2019年教科版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第一單元第7課混合與分離課件
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混合與分離,猜 想 認(rèn)真觀察各物質(zhì)的特點(diǎn),猜想下列幾種物質(zhì) 組合混合后可能出現(xiàn)的現(xiàn)象,并把猜想記錄下來(lái).,實(shí) 驗(yàn) 小組活動(dòng),按要求進(jìn)行各種物質(zhì)組合的混 合實(shí)驗(yàn),并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。,實(shí) 驗(yàn) 提 示 1、混合后用玻璃棒攪拌均勻。 2、觀察混合過(guò)程,將混合后的物質(zhì)與混合前的物質(zhì)做對(duì)比。 3、思考:各種物質(zhì)是否發(fā)生了變化?,汽水的形成,二氧化碳,自 制 汽 水 的 小 竅 門 用一只干凈的汽水瓶或酒瓶,把冷開(kāi)水倒入瓶中,不要太滿,放一些白砂糖和一定量的的果汁。然后放入一小勺小蘇打,最后放一小勺檸檬酸(或酒石酸),立即用塞子塞緊瓶口,用細(xì)繩把塞子扎緊,以免汽水沖出。然后把汽水瓶放到冰箱里,要喝的時(shí)候,輕輕搖動(dòng)瓶子,瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生大量氣泡,不斷上下翻滾,一瓶冰爽可口的汽水誕生了!,曬海鹽,曬海鹽,實(shí) 驗(yàn) 小組活動(dòng),分離鹽和水。,實(shí) 驗(yàn) 提 示 (1)用酒精燈加熱蒸發(fā)皿中鹽水時(shí),要用玻璃棒不斷攪拌,防液滴飛濺傷。 (2)待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱,放置一會(huì)進(jìn)行觀察。,觀察比較,,透明的白色,不透明的白色,規(guī)則的顆粒狀,不規(guī)則的粉末狀,大,小,都是咸味的,分離混合物,我的結(jié)論,有的物質(zhì)混合后又能分離出來(lái),恢復(fù)原狀;而有的物質(zhì)混合后不容易分離,因?yàn)楫a(chǎn)生了新物質(zhì)。,以上幾種天氣現(xiàn)象, 都跟 哪種 物質(zhì)的形態(tài)變化有關(guān)呢?,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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