《八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中試題 新人教版2 (5)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中試題 新人教版2 (5)（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

江津八中2015-2016學(xué)年度上期半期考試八年級(jí)語(yǔ)文試題 滿分：150分考試時(shí)間：120分鐘 一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。（30分） 1.下列詞語(yǔ)加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分） A. 震悚（sǒng）荒謬（mio）潰退 (gu) 詰問(wèn)( ji ) B. 要塞（si）瞥見(jiàn)（piē）　愧怍（zu）殲滅（qiān） C．儼然（yǎn）　幽咽（y）頹唐（tu）提防（ tī） D．荒僻（p）寒噤(jn) 仄歪（z）門檻（kǎn） 2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）(3分) A. 焦灼大庭廣眾名副其實(shí)　　眼花潦亂　 B．妥帖微不足道觸目傷懷面如土色 C．地窯不能自己月明風(fēng)清蕩然無(wú)存　　 D．鎖屑　莫名其妙　張皇失錯(cuò)　精疲力竭 3.下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )（3分） A. 目前，水資源緊缺的狀況正以銳不可當(dāng)之勢(shì)影響著我們的生活，理應(yīng)引起高度重視。 B. 這個(gè)女孩看起來(lái)低眉順眼，一副乖巧、可人的模樣。 C. 那些雞零狗碎的事，不必去細(xì)說(shuō)。 D. 大家磕磕撞撞，轉(zhuǎn)彎抹角，走了半天，才找到了那戶人家。 4. 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句（）（3分） A．學(xué)校熱情表?yè)P(yáng)了劉明見(jiàn)義勇為行徑。 B．有沒(méi)有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提。 C．他雖然已經(jīng)超越了別人，那么，今后的任務(wù)就是超越自我。 D．以美國(guó)為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行，是對(duì)人類文明的肆意踐踏。 5. 找出下列作品、作者與出處搭配有誤的一項(xiàng)( )(3分) A．《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》——魯迅——《朝花夕拾》 B．《桃花源記》——陶淵明——《陶淵明集》 C．《核舟記》——張潮——《虞初新志》 D．《愛(ài)蓮說(shuō)》——周敦頤一一《周元公集》 6.李明同學(xué)說(shuō)話喜歡引經(jīng)據(jù)典，下面幾種情景，他引用古詩(shī)文恰當(dāng)?shù)皿w的一項(xiàng)是（）（3分） A.同學(xué)張華要到外地去讀書(shū)了，李明給他送行時(shí)說(shuō)：“‘與君離別意，同是宦游人’，張華，你一人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)可要多多珍重??！”。 B.同學(xué)劉歡寫作文時(shí)想找一句表現(xiàn)讀書(shū)樂(lè)趣的名句，李明不假思索地說(shuō)道：“這還不容易， ‘談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁’嘛！” C.李明和同學(xué)一起去春游，面對(duì)著滿園盛開(kāi)的梨花，他情不自禁地說(shuō)道：“真可謂 ‘忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)’太美了！” D.李明的同桌張海學(xué)習(xí)上得過(guò)且過(guò)，不求甚解，李明意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“‘學(xué)而不思則罔’，你可不能總是淺嘗輒止啊！”