《中考生物第一輪系統(tǒng)復(fù)習(xí)篇 第二單元 第二章 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考生物第一輪系統(tǒng)復(fù)習(xí)篇 第二單元 第二章 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體1（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第二章 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體 一、選擇題 1．(2015，衡陽)如圖為植物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期的圖像，按發(fā)生分裂的先后順序，正確的是(　B　) A．a(chǎn)→b→c→d　　　　　B．a(chǎn)→c→d→b C．a(chǎn)→d→b→c D．d→a→b→c 2．在細(xì)胞分裂過程中，最先分裂成兩份的是(　C　) A．細(xì)胞質(zhì) 　B．細(xì)胞膜 　C．細(xì)胞核 　D．細(xì)胞壁 3．(2015，威海)洋蔥根尖的一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過一次分裂，結(jié)果是(　B　) A．形成兩個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)減少一半 B．形成兩個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)不變 C．形成一個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)減少一半 D．形成一個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)不變 4．(2016，青島)下圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程：①②③表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng)，下列敘述錯(cuò)誤的是(　B　) A．①②過程分別表示細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂 B．②過程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍 C．③過程的結(jié)果是形成了不同的組織 D．①③過程形成的細(xì)胞染色體的數(shù)目不變 5．(2016，煙臺(tái))右圖甲和乙是兩類不同細(xì)胞的模式圖，以下有關(guān)敘述正確的是(　C　) A．甲和乙的細(xì)胞分裂方式完全相同 B．甲能夠形成結(jié)締組織，乙能夠形成輸導(dǎo)組織 C．由各種系統(tǒng)組合成的生物體是由乙構(gòu)成的 D．由甲參與組成的生物體中，所有細(xì)胞都含有葉綠體 6．多細(xì)胞生物體通過細(xì)胞分化形成不同的組織，不同的組織聯(lián)合在一起形成器官，下列關(guān)于組織在器官中分布情況的敘述，正確的是(　D　) A．葉片的上下表層分布的是上皮組織 B．人體血管中流動(dòng)的血液是營(yíng)養(yǎng)組織 C．幼根尖端帽狀的根冠屬于分生組織 D．人的心臟、胃中都分布著肌肉組織 7．染色體的組成成分包括(　C　) A．糖類和蛋白質(zhì) B．糖類和DNA C．DNA和蛋白質(zhì) D．脂質(zhì)和蛋白質(zhì) 8．人的所有細(xì)胞來自(　C　) A．精子 B．卵細(xì)胞 C．受精卵 D．胚胎 9．按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是(　B　) A．①②③④⑤ B．④①②③⑤ C．⑤①③④② D．④②①③⑤ 10．(2015，廣東)下列屬于動(dòng)物組織的是(　B　) ①上皮組織　②保護(hù)組織?、蹱I(yíng)養(yǎng)組織?、芙Y(jié)締組織 A．①和③　B．①和④ C．②和③　D．②和④ 11．如圖所示，人的造血干細(xì)胞產(chǎn)生血細(xì)胞的過程在生物學(xué)上稱為(　B　) A．細(xì)胞分裂 B．細(xì)胞分化 C．細(xì)胞生長(zhǎng) D．細(xì)胞變形 12．(2016，廣安)關(guān)于細(xì)胞分裂和分化的敘述錯(cuò)誤的是(　A　) A．細(xì)胞分裂是細(xì)胞核先一分為二，然后再進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制 B．經(jīng)過細(xì)胞的分化，細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都可能發(fā)生變化 C．細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分化使生物體形成不同組織 D．細(xì)胞的分裂和分化是生物體生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ) 13．下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次知識(shí)的描述中，正確的是(　C　) A．細(xì)胞是所有生物生命活動(dòng)的基本單位 B．番茄的果皮是上皮組織，具有保護(hù)作用 C．綠色開花植物的根、莖、葉稱為營(yíng)養(yǎng)器官 D．多細(xì)胞生物體具有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)四個(gè)層次 14．依據(jù)圖①～③，下列敘述正確的是(　C　) A．圖示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來的 B．圖示生物②是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營(yíng)養(yǎng)組織等組成 C．圖示生物①②③都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)——DNA D．圖示生物①②的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物 15．據(jù)圖找出關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)和描述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(　B　) A．④是細(xì)胞生命活動(dòng)控制中心 B．(3)屬于植物的營(yíng)養(yǎng)組織 C．儲(chǔ)存在(2)中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終來自于③的作用 D．從結(jié)構(gòu)層次上看，由微觀到宏觀的排列順序?yàn)?1)→(3)→(2) 16．構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次如下圖所示，如果按照從微觀到宏觀的順序來描述，下列排列正確的是(　A　) A．Ⅰ→Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ B．Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ C．Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ→Ⅰ D．Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ 17．在載玻片上滴甲、乙兩滴草履蟲培養(yǎng)液，用解剖針連通兩滴培養(yǎng)液，在甲的左側(cè)放少許食鹽(如圖)，出現(xiàn)草履蟲從甲中轉(zhuǎn)到乙中的現(xiàn)象。這一實(shí)驗(yàn)說明生物能(　D　) A．繁殖后代 B．進(jìn)行呼吸 C．由小長(zhǎng)大 D．對(duì)外界刺激作出反應(yīng) 二、非選擇題 18．(1)連線題：請(qǐng)將如圖中人體的器官與其所屬的系統(tǒng)連線。 (2)下圖分別代表多細(xì)胞植物體的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)與它們的名稱進(jìn)行合理配伍。 ①[ B ]　 ②[ C ]?、踇 A ]　 ④[ D ] A．細(xì)胞　　B．器官　　C．植物體　 D．組織 19．(1)右圖中標(biāo)出了三色堇植物體的六種器官，據(jù)圖回答。 [1]__花__　　[2]__莖__ [3]__種子__ [4]__果實(shí)__ [5]__葉__ [6]__根__ (2)圖[2]、[5]和[6]都與植物體的營(yíng)養(yǎng)有關(guān)系，都是__營(yíng)養(yǎng)__器官。圖中的[1]、[3]和[4]都與生殖后代有關(guān)系，都是__生殖__器官。 20．你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長(zhǎng)為一個(gè)小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化。 (1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是__受精卵__。 (2)A細(xì)胞通過__分裂__形成B。在此過程中，__染色體__復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。 (3)B通過__細(xì)胞分化__形成C。在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。 (4)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是__消化食物__和__吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)__。 21．玉米是吉林省重要的糧食作物。下圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答： (1)A細(xì)胞經(jīng)過a過程形成B1、B2、B3、B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a過程為__細(xì)胞分化__。 (2)根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè)，B3屬于__分生__組織，此組織的作用是__具有很強(qiáng)的分裂增生能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞__。 (3)若C表示我們食用的玉米粒，在結(jié)構(gòu)層次上屬于__器官__。 (4)D是一株完整的玉米，它的營(yíng)養(yǎng)器官是__根、莖、葉__。 22．如圖甲為眼蟲結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙為肌肉細(xì)胞圖，請(qǐng)據(jù)圖回答： (1)圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是__①__。(填標(biāo)號(hào)) (2)眼蟲具有兩種能量轉(zhuǎn)換器，是圖甲中的__③④__(填標(biāo)號(hào))，其中肌肉細(xì)胞也具有的是__線粒體__(填名稱)。 (3)由圖乙肌肉細(xì)胞構(gòu)成的組織具有__收縮和舒張__功能。 (4)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能主要是由[②]__細(xì)胞核__中的遺傳物質(zhì)決定的。