七年級數(shù)學(xué)下學(xué)期第一次月考試卷(含解析) 新人教版2
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2015-2016學(xué)年湖北省恩施州咸豐縣清坪鎮(zhèn)七年級(下)第一次月考數(shù)學(xué)試卷 一、選擇題 1.如圖,∠1和∠2是對頂角的圖形有( )個. A.1 B.2 C.3 D.4 2.∠1與∠2互為鄰補(bǔ)角,則下列說法不一定正確的是( ?。? A.∠1>∠2 B.∠1+∠2=180 C.∠1與∠2有一條公共邊 D.∠1與∠2有一條邊互為反向延長線 3.若兩條平行線被第三條直線所截,則一組同位角的平分線互相( ?。? A.垂直 B.平行 C.重合 D.相交 4.如圖所示,AB∥CD,則與∠1相等的角(∠1除外)共有( ) A.5個 B.4個 C.3個 D.2個 5.如圖所示,已知AD∥BC,∠C=30,∠ADB:∠BDC=1:2,那么∠ADB等于( ?。? A.45 B.30 C.50 D.36 6.如圖所示,a∥b,∠2是∠1的3倍,則∠2等于( ) A.45 B.90 C.135 D.150 7.點(diǎn)P為直線l外一點(diǎn),點(diǎn)A、B、C為直線上三點(diǎn),PA=3cm,PB=4cm,PC=5cm,則點(diǎn)P到直線l的距離為( ?。? A.2cm B.3cm C.小于3cm D.不大于3cm 8.如圖所示,已知∠1=∠2,要使∠3=∠4,只要( ) A.∠1=∠3 B.∠2=∠4 C.∠1=∠4 D.AB∥CD 9.下列命題是真命題的是( ?。? A.若x>y,則x2>y2 B.若|a|=|b|,則a=b C.若a>|b|,則a2>b2 D.若a<1,則a> 10.如果∠A和∠B的兩邊分別平行,那么∠A和∠B的關(guān)系是( ?。? A.相等 B.互余或互補(bǔ) C.互補(bǔ) D.相等或互補(bǔ) 11.如圖所示,△FDE經(jīng)過怎樣的平移可得到△ABC( ?。? A.沿射線EC的方向移動DB長 B.沿射線CE的方向移動DB長 C.沿射線EC的方向移動CD長 D.沿射線BD的方向移動BD長 12.如圖所示,有下列五種說法:①∠1和∠4是同位角;②∠3和∠5是內(nèi)錯角;③∠2和∠6是同旁內(nèi)角;④∠5和∠2是同位角;⑤∠1和∠3是同旁內(nèi)角;其中正確的是( ?。? A.①②③ B.①②③④ C.①②③④⑤ D.①②④⑤ 二、填空題 13.如圖所示,AB與CD相交所成的四個角中,∠1的鄰補(bǔ)角是 ,∠2的對頂角是 . 14.如圖,若∠1=25,則∠2= ,∠3= ,∠4= ?。? 15.如圖,∠1+∠2=180,∠3=108,則∠4= 度. 16.如圖,△ABC是由四個形狀、大小完全一樣的三角形拼成,則可以看著是由△ADE平移得到的小三角形是 . 三.解答題(72分) 17.推理填空: (1)∵AD∥BC, ∴∠FAD= ??; (2)∵∠1=∠2, ∴ ∥ ??; (3)∵AD∥BC, ∴∠C+∠ =180 ?。? 18.按要求畫圖. (1)過P點(diǎn)畫直線L的垂線 (2)過點(diǎn)C畫線段AB的垂線段 19.如圖,AB∥CD∥EF,寫出∠A,∠C,∠AFC的關(guān)系并說明理由. 20.如圖所示,AB∥CD,∠3:∠2=3:2,求∠1的度數(shù). 21.如圖,已知∠1=∠2=90,∠3=30,∠4=60,圖中有幾對平行線?說說你的理由. 22.如圖,AB∥CD,∠1:∠2:∠3=1:2:3,說明BA平分∠EBF的道理. 23.直線AB、CD相交于點(diǎn)O,OE、OF分別是∠AOC、∠BOD的平分線 (1)射線OE、OF在同一直線上嗎?為什么? (2)OG平分∠AOD,OE與OG有什么位置關(guān)系?為什么? 24.如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,P為BC上一點(diǎn),設(shè)∠CDP=α,∠CPD=β. (1)試說明不論P(yáng)在BC上怎么移動,總有α+β=∠B的理由; (2)點(diǎn)P在BC的延長線移動是否存在上述結(jié)論?