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專題七古詩文名句默寫,,1.[2018淮安]詩、文名句填空。[共8分,每空1分。請注意:(1)~(6)題為必答題;(7)~(10)題為選答題,從中任選兩題作答,若答兩題以上,只批閱前兩題。]必答題:(1)長風破浪會有時,。(李白《行路難》)(2),留取丹心照汗青。(文天祥《過零丁洋》)(3)吳楚東南坼,。(杜甫《登岳陽樓》)(4)夕陽西下,。(馬致遠《天凈沙秋思》)(5),地利不如人和。(《孟子》)(6)韓愈《早春呈水部張十八員外》中的“”與白居易《錢塘湖春行》中的“淺草才能沒馬蹄”均通過“草”來表現早春景物的特點。,,選答題:(7),可以為師矣。(《論語》)(8)生當作人杰,。(李清照《夏日絕句》)(9)梅須遜雪三分白,。(盧梅坡《雪梅》)(10),報得三春暉。(孟郊《游子吟》),,【答案】(1)直掛云帆濟滄海(2)人生自古誰無死(3)乾坤日夜浮(4)斷腸人在天涯(5)天時不如地利(6)草色遙看近卻無(7)溫故而知新(8)死亦為鬼雄(9)雪卻輸梅一段香(10)誰言寸草心,【解析】本題考查常見的詩文名句默寫能力。(1)“濟”不要寫成“寄”;(2)準確記憶;(3)“乾坤”不要寫成“乾昆”;(4)“涯”不要寫成“崖”;(5)準確記憶;(6)由題干中的“草”字推知答案,并注意“遙”不要寫成“搖”;(7)注意“溫故”的寫法;(8)注意“亦”的準確記憶;(9)“輸”不要寫成“舒”;(10)注意“寸草”的寫法。,,2.[2018宿遷]默寫古詩文并寫出相應的篇名。(10分)(1)稻花香里說豐年,。(辛棄疾《西江月夜行黃沙道中》)(2)落紅不是無情物,。(龔自珍《己亥雜詩》)(3),欲上青天攬明月。(李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》)(4)入則無法家拂士,,國恒亡。(《孟子告子下》)(5),千樹萬樹梨花開。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)(6)獨學而無友,。(《禮記學記》)(7)先天下之憂而憂,。(范仲淹《》)(8)中華文化常常講究曲折美、層次美,常建《題破山寺后禪院》一詩中,能表現這種美學思想的兩句詩是“,”。,,【答案】(1)聽取蛙聲一片(2)化作春泥更護花(3)俱懷逸興壯思飛(4)出則無敵國外患者(5)忽如一夜春風來(6)則孤陋而寡聞(7)后天下之樂而樂岳陽樓記(8)曲徑通幽處禪房花木深,【解析】本題考查考生對文言詩句的識記和默寫能力。第(1)~(7)題是直接型默寫,考生根據自己的積累寫出上句或下句即可,第(8)題為理解型默寫,考生在識記的基礎上,抓住題目中的“曲折美、層次美”,即可得出考查的詩句應為“曲徑通幽處,禪房花木深”。注意:(1)“聽取蛙聲一片”中“蛙”不要寫成“娃”“呱”;(2)“化作春泥更護花”中“作”不要寫成“做”;(3)“俱懷逸興壯思飛”中“俱”不要寫成“具”,“逸”中的“兔”不要寫成“免”,“壯”不要寫成“狀”;(6)“則孤陋而寡聞”中不要寫錯“陋”和“寡”;(8)“曲徑通幽處,禪房花木深”中“幽”“禪”不要寫錯。,,3.[2018連云港]在下列各小題的橫線上,寫出相應的詩文名句。(10分)(1)不憤不啟,。舉一隅不以三隅反,則不復也。(《論語》)(2),萬鐘于我何加焉?(《孟子魚我所欲也》)(3)潭西南而望,,明滅可見。(柳宗元《小石潭記》)(4),引無數英雄競折腰。(毛澤東《沁園春雪》)(5)無言獨上西樓,月如鉤。。(李煜《相見歡》)(6),而無車馬喧。(陶淵明《飲酒》)(7),波濤如怒,山河表里潼關路。(張養(yǎng)浩《山坡羊潼關懷古》)(8)紙上得來終覺淺,。(陸游《冬夜讀書示子聿》)(9)同樣是詠秋,劉禹錫《秋詞》中的“”寫出了秋天明艷的景致,而馬致遠《天凈沙秋思》中的“”則寫盡了秋天的肅殺之氣。