《八年級語文上學期第一次月考試題 新人教版 (6)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級語文上學期第一次月考試題 新人教版 (6)（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

安徽省桐城市黃崗初級中學2016-2017學年八年級語文上學期第一次月考試題 注意事項： 1．你拿到的試卷滿分為150分(其中卷面書寫占5分)，考試時間為150分鐘。 2．試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。請務必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。 3．答題過程中，可以隨時使用你所帶的《新華字典》。 4． 考試結(jié)束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。 一、語文積累與綜合運用 (35分) 1．默寫古詩文中的名句名篇。(10分) (1)補寫出下列名句中的上句或下句。(任選其中6句) ①苔痕上階綠， 。 （《陋室銘》） ②無絲竹之亂耳， 。（《陋室銘》） ③出淤泥而不染， 。（《愛蓮說》） ④自李唐來， 。（《愛蓮說》） ⑤ ，陰陽割昏曉。（《望岳》） ⑥ ，猶得備晨炊。 （2） 默寫杜甫《春望》的后四句。 2、 閱讀下列一段文字，完成（1）-（4）題。（9分） 在自然中，和風細雨的溫文耳雅，草長鶯飛的鳥語花香，五彩蝴蝶的翩躚起舞，都譜寫著______________________________。 在大海中，我找到了那份和諧。燕子對鳴，細雨雙歸，傳遞出和諧的音符。曾經(jīng)的隱者，歸隱于沉穩(wěn)而寂lio的深山，頓悟出世間的深意。在夕陽中，我找到了那份和諧。眺望山那頭，夕陽仿佛遲暮的老人，散發(fā)出最后一抹光芒。草兒不忍它的離別，搖曳著柔弱的枝葉。生靈們伴著這抹輝煌飛回自己的家。 （1）根據(jù)拼音寫出相應漢字，給加點字注音。（3分） 翩躚（ ） 眺（ ）望 寂lio（ ） （2）文中有錯別字的一個詞是，它的正確寫法是 。（2分） （3）“和諧”中“諧”字，查字典應查 部首?！皳u曳”的意思是 （2分） （4）將文中畫線的句補寫完整，要求運用比喻的修辭： （2分） 3、文學常識填空（4分）。 （1）唐代大詩人杜甫的詩歌廣泛的反映了唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史，其詩風沉郁頓挫，憂國憂民，杜甫的詩被稱為“ ”，其本人被后世尊為“ ”。 （2）《阿長與<山海經(jīng)>》選自魯迅先生的散文集 ，請你寫出出自本散文集的另一篇文章 。 4．安慶市正在創(chuàng)建國家級環(huán)保模范城市，這對廣大安慶市民來說是一個事關(guān)生活質(zhì)量的福音。為此，某班級準備就這一社會熱點開展主題班會活動，下面是活動過程中的一些問題，請你參與解決。（12分） 【調(diào)查探究】 【小題1】為了調(diào)查探究影響城市空氣質(zhì)量的因素，下表是你們班的理化實踐小組從安慶市環(huán)保局獲取的一組數(shù)據(jù)，請你幫助他們分析其中的數(shù)據(jù)，得出城市空氣質(zhì)量與空氣成分之間關(guān)系的一條結(jié)論。（3分） 日期 二氧化硫含量 二氧化氮含量 固體顆粒物含量 空氣質(zhì)量 2014/1/22 0．024 0．044 0．123 良 2014/1/20 0．032 0．066 0．275 輕度污染 2014/1/19 0．051 0．070 0．364 中度污染 你的結(jié)論： 主席臺正前方懸掛著“安慶市創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市動員大會”的橫幅，觀眾席上來自全市的干部群眾認真聆聽著會議，時不時爆發(fā)出熱烈的掌聲。②大會提出了舉全市之力，集全市之智，打造天藍水清的安慶市。③為切實改善環(huán)境質(zhì)量，提升城市品質(zhì)和綜合競爭力，傾力打造美麗安慶，安慶市將用五年左右時間，通過推進系列重大攻堅工程和有力的創(chuàng)建措施，到2017年底，基本達到創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市的26項指標要求，真正實現(xiàn)全市人民期盼的城市基礎設施健全、環(huán)境質(zhì)量良好、市容潔凈優(yōu)美、生活舒適便捷的美好愿景。 