若存在,給予證明;若不存在寫出你的結(jié)論. 2015-2016學(xué)年湖北省恩施州咸豐縣清坪鎮(zhèn)民族中學(xué)七年級(下)第一次月考數(shù)學(xué)試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題 1.如圖,∠1和∠2是對頂角的圖形有( ?。﹤€. A.1 B.2 C.3 D.4 【考點(diǎn)】對頂角、鄰補(bǔ)角. 【分析】根據(jù)對頂角的兩邊互為反向延長線進(jìn)行判斷. 【解答】解:圖形中從左向右第1,2,4個圖形中的∠1和∠2的兩邊都不互為反向延長線,故不是對頂角,只有第3個圖中的∠1和∠2的兩邊互為反向延長線,是對頂角. 故選:A. 【點(diǎn)評】本題考查對頂角的定義,是一個需要熟記的內(nèi)容. 2.∠1與∠2互為鄰補(bǔ)角,則下列說法不一定正確的是( ) A.∠1>∠2 B.∠1+∠2=180 C.∠1與∠2有一條公共邊 D.∠1與∠2有一條邊互為反向延長線 【考點(diǎn)】對頂角、鄰補(bǔ)角. 【分析】根據(jù)鄰補(bǔ)角的定義解答即可. 【解答】解:由鄰補(bǔ)角的定義得:B,C,D正確,A不一定正確, 故選A. 【點(diǎn)評】本題考查了鄰補(bǔ)角的定義,是基礎(chǔ)題,熟記概念是解題的關(guān)鍵. 3.若兩條平行線被第三條直線所截,則一組同位角的平分線互相( ?。? A.垂直 B.平行 C.重合 D.相交 【考點(diǎn)】平行線的性質(zhì). 【分析】此題需要先畫圖,根據(jù)圖與已知,求解即可. 【解答】已知:AB∥CD,PM與QN分別平分∠EMB與∠MND. 求證:PM∥QN. 證明:∵AB∥CD, ∴∠EMB=∠MND, ∵PM與QN分別平分∠EMB與∠MND, ∴∠1=∠EMB,∠2=∠MND, ∴∠1=∠2, ∴PM∥QN. 故選B. 【點(diǎn)評】此題考查了平行線的性質(zhì)與判定.解題時要注意文字題的解題方法:首先畫圖,寫出已知求證,再證明. 4.如圖所示,AB∥CD,則與∠1相等的角(∠1除外)共有( ?。? A.5個 B.4個 C.3個 D.2個 【考點(diǎn)】平行線的性質(zhì). 【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)和對頂角相等作答. 【解答】解:∵AB∥CD, ∴∠3=∠1, ∵∠1=∠2,∠3=∠4, ∴∠1=∠2=∠3=∠4. 故選C. 【點(diǎn)評】此題考查了平行線的性質(zhì):兩直線平行,同位角相等.還考查了對頂角相等.解題時注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用. 5.如圖所示,已知AD∥BC,∠C=30,∠ADB:∠BDC=1:2,那么∠ADB等于( ) A.45 B.30 C.50 D.36 【考點(diǎn)】平行線的性質(zhì). 【分析】直接利用平行線的性質(zhì)得出∠ADC=150,再利用∠ADB:∠BDC=1:2,求出答案. 【解答】解:∵AD∥BC,∠C=30, ∴∠ADC+∠C=180,則∠ADC=150, ∵∠ADB:∠BDC=1:2, ∴∠ADB+2∠ADB=150, 解得:∠ADB=50 故選:C. 【點(diǎn)評】此題主要考查了平行線的性質(zhì),得出∠ADC的度數(shù)是解題關(guān)鍵. 6.如圖所示,a∥b,∠2是∠1的3倍,則∠2等于( ) A.45 B.90 C.135 D.150 【考點(diǎn)】平行線的性質(zhì). 【分析】由a∥b,即可得∠3=∠1,又由∠2是∠1的3倍,即可得∠2=3∠3,由∠2+∠3=180,即可求出∠2的度數(shù). 【解答】解:∵a∥b, ∴∠3=∠1, ∵∠2是∠1的3倍, ∴∠2=3∠1=3∠3, ∵∠2+∠3=180, ∴4∠3=180, 解得:∠3=45, ∴∠2=135. 故選C. 【點(diǎn)評】此題考查了平行線的性質(zhì)與二元一次方程組的解法.此題比較簡單,注意掌握兩直線平行,同位角相等定理的應(yīng)用. 7.