七年級語文上冊 第12課《本命年的回想》同步練習(xí) 蘇教版
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《本命年的回想》同步練習(xí) 訓(xùn)練積累 【基礎(chǔ)存盤】 1.下列的注音沒有錯誤的一項是( ) A.烙鐵(lo)糝兒(shēn)黏兒(zhān) B.疙瘩(ɡē)涿州(zhuō)盛飯(shnɡ) C.腌漬(z)露餡(xin)打更(ɡēnɡ) D.闔家(h)摳門(ōu)中彩(zhnɡ) 2.閱讀下面這個語句,回答問題。 灶王爺走了,門神爺也換崗了,便在影壁后面豎起天地桿兒,玄掛著一盞燈籠和在寒風(fēng)中嘩啦啦響的sh jiē棒兒,天地桿上貼一張紅紙:“姜太公在此”。xi m ɡuǐ su就不敢登門搔擾了。 (1)根據(jù)拼音寫漢字,填寫在田字格內(nèi)。 (2)找出段中的兩個錯別字并修改。 改為 ; 改為 。 (3)根據(jù)語境,理解“換崗”的意思。 3.下列加點詞語運用有誤的一項是( ) A.夏天如約而至,繽紛色彩也從日常的服飾逐漸鋪展到了空間。 B.變化豐富、層次鮮明的綠植景觀環(huán)境,令人賞心悅目。 C.構(gòu)思巧妙、精巧便利的“懶人用品”正在桐鄉(xiāng)市悄然走俏,銷售紅火。 D.面對勸誡者,不少吸煙者仍念念有詞:“吸煙是我的自由,礙得你了么?” 4.在“□”內(nèi)填寫上恰當?shù)臉它c符號。 開門相見七嘴八舌地嚷嚷著□□恭喜,恭喜□□□同喜,同喜□□我平時串百家門,正月初—要給百家拜年。 5.下列語句有兩處語病,請依據(jù)提示修改。 ①春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié),它能把所有的中華兒女,一顆顆聯(lián)串起來,它是每個炎黃子孫心目中最神圣的日子。②家、故鄉(xiāng)又成為每一個龍的子孫的情感的住宿,所以,春節(jié)這種民俗文化歸根結(jié)底又是家的文化。 (1)成分殘缺,修改意見: (2)用詞不當,修改意見: 【閱讀經(jīng)緯】 精讀課文“臘月初一晚上”到“過年也要買一朵紅絨花插在小疙瘩鬏上”,回答下面的問題。 6.本選段主要記敘了過年的哪幾件事?請依次概括填寫。每空格填寫不超過四個字。 第一件事:炒年貨;第二件事: ;第三件事: ;第四件事: 。 7.“炒完一鍋又一鍋,一捆捆柴禾捅進灶膛里,土炕燙得能烙餅”,為什么用“捅”字?“土炕燙得能烙餅”,反映了當時怎樣的情景? 8.“我奶奶手拿著鍋鏟,口中念念有詞:‘臘月初一蹦一蹦,孩子大人不得病?!边@句話屬于什么描寫?表達了怎樣的思想感情? 9.下列語句都是關(guān)于“吃”的,請分析其妙處。 (1)吃得我食火上升,口舌生瘡,只得喝燒糊了的鍋巴泡出的化食湯。 (2)(臘八粥)占全了色、味、香,盛在碗里令人賞心悅目,舍不得吃??墒浅云饋韰s又沒有個夠,不愿放下筷子。 10.大姑娘、小媳婦和老太太挑選絨花時有何不同? 鞏固遷移 【精讀鞏固】 閱讀課文,回答下面的問題。 1.文中寫了關(guān)于春節(jié)的哪十件事?作者是按照什么順序安排的? 2.“春節(jié)”并不在二十四節(jié)氣中,那作者為什么還引用了《二十四節(jié)氣歌》? 