高考化學(xué) 微測試系列 專題41 有機推斷與有機合成(含解析)1
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專題41 有機推斷與有機合成 (滿分60分 時間25分鐘) 姓名: 班級: 得分: 1.有機物甲的分子式為C5H10O2,已知:①甲可以發(fā)生銀鏡反應(yīng);②甲是具有水果香味的物質(zhì);③在酸性或堿性條件下甲可以發(fā)生水解反應(yīng);則甲的可能結(jié)構(gòu)有 A.l種 B.2種 C.3種 D.4種 【答案】D 考點:考查有機物的同分異構(gòu)體的種類的判斷的知識。 2.香精(Z)可用下列反應(yīng)制取。下列說法正確的是 A.該反應(yīng)發(fā)生時X、Y均是C—O鍵斷裂 B.X、Z均可作為合成聚合物的單體 C.X和Y均可與氨基酸發(fā)生成肽反應(yīng) D.若Z中含有X、Y,可添加NaOH溶液通過分液除去 【答案】B 【解析】 試題分析:A.該反應(yīng)是酯化反應(yīng),根據(jù)“酸脫羥基,醇脫氫”,Y斷裂的是O-H鍵,A項錯誤;B.根據(jù)X、Z的結(jié)構(gòu)簡式可以看出,它們都含有碳碳雙鍵,所以均可作為合成聚合物的單體,B項正確;C.與氨基酸發(fā)生成肽反應(yīng)的有機物必須含有羧基,而Y沒有羧基,不能發(fā)生成肽反應(yīng),C項錯誤;D.Y與其它物質(zhì)互溶,不能通過分液的方法除去,D項錯誤;答案選B。 【考點定位】考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)。 【名師點睛】本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)。本題通過酸與醇的酯化反應(yīng),重點考查學(xué)生對官能團性質(zhì)的理解和掌握,考查學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。分析和判斷有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),首先要找出有機物中含有的官能團,根據(jù)官能團確定有機物的性質(zhì)。 3.有機物X只含C、H、O三種元素,其相對分子質(zhì)量不超過100,若X中所含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.36%,則能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的X共有(不考慮立體異構(gòu)) A.5種 B.6種 C.7種 D.8種 【答案】B 【考點定位】本題主要考查的是有機物分子式確定以及同分異構(gòu)體個數(shù)判斷 【名師點晴】依據(jù)含氧量討論得出該有機物的分子式是解決本題的關(guān)鍵,題目難度不大。解答時注意熟練記住常見烴基的同分異構(gòu)體,例如丙基有2種,丁基有4種,戊基有8種。 4.Cyrneine A對治療神經(jīng)系統(tǒng)疾病有著很好的療效??捎孟闱弁?jīng)過多步反應(yīng)合成: 下列說法不正確的是( ) A. 香芹酮的分子式為C10H14O B. Cyrneine A可以發(fā)生加成反應(yīng)、消去反應(yīng)和氧化反應(yīng) C. 香芹酮和Cyrneine A均能使酸性KMnO4溶液褪色 D. 與香芹酮互為同分異構(gòu)體,分子中有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子的酚類化合物共有3種 【答案】D 【解析】 【考點定位】本題主要是考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 【名師點晴】該題為高頻考點,把握官能團的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系為解答該題的關(guān)鍵,側(cè)重醇、烯烴性質(zhì)及同分異構(gòu)體的考查,題目難度中等。難點是同分異構(gòu)體判斷,注意等效氫原子的判斷以及常見烴基的同分異構(gòu)體種類。 5.某研究小組利用“鈀催化交叉偶聯(lián)反應(yīng)”合成了有機物丙,合成路線如下: 下列分析判斷正確的是 A.分離提純有機物丙宜在NaOH熱溶液中進行 B.PbCl2的作用是提高反應(yīng)物的活性,加快反應(yīng)速率 C.可用酸性KMnO4溶液檢驗有機物丙中是否含有機物乙 D.利用NaOH溶液、AgNO3溶液即可確定有機物甲中含有溴元素 【答案】B 【解析】 試題分析:A.丙含有酯基,可在堿性條件下水解,應(yīng)用飽和碳酸鈉溶液分離,A錯誤;B.PbCl2為反應(yīng)的催化劑,可降低反應(yīng)的活化能,加快反應(yīng)速率,從而增大了單位時間的產(chǎn)量,B正確;C.乙、丙都含有碳碳雙鍵,都可與酸性高錳酸鉀反應(yīng),不能用酸性高錳酸鉀檢驗,C錯誤;D.