點(diǎn)P為直線l外一點(diǎn),點(diǎn)A、B、C為直線上三點(diǎn),PA=3cm,PB=4cm,PC=5cm,則點(diǎn)P到直線l的距離為( ) A.2cm B.3cm C.小于3cm D.不大于3cm 【考點(diǎn)】點(diǎn)到直線的距離. 【分析】根據(jù)直線外一點(diǎn)到直線的垂線段的長度,叫做點(diǎn)到直線的距離,可得連接直線外一點(diǎn)P與直線上任意點(diǎn),所得線段中垂線段最短;然后根據(jù)PA=3cm,PB=4cm,PC=5cm,可得三條線段的最短的是3cm,所以點(diǎn)P到直線l的距離不大于3cm,據(jù)此判斷即可. 【解答】解:連接直線外一點(diǎn)P與直線上任意點(diǎn),所得線段中垂線段最短; 因?yàn)镻A=3cm,PB=4cm,PC=5cm, 所以三條線段的最短的是3cm, 所以點(diǎn)P到直線l的距離不大于3cm. 故選:D. 【點(diǎn)評】此題主要考查了點(diǎn)到直線的距離的含義以及特征,考查了分析推理能力的應(yīng)用,解答此題的關(guān)鍵是要明確:連接直線外一點(diǎn)P與直線上任意點(diǎn),所得線段中垂線段最短. 8.如圖所示,已知∠1=∠2,要使∠3=∠4,只要( ?。? A.∠1=∠3 B.∠2=∠4 C.∠1=∠4 D.AB∥CD 【考點(diǎn)】平行線的判定. 【分析】已知∠1=∠2,要使∠3=∠4,則需∠BEF=∠CFE.再根據(jù)平行線的判定,則需AB∥CD即可. 【解答】解:假設(shè)∠3=∠4,即∠BEF=∠CFE,由內(nèi)錯角相等,兩直線平行,可得AB∥CD. 故已知∠1=∠2,要使∠3=∠4,只要AB∥CD.故選D. 【點(diǎn)評】在做探究題的時候注意要把已知和結(jié)論進(jìn)行綜合分析. 9.下列命題是真命題的是( ) A.若x>y,則x2>y2 B.若|a|=|b|,則a=b C.若a>|b|,則a2>b2 D.若a<1,則a> 【考點(diǎn)】命題與定理. 【分析】利用平方的性質(zhì)、絕對值的定義、不等式的性質(zhì)及倒數(shù)的知識分別計算后即可確定正確的選項(xiàng). 【解答】解:A、當(dāng)x=1,y=﹣2時若x>y,則x2>y2錯誤; B、若|a|=|b|,則a=b,故錯誤; C、若a>|b|,則a2>b2正確; D、當(dāng)a=時若a<1,則a>錯誤, 故選:C. 【點(diǎn)評】本題考查了命題與定理的知識,解題的關(guān)鍵是了解平方的性質(zhì)、絕對值的定義、不等式的性質(zhì)及倒數(shù)的知識,難度不大. 10.如果∠A和∠B的兩邊分別平行,那么∠A和∠B的關(guān)系是( ?。? A.相等 B.互余或互補(bǔ) C.互補(bǔ) D.相等或互補(bǔ) 【考點(diǎn)】平行線的性質(zhì). 【分析】本題主要利用兩直線平行,同位角相等以及同旁內(nèi)角互補(bǔ)作答. 【解答】解:如圖知∠A和∠B的關(guān)系是相等或互補(bǔ). 故選D. 【點(diǎn)評】如果兩個的兩條邊分別平行,那么這兩個角的關(guān)系是相等或互補(bǔ). 11.如圖所示,△FDE經(jīng)過怎樣的平移可得到△ABC( ?。? A.沿射線EC的方向移動DB長 B.沿射線CE的方向移動DB長 C.沿射線EC的方向移動CD長 D.沿射線BD的方向移動BD長 【考點(diǎn)】生活中的平移現(xiàn)象. 【分析】易得兩個三角形的對應(yīng)頂點(diǎn),前一個三角形的對應(yīng)頂點(diǎn)到后一個三角形的對應(yīng)頂點(diǎn)為平移的方向,兩個三角形對應(yīng)頂點(diǎn)之間的距離為移動的距離. 【解答】解:由圖中可以看出B和D是對應(yīng)頂點(diǎn),C和E是對應(yīng)頂點(diǎn),那么△FDE沿射線EC的方向移動DB長可得到△ABC,故選A. 【點(diǎn)評】用到的知識點(diǎn)為:兩個對應(yīng)頂點(diǎn)之間的距離為平移的距離;從原圖形的對應(yīng)頂點(diǎn)到新圖形的對應(yīng)頂點(diǎn)為平移的方向. 12.