。 7.任選一事物，仿照例句的格式寫一個(gè)句子。（2分） 例句：教師的周圍飄著粉筆屑，不，那并非粉筆屑，它是教師撒出的智慧的花朵。 仿寫：。 8. 給下面這則新聞擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（2分） 本報(bào)訊人民網(wǎng)聯(lián)合搜狐網(wǎng)、新浪網(wǎng)等門戶網(wǎng)站近日聯(lián)合發(fā)布當(dāng)前“最具價(jià)值的20個(gè)漢字”調(diào)查結(jié)果。調(diào)查結(jié)果顯示，當(dāng)前最具價(jià)值的前10個(gè)漢字分別為：德、信、孝、誠(chéng)、善、仁、和、禮、義、道。第11至第20個(gè)漢字分別為：愛(ài)、正、公、法、廉、智、理、忠、學(xué)、敬。 在征集過(guò)程中，受訪者圍繞“德”字發(fā)表了很多看法。大家普遍認(rèn)為“德”是做人的根本，古人強(qiáng)調(diào)“為政以德”“以德服人”，現(xiàn)在我們?nèi)灾v“德才兼?zhèn)洹薄傲⒌聵?shù)人”。同時(shí)，受訪者對(duì)當(dāng)前社會(huì)道德現(xiàn)狀表達(dá)了自己的憂慮，如何加強(qiáng)道德教育、提高國(guó)民道德水平，值得我們思考、探索?！靶拧弊峙旁诘诙?，表明公眾對(duì)當(dāng)前社會(huì)上“誠(chéng)信危機(jī)”的關(guān)注與憂慮，以及對(duì)建立新信用體系的期待。 9.綜合性學(xué)習(xí)。（8分） 親愛(ài)的同學(xué)們，在《讓世界充滿愛(ài)》這次綜合性學(xué)習(xí)中，你們一定會(huì)感受到愛(ài)心的可貴，你們的精神世界也會(huì)又一次得到升華。的確，只要人人獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，我們這個(gè)世界將會(huì)變成無(wú)比美好的人間。那就請(qǐng)?jiān)囍瓿上铝蓄}目吧！ （1）請(qǐng)為《讓世界充滿愛(ài)》的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)寫一個(gè)主題語(yǔ)。（2分） （2）《讓世界充滿愛(ài)》的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)形式有多種，你們班采用了哪些形式？請(qǐng)舉出兩種與同學(xué)交流。（2分） （3）在開(kāi)展《讓世界充滿愛(ài)》的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，你班上準(zhǔn)備舉辦一次“向孤寡老人獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面任務(wù)。（4分） ①請(qǐng)把下面的活動(dòng)步驟補(bǔ)充完整，要符合實(shí)際情況。(2分) A 商量如何幫助孤寡老人。 B _____________________________。 C ______________________________。 D活動(dòng)結(jié)束后寫活動(dòng)體會(huì)與感想。 ②你認(rèn)為怎樣做才能讓孤寡老人老有所養(yǎng)，老有所樂(lè)？請(qǐng)你向民政部門或社會(huì)寫幾條建議，至少兩條。(2分) _________________________________________________________________________________________________________________________________________二、古詩(shī)文積累與閱讀。（25分） （一）默寫填空（每空1分） 10.坐觀垂釣者，。（孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》） 11.相顧無(wú)相識(shí)，。（王績(jī)《野望》） 12.___________，老大徒傷悲。（漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》） 13.，恨別鳥(niǎo)驚心。（杜甫《春望》） 14.