溴代烴在堿性條件下水解,水解后需要加入酸酸化,否則生成氫氧化銀沉淀,影響實驗結(jié)論,D錯誤,答案選B。 【考點定位】本題通過有機合成考查了有機物結(jié)構(gòu)和性質(zhì) 【名師點晴】試題側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注意把握有機物的結(jié)構(gòu)和官能團的性質(zhì),為解答該類題目的關(guān)鍵。易錯選項是D,注意鹵代烴檢驗鹵素離子的實驗操作要點,即水解后首先要先加入硝酸進行酸化,然后再加入硝酸銀溶液進行檢驗。 6.塑化劑(DCHP)常用于塑料加工,其中一種制備方法如下: 下列說法正確的是( ) A.DCHP的分子式為C20H28O4 B.上述制備DCHP的反應(yīng)屬于取代反應(yīng) C.DCHP苯環(huán)上的一氯代物有4種 D.1molDCHP最多可與含4molNaOH的溶液反應(yīng) 【答案】B 考點:考查有機物結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。 7.偽麻黃堿(D)是新康泰克的成分之一,能夠緩解感冒時帶來的鼻塞、流鼻涕和打噴嚏等癥狀,其中一種合成路線如下: 回答下列問題: (1)偽麻黃堿(D)的分子式為 ;B中含有的官能團有 (寫名稱)。 (2)寫出 B—C反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。 C—D的反應(yīng)類型為 。 (3)B的消去產(chǎn)物可以用于合成高分子化合物E,請寫出 E的結(jié)構(gòu)簡式: 。 (4)滿足下列要求的A的同分異構(gòu)體有 種; ①能發(fā)生銀鏡反應(yīng) ②苯環(huán)上的一氯代物有兩種結(jié)構(gòu),其中核磁共振氫譜為4組峰,且峰面積之比為 6:2:1:1的為 (寫結(jié)構(gòu)簡式)。 (5)已知:。參照上述合成路線,設(shè)計一條由苯和乙酸為起始原料制備的合成路線: 。 【答案】(1)C10H15NO;羰基 、溴原子 (2)+HBr;還原反應(yīng) (3)(4)4; (5) 8.常用藥——羥苯水楊胺,其合成路線如下。回答下列問題: 已知: (1)羥苯水楊胺的化學(xué)式為 。對于羥苯水楊胺,下列說法正確的是______。 A.1 mol羥苯水楊胺最多可以和2 mol NaOH反應(yīng) B.不能發(fā)生硝化反應(yīng) C.可發(fā)生水解反應(yīng) D.可與溴發(fā)生取代反應(yīng) (2)D的名稱為 。 (3)A→B所需試劑為 ;D→E反應(yīng)的有機反應(yīng)類型是 。 (4)B→ C反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 (5)F存在多種同分異構(gòu)體。 ①F的所有同分異構(gòu)體在下列一種表征儀器中顯示的信號(或數(shù)據(jù))完全相同,該儀器是 。 A.質(zhì)譜儀 B.紅外光譜儀 C.元素分析儀 D.核磁共振儀 ②F的同分異構(gòu)體中既能與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng),又能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的物質(zhì)共有 種; 寫出其中核磁共振氫譜顯示4組峰,且峰面積之比為1:2:2:1的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 。 【答案】(1)C13H11NO3(1分) C、D(1分) (2)對硝基苯酚(1分) (3)濃硝酸和濃硫酸(1分) 還原(1分) (4)(1分). (5)①C(1分) ② 9種(1分) 、 (2分,寫對一個1分) 【考點定位】考查有機物的合成,有機化學(xué)方程式的書寫,反應(yīng)條件,同分異構(gòu)體的判斷等知識。 【名師點睛】本題考查有機物的合成,有機化學(xué)方程式的書寫,反應(yīng)條件,同分異構(gòu)體的判斷等知識。本題為有機框圖、信息推斷題,解這類題目的關(guān)鍵是看懂信息,明確各類有機物的基本反應(yīng)類型和相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,題目難度中等。該類試題綜合性強,思維容量大,常以框圖題或變相框圖題的形式出現(xiàn),解決這類題的關(guān)鍵是以反應(yīng)類型為突破口,以物質(zhì)類別判斷為核心進行思考。經(jīng)常在一系列推導(dǎo)關(guān)系中有部分物質(zhì)已知,這些已知物往往成為思維“分散”的聯(lián)結(jié)點。該題以逆推的方法推斷出各種物質(zhì),再根據(jù)題目要求作答。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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