中考語文考點復習 考點跟蹤突破 文言翻譯與斷句1
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考點跟蹤突破13 文言翻譯與斷句 (一)(2016武漢)閱讀下面的文言語段,完成1-4題。 蕭穎士風節(jié) 蕭穎士為唐名人,后之學者但稱其才華而已。予反復考之,蓋有風節(jié)識量之士也。為集賢校理,宰相李林甫欲見之,穎士不詣,林甫怒其不下己。后召詣史館又不屈愈見疾至免官更調(diào)河南參軍。安祿山寵恣,穎士陰語柳并曰:“胡人負寵而驕,亂不久矣。東京其先陷乎!”即托疾去。祿山反,往見郭納,言御守計,納不用。嘆曰:“肉食者以兒戲御劇賊,難矣哉!”聞封常清陳兵東京,往觀之,不宿而還。身走山南,節(jié)度使源洧欲退保江陵,穎士說曰:“襄陽乃天下喉襟,一日不守,則大事去矣。公何遽輕土地,取天下笑乎?”洧乃按甲不出。洧卒,往客金陵,永王璘召之,不見。李太白,天下士也,特以墮永王亂中,為終身累。穎士,永王召而不見,則過之焉。 (選自《容齋隨筆》,有刪改) 1.下列字詞的理解,不正確的一項是( D ) A.穎士陰語柳并曰 陰:暗中 B.胡人負寵而驕 負:依仗 C.往客金陵 客:旅居 D.則過之焉 過:責備 2.為文中畫波浪線的語句斷句,正確的一項是( B ) 后召詣史館又不屈愈見疾至免官更調(diào)河南參軍 A.后召詣/史館又不屈/愈見疾至/免官更調(diào)河南參軍 B.后召詣史館/又不屈/愈見疾/至免官更調(diào)河南參軍 C.后召詣/史館又不屈愈/見疾至免官/更調(diào)河南參軍 D.后召詣史館/又不屈愈見/疾至免官/更調(diào)河南參軍 3.下列對文本的理解,不正確的一項是( C ) A.蕭穎士對宰相李林甫、永王李璘的召見均辭而不去。 B.蕭穎士預言了安祿山即將叛亂且東京將會陷落。 C.郭納、封常清沒有采納蕭穎士的守城計策。 D.節(jié)度使源洧聽從了蕭穎士堅守襄陽的勸說。 4.將文言文材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 肉食者以兒戲御劇賊,難矣哉! 當官的以兒童的游戲方式來抵御厲害的叛軍,(想取勝)太難了! (二)(2016寧波)閱讀【甲】【乙】兩文,回答問題。 【甲】 于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!? 王曰:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸拢撼歼M諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 (選自《戰(zhàn)國策齊策一》) 【乙】 伏伽①曰:“臣聞‘性相近,習相遠’。今皇太子諸王左右執(zhí)事,不可不擇。大抵不義無賴及馳騁射獵歌舞聲色慢游之人,止可悅耳目,備驅(qū)馳,至拾遺補闕,決不能也。泛觀前世子姓②不克孝兄弟不克友莫不由左右亂之。愿選賢才,澄僚友③之選。” 帝④大悅,即詔:“周、隋之晚,忠臣結(jié)舌,是謂一言喪邦者。朕惟寡德,不能性與天道,然冀弼諧以輔不逮,而群公卿士罕進直言。伏伽至誠慷慨,據(jù)義懇切,指朕失無所諱。其以伏伽為治書侍御史,賜帛三百匹?!? (選自《新唐書卷一百三列傳第二十八》) 【注釋】①伏伽:孫伏伽,唐初大臣,歷史上有據(jù)可查的第一位狀元。②子姓:子孫,子孫輩。③僚友:指官職相同的人。④帝:指唐高祖。 1.用“/”給下面句子斷句(限斷三處)。 泛觀前世/子姓不克孝/兄弟不克友/莫不由左右亂之。 2.下列關于【甲】【乙】兩文的敘述,正確的一項是( D ) A.齊王下令后,當面諷刺齊王者可以接受上等獎賞。 B.齊國和燕、趙、韓、魏打仗,最終戰(zhàn)勝了這些國家。 C.“不義無賴”及“慢游之人”,只可用來愉悅耳目,以供騎馬奔馳。 D.孫伏伽指出唐高祖的過失,無所避諱。 3.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。 (1)期年之后,雖欲言,無可進者。 一年以后(過了一年),即使(就是)想進諫,也沒什么可說的了。 (2)周、隋之晚,忠臣結(jié)舌,是謂一言喪邦者。 周、隋兩朝的晚期(周、隋到了晚期),忠臣都不說話,這就是人們所說的一句話會亡國(一言會讓一個國家滅亡)。 4.勸諫有多種方式。鄒忌委婉勸諫,通過家事、國事類比得出了王之蔽甚矣的結(jié)論;孫伏伽直言進諫,通過分析今世前朝希望唐高祖愿選賢才,澄僚友之選。(用原文語句回答) 5.聯(lián)系上下文,結(jié)合下面句中加點詞語,分析齊威王和唐高祖這兩個人物的共同特點。 王曰:“善?!蹦讼铝睢髳?,即詔…… “乃”為“于是、就”的意思,“即”為“立即、立刻”的意思,說明齊王下令和唐高祖發(fā)布詔書速度快,行事果斷。說明他們都是虛心納諫、心胸寬廣、廣開言路的帝王。 (三)(2016濟南)課外文言文閱讀。 孟嘗君有舍人①而弗悅,欲逐之。魯連②謂孟嘗君曰:“猿猴錯木據(jù)水,則不若魚鱉;歷險乘危,則騏驥不如狐貍;曹沫③奮三尺之劍,一軍不能當,使曹沫釋其三尺之劍,而操銚鎒④。與農(nóng)夫居垅畝之中,則不若農(nóng)夫。故物舍其所長,之⑤其所短,堯亦有所不及矣。今使人而不能,則謂之不肖⑥;教人而不能,則謂之拙。拙則罷之不肖則棄之,……豈非世之立教首也哉⑦?”孟嘗君曰:“善!”乃弗逐。(選自《戰(zhàn)國策齊策》) 【注釋】①舍人:侍從。②魯連:戰(zhàn)國時齊國人。③曹沫:春秋魯莊公時武士。④銚(yo)鎒(nu):古代除草的農(nóng)具。⑤之:這里是用的意思。⑥不肖:沒有才能。⑦豈非世之立教首也哉:這哪里是世上的用人之道呢? 1.用“/”給下面的文字斷句(只畫一處)。 拙則罷之/不肖則棄之 2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 曹沫奮三尺之劍,一軍不能當。 曹沫舉起三尺長劍整個軍隊也不能抵擋。 3.文中魯連委婉勸諫,意在告訴孟嘗君金無足赤,人無完人。(我們不必因他人在某一方面的缺點而完全否定這個人。)的道理。 (四)(2016宜昌)閱讀下面文言文,回答問題。 陶潛之略傳 房玄齡 陶淵明,字元亮,又名潛。少懷高尚,博學善屬文,穎脫不羈,任真自得,為鄉(xiāng)鄰之所貴。 嘗著《五柳先生傳》以自況曰:“環(huán)堵蕭然,不蔽風日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。”其自序如此,時人謂之實錄。其親朋好事,或載酒肴而往,潛亦無所辭焉。每一醉,則大適融然①。未嘗有喜慍之色惟遇酒則飲時或無酒亦雅詠不輟。嘗言夏月虛閑,高臥北窗之下,清風颯至,自謂羲皇上人。性不解音,而畜②素琴一張,弦徽③不具,每朋酒之會,則撫而和之,曰:“但識琴中趣,何勞弦上聲!” (節(jié)選自《晉書陶潛傳》) 【注釋】①融然:和悅的樣子。②畜:通“蓄”。③徽:系琴弦的繩子。 1.請結(jié)合你所學過的文言文,解釋文中加點詞的意思。 嘗(曾經(jīng)) 慍(生氣,發(fā)怒) 輟(停止) 但(只,只要) 2.文中有許多帶“之”的句子,請找出一個與例句中加點“之”字用法相同的句子。 例句:高臥北窗之下。 “未嘗有喜慍之色?!被颉懊颗缶浦畷!? 3.請用“/”為文中畫波浪線的句子斷句。 未嘗有喜慍之色/惟遇酒則飲/時或無酒/亦雅詠不輟。 4.翻譯文中畫橫線的句子。 環(huán)堵蕭然,不蔽風日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。 簡陋的居室空空蕩蕩,不能遮蔽風雨烈日,粗布短衣上打著補丁,飯籃子和瓢里常常是空空如也,但他依然安然自若。 5.陶淵明無論是窮困之時,還是酒醉之后,都能始終保持一種樂觀開朗、超然物外的心態(tài)。請在文中找出與“晏如也”意思相近的另一個句子。 “大適融然?!被颉拔磭L有喜慍之色。” 6.請在原文中找出最能概括陶淵明性格特征的8個字。 穎脫不羈,任真自得。 7.積累鏈接:請默寫出《竹里館》一詩中王維在竹林獨自彈琴的詩句。 獨坐幽篁里,彈琴復長嘯。- 配套講稿:
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