《陋室銘》中表明“陋室”不陋的原因的語(yǔ)句是：，。 15.崔顥《黃鶴樓》一詩(shī)中，抒發(fā)懷鄉(xiāng)的詩(shī)句是：，。 16.《望岳》中表明詩(shī)人不怕困難，勇于攀登，有俯視一切的雄心和氣概的詩(shī)句是_______________________，__________________________。 （二）文言文閱讀理解（15分） 桃花源記 晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。 林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。 見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！? 既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。 南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。 17.解釋句中加點(diǎn)的詞。（4分） （1）阡陌交通，雞犬相聞（）（2）便要還家（） （3）屋舍儼然（）（4）未果，尋病終（） 18.下面加點(diǎn)詞的意思和現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是（）(2分) A．仿佛若有光 B．阡陌交通，雞犬相聞 C．率妻子邑人來(lái)此絕境 D．乃不知有漢，無(wú)論魏、晉 19.翻譯。（4分） （1）土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。 （2）自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境。 20.根據(jù)下列提示回答。（2分） （1）文中與陸游詩(shī)句“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”意境相似的一個(gè)成語(yǔ)是： （2）由“未果，尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者”演變而成的成語(yǔ)是： 21.世外桃源寄托了陶淵明怎樣的社會(huì)理想？（3分） 三、現(xiàn)代文閱讀（40分） （一）閱讀下面的文章，完成文后問(wèn)題。（18分） 父親 再也見(jiàn)不到父親了！我羨慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父親一般年紀(jì)的老人……。 母親病故時(shí)，父親不到四十歲。怕我們姐弟受氣，沒(méi)有續(xù)弦。我記不得母親的音容，懂事起就在父親愛(ài)撫下，父親也是母親。抱我串門，背我看??；冬夜，屋破被薄，父親摟著我入睡。父親盼我長(zhǎng)大，問(wèn)我長(zhǎng)大干什么？我說(shuō)：“我長(zhǎng)大當(dāng)官，掙老鼻子老鼻子錢，給爹打酒喝！”父親高興地從頭撫摩到我腳趾。父親找不到固定的工作，我們常常挨餓，我們每天像小鳥(niǎo)等著父親回家。遇到下雨，我站在門檻上，透過(guò)被雨淋壞的門紙看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：“老天爺，別下雨，包子饅頭都給你?！毙睦锼崴岬模钡礁赣H濕淋淋回來(lái)。 父親說(shuō)我孝順，我自己也以為孝順。 我長(zhǎng)大了，結(jié)了婚，有一雙兒女。漸漸我和父親沒(méi)話說(shuō)了，父親把（ ）給了他的孫子孫女。春天缺菜，頓頓捧著咸菜醬碗，父親就去釣魚(yú)，有就揣張煎餅，沒(méi)有就餓著，一釣就一天?？粗鴮O子孫女圍著魚(yú)盆歡喜的樣子，父親就捋著胡須很開(kāi)心。 有一年我得了中毒性痢疾，父親焦急地坐在我身旁，這時(shí)，只有這時(shí)我忽然想起了童年。 父親在我家不多，加起來(lái)也就一年。這年父親80歲，耳不聾眼不花，腰板很硬朗。閑著也悶人，不如掙個(gè)酒錢，于是在附近一家工廠打更。愈近年關(guān)，酒也喝得甚多，一日三頓，夜里還要喝幾口。不久，父親中風(fēng)了。 人老了就怕得這病。我連夜乘車買搶救藥。也曾給上海一位醫(yī)生去信，他用毛筆楷書(shū)回了信。他的母親也得過(guò)腦血栓，經(jīng)他穴位按摩，終于站立起來(lái)，87歲還能上街買菜。