備一顆仁慈善良之心。（意思相近即可） 17不矛盾。“慢”是說吳孟超作為老人平時(shí)正常的動(dòng)作特點(diǎn)，因?yàn)楫吘顾呀?0高齡；而“快捷”是說他進(jìn)入工作狀態(tài)時(shí)的動(dòng)作特點(diǎn)，表現(xiàn)了他對(duì)工作極大的熱情和全身心的投入，工作讓他年輕了許多。 18神態(tài)描寫：“眼中浮起嚴(yán)肅鄭重的神色?！薄袄蠎B(tài)一掃而光，一副昂然冷峻之狀。” 作用：準(zhǔn)確地反映了吳孟超對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真、投入工作時(shí)精神抖擻、自信沉著、全神貫注和忘我工作的狀態(tài)。 19從外表看，吳孟超是一個(gè)相貌平平的普通老人；但他更是一個(gè)德藝雙馨的著名醫(yī)學(xué)專家。他醫(yī)術(shù)高超，雖年事已高，仍熱愛工作，熱愛病人，樂于培養(yǎng)后進(jìn)，希望為醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全部才華和畢生精力。 （二）閱讀下面說明文,完成 20-- 23 題。（12分） 20.①玻璃之王（或金屬玻璃， 后同） 的誕生 ②玻璃之王形成的原理 ③玻璃之王的獲得 ④玻璃之王的應(yīng)用(4 分) 21 .舉例子、 列數(shù)字、 作比較； （2 分） 具體準(zhǔn)確突出地說明了 單一的金屬液體凝固形成非晶態(tài)所需的冷卻速度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其它物質(zhì)液體。（1 分） 22.不能刪掉。（1 分） “可能” 表猜測(cè)， 說明金屬玻璃在將來也許會(huì)成為航天、 軍事及民用領(lǐng)域的理想候選材料， 去掉了過于絕對(duì)化， 與實(shí)際不符。（1 分） “可能” 一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、 嚴(yán)密性、 科學(xué)性。（1 分） 23.制造高檔錄音機(jī)、 錄像機(jī)的高耐磨音頻視頻磁頭； （1 分） 制造高壓容器、 火箭等關(guān)鍵部位的零部件。（1分）