【小題2】以上材料是你們班級的校園小記者采寫的一則新聞報道，請你給這則報道擬寫一個標題。（3分） 【小題3】這則報道的第②句是一個病句，請你加以修改。（2分） 【小題4】為了積極參與安慶市創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市的活動，你們班成立了一個環(huán)保志愿者社團組織，有人給這個組織設計了一個寓意鮮明的徽標，請你審閱左邊這個徽標，向同學們介紹這個徽標及其寓意。（4分） 二、閱讀（55分） 閱讀下面的文字，分別回答問題 （1） 蘆花蕩（17分） ①夜晚，敵人從炮樓的小窗子里，呆望著這陰森黑暗的大葦塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下來的樣子。到這樣的深夜，葦塘里才有水鳥飛動和唱歌的聲音，白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標好像就是天上。 ②敵人監(jiān)視著葦塘。他們提防有人給葦塘里的人送來柴米，也提防里面的隊伍會跑了出去。我們的隊伍還沒有退卻的意思?？墒羌偃缡窃旅黠L清的夜晚，人們的眼再尖利一些，就可以看見有一只小船從葦塘里撐出來，在淀里，像一片葦葉，奔著東南去了。半夜以后，小船又飄回來，船艙里裝滿了柴米油鹽，有時還帶來一兩個從遠方趕來的干部。 ③撐船的是一個將近六十歲的老頭子，船是一只尖尖的小船。老頭子只穿一條藍色的破舊短褲，站在船尾巴上，手里拿著一根竹篙。 ④老頭子渾身沒有多少肉，干瘦得像老了的魚鷹。可是那曬得干黑的臉，短短的花白胡子卻特別精神，那一對深陷的眼睛卻特別明亮。很少見到這樣尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。 ⑤老頭子每天每夜里在水淀出入，他的工作范圍廣得很：里外交通，運輸糧草，護送干部；而且不帶一枝槍。他對葦塘里的負責同志說：你什么也靠給我，我什么也靠給水上的能耐，一切保險。 ⑥老頭子過于自信和自尊。每天夜里，在敵人緊緊封鎖的水面上，就像一個沒事人，他按照早出晚歸捕魚撒網(wǎng)那股悠閑的心情撐著船，編算著使自己高興也使別人高興的事情。 ⑦因為他，敵人的愿望就沒有達到。 ⑧每到傍晚，葦塘里的歌聲還是那么響，不像是餓肚子的人們唱的；稻米和肥魚的香味，還是從葦塘里飄出來。敵人發(fā)了愁。 5.第①段中“呆望”一詞的具體內(nèi)容有哪些？此段屬于什么描寫，在全文起什么作用？（6分） 6.第②段“……像一片葦葉，奔著東南去了?！薄啊〈诛h回來……”體現(xiàn)船行的什么特點？那我們猜想的是怎樣的撐船人？（4分） 7.文中對主人公“老頭子”的外貌描寫主要抓住哪個特點來刻畫的？（3分） 8.“老頭子過于自信和自尊”中加點詞能否去掉；這句話在全文中起什么作用？（4分） （二）失母（22天） 席慕蓉 ①八歲還是九歲的那年，住在香港，有一回在最熱鬧的中環(huán)街上和姐姐走散了。 ②在努力地左奔右跑試了一陣子之后，終于明白自己是回不去了，嚇得魂飛魄散，一個人站在馬路旁邊大哭起來，一面哭一面還向聚過來看熱鬧的路人哀求：“請你帶我回家好 嗎？ ”后來還真是有好心的路人替我找來警察，高大的警察把我?guī)Щ剞k公室再通知父親來 領我回去。見到父親時大哭了一場，回到家里，又害怕母親會責怪我，就躊躇著不敢向前了.母親微笑著什么話也沒說，倒是姐姐們在旁邊一直問我，問我真的好意思一個人站在馬路上哭給大家看？ ③而在今年五月三日的這一天，在臺中一個?？茖W校的禮堂里，在千百人面前，在初聞噩耗的那一刻，我也和多少年前一樣，魂飛魄散，不得不失聲痛哭起來。只是因為一切來得實在太突然，我好像站在生命的十字路口，忽然發(fā)現(xiàn)自己再也回不了原來的家。 ④在前一天下午和母親道別的時候，還沒有任何預兆，一切如常，母親仍然是那個安靜平穩(wěn)在努力做著保健運動的母親，我仍然是那個匆忙急躁有著一切理由要跑出門去的女兒，是一個星期六下午，一切如常。我一面急著往外跑一面又回頭高聲向她說再見，我說我去臺中領個獎章回來送她好不好？母親正在護士的扶持下做一個困難的動作，沒有回答我，而我也沒有耐心停下來等她回答。 ⑤我沒有領到那個獎章。 ⑥清晨就趕到臺中的丈夫，在頒獎會場入口簽名的地方伸手攔住了我，把我牽到旁邊，遲疑又遲疑之后，用他所能用的最和緩的語氣向我宣告：“媽媽過去了?！倍谀莻€時候我 臉上竟然還帶著微笑，正驚喜于他的出現(xiàn)，正奇怪他為什么不讓我簽名，正疑惑他為什么不讓我和我身旁的朋友打招呼。要在思索了一段時間之后才明白那五個字的意思，要在掙扎抗拒了之后才在熱淚滂沱中接受了命運的宣判。 ⑦我站在生命的十字路口失聲痛哭，忽然明白自己從此是個失母的人了，和許多年前的那一天完全不一樣的是我從此再也沒有可以回頭的路，再也沒有可以重新獲得的機會了。 ⑧五月終于過去了，此刻的母親已經(jīng)長眠在一處有著許多陽光的山坡上，山坡周圍有野生的松樹和臺灣的相思，遠處可以望到北海岸灰藍色的海洋。父親忽然回頭問我：“媽媽這墓是朝北的嗎？ ”我一時也不知道該怎樣回答，北方，北方是那里？是哪一個方向呢？是媽媽用七十年的時間慢慢走過來的那個最初的地方嗎？是媽媽在離開的時候并不知道從此就不能再回去的故鄉(xiāng)嗎？ ⑨母親的故鄉(xiāng)在蒙古昭烏達盟克什克騰旗，一個遙遠的她的孩子們從來沒有見過的地方，只聽說春天來時草原上會開滿花朵，而夏日風過時草香直漫到天際。鄉(xiāng)關(guān)路遠，歸夢難圓。而此刻；要經(jīng)過生死的界限，要在終于長眠在溫熱的南國島嶼上之后，我們的母親才能重新再回到她的土地上去了吧。 ⑩而那是多遠多遠的一條路呢？ 9、第⑥段劃線句采用的修辭方法是什么？有什么作用？ (4分） 10、從記敘的順序看，第④段是 ，其作用是 。（4分） 11、本文記敘了三件事，請你概括（4分） （1）八歲還是九歲，我迷路后在別人的幫助下回到家。 （2） （3） 12.對文章主旨概括最恰當?shù)囊豁検牵? ) (4分） A.“我”失去了母親失去了家失去了精神寄托,表達了對家人的依戀。 B.“我”失去了母親失去了故鄉(xiāng)失去了精神寄托，表達了對母親的哀思。 C.“我”失去了母親失去了家失去了精神寄托，表達了對故鄉(xiāng)的思念。 D.“我”失去了母親失去了故鄉(xiāng)失去了精神寄托，表達了對母親對故鄉(xiāng)的思念。 13.文章第⑩段極富語言表現(xiàn)力，請做簡要分析（6分） （三）（16分） 【甲】林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行教十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。 （節(jié)選自《桃花源記》） 【乙】大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。（選自《禮記?禮運》） 14．解釋下面加點的詞語。（5分） （1）屋舍儼然 （2）阡陌交通 （3）不獨子食子 （4）貨惡其棄于地也 （5）盜竊亂賊而不作 15．翻譯下面句子。（4分） （1）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。 （2）選賢與能，講信修睦。 16．理解文意，用原文語句填空。（4分） （1）陶淵明在《桃花源詩》中有“桑竹垂余陰，菽稷〔糧食作物〕隨時藝〔種植〕”的詩句，【甲】文中描述的田園景象與之類似的句子是: （2）孟子有句名言:“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，【乙】文中與之異曲同工的句子是: 17.陶淵明描繪的世外桃源”藝術(shù)地再現(xiàn)了“大同”社會的生活風貌，因此二者有許多相似的地方。請參照示例，從兩段選文中再找出一例，說說它們的相似之處。（3分） 示例:從“阡陌交通，雞犬相聞”可以看出“桃源”中社會環(huán)境和平安寧，這就是“大同”社會中的“盜竊亂賊而不作”。 三、寫作(55分) 18.“曬”已經(jīng)成為十分流行的網(wǎng)絡用語，“曬”就是一起分享。曬一張聚會的照片，與人分享真摯的情誼；曬一件自己的作品，與人分享個性的美麗；曬一本書，一首歌、一份心情.......同學們，你想“曬”點兒什么呢？ 　　請以：“曬出我的_________”為題目，寫一篇600字左右的文章。 四、卷面書寫（5分） 八年級語文答題卷 一．語文積累與綜合運用 (35分) 1、（1）（6分）① ② ③ ④ ⑤ ⑥ (2)（4分） ， 。 ， 。 