他告訴我要有信心，有耐心，有孝心。 我試著給父親按摩過(guò)幾次，開(kāi)頭幾天不斷呻吟：“疼死我了！”“疼有什么辦法呢？誰(shuí)讓你喝那么多酒！”父親不再呻吟，不認(rèn)識(shí)似的看我，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭去。 1985年暑假，我離開(kāi)故鄉(xiāng)，調(diào)到150公里外的林區(qū)。行前我去看望父親。那天很熱，滿街西瓜，四角一斤。我在瓜攤前猶豫片刻，終于空著手進(jìn)了哥家。父親瘦得只剩下一把骨頭，話也說(shuō)不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我給父親喂水，父親只呷了一小口，不喝了。 這是我最后一次見(jiàn)父親！我就這樣最后一次見(jiàn)父親！ 半個(gè)月后，我像平常那樣，備完課回到單身宿舍躺下了。（ ）中突然聽(tīng)到一聲“崇昌——”，那聲音、那語(yǔ)調(diào)分明是父親！我激靈坐起，夜靜靜的，沒(méi)有任何響動(dòng)。一看表，剛好10點(diǎn)。第二天中午，我收到哥哥發(fā)的電報(bào)：父親昨晚七點(diǎn)去世了！ 我趕回縣城，跪在父親靈前，我托起父親癱瘓的左臂，把手貼在我的臉上…… 不少人都說(shuō)我是孝子，我自己也以為是。在父親最需要的時(shí)候，我既沒(méi)有在衣食住行上盡人子之責(zé)，也沒(méi)有從精神上贍養(yǎng)父親，讓他帶著缺憾走了！ 我永遠(yuǎn)不能原諒自己！ 22. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在文中相應(yīng)的橫線上（只填序號(hào)）(2分) A．慈祥 B．慈善 C．慈愛(ài) D．慈悲 E．朦朧 F．矇眬 G．依稀 H．模糊 23．作者說(shuō)“父親也是母親”，第二段中哪些語(yǔ)句體現(xiàn)了這一點(diǎn)？（3分） 24． “我就這樣最后一次見(jiàn)父親”，句中的“這樣”指代的內(nèi)容是 _____________________________________________（用自己的話概括）（3分） 25．“夜靜靜的，沒(méi)有任何響動(dòng)”，而我卻分明聽(tīng)到父親的呼喚，這表明了作者怎樣的一種心理？ （2分） 26． “不少人說(shuō)我是孝子，我自己也以為是”，請(qǐng)舉出文中的兩個(gè)事例概括說(shuō)明“孝子”的表現(xiàn)： （4分） 27．文章結(jié)尾處寫到：“我永遠(yuǎn)不能原諒自己！”說(shuō)說(shuō)作者不能原諒自己的原因是什么？表達(dá)了怎樣的情感？（4分） （二）閱讀下面的文章，完成文后問(wèn)題。（22分） 像油菜花兒一朵朵開(kāi) 自大學(xué)畢業(yè)后一頭扎入繁華都市，我每天都在睜大雙眼尋找一切所謂的機(jī)遇——能迅速改變命運(yùn)，讓我的生活變得如焰火般眩目的機(jī)會(huì)。做銷售、開(kāi)店、炒期貨、炒股，我都風(fēng)風(fēng)火火地一一嘗試，帶著無(wú)限激情在里面燃燒，可到最后都似一場(chǎng)煙花，灰飛煙滅，只留下一地失落。 去年冬天，我拖著疲憊的身心回到湘中鄉(xiāng)下老家，整日沉默無(wú)語(yǔ)，靠在二樓的竹椅上茫然環(huán)顧落寞的山村，凝視著家門前那片灰蒙蒙裸露著貧瘠的山田，一點(diǎn)點(diǎn)瀕臨絕望。 長(zhǎng)我六歲的大哥因?yàn)檐嚨溌湎職埣惨不氐搅思遥赣H暗地里叮囑我安慰大哥，我卻只顧一個(gè)人流淚，倒是大哥微笑著勸慰我：“妹，慢慢來(lái)，會(huì)好起來(lái)的?！? 大哥回來(lái)后的第二天便拖著行動(dòng)不便的身子下到了門前山田里，手里拿著父親的鋤頭。他彎下腰開(kāi)始一下一下地整理，挖出雜草莖，拾起雜亂繁多的枯草，一小塊一小塊地修理平整，然后鑿出規(guī)整的一個(gè)個(gè)小坑……他偶爾會(huì)抬起頭來(lái)看看坐在陽(yáng)臺(tái)上一臉茫然地我，像小時(shí)候那樣微笑著朝我吹口哨：《水手》。村上的人都疑惑地看著大哥，山田太貧瘠，鄉(xiāng)親們?cè)缇头艞壛?，一丘丘山田荒蕪已多年，大家?guī)缀醵伎客獬龃蚬ゐB(yǎng)家糊口。