,,【答案】(1)不悱不發(fā)(2)萬鐘則不辯禮義而受之(3)斗折蛇行(4)江山如此多嬌(5)寂寞梧桐深院鎖清秋(6)結廬在人境(7)峰巒如聚(8)絕知此事要躬行(9)晴空一鶴排云上枯藤老樹昏鴉,【解析】此題考查名句默寫,主要考查學生積累古詩文名句的能力。(1)~(8)題為直接默寫,(9)題為理解默寫。本題要注意第(1)題中的“悱”,左邊是“忄”旁;第(2)題中的“辯”,中間是“讠”;第(4)題中的“嬌”,意為嬌艷,所以為“女”字旁;第(8)題中注意“躬”等字的結構,不要寫錯別字。(9)題中同是寫秋天景色,側重事物的描繪,緊扣“明艷”“肅殺”可以聯想到具體景物。,,【考情總結】(1)淮安、宿遷、連云港對名句的考查,主要是教材中古詩文里的中心句、哲理句、比喻句、對偶句、用典句等,均涉及直接型默寫和理解型默寫。(2)淮安對古詩文名句的考查為“必答+選答”的形式,分值為8分,宿遷和連云港都是10分?；窗渤疾榻滩闹谐霈F的古詩文外,還會涉及以前積累的優(yōu)秀古詩文名句,但都不難,需要調動以往的積累,備考時需要特別注意。(3)本書中把教材中出現的古詩文名句按照教材順序逐一梳理出來,并進行4輪復習默寫,逐一進行鞏固過關。需要注意的是,古詩文默寫的復習需要常抓不懈,要經常性地背誦默寫,并對易混、易錯、難寫的句子、字詞進行強化鞏固,才能保證考試時穩(wěn)拿必拿之分。,,,技法精講,古詩文默寫奪分策略,1.注意生僻難寫字古詩文中經常有一些生僻難寫的字,平時要勤于動筆,強化記憶,在考試中才能準確無誤地默寫出來。如:(1),在河之洲。(2),鳴聲上下。,【解析】其中“雎鳩”“翳”都是生僻字,比較難寫,默寫時往往出錯。,【答案】(1)關關雎鳩(2)樹林陰翳,,2.注意同音異義字古詩文中的名句經常出現讀音相同但意義不同甚至相反的字。這是命題者“設伏”的熱點,平時復習時要特別注意這些同音異義字,有意識地多分析比較,做到既知形,又知義。如:(1),若出其里。(2)人生自古誰無死,。,【解析】其中“漢”“汗”容易混淆,其實這兩個字意義相差很遠,只要明白句意,聯系語境,就可以辨別出來。,【答案】(1)星漢燦爛(2)留取丹心照汗青,,3.注意異形同義字意思相同但字形不同的字也時有出現,是考試中的“盲區(qū)”之一,復習時也要高度重視。如:(1)當窗理云鬢,。(2),決眥入歸鳥。,【解析】其中“帖”“曾”容易和同音字“貼”“層”混淆。,【答案】(1)對鏡帖花黃(2)蕩胸生曾云,,4.注意形近異義字形近字在古詩文默寫中屢見不鮮,再加上讀音很相近,對學生產生了不少的迷惑和誤導,因此在答題時要小心謹慎。如:(1)持節(jié)云中,?(2),長煙落日孤城閉。,【解析】其中“遣”“嶂”容易寫成形近字“譴”“障”。,【答案】(1)何日遣馮唐(2)千嶂里,,5.應注意語句順序有些名句的順序即使顛倒,句意也不會發(fā)生改變,因此,部分學生囫圇吞棗,不假思索,以致把語句的順序顛倒,丟了分數,著實可惜。如:(1),一枝紅杏出墻來。(2),燕然未勒歸無計。,【解析】以上兩句,稍不注意,就很可能寫錯順序:把“春色滿園”錯寫為“滿園春色”,把“濁酒一杯”錯寫為“一杯濁酒”。,【答案】(1)春色滿園關不住(2)濁酒一杯家萬里,,6.注意理解性積累,重視名句在具體語境中的理解運用淮安、宿遷、連云港對名句的考查均涉及理解型默寫,這類題目有鑒賞性質,答題時要注意審題,抓住題干中的關鍵詞,看清題干要求,正確把握題意。如:《岳陽樓記》中的“,”表現了古仁人在不同處境中憂國憂民的思想境界。,【解析】大多數考生看到“憂國憂民”四個字便想到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,如果靜下心來把題目審完,尤其注意到“不同處境”四個字,就不會寫錯。,【答案】居廟堂之高則憂其民處江湖之遠則憂其君,,,【說明】古詩文默寫進行3輪練習:第一輪為重點古詩文逐篇默寫,第二輪針對中考難寫、易錯、易混名句進行強化訓練,第三輪為古詩文名句綜合默寫。本部分內容見作業(yè)手冊內容。,