《七年級(jí)政治上冊(cè) 3_6_1《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》基礎(chǔ)訓(xùn)練 魯人版六三制（道德與法治）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)政治上冊(cè) 3_6_1《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》基礎(chǔ)訓(xùn)練 魯人版六三制（道德與法治）（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》基礎(chǔ)訓(xùn)練 一、單項(xiàng)選擇題 1.下列心理活動(dòng)中，屬于自信的是（ ) A.我很丑，但我很溫柔、很能干 B.我必須避免任何錯(cuò)誤 C.不能讓他知道我不懂 D.他們算什么，我比他們強(qiáng)一千倍 2.愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候，先后試用過(guò)上千種材料做燈絲，可是都沒(méi)有成功。面對(duì)他人的嘲笑，他卻笑著說(shuō)我并沒(méi)有失敗，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道了很多種材料不適合做燈絲?！彼麍?jiān)持試驗(yàn)下去，終于獲得了成功。這說(shuō)明（ ） A.自信的人會(huì)樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活 B.愛(ài)迪生太狂妄 C.偉人名人性格都比較自負(fù) D.自信一定能使人成功 3.中文編輯軟件“WPS”的創(chuàng)作者求伯君有一種永不服輸?shù)木?。?dāng)他看到外國(guó)軟件逐步占領(lǐng)中國(guó)市場(chǎng)時(shí)，心里很不服氣。他相信外國(guó)人能做到的事情，我們中國(guó)人也能做到，還可以做得更好。于是，他不惜代價(jià)投人到“WPS”的開(kāi)發(fā)研制當(dāng)中，終于獲得了成功。這說(shuō)明（ ） A.自信是成功的基石 B.自信就能成功 C.自信就是對(duì)誰(shuí)都不服氣 D.自信能給人帶來(lái)好運(yùn)氣 4.家喻戶曉的作家韓寒，小時(shí)候數(shù)學(xué)不及格，他就在寫(xiě)作方面發(fā)展自己，最終走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。他寫(xiě)的《三重門(mén)》等作品深受中學(xué)生喜愛(ài)。他的成功給我們的啟示是（ ） A.要根據(jù)自己的長(zhǎng)處和天賦確定自己的努力方向 B.只要自信，就會(huì)取得成功 C.要自強(qiáng)首先要樹(shù)立堅(jiān)定的理想 D.只要學(xué)會(huì)及時(shí)放棄，不斷尋找前進(jìn)的方向，就會(huì)成功 5.肖明為無(wú)法加人?；@球隊(duì)而煩惱,請(qǐng)你根據(jù)圖示，為肖明選擇一個(gè)有助于實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的應(yīng)對(duì)措施（ ） A.從容面對(duì)，順其自然 C.自我疏導(dǎo)，調(diào)整目標(biāo) B.增強(qiáng)實(shí)力，揚(yáng)長(zhǎng)避短 D.悅納自己，另辟蹊徑 6.高考前夕，心理專家告訴學(xué)子們：可以經(jīng)常回憶自己以往學(xué)習(xí)上獲得成功的經(jīng)歷。這樣做（ ） A.會(huì)使同學(xué)們積累成功經(jīng)驗(yàn)，有利于增強(qiáng)自信 B.會(huì)讓同學(xué)們產(chǎn)生自負(fù)心理 C.是克服自卑心理的最有效方法 D.會(huì)使同學(xué)們不思進(jìn)取，不利于實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo) 二、漫畫(huà)分析題 7.仔細(xì)觀察漫畫(huà)《龜兔賽跑》，回答下列問(wèn)題: (1)兔子失敗的原因是什么？ (2)漫畫(huà)告訴我們什么道理？  參考答案： 1.A本題考查學(xué)生對(duì)自信的正確認(rèn)識(shí)。A是自信的表現(xiàn);B是不現(xiàn)實(shí)的;C是虛榮的表現(xiàn);D是自負(fù)的表現(xiàn)。 2.A本題考查學(xué)生對(duì)自信作用的理解。愛(ài)迪生的態(tài)度及語(yǔ)言表明他是一個(gè)自信的人，能樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活，積極主動(dòng)地應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題,B、C、D觀點(diǎn)錯(cuò)誤，故選A項(xiàng)。 3.A本題考查學(xué)生對(duì)自信的作用的認(rèn)識(shí)。材料中的求伯君因?yàn)閾碛凶孕?，并不懈努力，最終獲得成功的事例，充分說(shuō)明自信是成功的基石。 4.A本題考查學(xué)生對(duì)增強(qiáng)自信的理解。寫(xiě)作是韓寒的長(zhǎng)處，因此他就在寫(xiě)作方面發(fā)展自己，并最終成功，這啟示我們要根據(jù)自己的長(zhǎng)處和天賦確定自己的努力方向，因此A項(xiàng)正確;B、D觀點(diǎn)錯(cuò)誤;C項(xiàng)不符合題意。 5.B本題考查學(xué)生對(duì)培養(yǎng)自信的理解。肖明要想加人校籃球隊(duì)，應(yīng)多加練習(xí)，提高球技，增強(qiáng)實(shí)力，這樣就彌補(bǔ)了個(gè)子矮的不足，因此B項(xiàng)有助于實(shí)現(xiàn)目標(biāo),A、C、D與題意不符。 6.A經(jīng)?；貞涀约阂酝鶎W(xué)習(xí)上獲得成功的經(jīng)歷,得到內(nèi)心的能量與自信，能增強(qiáng)學(xué)習(xí)、做事的信心，有助于學(xué)業(yè)事業(yè)成功,故A正確。 7.【解析】本題結(jié)合漫畫(huà)考查學(xué)生對(duì)自信、自負(fù)相關(guān)知識(shí)的理解應(yīng)用能力。第(1)問(wèn)，觀察漫畫(huà)可知，兔子的失敗是因?yàn)樗载?fù)，看不起烏龜，自以為是。第（2)問(wèn)，龜兔賽跑的故事啟示我們要有正確的自信,要正確認(rèn)識(shí)自己和他人。 答案：（1)兔子失敗的原因是它太自負(fù)，自以為了不起，看不起烏龜。 (2)我們要有正確的自信，要實(shí)事求是地看待自己，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)。