大哥一直在田里獨(dú)自忙碌，枯草恣肆的梯田一日日在他手下鋪展出細(xì)膩的泥土，無(wú)數(shù)規(guī)整的小坑一眼看上去竟然蔚為壯觀。 半個(gè)月后，大哥一瘸一瘸蹣跚到鎮(zhèn)上農(nóng)種站扛回來(lái)一大袋油菜籽種。一個(gè)坑一個(gè)坑地施上肥，然后小心翼翼地灑進(jìn)種子，蓋上土。不知道為什么，看著山田在大哥腳下一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)生著變化，我的心情居然一絲絲開(kāi)始舒緩出喜悅。播完種子的那天晚上，大哥一定要和我喝一杯父親釀的谷酒，干杯時(shí)他有意無(wú)意地說(shuō)了一句：一鋤一鋤地鑿。一點(diǎn)一點(diǎn)地灑，一直堅(jiān)持，就會(huì)燦爛。我一口干完了那杯酒，和大哥一起等待。 幾天后，山田里冒出了一簇簇嫩綠，灰色的山村開(kāi)始散發(fā)勃勃生機(jī)。本還是隆冬，我們卻提前看到了春天。油菜苗在我的眼皮底下一點(diǎn)點(diǎn)濃綠茂盛，我的眉毛逐漸舒展，莫名地心悅。 春節(jié)的時(shí)候，有菜商無(wú)意中看到了這一丘丘油菜，一定要花錢向大哥購(gòu)買，說(shuō)是油菜秧和油菜苔在城里都賣得很火，他正愁沒(méi)有貨源。大哥考慮再三同意采摘一些賣掉，但只能選擇性地從中抽掉一部分，因?yàn)橐屛铱吹綘N爛!出乎意料的是，賣掉的那部分油菜，居然換來(lái)了一萬(wàn)五千多元的現(xiàn)金，大哥拿這錢給我買了相機(jī)和筆記本電腦，他堅(jiān)信我會(huì)用得著這些。 三月，油菜花一朵朵盛開(kāi)來(lái)，金黃金黃，漫山遍野爛漫、鋪展，形成力量強(qiáng)大的花潮，涌動(dòng)著一浪浪芳香和喜悅。大哥和我穿梭于花海里，坐在花叢中相視而笑。他拍下好多油菜花，讓我的電腦桌面一片燦爛。這片燦爛，在四月初被我自信地拎進(jìn)城。 “一鋤一鋤地鑿，一點(diǎn)一點(diǎn)地灑，一直堅(jiān)持，就會(huì)燦爛。”是的，一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，一步一步地堅(jiān)持，人生之花，就會(huì)如油菜花兒一朵朵綻放，燦爛如錦，強(qiáng)大如潮。 28.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的主要內(nèi)容。（4分） 29. 文中的大哥給人印象深刻，他是一個(gè)什么樣的人？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分） 30. 按要求回答。（7分） （1）根據(jù)上下文賞析下面文字。（3分） 帶著無(wú)限激情在里面燃燒，可到最后都似一場(chǎng)煙花，灰飛煙滅，只留下一地失落。 （2）談?wù)劶狱c(diǎn)詞在文中的表達(dá)效果。（4分） 枯草恣肆的梯田一日日在他手下鋪展出細(xì)膩的泥土，無(wú)數(shù)規(guī)整的小坑一眼看上去竟然蔚為壯觀。 31.理解“因?yàn)橐屛铱吹綘N爛”中“燦爛”一詞的含義。（3分） 32.干杯時(shí)大哥有意無(wú)意地說(shuō)了一句：“一鋤一鋤地鑿，一點(diǎn)一點(diǎn)地灑，一直堅(jiān)持，就會(huì)燦爛。”請(qǐng)結(jié)合上下文，體會(huì)大哥說(shuō)這句話的用意。大哥說(shuō)的這句話對(duì)你有什么啟示？（4分） 四、作文（任選一題寫作）（55分） 1.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 　一個(gè)人心靈成長(zhǎng)和心智成熟，是一個(gè)漫長(zhǎng)、漸進(jìn)的過(guò)程。其間，親人的呵護(hù)、師長(zhǎng)的教誨、同伴的啟迪、書(shū)香的熏陶、生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，或者曾經(jīng)的迷茫、沮喪與頓悟等，無(wú)不在我們的人生道路上留下或深或淺的印痕，讓我們從懵懂慢慢走向成熟…… 請(qǐng)根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗(yàn)，以“就這樣慢慢長(zhǎng)大”為題，寫一篇文章。 