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文秘知識/活動方案 工程技術(shù)學(xué)院物流知識競賽策劃書 　　工程學(xué)院XX年物流知識競賽策劃書 　　承辦單位：10大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院 　　物流信息專業(yè) 　　引言 　　又是一年秋風颯爽之時，我們工程技術(shù)學(xué)院的新生們一起駕著生命之舟駛向那夢想的彼岸。我們將希望在這里放飛，用心靈觀察世界，擷取屬于靈魂的智慧。 　　紀伯倫說：“大智慧是一種大涵養(yǎng)，有涵養(yǎng)的人才善于學(xué)習(xí)，我們從多話的人那里學(xué)到了靜默，從偏狹的人那里學(xué)到了仁愛?！弊屛覀冊谏钪袑W(xué)的更智慧、更灑脫一寫，“做一個播種友誼和理想的大量君子?！蔽覀儗⒃谶@方天空里留下我們永久的軌跡，在未來朗朗的征途上，我們將一起笑看八千風景；暮鼓晨鐘將鑒證我們同窗共勉，林蔭奇葩將陪伴我們詠詩誦書！念茲在茲，工程的烙印下，我們將上下求索，攜手同行，風鵬正舉。 　　我們一起努力，惟有如此，才是享受生活，享受挑戰(zhàn)！ 　　活動主題和活動內(nèi)容 　　1．活動主題：披荊斬棘，真我風采。借著新同學(xué)剛?cè)雽W(xué)時機，通過各種知識大賽來展現(xiàn)當代大學(xué)生的風采。相信這一場場競賽是一種毋庸置疑的視聽盛宴！ 　　2．活動內(nèi)容：各班知識競賽、趣味知識問答等等?；顒又耙粌蓚€星期，我們還會向廣大老師同學(xué)征集意見，使我們的活動能夠讓更多的人去參與。 　　活動目的 　　大學(xué)校園不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)技能的場所，更是鍛煉大學(xué)生綜合素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)、交際能力，更好地去適應(yīng)未來社會的殿堂。事實證明，開展一些知識競賽能使同學(xué)們更好地融入到學(xué)校的生活中，提高我們的應(yīng)變能力，更積極地投入到學(xué)習(xí)和工作中去，并能培養(yǎng)強烈的團隊意識與責任感。我們有信心通過這次活動讓我們的課余生活充滿活力，讓創(chuàng)意滿盈的形象深入人心，讓師生更親密地團結(jié)在一起，形成一種自然的氛圍。 　　活動的具體流程 　　1.以個人和班級為單位報名，物流系每個班都要參加集體賽。 　　2.競賽方式分搶答和筆試，通過筆試者進入搶答賽。 　　3.出題范圍：筆試80%出現(xiàn)于課本+20%出于課外，搶答賽10%出于課本+90%出于課外物流讀物。 　　4.評委：筆試時由各班選一名代表參加；搶答賽請學(xué)生會干部和輔導(dǎo)員參加。 　　活動形式、時間及地點： 　　活動時間暫定12月4日（星期六）全天，地點：暫定軟件園食堂4樓。以上活動全部采用集體賽，以班級為單位參賽。 　　活動宣傳 　　活動前期宣傳（11月30日—12月10日） 　　1．海報宣傳：制作與知識大賽相關(guān)的宣傳海報，分別粘貼于永輝超市門口的宣傳板和各個宿舍樓。 　　2．廣播宣傳：活動期間前數(shù)天在每天的早、中、晚3次時間進行廣播宣傳，說明此次活動的內(nèi)容和目的。 　　3．院刊宣傳：根據(jù)此次活動的具體內(nèi)容在院刊中提出倡議?；顒蛹毠?jié)內(nèi)容與具體組織方式包括獎項的設(shè)定及相關(guān)活動在院刊中登出，讓更多的同學(xué)參與到此次活動中。 　　活動后期宣傳（12月10日—12月09日） 　　1．海報宣傳：對本次知識競賽做全程后期報道，對各個班級的獲獎情況進行公布。 　　2．院刊宣傳：總結(jié)此次活動，為下次開展此類活動做好更充分的準備，對各個班級的獲獎情況進行公布。 　　策劃人： 　　主持人： 　　資料組： 　　后勤組：班級自愿者 　　宣傳組： 　　承辦：xx工程技術(shù)學(xué)院軟件園 　　物流信息專業(yè) 國際物流2班 　　本次的經(jīng)費預(yù)算： 　　敬愛的院領(lǐng)導(dǎo)：