3.作者為什么說“頗有返老還童之感”? 【拓展閱讀】 閱讀下面這篇文章,回答后面的問題。 在北方過年 簡 平 那年,我去黑龍江烏裕爾河畔的村子過年。雖然外面零下三十多攝氏度,可屋子里卻是熱氣騰騰,一片火紅景象。村里人家一樣欣欣地過大年。比不得城里,有煙花,有彩燈,這兒最最熱鬧的是寫喜。 寫喜可不是誰都能掌筆的,必是德高望重的老輩兒。不過,老輩兒識字少,手也抖,真上手的還是尊貴的客人和教書先生。自然了,得老輩兒掏詞,你只使筆墨。 寫喜的時候,定得一家老小在屋。當家的男人敬一碗酒,女人端上熱雞蛋。老輩兒定定神,忽地,喉嚨一亮:“井水興旺!”立刻,刷地鋪了紅紙寫開去,橫一張,豎一張,小孩兒搶著立馬貼上。頓時,井臺上生光。有性急的催:“快寫雞、寫豬呀!”老輩兒眼睛一瞇:“急啥哩?”慢慢地摳出粗煙葉,找片紙,卷一個喇叭,再撮塊燒紅的炭來,滋滋地吸火?!拔铱茨模瑏砟觑L(fēng)調(diào)雨順,定是……”老輩兒沒說完,一屋人便嘰嘰喳喳地叫開了:“五谷滿倉!金雞滿架!”必寫的是“抬頭見喜”,大紙、大字,貼在屋里最顯眼的地方。喜慶的味兒更濃更烈了。 當這家還簇擁在門口掛對聯(lián)時,別的人家已早早地迎候一邊了?!皝砝?!”隨著歡叫,老輩兒和寫喜的人喜滋滋地顛起了醉步。 忽然,聽得一陣大笑。原來,有人將“肥豬滿圈”誤貼到自己的住房門上了。老輩兒一聽,也樂了:“肥肥滿滿才好哩!”笑聲就愈加響亮起來。 就連天天不斷的暴風(fēng)雪也因了過年的喜慶氣氛戛然而止。更沒有想到,年三十的夜晚會如此壯觀。夜半時分,忽聽一陣陣驚喜的歡叫聲。原來,天邊射出了一道強光,越來越亮,越來越亮,漸漸地,又變作圓圓的光環(huán),一圈一圈迅即擴散,倏忽間整個夜空亮如白晝;而強光籠罩下的村落像極了盈盈光暈中一只只雪籃子。村里人說,這就是北極光,大年夜光臨,可是個好兆頭,預(yù)計著來年是個好年份。 當我離開北方村子回我的故鄉(xiāng)去,鄉(xiāng)親趕著牛車為我送行。茫茫雪原遼闊無際,一棵棵鉆天楊直刺天空。奇異的是那枝杈的雪下懸著點點滴滴的冰漣,在熹微的陽光里閃閃爍爍。忽然,有人調(diào)皮地猛搖樹干,霎時,滿眼一片飄飛的亮蝴蝶——這便是神奇的霧凇。 與此同時,遠遠近近的鞭炮聲響徹起來。 4.黑龍江烏裕爾過年的主要風(fēng)俗是什么?在這個習(xí)俗中寄寓了人們什么愿望? 5.“慢慢地摳出粗煙葉,找片紙,卷一個喇叭,再撮塊燒紅的炭來,滋滋地吸火?!斌w會加點詞語在表達上的作用。 6.作者在文中詳細描繪北極光和霧凇奇觀有何作用? 7.試比較本文與《本命年的回想》兩者在選材和材料組織方面有何異同? 【綜合實踐】 8.班級舉行“弘揚春節(jié)文化”的語文綜合性學(xué)習(xí)活動,請依據(jù)要求參加下列活動。 (1)2011年是辛卯兔年,小明為下列春聯(lián)寫了幾句下聯(lián),根據(jù)對偶知識,認為最合適的下聯(lián)是( ) 上聯(lián):虎振雄風(fēng)留浩氣 下聯(lián): A.兔升九域鹿鳴春 B.兔迎盛世蔚新春 C.玉兔迎春歲月新 D.