要求：①除詩(shī)歌外，文體不限；②不少于600個(gè)字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；④書(shū)寫要工整、規(guī)范、美觀。 2.請(qǐng)以“從此，我(他/她)不再”為題，寫一篇記敘文。 　　提示：①先把題目補(bǔ)充完整，然后作文。橫線上可以填寫的詞語(yǔ)如：任性、自卑、孤獨(dú)、偷懶、害怕困難、迷戀網(wǎng)絡(luò)、受人關(guān)注、擁有笑容…… ②不少于600個(gè)字。 江津八中15-16學(xué)年度上期半期測(cè)試八年級(jí)語(yǔ)文試題 答案 一、 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。（30分） 1.D 2. B 3. A 4. D 5. C 6. D（1-6題每小題3分） 7.答案示例：教室前面有塊黑板，不，那并非黑板，它是播種知識(shí)的沃土。母親臉上爬滿了皺紋，不，那并非皺紋，它是母親為兒女操碎了的心。蠟燭的周圍流著燭液，不，那并非燭液，它是蠟燭流出的眼淚。（2分） 8.門戶網(wǎng)站聯(lián)合發(fā)布當(dāng)前“最具價(jià)值的20個(gè)漢字”調(diào)查結(jié)果。（2分） 9.綜合性學(xué)習(xí)。（8分） （1）答案示例：（1）送人玫瑰，手有余香。（2）關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè)自己。（2分） （2）答案示例：（1）主題班會(huì) （2）演講比賽（2分） （3）①B幫助孤寡老人做家務(wù) C關(guān)心孤寡老人的精神生活，陪他們聊天 (2分) ②a為孤寡老人提供衣食住行等必要的生活保障 b傳統(tǒng)節(jié)日送去慰問(wèn)，送去溫暖 (2分) 二、 古詩(shī)文積累與閱讀。（25分） （一）10—16題，默寫填空答案略。（每空1分） （二）文言文閱讀理解（15分） 17.（1）田間小路； （2）通“邀”，邀請(qǐng)； （3）整齊的樣子； （4）隨即，不久；（共4分） 18.A（2分） 19.翻譯句子答案略。（共4分） 20.（1）豁然開(kāi)朗；（2）無(wú)人問(wèn)津。（共2分） 21.表達(dá)了作者對(duì)和平（沒(méi)有戰(zhàn)亂）的向往，對(duì)平等和諧自足的幸福生活的追求。意合即可。（3分） 三、現(xiàn)代文閱讀（40分） （一）22.C F（2分） 23．抱我串門，背我看病，摟著我入睡。（3分） 24．“我”沒(méi)買西瓜，空手去看病中的父親。（3分） 25．對(duì)父親的牽掛和思念。（2分） 26．連夜給父親買搶救藥，寫信求藥方，為父親按摩，“我”在奔喪中的表現(xiàn)(舉出兩例即可)。（4分） 27．作者不能原諒自己的原因是沒(méi)有在衣食住行上盡人子之責(zé)，沒(méi)有從精神上贍養(yǎng)父親。表達(dá)了作者對(duì)父親的一種內(nèi)疚、遺憾的感情。（4分） （二）28.“我”因事業(yè)失敗沮喪地回到家鄉(xiāng)，殘疾的大哥種下油菜，借燦爛的油菜花激發(fā)“我”生活的勇氣。（意思接近即可）（4分） 29.勤勞、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樸實(shí)、關(guān)愛(ài)妹妹、熱愛(ài)生活。（答到一點(diǎn)得1分）（4分） 30.（1）運(yùn)用比喻的修辭手法，把“我”對(duì)事業(yè)追求的結(jié)果比作一場(chǎng)煙花，生動(dòng)形象地寫出了“我”內(nèi)心的失落與傷感。（3分） （2）用詞準(zhǔn)確，“恣肆”生動(dòng)形象地寫出了山田的荒蕪；“蔚為壯觀”寫出了大哥的辛勤勞動(dòng)帶來(lái)了好的變化，表達(dá)了對(duì)大哥的贊美之情。（4分） 31.一是指油菜花開(kāi)放得燦爛（1分）；二是指要我看到生活的希望（2分）。 32.激勵(lì)我也激勵(lì)自己在面對(duì)生活的艱辛?xí)r，要心存希望，堅(jiān)持到底。（4分） 四、作文（任選一題寫作）（55分） 作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 參照中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 10