高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題3《化學(xué)計(jì)量》考點(diǎn)2《物質(zhì)的量在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用》
《高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題3《化學(xué)計(jì)量》考點(diǎn)2《物質(zhì)的量在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用》》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題3《化學(xué)計(jì)量》考點(diǎn)2《物質(zhì)的量在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用》(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
考點(diǎn)2《物質(zhì)的量在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用》 1.(2016河北衡水3月大聯(lián)考)僅用下表提供的儀器(夾持儀器和試劑任選),不能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? ) 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 儀器 A 從食鹽水中獲得NaCl晶體 蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈 B 用硫酸、Na2CO3溶液比較元素S與C的非金屬性強(qiáng)弱 試管、膠頭滴管 C 用8.0 molL-1的鹽酸配制250 mL 1.5 molL-1的鹽酸 250 mL容量瓶、玻璃棒、燒杯 D 測(cè)定NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度 酸(堿)式滴定管、膠頭滴管、錐形瓶、燒杯 解析:從食鹽水中獲得NaCl晶體選用蒸發(fā)操作,A正確;把硫酸置于試管中,用膠頭滴管滴入碳酸鈉溶液,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明酸性H2SO4>H2CO3,從而說(shuō)明非金屬性S>C,B正確;配制一定物質(zhì)的量濃度溶液還缺少量筒和膠頭滴管,C錯(cuò)誤;D項(xiàng)是中和滴定操作,提供儀器全面,正確。 答案:C 2.(2016湖北四校聯(lián)考)某同學(xué)按下圖所示的步驟配制50 mL一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液,其中不正確的操作有( ) A.②⑤ B.①②⑤ C.①②③⑤ D.①②③⑤⑥ 解析:氫氧化鈉容易變質(zhì),且容易潮解,稱量氫氧化鈉固體時(shí)應(yīng)該在燒杯中快速稱量,圖示操作方法不合理,故①錯(cuò)誤;量筒只能用于量取液體,不能在量筒中溶解或者稀釋,溶解氫氧化鈉固體應(yīng)該在燒杯中進(jìn)行,故②錯(cuò)誤;轉(zhuǎn)移溶液時(shí),玻璃棒應(yīng)該放在容量瓶刻度線下方,圖示操作不合理,故③錯(cuò)誤;直接加入蒸餾水定容時(shí),要用玻璃棒引流,玻璃棒放在容量瓶刻度線以下,該操作合理,故④正確;圖示為仰視容量瓶刻度線定容,會(huì)導(dǎo)致加入的蒸餾水體積偏大,配制的溶液濃度偏低,正確操作應(yīng)該平視定容,故⑤錯(cuò)誤;⑥為搖勻操作,搖勻時(shí)需要將容量瓶上下反復(fù)顛倒搖勻,該操作合理,故⑥正確。 答案:C 3.(2016山東濰坊一中月考)下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)敘述正確的是( ) A.容量瓶、滴定管、分液漏斗使用前都必須檢查是否漏水 B.用98%的濃硫酸配制100 g 10%的稀硫酸時(shí),除使用量筒外還需用到容量瓶 C.在鈉跟水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,切下綠豆粒大小的鈉投入水中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),剩余的鈉塊丟棄到廢料桶中 D.若FeCl2溶液中含有I-雜質(zhì),可用過(guò)量Cl2氧化后進(jìn)行萃取分液 解析:配制100 g 10%的稀硫酸時(shí)只需用到量筒、燒杯、玻璃棒,B錯(cuò);剩余的鈉塊應(yīng)放回原試劑瓶,C錯(cuò);Cl2會(huì)氧化FeCl2,D錯(cuò)。 答案:A 4.(2016上海長(zhǎng)寧模擬)下列溶液配制實(shí)驗(yàn)的描述完全正確的是( ) A.在容量瓶中先加入一定體積的水,再加入濃硫酸配制準(zhǔn)確濃度的稀硫酸 B.用濃鹽酸配制1∶1(體積比)的稀鹽酸(約6 molL-1)通常需要用容量瓶等儀器 C.配制NH4Fe(SO4)2標(biāo)準(zhǔn)溶液時(shí),加入一定量H2SO4以防水解 D.用pH=1的鹽酸配制100 mL pH=2的鹽酸所需全部玻璃儀器有:100 mL容量瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管 解析:容量瓶不能稀釋溶液,濃硫酸在燒杯中稀釋后再移入容量瓶,A項(xiàng)錯(cuò);配制一定體積比的溶液時(shí)應(yīng)選擇燒杯、玻璃棒、量筒,B項(xiàng)錯(cuò);D項(xiàng)量取時(shí)還需要用到量筒。 答案:C 5.(2016山東濟(jì)寧模擬)下列操作會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏高的是( ) A.中和熱測(cè)定實(shí)驗(yàn)中,用銅制環(huán)形攪拌器代替環(huán)形玻璃攪拌棒,所測(cè)中和熱的數(shù)值 B.中和滴定測(cè)定鹽酸溶液濃度,量取20.00 mL待測(cè)鹽酸的滴定管未用待測(cè)鹽酸潤(rùn)洗 C.用托盤天平稱量10.5 g某物質(zhì),砝碼和藥品的位置放反,所稱藥品的質(zhì)量 D.配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時(shí),用量筒量取濃溶液的體積時(shí)仰視讀數(shù),所配溶液的濃度 解析:A選項(xiàng)中銅導(dǎo)熱快,熱量損失多,結(jié)果偏低;B選項(xiàng)中未潤(rùn)洗則將待測(cè)液稀釋,測(cè)得結(jié)果偏低;C選項(xiàng)中稱得的藥品質(zhì)量為9.5 g,結(jié)果偏小。 答案:D 6.(2016安徽蚌埠二次檢測(cè))僅用下表提供的儀器和藥品,就能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? ) 編號(hào) 儀器 藥品 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? A 托盤天平(帶砝碼)、250 mL容量瓶、量筒、燒杯、藥匙、玻璃棒 NaOH固體、蒸餾水 配制240 mL一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液 B 分液漏斗、錐形瓶、導(dǎo)管及橡皮塞 稀硫酸、碳酸鈉、硅酸鈉溶液 證明非金屬性:S>C>Si C 堿式滴定管、酸式滴定管、膠頭滴管、鐵架臺(tái)(帶鐵夾)、錐形瓶 已知濃度的NaOH溶液、待測(cè)鹽酸、蒸餾水、白紙 測(cè)定稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度 D 鐵架臺(tái)(帶鐵夾)、酒精燈、大試管、集氣瓶、導(dǎo)管及橡皮塞 氯化銨 制取氨氣 解析:A項(xiàng)缺少膠頭滴管,無(wú)法定容;C項(xiàng)缺少指示劑,無(wú)法判斷滴定終點(diǎn);D項(xiàng)氯化銨受熱分解生成氨氣和氯化氫氣體,遇冷又生成氯化銨固體,無(wú)法制取氨氣。 答案:B- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 化學(xué)計(jì)量 物質(zhì)的量在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用 高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題3化學(xué)計(jì)量考點(diǎn)2物質(zhì)的量在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用 高考 化學(xué) 一輪 復(fù)習(xí) 專題 計(jì)量 考點(diǎn) 物質(zhì) 實(shí)驗(yàn) 中的 應(yīng)用
鏈接地址:http://www.820124.com/p-11848015.html