《三年級英語下冊 Lesson X It's raining hard教案 川教版（三起）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《三年級英語下冊 Lesson X It's raining hard教案 川教版（三起）（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

Lesson X It’s Raining Hard. 教學目標： 一、 語言知識目標： 1． 功能： 能聽懂、會說本課單詞，并能大膽進行表演，做到發(fā)音準確、語調自然。 2． 語法：能聽懂、會說 本課對話，理解“It’s raining cats and dogs.”的文化內涵。 3． 詞匯：能聽懂、會說本課單詞，hard, river, rain, sea, lake. 4． 語音: 做到發(fā)音準確、語調自然。 二、 語言技能目標： 1. 聽: 能聽懂、本課單詞，hard, river, rain, sea, lake. 2. 說: 能用“How’s the weather?”詢問天氣并回答。 3.讀: 會說本課單詞，并能大膽進行表演，做到發(fā)音準確、語調自然。 5． 寫：本課單詞。 6． 運用：理解小詩的含義和韻律并能夠仿編小詩。 三、 學習策略： 1． 興趣：通過比賽朗讀小詩，激發(fā)學生對英語學習的興趣，并幫助學生對所學知識的記憶。 2． 交際：能用“How’s the weather?”詢問天氣并回答。 四、 文化意思： 理解“It’s raining cats and dogs.”的文化內涵。 五、 情感態(tài)度：激發(fā)學生對英語學習的興趣，并幫助學生對所學知識的記憶。 六、 任務：理解小詩的含義和韻律并能夠仿編小詩。 教學難點和重點： 1． 本課單詞rain的動詞詞性用法及其rain的發(fā)音，以及hard作形容詞和副詞的不同含義。 2． 能理解“It’s raining cats and dogs.”的文化內涵，并能靈活使用。 教學內容分析： 本課通過Lele和Rose談論天氣的情景引入本課重點句型“It’s raining hard.”和“It’s raining cats and dogs.”的學習，引導學生了解英美文化中簡單的俗語。同時，學習英語單詞river, sea, lake,教師應引導學生在三個詞匯之間建立一定的聯系，例如大小、從屬關系等；通過Listen and match和Let’schant,鞏固所學句型和單詞。 教學過程設計： Warm-up and lead-in （復習與導入）(Revision and lead-in) 1. 日常問候。 2. 頭腦風暴，復習相關天氣單詞。 Task presentation（任務呈現） 1． 課件出示圖片，回憶相關句子。 T：How’s the weather? P1: It’s … 2課件出示，理解“It’s raining hard.” “It’s raining cats and dogs.” 3. 課件出示，學習river, lake, sea. 4. Let’s chat. Text learning（課文學習） 1. Listen. （What can you hear？） 2. Show pictures. （Who is he/she?） 3. Listen and point. (Question：What does “rain cats and dogs” mean?) 4. Listen point and say. 5. Read the dialogue in roles in groups. Practice（訓練鞏固） Let’s play a game. (What’s the missing word?) Task completion（任務完成） Act. Summary and Homework （總結與布置作業(yè)） 1. Read the text and act. 2. write the words.