如圖所示,有下列五種說法:①∠1和∠4是同位角;②∠3和∠5是內(nèi)錯角;③∠2和∠6是同旁內(nèi)角;④∠5和∠2是同位角;⑤∠1和∠3是同旁內(nèi)角;其中正確的是( ) A.①②③ B.①②③④ C.①②③④⑤ D.①②④⑤ 【考點(diǎn)】同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角. 【分析】根據(jù)內(nèi)錯角、同位角以及同旁內(nèi)角的定義尋找出各角之間的關(guān)系,再比照五種說法判斷對錯,即可得出結(jié)論. 【解答】解:根據(jù)內(nèi)錯角、同位角以及同旁內(nèi)角的定義分析五種說法. ①∠1和∠4是同位角,即①成立; ②∠3和∠5是內(nèi)錯角,即②成立; ③∠2和∠6是內(nèi)錯角,即③不成立; ④∠5和∠2是同位角,即④成立; ⑤∠1和∠3是同旁內(nèi)角,即⑤成立. 故選D. 【點(diǎn)評】本題考查了同位角、內(nèi)錯角以及同旁內(nèi)角的定義,解題的關(guān)鍵是根據(jù)內(nèi)錯角、同位角以及同旁內(nèi)角的定義尋找各角之間的關(guān)系.本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,解決該題型題目時,尋找到各角的關(guān)系再去對照各種說法即可得出結(jié)論. 二、填空題 13.如圖所示,AB與CD相交所成的四個角中,∠1的鄰補(bǔ)角是 ∠1和∠4 ,∠2的對頂角是 ∠3 . 【考點(diǎn)】對頂角、鄰補(bǔ)角. 【分析】根據(jù)對頂角和鄰補(bǔ)角的定義解答,注意兩直線相交,一個角的對頂角只有一個,但鄰補(bǔ)角有兩個. 【解答】解:由圖形可知,∠1的鄰補(bǔ)角是∠1和∠4, ∠2的對頂角是∠3, 故答案為:∠1和∠4,∠3. 【點(diǎn)評】本題考查了鄰補(bǔ)角和對頂角,解決本題的關(guān)鍵是熟記鄰補(bǔ)角和對頂角的定義. 14.如圖,若∠1=25,則∠2= 155 ,∠3= 25 ,∠4= 155?。? 【考點(diǎn)】對頂角、鄰補(bǔ)角. 【專題】計算題. 【分析】根據(jù)鄰補(bǔ)角的定義和對頂角的性質(zhì),直線a、b相交,則∠1與∠2互為鄰補(bǔ)角,即∠1+∠2=180,把∠1=25代入,可求∠2,再運(yùn)用對頂角相等,可求∠3,∠4. 【解答】解:∵∠1+∠2=180,∠1=25, ∴∠2=180﹣25=155. ∴∠3=∠1=25,∠4=∠2=155. 【點(diǎn)評】本題考查鄰補(bǔ)角的定義和對頂角的性質(zhì),是一個需要熟記的內(nèi)容. 15.如圖,∠1+∠2=180,∠3=108,則∠4= 72 度. 【考點(diǎn)】平行線的判定與性質(zhì). 【專題】計算題. 【分析】先根據(jù)∠1+∠2=180可得出a∥b,再根據(jù)同旁內(nèi)角互補(bǔ)即可求解; 【解答】解:∵∠1+∠2=180,∴a∥b, ∴∠3+∠5=180, ∵∠3=108, ∴∠5=180﹣108=72, ∴∠4=72, 故答案為:72. 【點(diǎn)評】本題考查平行線的判定與性質(zhì),正確識別“三線八角”中的同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角是正確答題的關(guān)鍵. 16.如圖,△ABC是由四個形狀、大小完全一樣的三角形拼成,則可以看著是由△ADE平移得到的小三角形是 △DBF或△EFC?。? 【考點(diǎn)】平移的性質(zhì). 【分析】根據(jù)平移的性質(zhì),結(jié)合圖形直接求得結(jié)果. 【解答】解:由△ADE平移得到的小三角形是△DBF或△EFC, 故答案為:△DBF或△EFC. 【點(diǎn)評】本題主要考查了平移的性質(zhì),要注意平移不改變圖形的形狀、大小和方向,注意結(jié)合圖形解題的思想,難度適中. 三.解答題(72分) 17.推理填空: (1)∵AD∥BC, ∴∠FAD= ∠ABC ; (2)∵∠1=∠2, ∴ AB ∥ CD??; (3)∵AD∥BC, ∴∠C+∠ ADC =180 兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)?。? 