兔歲良辰酒更醇 (2)作為中國傳統(tǒng)節(jié)日里最重要的一個節(jié)日,春節(jié)過得越來越富裕,過年的年味卻越來越淡,最后濃縮為一頓豪華的吃喝、一臺電視臺的晚會……請你給大家一些關(guān)于如何提高“年味”的建議。 參考答案 訓(xùn)練積累 1.C【A.黏兒(nin)B.盛飯(chnɡ)D.摳門(kōu)】 2.(1)秫 秸 邪 魔 鬼 祟(2)“玄”改為“懸” “搔”改為“騷” (3)“換崗”是幽默的說法,是指舊的門神爺換成了新的門神爺。 3.D(“念念有詞”的意思是不停地自言自語。這句話中顯然帶有強詞奪理的成分在內(nèi),可換為“振振有詞”。) 4.:“!”“!” 5.(1)在“它能把所有的中華兒女”的后面加上“的心” (2)把“住宿”改為“歸宿”。 6.示例:吃臘八粥 買糖果 挑絨花 7.“捅”字用得準確生動,形象地寫出了柴多灶塘小的實際情況?!巴量粻C得能烙餅”說明準備年貨燒火的時間之長,間接說明了年貨豐富。 8.語言描寫,運用通俗易懂的民間俗語,寄托了人們對幸福生活的向往,對美好生活的祝愿。 9.(1)此句通過寫小孩過大年的“大吃大嚼”,表現(xiàn)出孩子們過年的樂趣,為全文增添了趣味。 (2)寫出臘八粥色、味、香俱全的特點,越“賞心悅目”就越“舍不得吃”,越“舍不得吃”就越吃不夠。 10.大姑娘、小媳婦要把小販“叫到門口,站在門檻里挑選花朵”,顯示她們愛美卻怕羞的心理,人物真實可愛;老太太們?nèi)死闲牟焕?,“要買一朵紅絨花插在小疙瘩鬏上”,買紅色絨花戴,關(guān)鍵圖個喜慶,特點鮮明,富有情趣。 鞏固遷移 1.炒年貨、喝臘八粥、買糖果、挑絨花、宰牲禽、備食物、送灶王爺、換門神、除夕守歲和拜新年。按照時間的順序。 2.作者以二十四節(jié)氣襯托春節(jié),更加突出春節(jié)的重要地位。 3.因為昔日大年,含義豐富,充滿著熱烈、純真、虔誠、期盼和對生活的熱愛,沒有孤獨、世故,如今回憶起來,身心輕松,童心童趣萌發(fā),自然就有了“返老還童”之感,結(jié)尾令人回味無窮。 4.寫喜,這個鄉(xiāng)土風(fēng)俗中寓含著人們對幸福美滿生活的追求。 5.加點詞是疊音詞,描繪出老輩兒不緊不慢、悠閑自得的神情。這與小輩兒貼對聯(lián)的急切形成對照,增添了生活情趣,渲染喜慶的氛圍。 6.北極光和霧凇有天遂人意之愿,表達作者盼望烏裕爾河畔來年有個好年景的美好愿望。 7.相同點:都以時間為線索記敘不同地區(qū)的過年鄉(xiāng)土習(xí)俗。不同點:《本命年的回想》將京郊運河一帶過年的十件事依次寫來,幾乎平均運用筆墨;而本文詳寫寫喜這一件事,略寫了年三十的夜晚和放鞭炮。 8.(1)B (2)示例:過春節(jié)要增加年的儀式感,增加過年的年味。如貼春聯(lián)剪窗花,年的色彩,從來都是鮮紅鮮紅的。窗花可以在外面買,但春聯(lián)是必須自己或請別人用毛筆來寫,貼在各家門上不能都是一個詞兒,像現(xiàn)在買副現(xiàn)成的印刷體,千人一腔,千人一面。我們的春節(jié),正在于每個人的參與,缺少親自動手的參與,年的味道自然就淡了。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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