2、（9分）（1）（3分）（ ） （ ） （ ） （2）（2分） （3）（2分） ； （4）（2分） 3、（4分）（1） ； （2） ； 4、（12分）（1）（3分） （2）（3分） （3）（2分） （4）（4分） 二．閱讀（55分） 【一】（17 分）　 5、（6分） 6、（4分） 7、（3分） 8、（4分） 【二】（22分） 9、（4分） 10、（4分） ； 11、（4分）（2） （3） 12、（4分）（ ） 13、（6分） 【三】（16分） 14、（5分）（1）儼然： （2）交通： （3）子： （4）惡： （5）賊： 15、（4分）（1） （2） 16、（4分）（1） （2） 17、（3分） 三．作文（55分） 曬出我的 500 600 700 四、卷面書寫（5分）  語文參考答案 一、1.（1）①草色入簾青。②無案牘之勞形。③濯清漣而不妖。④世人甚愛牡丹。⑤造化鐘神秀。⑥陰陽割昏曉。（2）烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。 2、 （1） xiān （2） tio （3）寥 （2）溫文耳雅溫文爾雅 （3）讠（言）旁晃蕩，飄蕩，搖蕩。（4）示例：一曲和諧的樂章 3. （1）詩史，詩圣。（2）《朝花夕拾》 《從百草園到三味書屋》 4.（1）空氣中二氧化硫、二氧化氮、固體顆粒物含量越低，空氣質(zhì)量越好；反之，含量越高，空氣質(zhì)量越差。（2）示例：提規(guī)劃，展美景，安慶市召開創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市動員大會。（意思對，語言簡潔）。（3）大會提出舉全市之力，集全市之智，打造天藍水清的安慶的規(guī)劃。（4）徽標上方是一片綠葉，下方是一只張開的手掌，這只手掌將這片綠葉小心謹慎的托護著?；諛说脑⒁馐牵喝巳松斐鲆恢魂P(guān)愛的手，共同守護我們的綠色家園。 2、 （一）5.“星星……”、“水鳥……”“葦子……”景物烘托“陰森黑暗”的環(huán)境氣氛，“葦子”狠狠向上鉆又表現(xiàn)白洋淀人民的威武不屈，為下文表現(xiàn)葦塘人民從容而又自信地進行一場驚心動魄的斗爭創(chuàng)造典型的環(huán)境氣氛。6.輕盈、輕快的特點。有著嫻熟的水上經(jīng)驗。7.抓住精明強干，特別有精神、敏銳、機智，英勇果敢的特點。8.不能去掉。這一詞為下文發(fā)生的事情作鋪墊。 （二）9.排比，其作用是突出強調(diào)了“我”沒有一點思想準備，丈夫的突然出現(xiàn)帶來了噩耗,增強了語勢。10.插敘補充交代了前一天“我”和母親道別時她一切如常，強調(diào)事發(fā)突然；為下文 “我”自責、悲傷、不能自持失聲痛哭做鋪墊。11.（2）今年五月，我失去了母親回不了原來的家。（3）五月以后,我在母親的墓前遙想、追尋。12.D.13.內(nèi)容上：①母親去世了，我永遠失去了她，失去了我的精神寄托。②母親遠離深愛的故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)是母親的精神寄托。③表達對母親的思念、對故鄉(xiāng)的向往、對精神家園的追尋。（任意答出兩點即可）形式上：①連詞“而”是對上文的語義的轉(zhuǎn)折。②“多遠多遠”是重疊，強調(diào)回故鄉(xiāng)之路的漫長遙遠。③疑問句式的運用（或反問的修辭方法），表達對故鄉(xiāng)的向往與追尋。④語言風格含蓄雋永意味深長。（任意答出兩點即可） (三） 14.（1)整齊的樣子（2)交錯相通（3)以……為子 （4)憎惡 （5）指害人的事 15．（1)老人和孩子們個個都安閑快樂。（2）把品德高尚的人、能干的人選拔出來，講求誠信，培養(yǎng)和睦(氣氛）。16. （1)有良田美池桑竹之屬。 （2)(故人）不獨親其親,不獨子其子。17.①從“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”可以看出“桃源”中的老人和孩子因為受到全社會的關(guān)愛，生 活極其幸福，這就是“大同”社會中“老有所終”“幼有所長”。（“矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)”或“不獨親其親，不獨子其子”）②從“其中往來種作，男女衣著，悉如外人”可以看出“桃源”中的男人和女人各司其職，這就 是“大同”社會中“男有分，女有歸”。