【考點(diǎn)】平行線的判定與性質(zhì). 【專題】推理填空題. 【分析】(1)由平行線的性質(zhì)可得同位角相等,可得∠FAD=∠ABC; (2)由平行線的判定可得內(nèi)錯角相等,兩直線平行,可得AB∥CD; (3)由平行線的性質(zhì)可得同旁內(nèi)角互補(bǔ),可得答案. 【解答】解: (1)∵AD∥BC, ∴∠FAD=∠ABC; (2)∵∠1=∠2, ∴AB∥CD; (3)∵AD∥BC, ∴∠C+∠ADC=180 兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ). 故答案為:(1)∠ABC;(2)AB;CD;(3)∠ADC;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ). 【點(diǎn)評】本題主要考查平行線的判定和性質(zhì),掌握平行線的判定和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵,即①同位角相等?兩直線平行,②內(nèi)錯角相等?兩直線平行,③同旁內(nèi)角互補(bǔ)?兩直線平行,④a∥b,b∥c?a∥c. 18.按要求畫圖. (1)過P點(diǎn)畫直線L的垂線 (2)過點(diǎn)C畫線段AB的垂線段 【考點(diǎn)】作圖—基本作圖. 【分析】(1)根據(jù)過直線外一點(diǎn)畫已知直線的垂線方法畫出圖形即可. (2)過點(diǎn)C畫出直線AB的垂線即可解決問題. 【解答】解:(1)如圖1所示, 圖中直線PM就是所求 的垂線. (2)如圖2中所示, 線段CM就是所求的垂線段. 【點(diǎn)評】本題考查基本作圖、解題的關(guān)鍵是熟練掌握過一點(diǎn)畫已知直線的方法,作圖時保留作圖痕跡,屬于中考??碱}型. 19.如圖,AB∥CD∥EF,寫出∠A,∠C,∠AFC的關(guān)系并說明理由. 【考點(diǎn)】平行線的性質(zhì). 【分析】由AB∥CD,根據(jù)平行線的性質(zhì)得∠A=∠1,在利用三角形外角性質(zhì)得到∠1=∠C+∠AFC,所以∠A=∠C+∠AFC. 【解答】解:∠A=∠C+∠AFC.理由如下: 如圖, ∵AB∥CD, ∴∠A=∠1, ∵∠1=∠C+∠AFC, ∴∠A=∠C+∠AFC. 【點(diǎn)評】本題考查了平行線的性質(zhì):兩直線平行,同位角相等.也考查了三角形外角性質(zhì). 20.如圖所示,AB∥CD,∠3:∠2=3:2,求∠1的度數(shù). 【考點(diǎn)】平行線的性質(zhì);對頂角、鄰補(bǔ)角. 【專題】計算題. 【分析】本題主要利用兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)以及鄰補(bǔ)角的定義進(jìn)行做題. 【解答】解:設(shè)∠3=3x,∠2=2x, 由∠3+∠2=180,可得3x+2x=180, ∴x=36, ∴∠2=2x=72; ∵AB∥CD, ∴∠1=∠2=72. 【點(diǎn)評】本題重點(diǎn)考查了平行線的性質(zhì)及鄰補(bǔ)角的定義,是一道較為簡單的題目. 21.如圖,已知∠1=∠2=90,∠3=30,∠4=60,圖中有幾對平行線?說說你的理由. 【考點(diǎn)】平行線的判定. 【分析】根據(jù)平行線的判定定理1(同位角相等,兩直線平行)和定理5(在同一平面內(nèi),如果兩條直線同時垂直于同一條直線,那么這兩條直線平行)進(jìn)行判斷. 【解答】解:圖中共有2對平行線. ①AB∥CD.理由如下: ∵∠1=∠2=90, ∴AB∥CD(在同一平面內(nèi),如果兩條直線同時垂直于同一條直線,那么這兩條直線平行); ②∵∠2=90, ∴∠4+∠5=90, 又∵∠3=30,∠4=60, ∴∠3=∠5, ∴EF∥HG(同位角相等,兩直線平行). 綜上所述,圖中共有2對平行線,它們是:AB∥CD、EF∥HG. 【點(diǎn)評】本題考查了平行線的判定.正確識別“三線八角”中的同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角是正確答題的關(guān)鍵,不能遇到相等或互補(bǔ)關(guān)系的角就誤認(rèn)為具有平行關(guān)系,只有同位角相等、內(nèi)錯角相等、同旁內(nèi)角互補(bǔ),才能推出兩被截直線平行. 22.如圖,AB∥CD,∠1:∠2:∠3=1:2:3,說明BA平分∠EBF的道理. 【考點(diǎn)】平行線的性質(zhì);角平分線的定義. 【專題】證明題. 【分析】據(jù)題意可以設(shè)三角分別為x、2x、3x,由同旁內(nèi)角互補(bǔ)可得到∠1=36,∠2=72,從而可求得∠EBA=72,即可得BA平分∠EBF. 【解答】證明:設(shè)∠1、∠2、∠3分別為x、2x、3x, ∵AB∥CD, ∴由同旁內(nèi)角互補(bǔ),得2x+3x=180,解得x=36; ∴∠1=36,∠2=72, ∵∠EBG=180, ∴∠EBA=180﹣(∠1+∠2)=72; ∴∠2=∠EBA, ∴BA平分∠EBF. 【點(diǎn)評】本題主要考查兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)的性質(zhì),還涉及到平角及角平分線的性質(zhì),關(guān)鍵是找到等量關(guān)系. 23.直線AB、CD相交于點(diǎn)O,OE、OF分別是∠AOC、∠BOD的平分線 (1)射線OE、OF在同一直線上嗎?為什么? (2)OG平分∠AOD,OE與OG有什么位置關(guān)系?為什么? 【考點(diǎn)】角平分線的定義. 【分析】根據(jù)角平分線的定義以及鄰補(bǔ)角的性質(zhì)即可求解. 【解答】解:(1)∵OE、OF分別平分∠AOC、∠BOD的平分線, ∴∠AOC=∠BOD=2∠AOE=2∠DOF, ∵∠AOD+∠AOC=180, ∴∠AOE+∠AOD+∠DOF=180, ∴OE與OF在同一直線上, (2)∵OE、OG分別是∠AOC、∠AOD的平分線, ∴∠AOC=2∠AOE,∠AOD=2∠AOG, ∵∠AOC+∠AOD=180, ∴∠AOE+∠AOG=90, ∴OE⊥OG 【點(diǎn)評】本題考查角平分線的定義,涉及鄰補(bǔ)角的性質(zhì),注意格式書寫. 24.如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,P為BC上一點(diǎn),設(shè)∠CDP=α,∠CPD=β. (1)試說明不論P(yáng)在BC上怎么移動,總有α+β=∠B的理由; (2)點(diǎn)P在BC的延長線移動是否存在上述結(jié)論?若存在,給予證明;若不存在寫出你的結(jié)論. 【考點(diǎn)】平行線的性質(zhì). 【分析】(1)過點(diǎn)P作PQ∥AB,根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得∠DPQ=∠α,兩直線平行,同位角相等可得∠B=∠CPQ,整理即可得解; (2)過點(diǎn)P作PQ∥AB,根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得∠DPQ=∠α,兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)∠B+∠CPQ=180,整理即可得解. 【解答】(1)解:如圖,過點(diǎn)P作PQ∥AB, ∵AB∥CD, ∴AB∥PQ∥CD, ∴∠DPQ=∠α,∠B=∠CPQ, ∴∠B=α+β; (2)解:如圖,過點(diǎn)P作PQ∥AB, ∵AB∥CD, ∴AB∥PQ∥CD, ∴∠DPQ=∠α,∠B+∠CPQ=180, ∴∠B+α+β=180. 【點(diǎn)評】本題考查了平行線的性質(zhì),熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵,難點(diǎn)在于過點(diǎn)P作出AB的平行線.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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